南章小学音体美工作总结doc.docx
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南章小学音体美工作总结doc
南章小学美术教学工作总结
（2009----2010年第一学期）
岁月如梭，转眼一个学期过去了，我顺利的完成本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，现将工作情况总结如下：
一、政治思想明确
坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，以师德的要求提醒自己，以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求。
从学生的兴趣出发，我激发学生的创造精神，发展美术实践活动，使学生体验到了美术活动的乐趣。
三、加强学习，不断提高业务素质。
我重视不断地提高自己的业务素质，所谓“学海无涯，教无止境”，自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展示。
本学期，我充分地利用学校的教学资源进行信息技术和美术学科整合的探索。
积极做到八认真。
课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量。
并认真写好教学计划和教研工作计划，认真学习新课标精神，努力做到“教书”和“育人”并进。
我作为一名人民教师，爱岗敬业，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地工作着：
不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。
作为一名兼职美术教师，我坚持“德育为首，教学为主，育人为本，弘扬特色”的教育理念，以“陶冶学生审美情操，发展学生美术素养”为目标，培养合格加特长的学生，培养具有创新精神的高素质人才。
此外，我还认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，利用网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《我与新课程同成长》等。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
四、因材施教培养特长
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
积极组织学生参加各种绘画比赛活动，获得了很多好的成绩。
五、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的读书活动、文艺表演、宣传墙报比赛等活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
六、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足：
课堂教学经验不丰富，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，为了能在壮校的大业中添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标，我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
南章小学美术教学工作总结
（2009----2010年第一学期）
2010年1月
南章小学音乐教学工作总结
2009-2010年第一学期
一学期的音乐教学工作结束了，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。
现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
本学期我担任本校的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。
一、教学总结
首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐，爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
其次，一学期以来,学生不仅唱会了十几首歌曲,而且还能背唱四到五首歌曲的歌词和谱子。
学会了应掌握的音乐知识。
学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
低年级的学生已初步形成了课堂常规教育。
能基本上做到唱歌时不喊唱，练习打击乐时不争夺，游戏律动时不起哄。
高年级的学生呢每节课会学习掌握音乐知识，并且做到当堂学当堂消化。
为来年小升初考试做好充足的准备。
不足之处：
六年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏，来提高学生学习积极性。
二、努力方向
在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。
多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。
让全体学生动起来。
在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。
另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。
三、其它方面
原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
”因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励他们成为积极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力。
并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。
比如：
课堂教学中通过合理的想像，结合环保教育的知识点，提高学生的环境意识，进一步将环保理念深入人心。
使学生从小养成爱护环境的良好习惯。
四、评价机制
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
一学年的认真工作后，我在各方面都取得了一些成绩。
当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉.
南章小学音乐教学工作总结
（2009----2010年第一学期）
2010年1月
南章小学体卫工作总结
（2009----2010年第一学期）
本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了学期初制订的学校体卫工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：
一、体育方面
认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。
今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。
师资培训方面，组织体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。
训练方面，能继续积极开展好学校特色项目篮球队的训练和做好田径队的业余训练。
要求体育教师提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，通过成果奖促进训练积极性。
本学期，我乡12月份，组织全乡学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，并选拔出了参加区冬季三项赛的选手。
经过努力，我校在区中小学田径比赛中获得第四名。
二、学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。
学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。
学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。
我校的王艳芬老师参加了区心理健康教师培训，并与今年4月份顺利结业。
本学期为防治秋季常见病的流传，尤其是甲流的爆发，学校做好晨午检工作，发现情况，及时处理。
每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。
教结合学校实际。
学校要求学生自带饮用水，要求学校的厕所常年加盖，每周进行消毒。
继续深入开展“人人动手、清洁家园”活动。
加强“南汇是我家，清洁靠大家”理念的宣传教育工作。
三、不足之处
学校由于教师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职的教师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。
总之，本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。
在新学期中，我们将继续努力，按照上级的指示要求，把体育、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增添光彩。
南章小学体卫工作总结
（2009----2010年第一学期）
2010年1月
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