中学学生公寓楼建设项目可行性研究报告.docx

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中学学生公寓楼建设项目可行性研究报告

第一章总论

一、项目背景

1、项目概况

项目名称：

某中学学生公寓楼建设项目

建设单位：

某中学

项目法定代表人：

某**

项目地址：

某中学院内

项目主管部门：

某教育体育局

项目建设期：

10个月

建设内容：

新建三层双面框架结构学生公寓楼一幢，建筑面积2331.27平方米。

2、建设单位概况

某中学位于--公路沿线，某乡街道中心。

原属完全中学，2009年9月高一停招，2011年高中部全部撤并。

现有教职工78名，学生458名，教学班10个。

校园总占地33665.74平方米，校舍建筑面积7228.12平方米。

学校建有南开、北大教学楼两幢，教职工宿舍楼两幢、综合办公楼1幢和钢结构师生餐厅1座。

建有标准化理生化实验室各1个，计算机教室两个，多媒体电教室两个，多功能厅1个，移动多媒体教学设备两套，校园广播系统1套，图书室带师生阅览室1个，图书室藏书2万余册。

配有校园网络办公系统，校园广播系统和全方位安全监控系统。

校园环境幽雅，绿树成荫，花坛锦簇，群雕伫立，标语警人。

新一届领导班子始终秉承“先成人，后成才”的办学宗旨，抢抓发展机遇，推进素质教育。

强抓管理，形成科学管理新机制，重视对青年教师的培养，努力建设好骨干教师和班主任两支队伍建设。

深化课程改革，在全面推行“自主、合作、探究”教学模式的基础上，不断探索符合实际的高效课堂模式。

重视学生品德教育，创新德育形式，每学期多次开展形式多样的主题文艺活动，培养学生健康的思想意识和审美情趣。

心理辅导和安全教育双轮驱动，常抓不懈。

大力发展艺术特长教育，建成两个音乐室、1个美术室、1个舞蹈室，成立8个课外兴趣小组，艺术教育富有特色、成效显著。

重视校园文化建设，新建文化墙79版，总面积约480平方米，师生共读，建立走廊图书角，营造书香校园，优化育人环境。

2011年学校被评为“全国百家书香校园”。

2012年被评为“某省两基迎国检先进集体”、“某第四届中学生田径运动会团体总分第二名”。

2013年被评为“某乡教育系统先进集体”。

2014年12月，获某第六届中学生读书竞赛团体二等奖。

二、可行性研究报告编制依据、研究内容

1、编制依据

①某中学学生公寓楼建设项目可行性研究项目委托书

②某住房和城乡建设局建设项目选址意见书

③《可行性研究与项目评价》（建设部）

《中小学校设计规范》GB50099-2011

《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-2008

《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ26-2010

《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》

国家发改委《投资项目可行性研究指南》

国家颁布的有关行业规划、法规和设计标准

建设单位提供的基础资料和其它有关文件证明

2、研究范围

受项目承办单位委托，在项目承办单位的积极配合下，对该项目进行了全面深入地可行性研究。

按照国家的有关规定及国家计划委员会、建设部颁发的《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》、《可行性研究与项目评价》的要求，可研人员对现场进行调研，并与承办单位详细座谈，了解他们的建设思路，广泛收集建设单位几年来发展的资料，在认真分析项目建设前景的基础上，编制完成了该项目的可行性研究报告。

该报告研究的主要内容和范围有：

1、项目提出的过程、新建的必要性。

2、项目建设的规模、内容及标准。

3、新建设计方案。

4、资源有效利用及节约。

5、环境影响分析。

6、劳动、安全及卫生。

7、项目投资估算及资金筹措。

8、社会影响分析及评价。

9、结论与建议等主要内容。

三、项目概况

（一）建设地点：

该项目位于某中学校园内。

（二）建设规模与目标

新建三层双面框架结构学生公寓楼一幢，建筑面积2331.27平方米。

建设目标：

该项目建成后，可全面解决学校412名住校生的住宿问题，极大改善学校的基础设施条件，满足周边群众不断增长的就学需求，使学生享受到良好的教学资源，为提高教学质量奠定坚实基础。

（三）主要建设条件

1、符合填平补齐项目要求

2、符合城市规划要求，该项目在城市统一规划的基础上建设，符合规划要求，社会环境条件良好。

3、场地交通便利，道路通畅，满足消防要求。

4、符合施工要求，学校在当地政府支持下，学生公寓楼拟建于学校校园内，场地地势平坦，地质条件良好，城市道路基础设施齐全，便于施工。

（四）项目投入总资金情况

某中学学生公寓楼建设项目估算总投资553.00万元，资金来源：

申请2015年市级财政预算内专项资金200万元，不足部分通过争取国省投、市级奖补及区财政自筹等方式解决。

四、项目提出的理由

（1）随着某乡经济不断建设，迎来了一个崭新的历史发展机遇，而与乡镇发展相适应的各种配套生活设施、教育卫生事业也要逐步设置。

某中学现有学生458名，其中住宿学生412名，现由于学校住宿条件紧张，大部分学生住在校外农户家中，不便于学校的管理，在校住宿的学生住在原来的大教室里，且该建筑建造于1990年，现已成危房，存在极大的安全隐患。

（2）在校外住宿学生远离学校食堂，多数在临街摆摊设点处就餐，经营者多无《食品经营许可证》，缺乏必要监督，卫生条件差，食品未达标，学生食用后，容易出现安全事故。

（3）学生在校外住宿给学校管理造成很大难度。

学生晚上上网、酗酒、打架、随便出走事件常有发生。

给家长造成痛苦，给学校带来不利影响，学校难以管理，社会反响强烈，迫切需要新建一幢学生公寓楼。

根据学校现有实际情况，某教育体育局计划在某中学新建一幢三层双面框架结构学生公寓楼是十分有必要的。

五、结论

1、某中学主要服务对象为某乡适龄学生的初中教育。

该项目的建设，可以完善某中学的住宿条件，极大改善教育教学环境，无疑是一项民心工程。

2、本项目的建设符合国家投资的条件，通过社会需求分析和学校需求分析，该项目建设是十分必要的，也符合某乡总体规划的要求。

本项目的实施有助于完善当教育基础设施建设、推动教育事业可持续发展、构建和谐社会。

3、项目建设的指导思想明确，基础条件成熟，建设规模适当，总体布局合理，因此，该项目的提出和建设是必要的、适宜的。

有助于促进教育事业全面协调发展。

通过上述分析，我们认为：

某中学学生公寓楼项目的建设完全可行，社会效益显著，必将为某教育事业和社会经济发展起到积极地推动作用。

第二章项目建设地区概况

2.1区域概况

某

2.2乡域概况

某

第三章需求分析与预测

一、需求分析

某中学现有学生458名，其中住宿学生412名，现由于学校住宿条件紧张，大部分学生住在校外农户家中，不便于学校的管理。

在校住宿的学生住在原来的大教室里，且该建筑建造于1990年，现已成危房，存在极大的安全隐患；在校外住宿的学生给学校管理造成很大难度，学生晚上上网、酗酒、打架、随便出走事件常有发生。

给家长造成痛苦，给学校带来不利影响，学校难以管理，社会反响强烈。

根据学校现有实际情况，经学校上级主管部门商议决定，拟在某中学新建学生公寓楼一幢。

二、建设规模

根据《农村普通中小学校建设标准》建标109—2008（第五章校舍建筑面积指标第四节生活用房使用面积指标）初级中学住宿学生人均使用面积按3.30平方米/生配置，则建筑面积为5.50平方米/生。

某中学现有学生458名，住宿学生按总人数的90%考虑，则某中学新建学生公寓楼建筑面积应为458*0.9*3.3/0.6=2267.10平方米。

通过对学校实际情况的调查和分析，在满足实际需要的条件下，最终经建筑方案设计确定，新建学生公寓楼为三层双面框架结构，建筑面积为2331.27平方米。

从学校实际条件和周围环境条件来看，建设2331.27平方米学生公寓楼是适宜的、合理的、可行的，也是十分必要的，是学校扩大办学规模的必要条件，同时也是发展某基础教育事业的重要举措。

第四章项目建设的必要性及建设条件

一、项目建设的必要性

（1）本项目的建设有利于提高学校的综合办学实力

该项目的建设，有利于提高某中学的综合办学能力，完善办学条件，从根本上解决学校住宿用房紧张的局面。

从宏观布局来看，也有利于完善基础教育设置不平衡的现状，有利于某教育尽快接近或达到全市的发展水平。

（2）本项目的建设是某教育发展的需要

近两年来，某积极整合教育资源，在人民群众生活方式和社会环境的不断变化的过程中，集中财力、人力发展建设某中学，是完善教育文化生活体系、为社会教育服务提供坚实的基础。

项目建成后将具备较好的办学设施条件，从根本上解决项目学校目前存在的校舍紧张，无法满足住校学生的住宿等突出问题。

作为加强学校的基础设施建设，使其发挥出已有的教学优势，是实现某教育文化提高健康、和谐的可持续发展的需要。

（3）本项目的建设是某乡小城镇建设的需要

近年来，某乡经济建设步伐不断加快，教育事业的建设逐渐成为重点，学校现有的实际情况直接影响学校的发展。

为了适应城乡一体化建设步伐，满足某乡广大群众对优质教育的需求，某中学学生公寓楼工程的建设势在必行，刻不容缓。

由于义务教育保障经费少，学校难以从根本上解决基础设施建设落后的问题。

因此，尽快完善办学条件，进一步提高教育教学质量具有十分重要的现实意义。

二、项目建设的可行性

（一）社会环境为本项目的实施奠定了良好的基础

随着我国国民经济持续不断的快速发展，人民群众的生活质量有了显著提高，在此背景下，普通百姓越来越关注教育事业的发展状况，政府部门也更加注重深入实施“科教兴区”战略，始终坚持教育优先发展战略，高度重视基础教育的发展。

抓住国家大力扶持基础教育的难得机遇，不断深化教育办学体制改革。

在此背景下进行本项目的建设，顺应了社会的需求，符合广大人民群众的根本利益。

坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，面向农村、面向市场、面向社会，培养了一大批教学创新能手，努力提高某乡某中学教育质量和办学效益。

（二）教育事业发展促进本项目建设的可行性

当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源；各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。

能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。

因此，项目的建设符合教育事业发展规划，实施是可行的。

（三）本项目建设得到了各级政府的大力支持，项目建设积极可行

本次学校的建设是从广大群众的切身利益出发，从教育事业发展需要出发，为了保护和开展更加合理的教学工作，教育部门在此期间对学校的教育提出了许多指导性意见，正是有了这些部门的大力支持和热切关注，使本项目建设具备了良好的外部建设条件和实施环境。

不久的将来，某乡某中学将为广大群众提供一个更好的基础教育培养及学习的平台。

因此，本报告认为本项目建设是积极可行的。

三、场地建设条件

1、地形及地貌

某地处某东部，泾河上游，位于董志原腹地。

北靠庆城县，南接宁县，西毗邻镇原县，东与合水县相望。

某黄土高原沟壑区，海拔1421米；地势由东北向西南倾斜。

地形南北呈扇状，长约47.7公里。

东西宽约34.8公里。

以市属董志、彭原两乡为中心地带的董志塬，塬面较为完整，地势平坦广阔，是全省最大的黄土高原区。

2、气候与气象

某属北温带半湿润、半干旱气候区，光照充足，四季分明，具有明显大陆性气候特点。

据某气象局资料，本区年平均气温为9.1℃；最冷月为一月份，月平均气温为-5.6℃，最热月为七月份，月平均气温为22.8℃，极端最高气温为34.6℃，极端最低气温为-19.7℃；最大冻土深度为82cm。

多年平均降水量535.0mm，降水主要集中在七、八、九三个月（分别为110.2mm、110.0mm、97.1mm），以暴雨形式出现，此时期降水占全年降水量的59.3%，降水强度大，24小时降水量96～190.2mm，6小时最大降水量60.7mm，年蒸发量达1470.3mm；年平均日照时数2428小时，平均风速1.6m/s，最大风速13m/s，全年主导风向为东南风；最大冻土深度82㎝，无霜期236天。

3、工程地质条件

根据某西苑勘察规划设计有限公司编制的《某中学学生公寓楼工程》岩土工程勘察报告可知：

勘探深度范围内，地层复杂程度一般，自上而下主要由人工填土（Q42+ml）、晚更新世马兰黄土（Q3eol）、古土壤（Q3pd）及中更新世离石黄土（Q2eol）构成。

分述如下：

1层：

人工填土（Q42+ml）

层厚0.90～3.40m,灰褐色;稍密;稍湿;成分主要为黄土状粉土，含碎砖等建筑生活垃圾。

局部分布。

2-1层：

马兰黄土（Q3eol）

层厚6.10～9.10m，层顶高程1181.90～1184.80m，呈黄褐色;不均匀;稍密;稍湿;可塑;孔隙发育，具虫孔，针孔结构，成分主要为黄土状粉土，干强度中等，韧性低，光泽度低，摇震反应无。

全场分布。

2-2层：

（古土壤）（Q3pd）

层厚2.50～3.30m，层顶高程1175.60～1176.40m，棕褐色;不均匀;稍密;稍湿;可塑;孔隙发育，具虫孔，针孔结构，主要为黄土状粉质粘土，具竖向节理，底部含姜结石颗粒，粒径3～7cm,干强度低，韧性中等，光泽度低，摇震反应无。

全场分布。

③层：

离石黄土（Q2eol）

揭露层厚4.40～5.10m,层顶高程1172.50～1173.20m，呈浅黄色;均匀;稍密;稍湿;硬塑;略具针孔结构，含白色蜗壳及姜结石颗粒，零星分布，粒径5～15cm，干强度低，韧性低，光泽度低，摇震反应无。

风积成因，全场分布。

依据《湿陷性黄土地区建筑规范》（GB50025～2004），该场地湿陷程度均匀，场地为自重湿陷性黄土场地，湿陷性土层下限深度7.10～11.10m,湿陷等级Ⅱ级，湿陷程度中等。

该场地综合评价为自重湿陷性黄土场地，湿陷性土层最大下限深度按11.10m考虑,湿陷等级Ⅱ级，湿陷程度中等。

依据《建筑抗震设计规范》GB50011-2010规定，该场地土层等效剪切波速（Vse）为150m/s＜Vse≤250m/s，综合评定为中软场地土，覆盖层厚度大于50m，场地类别为Ⅲ类。

该场地抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计特征周期为0.65s，设计分组属第三组。

场地及其附近无断裂构造分布，未发现全新世后地震活动遗迹，该场地适宜该工程建设。

4、交通运输条件

某中学位于西合公路沿线，某乡街道中心，为某乡政府所在地，所处地理位置交通相对便利。

钢筋水泥等建筑材料运输方便，且周边各砂石料场均有道路相通，汽车运输方便。

5、公用设施条件

（1）电力条件

学校电网与某乡电力供应主干线相接，电网覆盖全校，供电方便，完全能够满足基建工程的电力需要。

（2）采暖条件

采暖热源由学校锅炉房进行供给，完全能够保障该项目建成后的供暖需求。

（3）给水条件

供水水源由学校现有水塔进行供给，用水水量、水压均能满足项目建设期间的供水需求及新建学生公寓楼运营后的正常用水。

（4）排水条件

该学校北侧街道有排水管网，排水采用污雨合流制排水体制，本工程排水可接入室外排水管网。

（5）电信条件

为了适应电化教育教学的时代需要，网络宽带目前已接入某中学，为了与学校的快速发展相适应，满足师生数量增加后的网络需求，学校将增加网络带宽。

（6）道路条件

该项目位于某中学校园内，学校北面为道路，与外界的交通便利。

6、施工条件

本项目建设施工不会对周边环境构成永久性负面影响，建设区在某中学校园内，北临道路，交通便利，便于项目施工建设。

项目所用砂、石、原木等材料可在当地就近采撷，其材质状况良好，完全可以满足本项目的建设。

钢材、水泥等建材可从某市建材市场采购。

第五章建筑方案

一、工程建筑设计指导思想和原则

（一）场地分析

本场地抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，地下水埋藏较深，不考虑地下水对建筑物的影响，地理条件良好，是理想的建设用地。

（二）规划理念

以可持续发展的理论研究为基础，应用现代建筑设计方法和原则，探索独具特色的学校建设的创作模式与建造方法。

充分利用当地的自然与地理条件，利用当地资源优势和适宜性建造技术，以建筑室内外物理环境控制为主要着眼点，强调建筑在整个寿命周期内尽可能减少资源、能源消耗和降低环境污染，形成良性生态循环。

整体环境布局与单体建筑设计相结合，新建建筑与现有建筑相结合，建筑功能与科学技术相结合，近期建设与远期发展相结合，实现规划、设计与建筑施工的整体策划与统一实施。

场地总体规划由某政府规划部门统一组织规划，本单位设计规划围绕总体规划，因地制宜，合理布局，满足消防及疏散要求。

（三）规划设计原则

根据《民用建筑设计通则》GB50352-2005要求规划满足城市规划对基地、道路、红线建筑突出物，建筑高度的要求，满足乡镇的总体规划，满足当地规划部门规定的建筑覆盖和密集率。

（四）总平面布置

1、总平面布置原则

（1）最大限度地利用宝贵的土地资源进行规划建筑物，布局紧凑、交通便捷、管理方便；

（2）规划建筑与原有建筑物保持合理的功能分区；

（3）依据国家有关规划、建筑、环保、防火、抗震、劳动安全及卫生的规范和标准进行设计；

（4）对废弃物的处理，应用作出妥善的安排，并应符合有关环境保护法令、法规的规定；

（5）在尽可能条件下，加大绿化面积，美化环境。

2、总平面设计

（1）总平面

某中学总用地面积为33665.74平方米，主入口位于校园北面，从主入口进入为学校现有教学楼，本次新建学生公寓楼位于校园东侧，距东侧原有建筑物10.28米，距西侧原有建筑物12.00米，距北侧原有建筑物12.00米，整个建筑布局与学校原有建筑相互协调，与周围环境相符合，使此建筑既适合周围环境，又不显得落后。

（2）总平面竖向设计

新建公寓楼室内地坪与室外相差0.45米,场地坡度为0.5%，场地地面采用平坡式，地面雨水及废水考虑采用有组织排放（经处理后）均以暗管系统排入室外排水管网。

（3）总平面交通组织

学校主出入口设在校园北面，校园路网成环路，线型美观流畅，与建筑物结合自然，距离适当，同时路网结构也便于组团的划分，使组团分区明确、合理，场地内主要人流方向考虑为东、西向疏散。

消防道路宽6.0米，转弯半径为9.0米，满足防火及消防扑救要求。

（4）主要技术经济指标：

总用地面积：

33665.74m2

总建筑面积：

9559.39m2

原有建筑面积：

7228.12m2

新建学生公寓楼建筑面积：

2331.27m2

新建学生公寓楼基底面积：

750.19m2

总基底面积：

4000.96m2

建筑密度：

11.88%

容积率：

0.28

绿地率：

30%

二、建筑设计

1、设计依据

《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》（2013版）

《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）

《中小学校设计规范》（GB50099-2011）

《建筑制图标准》（GB/T50104-2001）

《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）

《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010;

《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-2008；

《无障碍设计规范》（GB50763-2012）

《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）

《湿陷性黄土地区建筑规范》（GB50025-2004）

《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）

《建筑工程设计文件编制深度规定》（住建部2008年版）

《可行性研究项目委托书》

2、工程概况

新建学生公寓楼为三层双面框架结构，南北长50.10米，东西宽14.90米,建筑面积2331.27平方米，基底面积750.19平方米，建筑高度为11.25米，室内外高差为0.45米。

该工程耐火等级为二级，室内环境污染类别为Ⅰ类，按抗震设防分类标准该工程属乙类,抗震设防烈度为6度，屋面防水等级为Ⅱ级，防水层耐用年限为10年，设计使用年限为50年。

该方案因地制宜，将平面布局设计为“一”字型；在平面设计中根据各用房的特点进行划分：

一层主要设置：

普通宿舍、无障碍宿舍、公共活动室、管理员室、卫生间及盥洗间等；

二～三层主要设置：

普通宿舍、公共活动室、管理员室、卫生间及盥洗间等。

3、交通疏散及无障碍设计

该工程学生公寓楼为三层双面框架结构，建筑面积2331.27平方米，平面交通设计中,为避免人流干扰,方便使用,共设计两部楼梯与水平走道联系，在一层共设置了六个出入口。

在建筑主入口设置无障碍坡道。

4、立面设计

立面设计紧紧把握校园整体规划意图，创造出一种新颖却又不失稳重，现代丰富而又不繁琐的建筑造型。

在建筑风格和形式上力求体现21世纪校园风貌，塑造出时代感强，文化内涵深厚的建筑形象。

同时根据建筑所处的环境及周边建筑做一定的呼应，体现当地的地域特色。

文化气息浓厚，立面色彩以灰色、白色为主，使其立面造型更加简洁、美观。

5、剖面设计

室内外高差0.45米，一至三层层高均为3.60米，建筑高度为11.25米。

6、用料表、门窗表及装修

1）内装修

2）墙体

外墙填充墙采用300厚非承重粘土空心砖，内墙为200厚非承重粘土空心砖，所有填充墙及隔墙一律砌至梁板底。

3）外装修

外墙面一层窗台下为仿真文化石贴面，其余外墙为涂料（颜色甲方自定）。

4）门窗

门采用简易防盗门，外窗均选用断桥铝合金中空玻璃节能窗。

7、防火分区

本工程学生公寓楼耐火等级为二级，二级耐火等级的防火分区允许最大建筑面积为2500㎡，本项目建筑面积为2331.27㎡，未超过以上数值，因此整个建筑设置一个防火分区。

三、绿色建筑设计

（一）设计依据

《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2014

《绿色建筑评价规范》SZJG30-2009

《民用建筑绿色设计规范》JGJ/T229-2010

《建筑采光设计标准》GB50033-2013

《建筑照明设计标准》GB50034-2013

《民用建筑热工设计规范》GB50176-93

《民用建筑节水设计标准》GB50555-2010

《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005

《建筑外窗气密、水密、抗风压性能分级及其检测方法》GB7106-2008

国家、省、市现行的相关建筑节能法律法规。

（二）节地与室外环境

（1）该工程场地建设不破坏当地文物、自然水系、湿地、基本农田、森林和其他保护区。

（2）建筑场地选址无洪灾、泥石流及含氡土壤的威胁，建筑场地安全范围内无电磁辐射危害和火、爆、有毒物质等危险源。

（3）不对周边建筑物带来光污染，不影响周围居住建筑的日照要求。

（4）场地内无排放超标的污染源。

（三）节能与能源利用

1、建筑总平面设计有利于冬季日照并避开冬季主导风向，夏季利于自然通风。

2、建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的30％。

3、建筑外窗的气密性不低于现行国家标准《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》GB7107规定的4级要求。

（四）节水与水资源利用

1、在方案、规划阶段制定水系统规划方案，对屋面、地面雨水进行统筹、综合利用水资源。

2、设置合理、完善的供水、排水系统。

3、采取有效措施避免管网漏损。

4、建筑内卫生器具合理选用节水器具，用水量计量方式：

采用分户计量。

（五）节材与材料资源利用

1、建筑材料中有害物质含量符合现行国家标准GB18580～GB18588和《建筑材料放射性核素限量》GB6566的要求。

2、建筑造型要素简约，无大量装饰性构件。

3、建筑结构材料合理采用高性能混凝土、高强度钢。

（六）室内环境质量

1、室内游离甲醛、苯、氨、氡和TVOC等空气污染物浓度符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325中的有关规定。

2、建筑平面布局和空间功能安排合理，减