初中一般现在时的教案.docx

上传人:b****6 文档编号:3484754 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:18 大小:28.20KB
下载 相关 举报
初中一般现在时的教案.docx_第1页
第1页 / 共18页
初中一般现在时的教案.docx_第2页
第2页 / 共18页
初中一般现在时的教案.docx_第3页
第3页 / 共18页
初中一般现在时的教案.docx_第4页
第4页 / 共18页
初中一般现在时的教案.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中一般现在时的教案.docx

《初中一般现在时的教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中一般现在时的教案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中一般现在时的教案.docx

初中一般现在时的教案

中考专题复习-一般现在时

课题

一般现在时

教学目标

理解一般现在时的概念,基本结构;

能根据时间标志词判断时态;

掌握一般现在时中动词的三单式;

掌握一般现在时的各种句型转换;

重点

一般现在时的标志词;动词的三单式变化规则和句型转换。

难点

灵活判断和运用一般现在时。

教学手段:

思维引导、启发式教学

教学过程:

step1:

warmup

step2:

1.理清一般现在时的概念。

2.讲解一般现在时的时间标志词

3.回忆一般现在时中动词三单式的变化规律

4.回忆一般现在时的句式转换解题方法。

step3:

拓展练习

step4:

综合巩固练习,查漏补缺

step5:

课堂小结

step6:

布置作业

Step1Warmup(freetalk)

Step2:

知识点拨

一、一般现在时(TheSimplePresentTense)

(一)什么是一般现在时?

1.表示现在的状态:

e.g.Theyareverybusy

2.表经常或习惯性的动作,常与频度副词连用。

e.g.Igetupatsixeverymorning.

3.表主语具备的性格、能力和兴趣爱好等:

e.g.

4.客观真理eg:

Themoonmovesroundtheearth.

(二)一般现在时的时间状语——

一般现在时的动词常与often,usually,always,sometimes,never等频度副词连用。

always>usually>often>sometimes>seldom>never

Eg:

Tom经常早上六点起床。

Tomoftengetsupatsixo’clock.

2.everyday,onceaweek,onSundays等。

Eg:

他一星期去一次动物园。

Hegoestothezooonceaweek.

(三)一般现在时的构成

1.be动词的一般现在时的句式:

肯定句:

主语+be+表语(n.,adj等)

否定句:

主语+be+not+表语

一般疑问句:

Be+主语+表语?

特殊疑问句:

疑问词+be+主语?

有be动词,变疑问,Be提前,句末问号别忘记。

变否定,更容易,be加not要牢记

Tips:

当主语为第一人称时在一般疑问句中要改为第二人称you,同理you也要改为I,we.口诀:

一变二、二变一、三不变

2.实义动词的一般现在时句式:

肯定句:

主语(I/We/You/They)+实义动词+其他

主语(He/She/It)+实义动词三单现形式+其他

否定句:

主语(I/We/You/They)+do+not+动词原形+其他

主语(He/She/It)+does+not+动词原形+其他

一般疑问句:

Do+主语(I/we/you/they)+动词原形+其他?

Does+主语(he/she/it)+动词原形+其他?

特殊疑问句:

疑问词+do/does+主语+动词原形+其他

复习动词三单式

1)动词三单形式变化规律

1.一般情况下,直接在词尾加()eg:

work---works

2.以x,s,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加()eg:

wash—washeswatch—watches

3.以辅音字母加y结尾的动词,把y变为()加()eg:

study—studies

练习:

do--go--read--look--play--enjoy--

fix--teach--wash--pass--carry--watch--

box--study--swim--

谓语为实义动词,变疑问,一二人称和复数do提前,三单把does来帮助,句末问号别忘记

变否定,也容易,do/does加not就OK!

Step3、拓展练习

1.Thebikenice.

Howmuch______it______?

(cost)

2.Theshop___________(close)atthistimeofday.

3.Myteacheroften_________(tell)usnottoplayonthestreet.

4.Light___________(travel)muchfasterthansound.

Step4一般现在时专项练习

1.Thisismypencil?

(变一般疑问句)            yourpencil?

2.TheseredsocksareKate’s.(变一般疑问句)       socksKate’s?

3.Iwanttobuyabiggreenbag.(变特殊疑问句)      youwanttobuy?

4.Marydoesnothaveanybooks.(变肯定句)Mary   books.

5.Theclothingshopisonsale.(变为否定句)

6.Shelikestheblackbagverymuch.(变为否定句)

7.Ibuythepantsforonly50Yuan.(用she改写句子)

            thepantsforonly50Yuan.

8.It’sanEnglishdictionary.(对画线部分提问)

9.LilyandLucyarefifteenyearsoldnow.(对画线部分提问)

         LilyandLucy?

10.Herdogis2yearsand5monthsold.(变为否定句)

  Herdog      2yearsand5monthsold.

11.Iusuallygetupatseveno’clock.  (用he改写句子)

      atseveno’clock.

12.Heoftenhashamburgerandapplesfordinner.(变为一般疑问句)

13.Myfamilyalwayslikethrillers.(对画线部分提问)

       yourfamilyalwayslike?

14.Jane’ssisterwantstoseethecomedy.(变为一般疑问句)

  Jane’ssister    toseethecomedy?

15.MariaandJackcometothisschoolonMonday.(对画线部分提问)

           MariaandJackcometothisschool?

16.Titanicisreallyagreatsadmovie.(对画线部分提问)           Titanic?

17.Ithinkthisdocumentaryisboring.(变复数句)

   think                  boring.

18.Mikecanplaytheguitar.(对画线部分提问)         Mike      ?

19.Juliaandhermothercanlive(居住)inthesamecity.(变一般疑问句)

     Juliaandhermotherliveinthesamecity?

20.Theteacherwantstojoinamusicclub.(变为特殊疑问句)

  clubtheteacherwanttojoin?

二.用be动词的适当形式填空。

1.I  astudent.You    ateacher.2.She    myfriend.

3.    youLiFen?

No, not.4.    Mr.greenverybusy?

Yes,he    .

5.Hemust    athome.6.Comedy    veryinteresting.

7.    thrillersveryscary?

8.YouandI    goodfriends.

9.Hisfriends    veryfunny.10.Thetwins    veryhappybecausetheywanttogotoamovie.

11.Ourclass    big,buttheirclass small.

12.Thebasketballclubexcitingandfun.13.Thegirlinredclothesmysister.

14.Lily’sroom notverybig.15.It_______nicetomeetyou.

16.Yourname_______nice.17.Whatclass youin?

18.________yourNumberSeven?

三.用所给动词的适当形式填空。

1.Myclassmate(know)themanonthebike.

2.Hissisterusually(go)toschoolat7:

00am.

3.LinTao(like)hisnewsweater.4.Letme    (have)alook.

5.Let’s    (play)tennis!

6.    he    (like)English?

7.Iwant      (go)toamovie.8.He          (notknow)theteacher’sname.

9.Nice        (meet)you!

10.CanI    (ask)thepoliceman?

11.    (sit)downand    (have)acupoftea.12.      (notlook)atyourbook!

13.  you   (cansee)thebananasonthetable?

14.Ineed      (buy)somenewclothes.15.Shelikes      (play)chess.

16.It’stime      (play)games.17.Youmust      (be)agoodstudent.

18.Shemust      (sing)well.19.He    (have)aneggandabananaforbreakfast.

20.LiMin    (take)ashowerafterlunch.

四、中考专练

1、(2016重庆B卷)-whenshallwebeginourmeeting?

-We’llbeginitwhenHelen.

A.comesB.cameC.willcomeDcome

2、(2015辽宁)-Ourteacherwithusoftengamesafterclass.

-Yourteacherissonice!

A.playB.playedC.isplayingD.plays

3、(2016贵州)Ifittomorrow,wewon’tclimbtheDoupengHill.

A.willrainB.rainsC.israiningD.rain

 

初中一般现在时的教案

一. 一般现在时的定义 

一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是初中英语语法重点。

 一般现在时拆开来讲就是:

  

1.经常性、习惯性的动作或存在的状态. 

I go to school on foot. He is very busy now.  1). 时间:

指动作发生在“现在”的时间段内。

那么,多长的时间才叫“现在”呢?

一个月?

一年?

10年、100年?

这就要根据动作的性质来定了。

“现在”这个概念可短可长,只要在目前这个动作是经常发生的就行。

 

2). 状态:

一般现在时最容易迷惑的一个问题,就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态”?

这个问题要分三层来讲。

 

3).“经常发生的动作”,比如每天起床、吃饭、上学,一个星期去几趟超市或新华书店等。

这些事件中,有的是有规律的,有的是偶尔做几次。

这些都算经常发生的事件。

我们要告诉人们的,是这个动作经常发生,是一般的情况而不是具体的某一次。

事物存在的状态。

比如墙上挂着一张地图、他最近看上去很精神、小王是个男孩等等。

这些都是一些长期存在的状态。

 

2.表示主语的特征、性格、能力、爱好等. 

He can swim. I work hard. I like watching TV.  3.表示客观真理. 

There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 

有些动作或状态是永恒的,比如长江向东流、地球绕着太阳转,比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例,像“好马不吃回头草”等等。

这些动作已经无所谓过去、现在、将来了,所以都算作现在一般时内。

 

其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前. 注:

其句式变化可分为两种情况  

1)表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。

  

They have lunch at 12:

00. 

They don’t have lunch at 12:

00.  Do they have lunch at 12:

00?

  

2)单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。

 

Jenny speaks English very well.  

Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well?

 含有be动词的要在be上做变化. 

Danny is a good student. Danny isn’t a good student. Is Danny a good student?

 

其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词,on Saturdays、in the morning(afternoon evening)、every day 等。

 学生常见错误如下:

 

1.be动词与行为动词同时出现在句子中 

例:

We are plant (plant) the trees in spring.

答案:

plant 

解析:

学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就成了“我们是在春天植树”。

这是学习英语最忌讳的,要看语法是不是正确,在英语中,be是表状态,do是表动作,两种动词不能同时出现在句子中,可记住如下口诀:

“英汉语言有差异,be 、do不能放一起,仔细琢磨细分析,语法千万要牢记。

” 2.单三人称形式易出错 

例:

1. He plaies (play) football very well. 2. Danny gos (go) to school at 7:

10. 答案:

1.plays   2.goes 

解析:

1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es;2与名词变复数不同,变单三人称形式以o结尾的词要加es. 3.在句式变换时易出错 

例:

1.Does Jenny has (has) a good friend?

 

2.Brian doesn’t lives (not live) in China. 

答案:

1 Does have 2 doesn’t live 

解析:

单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记住如下口诀:

“见助动,用原形”。

此口诀也可推广用于一般过去时态中。

e.g. He didn't go home yesterday. 4.对do的理解易出错 

例:

We don’t (not do) our homework in the afternoon. 答案:

don’t do 

解析:

do是一个比较难理解的词,它有三个含义:

  

1).是所有行为动词的总称; 2).是助动词,无实义; 

3).是一个具体的行为动词“做,干”。

此句中给出的do指“做,干”,not指把此句变为否定句,故须在do前加助动词don’t。

 5.对主语的数判断有误 

例:

 Li Ming with me are (be) in Beijing. 

答案:

 is 

解析:

表面一看是“我和李明两个人在北京”,但with在此做伴随状语,不能做主语,故用is.

一般现在时的基本用法 

1).一般现在时常表示经常发生的动作或经常存在的状态 如:

 I go to school every day. 我每天上学。

 

2).表示此状态时,常和always,often,usually,everyday,sometimes等表示时间的状语连用,有时候时间状语可以不表示出来 

如:

Where do you live?

 你住在哪里?

 

3).一般现在时常用于以下情况 表日常行为:

 

The boys wake up at seven o'clock,wash ,dress quickly and runs into the dining room for 

breakfast. They wait until they hear the bell and then go to school. 这些男孩7点起床,洗漱完毕,很快地穿好衣服,就到食堂去用早餐,然后等上课铃一响就去上课。

 

表习惯,能力等:

 

如:

Do you drive, Joho?

 

Joho,你会开车吗?

 表客观存在:

 

如:

Fire burns 火会燃烧(表客观事实) 

  The earth moves round the sun. 地球围绕太阳旋转(表客观真理) 

  报纸,杂志,书籍不强调过去时间,单纯表示客观事实(即所载文字依然存在)时候,也可用一般现在时态 

如:

What does the newspaper say?

 今天报纸说些什么?

书面表达(10分) 

你想参加学校的体育俱乐部吗?

写一段话,向教练介绍你自己(如:

姓名,年龄,班级, 

爱好及家人的一些情况和爱好)(字数50-60字)

假如你是李蕾,你的笔友 Tom 暑假要到你家度假,他向你询问你家人及宠物的日常活动和爱好等, 请你写回信介绍:

   要求:

1、用一般现在时   2、不少于50字  

设计意图:

学语法的目的是巩固难点,准确运用,同时把所学知识运用于生活和交际。

作业的不同层次,使中等学生巩固所学,使优秀学生达到高度。

用动词的正确事态填空,使文章语言表达正确。

 

  It is Tony’s birthday soon. Tony usually ____(have) a 

party. His mother______(make) a cake. His favourite cake ___ (be) chocolate cake. He ____( get) up at 7:

00, and he ____ (open) his presents at once. He often ___( get) money from his parents his parents. His sister always ____(make) him a nice birthday card. All his friends _____(come) to the

party. 

你校英语报(初一版)征集稿件,题目为:

My friend/ father/dog....这是你班王芳的作品.找出其中的语法错误。

 

This is my friend, Lingling. She is thirteen years old , she come from Shanghai. She have a round face, She like singing and dancing , she isn’t like playing football. She often plaies the piano very well, she love music very much. she is my good friend, I love her.

 

一般现在时

一、定义

(1)表示经常发生或习惯性发生的动作时,用一般现在时态。

IoftenwatchTVathome.

Iusuallygetupatsix.

Idomyhomeworkeverynight.

(2)表示客观的事实,用一般现在时态。

Therearesevendaysinaweek.

Theskyisblue。

二、特征词——一般现在时的好朋友

(1)every+时间:

everyday/everyweek/everymonth/everyyear/everymorning/everyafternoon/everyevening…

(2)频度副词:

always/usually/often/sometimes/rarely/seldom/never

(3)次数:

一次 once 

两次twice

三次threetimes

一周两次twiceaweek

每周四次fourtimesaweek

每周六onSaturdays

每周日onSundays

三、一般现在时的构成

(1)肯定句的结构

①be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

Iamaboy.Heishappy.

②行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

WestudyEnglish.

Theboyplaysbasketball.

★注意:

①当句子主语是I,we,they,you(第一、二人称)或

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1