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板中标点符号专项练习

板中标点符号专项练习题

(每小题3分,总分150分)

1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?

还是追求宁静淡泊的精神境界?

B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说:

“是他站出来抓住了机会。

D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。

2.下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

3.下列句子中标点符号错误的一项是()

A.花儿为什么这样红?

人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

B.古人说:

“见怪不怪,其怪自败。

”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。

(作家出版社2000年版)

D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。

4.下列标点符号用法不正确的一项是()

A.我哪里比得上她呀!

B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:

我们都有光明的前途。

C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?

还是去深圳旅游?

D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

5.下面有关判断,错误的一项是()

A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。

B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。

C.“岁寒三友”是指:

松、竹、梅。

D.“注意上面,”王悦说:

“上面有块土掉下来了!

”这句中使用的标点符号全部正确。

6.下列标点符号使用恰当的一项是()

A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。

B.“这么晚了你上哪儿去?

”妈妈说,“马上就要吃饭了。

C.去好呢?

还是不去好呢?

D.写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。

(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)

7.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过:

“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

C.给成功者一个微笑,那是赞赏:

给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?

还是做奋起搏击的勇士。

8.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:

“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?

将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

9.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()

A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。

B.孟子说:

“斧斤以时入山林”。

就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:

草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。

10.下列句中标点符号使用不当的一项是()

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。

她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。

贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

11.下列语句中标点使用正确的一项是()

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B、人们在思考:

网络技术发展将导致艺术的沉沦?

还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:

电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D、“到底去不去呀?

我的小祖宗!

”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!

12.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?

B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。

C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。

13.下列句子中标点符号使用正确的一句是()

A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。

B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。

劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。

C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?

是有意炒作自己呢?

还是要吸引更多的人来关注慈善事业?

D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:

“最重要的是要保持镇定。

14.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?

居民小区的住房质量能不能得到保证?

B、语言,是人们用来抒情达意的;文字,是人们用来记言记事的。

C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。

D、“衣沾不足惜,但使愿无违。

”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。

B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。

C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:

“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?

D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。

16.选出标点符号完全正确的一项()

A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。

B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。

C.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。

17.下列句子标点符号使用没有错误的一项是()

A.根据某地环保局的一项调查:

在被统计的145条流经城市的河流中,严重污染的有46条,重度污染的有24条。

B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。

C.他擦了擦脸上的汗,高兴地说:

“我们终于到家了。

D.伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。

流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。

18.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。

B.雅安地震时,李克强说:

“按照5·12汶川大地震时的政策,每人每天补助1斤粮食、10元钱。

C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

D.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。

19.下列句子的标点符号使用正确的是()

A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!

B.山海关,这号称:

“天下第一关”的山海关!

C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!

D.山海关!

这号称天下第一关的山海关!

20.下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

C.他教我写作,给我讲怎样选材?

怎样构思?

怎样开头……

D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:

“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。

21、使用标点符号有错误的是()

A、“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。

B、我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢!

”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。

22、标点使用有错误的是()

A、今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说:

“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。

C、开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

D、人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?

23、下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()

A、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?

B、在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

C、为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D、她说:

“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!

还得活一辈子啊!

24、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()

A、上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人,学成回国只占29%;其中360名自费留学者,学成回国只有10人。

B、参加国庆献礼的优秀影片:

《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

C、人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。

”D、这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他毕生的心血!

25、标点符号使用正确的一项是()

A、辛弃疾的词是以多用典故出名的。

他的《永遇乐?

京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇)。

B、文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调,主体中内容的主次详略的安排要恰当。

C、“其辞脱口而出,无矫揉妆束之态,以其所见者真,所知者深也。

”(王国维:

《人间词话》)

D、根据财政部统计,近几年来,每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元,(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。

26、标点符号使用正确的一项是()

A、“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。

死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

27、下列句中标点符号使用正确的一句是()

A、昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。

至于完成的质量就更不好说了。

B、在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。

真可谓“远山近水皆有情。

C、毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。

我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。

力求“句句无余字,篇中无长语”。

(姜夔《白石诗说》)

D、你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?

赶快给我个准信儿。

28、选出标点符号使用无误的一项()

A、我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。

B、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C、北京时间1990年3月3日20时10分,我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

29、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()

A、是否引导学生攻读原著?

是当前大学人文基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视的问题。

B、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:

《水浒传》的作者不是施耐庵吗?

怎么又多出个罗贯中?

C、“说得好”!

陈毅满意地挥了一下手,回转过身子,把手臂搭在聂卫平肩膀上。

“发展围棋事业,赶超日本,要靠你们这一代喽!

D、电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

30、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()

A、但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?

B、他喊了一声:

“跟我来”!

就向前冲锋。

C、去上海,还是去南京,我们暂时还没有决定。

D、这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。

31、下面四句话中,标点符号用错的一句是()

A、比如讲“芦柴棒”吧,她的身体实在太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆”(抄查女工身体的女人)也不愿意用手去接触她的身体:

“让她揩点油吧?

骷髅一样,摸着她的骨头会做恶梦!

B、这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。

C、如果内容的充实,不与技巧并进,是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的。

”(鲁迅)

D、他们分明的感到:

天下已经没有自己的份,现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的。

32、标点符号使用错误的一项是()

A、“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。

那么,什么是散文的“形”与“神”呢?

“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢?

B、“骗子的行当”,鲁迅先生说,“总要干得像个骗子呀。

其实他们何尝不知道是骆驼,不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉,从此非说谎不可。

C、“流水不腐,户枢不蠹”,是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。

D、有一句著名的格言:

“真理诞生于一百个问号之后”。

这句格言本身也是真理。

33、下面标点符号运用不正确的一项是()

A、纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

B、著名水稻专家袁隆平认为:

成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C、谈到怎样教育青少年一代?

这位教育家有独到的见解。

D、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

34、标点有错误的一项是()

A、1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。

皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁城;而天上的紫微星位于中天,特别明亮,旁边群星环拱,于是皇宫就被称作了“紫禁城”。

B、据报道,喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中,预计不久该项工程即可启动。

C、管得不严的医院,家属提着保温桶、拎着饭盒,直奔病房;管得严的,家属们则好说歹说,软磨硬泡,怎么也得把饭送进去。

D、林肯在入主白宫以前,一直奔波于颠沛困顿之中,加上其貌不扬,又一贯不修边幅,常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋,甚至连领带都不会打,因此他初到白宫任职时,阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。

35、下列标点使用正确的一项是()

A、“进化论嘛!

”鲁迅先生微笑着说:

“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:

可怕的进化论思想。

B、山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C、麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?

到底种什么?

与会者议论纷纷,莫衷一是。

D、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

36、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

D、“唉!

”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?

37、标点符号使用恰当的一句是()

A、金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B、还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:

“静一点,静一点……”

C、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

D、警号为谁而鸣?

为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!

38、下列标点符号使用正确的一项是()

A、“这究竟是怎么回事呢?

同志们。

”厂长严肃地说。

B、我要给爷爷理发,爷爷笑了:

“你?

笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

C、基础知识究竟扎实不扎实?

对今后的继续深造有重要影响。

D、今天去呢?

还是明天去呢?

我实在拿不定主意。

39、下列句子标点符号使用正确的是()

A、耿大妈对儿子说:

“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说,‘礼多人不怪嘛’。

B、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?

那里的近千株树木将怎么办?

C、蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。

D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。

40、下列句子中标点符号的使用正确的一句是()

A、这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B、当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:

务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D、今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

(2011年)41、下列句子中加点的词语使用有误的一项是()

A、在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐。

B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。

C、老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。

D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生,切不可“一叶障目,不见泰山”,因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。

(2012年)42、下面这段话,填入括号中的标点符号正确的一项是(   )

   池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头(   )或者种些花草(   )这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果(   )池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看(  )鱼戏莲叶间(  )又是入画的一景。

 A、 ,:

“ ”, B、 ,;。

《 》 

C、 。

,,。

 D、 。

《 》

(2013年)43、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A、“我下不去!

”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!

B、我们俩形影不离,语文老师管我们叫合二为一。

C、到底如何解决农村“空巢老人”的困难?

解决“留守儿童”的教育问题?

早已引起有关部门的高度重视。

D、后来发生了分歧:

母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思。

(2014年)44、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!

B.“梵天净土,桃源铜仁”。

已经成为了铜仁市对外宣传的一张名片。

C.“哎呀,真是美极了。

”皇帝说:

“我十分满意!

D.父亲总是要说他那句永不变更的话:

“唉!

如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!

(2015年)45.下列句子标点符号使用错误的一项是()

A.苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。

B.“听着,朋友,”他们说,“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。

C.她高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。

(2016年)46.下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.熟悉的树木、村庄、桥梁······等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.赞曰,黔娄之妻有言,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。

C.李纨,宝钗,探春,宝玉听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他,只见他皱一回眉,又自己含笑一回。

D.“他就是水生?

第五个?

都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

(2017年)47.下列句子标点符号使用错误的一项是()

A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

B.“啊,谢谢老天爷!

”小鸭舒了一口气:

“我丑得连猎狗也不咬我了!

C.不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?

是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

D.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

48.下列标点符号使用有错误的一项是(  )

A.成才的关键有三条:

一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。

 

B.竣工后园林管理局的人来问他:

人行道应该修在哪里?

 

C.“蜂争粉蕊蝶分香,”昆虫给花完成传粉授精的任务。

 

D.我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,但都未留下深刻的印象。

49.下列句子标点符号使用正确的一项是(  )

A.“你好,”他笑着说:

“可以帮个忙吗?

” 

B.这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。

 

C.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。

 

D.“万芳……。

”我站在过道里不肯再往前走。

50.下列句子标点符号使用正确的一项是(   )

A.“哎呀。

真是太美了!

”张老师说:

“我非常满意!

” 

B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。

 

C.怎么可能这样?

你说的?

没搞错吧?

有没有再调查?

 

D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

 

1.D【解析】试题分析:

A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受,还是追求宁静淡泊的精神境界?

B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息

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