岗位竞聘管理办法.docx

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岗位竞聘管理办法

1.目的

1.1、以追求人才合理的开发，人才合理的配置，人才的最佳使用；以建立人才“公开、公平”的晋升机制，同时配合薪酬与绩效考核方案达到人才激励、提高员工素质的目的。

1.2、结合公司绩效考评工作，在各个层面上建立起“能者上、庸者下”的竞争机制。

通过竞聘上岗,加强岗位的薄弱环节，提高公司整体实力。

2.范围

2.1本《办法》适用于珠海红塔仁恒纸业有限公司前山工厂和高栏工厂全体正式员工。

3.竞聘原则

3.1坚持公平、公正、公开的原则。

3.2能力优先原则：

同级别的人员以能力作为判定标准。

3.3稳定原则：

在人选确定时应尽可能保持组织和工作的稳定性。

3.4能上能下原则。

3.5双向选择原则。

3.6宁缺勿滥原则：

3.6.1岗位竞聘后，落选的原岗位员工应服从公司的工作安排；不服从安排者，公司采取强制解除劳动合同或协商解除劳动合同，或免职、降职、离职培训、待岗处理。

3.6.2岗位竞聘后上岗考察的员工，但在考察阶段不胜任岗位工作职责要求者应服从公司的工作安排；不服从安排者，作待岗处理。

4.竞聘领导小组成员构成及相关职责

4.1为了保证竞聘工作的公正性，公司成立竞聘领导小组以加强对竞聘工作的组织管理，由总经理任组长，人力资源主管领导任副组长；成员为人力资源主管领导及用人部门主管领导组成。

4.2竞聘领导小组下设竞聘办公室——人力资源部作为竞聘办公室，设立主任和副主任，分别由人力资源部经理、副经理担任；人力资源部负责组织竞聘信息发布、报名受理、资格审查、竞聘面试和演讲答辩等工作的安排、结果公示及相关竞聘资料的保存等工作。

4.3公司中层管理岗位竞聘时，参与考评人员九人，即：

由竞聘领导小组组长或副组长主持，公司高层领导，用人部门主管领导，以及与本岗位有相关其他业务的人员等参与考评，并负责对竞聘结果的审定、批准和裁决。

4.4公司中层管理以下的管理岗位竞聘时，参与考评人员九人，即：

由竞聘领导小组组长或副组长主持，人力资源部经理与副经理，用人部门主管领导，用人部门经理与副经理，以及与所竞聘岗位有相关业务的人员等参与考评，并负责对竞聘结果的审定、批准和裁决。

5、竞聘岗位应具备的基本条件

5.1在公司无重大过失人员。

5.2需要有本部门负责人对其具体评价。

5.3其他要求，参考招聘申请和岗位说明书。

5.4最近半年绩效考核不合格的员工取消本次竞聘资格。

6、竞聘岗位流程

6.1岗位缺失部门向人力资源部提交需求。

6.2人力资源部制定竞聘方案，发布竞聘信息。

6.3员工个人申请或部门推荐；

6.4人力资源部进行资格审查。

6.5人力资源部组织进行竞聘工作。

6.6竞聘结果上报用人部门主管领导及人力资源部审核，人力资源部主管领导及总经理批准。

7.具体操作细则

7.1岗位竞聘根据竞聘岗位的不同，分为两类岗位,即：

中层管理岗位竞聘与中层管理以下的管理岗位竞聘。

7.1.1中层管理岗位竞聘：

采用演讲答辩、考察相结合的考评方式。

其操作细则:

7.1.1.1岗位竞聘考核是一种综合评价，考核实行100分制。

其考核权重：

公司考核小组组长及副组长评价，公司高层领导评价，部门主管领导评价，相关业务人员评价，其中的权重分值分别为30分；30分；30分；10分。

7.1.1.2竞聘信息发布：

受竞聘领导小组委托，人力资源部发布内部竞聘公告，包括岗位名称、岗位所在部门、岗位类别及工资级别、人数、岗位主要职责、学历专业、能力技能及工作年限等要求。

7.1.1.3个人申请与部门举荐

7.1.1.4人力资源部将《竞聘申请表》上传公司网站，竞聘人本着自愿的原则填报此表，所有正式员工在所在部门经理及主管领导批准后都可报名申请。

报名必须在竞聘公告规定的时间内完成。

7.1.1.5竞聘人在竞聘申请表中详细填写本人在公司以往的工作经历和业绩以及对于竞聘岗位职责的相关经验，作为竞聘考评小组评审依据。

竞聘人在递交申请表的同时，应向人力资源部提交竞聘演讲稿一份，内容为针对所竞聘岗位的工作规划、设想和展望，要求字数在2000-5000字。

7.1.1.6竞聘人资格审查

人力资源部负责对申请表进行分类，对竞聘人进行资格审查，对照竞聘公告中的任职资格要求和岗位说明书等进行初步筛选。

由竞聘领导小组对各管理职位竞聘人员的竞聘资格进行最终审定。

竞聘人员经过确定后，由人力资源部将初次筛选结果通知申请者本人。

7.1.1.7竞聘演讲与答辩

A、竞聘考评采取自我报告的方式，并经过演讲和答辩程序。

竞聘者由人力资源部组织安排在完全公开的环境下进行演讲和答辩，公司员工可列席，竞聘考评小组负责提问并根据演讲和答辩的情况进行评定。

列席员工均可现场提出个人意见和问题，供竞聘考评小组参考。

B、部门正副职经理的竞聘考评由竞聘领导小组直接组织进行。

7.1.1.8甄选

竞聘考评小组综合岗位竞聘者的演讲稿，竞聘演讲答辩，个人工作业绩和相关经验，对每个竞聘者进行最终评议甄选。

7.1.1.9人力资源部将最终结果上报总经理批准，必要时通过公司领导班子会议讨论通过。

7.1.2中层以下管理岗位竞聘：

采用演讲答辩、考察相结合的考评方式。

其操作细则:

7.1.2.1岗位竞聘考核是一种综合评价，考核实行100分制。

其考核权重：

公司考核小组组长或副组长评价，人力资源部经理与副经理评价，部门主管领导评价，部门经理与副经理评价，与竞聘岗位有相关业务的人员评价，其中的权重分值分别为30分，20分，20分，20分，10分。

7.1.2.2竞聘信息发布：

人力资源部发布内部竞聘公告，包括岗位名称、岗位所在部门、岗位类别及工资级别、人数、岗位主要职责、学历专业、能力技能及工作年限等要求。

7.1.2.3报名：

参与竞聘的员工需填写《竞聘申请表》，在申请表中应详细填写本人在公司工作业绩和相关经验，经过所在部门批准后上交人力资源部。

同时竞聘人员还要递交一份对所申请竞聘岗位工作的意见、建议或设想，作为考评小组的考评依据（要求字数在1000-3000字内）。

7.1.2.4竞聘演讲与答辩

考评小组由人力资源部及竞聘岗位所属部门主管领导共同主持，部门经理、以及与所竞聘岗位相关的其他业务人员等参与，人力资源部组织安排报名竞聘的员工参加面试，回答提出考评小组的问题，必要时进行测试。

7.1.2.5甄选

考评小组综合各位竞聘者以往的工作业绩、工作技能和工作经验及学习能力，对岗位工作建议或设想，竞聘者的综合素质等，对每个竞聘者进行最终评议甄选后，人力资源部将最终结果上报用人部门主管领导审核，人力资源主管领导批准。

8.附则

8.1本办法由人力资源部负责解释。

8.2本办法的拟定、修改由人力资源部负责。

8.3本办法自颁布之日起实施。

8.4附件。

8.4.1附件一《竞聘申请表》

8.4.2附件二《中层及以上岗位竞聘评审表》

8.4.3附件三《中层以下岗位竞聘评审表》

8.4.4附件四《岗位竞聘人员考核总分表》

8.4.5附件五《考评小组总体评价》

竞聘申请表

姓名

性别

出生年月

学历

毕业院校

专业

毕业时间

政治面貌

入职本公司时间

专业技术职称

现任岗位

竞聘岗位一

竞聘岗位二

主要工作（工作单位或历任岗位）经历：

可附件

参加过何种培训（获得何种证书）：

可附件

在本公司具有哪些工作业绩：

可附件

竞聘本岗位的优势与不足：

可附件

竞聘申请者签名：

日期：

竞聘办公室资格审查意见（右侧“□”内划“√”）

□符合竞聘条件

□不符合竞聘条件（原因：

）签名：

日期：

中层岗位竞聘考评表

考评人：

岗位竞聘人:

竞聘岗位及部门:

填表日期：

第一部分　考察竞聘者演讲稿的整体水平【权重：

30分】

论文要素

评审要点

综合评分（18分为及格分）

[3][6][9][12][15][18][21][24][27][30]

逻辑性

论文思路清晰，逻辑性强，因果关系明确，前后连贯，主要论点扼要明确

实用性

在具体运作层面上能对竞聘部门和岗位工作提出建设性意见，观点见解可操作性强

战略思考

能够站在全局、未来、系统的角度分析问题

创新程度

能够提出自己独到的观点见解，不是人云亦云，对今后的工作有一定的指导性

本部分考评权重得分：

第二部分　考察竞聘者的综合素质（演讲与答辩）【权重：

30分】

面试要素

评审要点

综合评分（18分为及格分）

[3][6][9][12][15][18][21][24][27][30]

对个人和工作的认识

对个人的优缺点和擅长、薄弱方面，对个人在以往岗位上的得失和表现的认识深刻，会对以后的工作提供明确的指导和借鉴

言语理解

和表达

能理解他人的意思，口齿清晰，表达流畅，内容有条理、富于逻辑性，用词准确恰当，有分寸。

心智健康

心智健康，能理解他人的意思，表达流畅。

事业心

认同感

能够忠于职守，认真履行工作职责，干一行爱一行，有事业心责任感。

有愿意为公司的发展奉献的精神。

压力承

受能力

能承担较大的工作压力。

韧性

工作中能够知难而进。

人际协

调能力

能与他（她）人合作，主动、积极地有效的沟通，处理人际关系能既坚持原则，又不失灵活。

主动性

能够以积极的心态、主动地推进工作。

应变能力

在压力状况下，思维反应敏捷，情绪稳定，考虑问题周到。

情绪稳定性

在较强刺激情境中表情言语自然，能保持冷静。

本部分考评权重得分：

第三部分　考察竞聘者的工作业绩和相关经验【权重：

40分】

业绩和

经验要素

评审要点

综合评分（24分为及格分）

[4][8][12][16][20][24][28][32][36][40]

工作完成

能够及时、正确、有效地完成本职工作。

工作指导

能够有效合理地安排本部门各岗位的工作，使得本部门能在公司或行业领域处于领先水平。

学习能力

可能在较短的时间内学习和掌握新岗位或新专业的新知识和新的工作技能，很快适应新的岗位。

工作创新

能够进一步对本人负责的工作进行创新。