中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划33.docx
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中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划33
xx中学20xx学年第一学期教务处工作计划
一、指导思想
坚持以教科研为先导的方针，坚持科研与教研紧密结合的原则，以教科研制度建设为保障，坚持“科研先导，研训一体”的发展思路；以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，大面积提高教育、教学的效益，结合我校实际抓好常规建设，增强教科研工作的实效性；以市区有关校本培训文件及《温州市瓯海区教师发展中心二○○七年下半年工作要点》为指导，以我校《“三我”校本研修的目标构建》为方向，使教科研活动真正成为教师专业发展的平台，促进教师队伍建设，增强学校的竞争力和综合实力，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。
二、工作目标：
1、有效达成我校的《“三我”校本研修的目标》
2、严格实施教科研工作计划，全面深入地推进新课程改革，加强教学模式研究。
3、做好课题的实验与总结工作，确保教师课题实验质量，并作好下一轮课题研究的准备工作。
4、坚持以校为本，加强教师培训工作，提高培训的实效。
5、加强常规管理，严格执行新的教学常规管理办法。
三、工作重点：
1、以部分学科课堂教学评比活动评比为契机，激励老师努力钻研业务，积极投身教育教学改革，提高教学研究能力，参与教科研实践，全面提高教育教学质量。
2、继续树立“关注细节、生成智慧”和“改革最终发生在课堂上”的理念。
要加强教师之间的专业切磋，协调和合作，通过互相交流，互相启发，互相学习，互相促进，共同分享经验、研究问题，最终达到共同提高。
为持续不断地向学生提供“好课堂”，切实抓好课堂教学这个关键点，继续组织教师参加课程改革学科培训工作，不断提高课堂教学效率。
3、继续积极开展有针对性、实效性、多层面、多形式的“三我”校本主题研修活动。
流程：
问卷调查（我的教学问题）→提炼（组或个人）研修主题→理论学习→计划主题实施的策略、方案→行为跟进，结合主题开展课例或案例研修，提高课程实施（教学）水平教学质量→总结：
写出案例、论文或经验总结→进一步可提升为课题。
螺旋式上升，继续进行深化、精细化、针对性强的主题研修，切实有效的解决教师的教学问题。
4、抓好教科研骨干队伍建设，突出对新教师的培养，加强结对、教学伙伴活动，要求将活动的过程和收获等记录在册。
同伴互助、合作交流，聘请专家、组织我校高级教师、名师、骨干教师等进行专题讲座，充分发挥高级教师和名师、骨干教师的示范和辐射作用；新教师岗位培训主要采用：
同一课题进行连续主题式活动，“说课-观课-议课-再说课……”循环进行，每一个流程突出解决一至二个问题，以迅速有效地提升新教师的教育教学水平，并要求老教师积极参与指导，将指导的要点形成书面材料上传到瑞博平台《新教师培训》栏目上。
5、通过“三我”校本主题研修活动培育特色，增加课题数量、提升课题档次，并重视开题论证和过程管理；将课题研究与课程改革、课堂教学相结合，真正意义上实现“科研先导，研训一体”。
6、把常规教研与网络教研结合起来，形成多元化、立体的、相济并蓄的校本教研体系，把学校的各种教学研究组织建设为具有较强学习能力和实践能力的学习型组织，加强网络教研和深化瑞博数字化教学平台的交流和知识管理。
以网络为手段开展教研是改变教研方式、提高教研活动效益的重要途径，我们要从教学研究大众化、民主化、精细化、常态化的高度看待网络教研，努力实现常规教研和网络教研一体化。
7、各教研组开发具我校特色的校本课程，积极开展综合实践活动。
建设富有生命力的校本课程体系。
结合学校实际情况，指导广大教师开发校本课程资源，制定校本课程的目标和内容标准，建立校本课程的实施计划，在实践中积累校本课程案例，推动校本课程的健康、可持续发展，建设可视化的、系统的校本课程体系，从中培养和提升教师课程资源研发与实施的能力。
8、鼓励教师开展高质量的读书活动，提高全体教师的教科研素养和理论水平。
9、采取有效措施，加强对教学质量的监控。
做好中考的质量分析，建立有效的教学质量的分析机制，准确了解各班级教学质量的真实状况，总结经验，发现问题，提出有效对策；抓好学科竞赛活动的赛前指导工作,提高学科竞赛的总体成绩。
10、采取有效措施，加强对教学质量的监控。
做好质量分析，建立有效的教学质量的分析机制，准确了解各班级教学质量的真实状况，总结经验，发现问题，提出有效对策。
11、各科在各级段开展内容丰富、形式多样的竞赛评比活动，以丰富学生的课余生活，拓展知识面。
12、实施区教育局的“后30%学生教育”工程，要特别关注学力较差的学生学业成绩的提升，促进每一位学生共同进步，在教师教学质量评价中，将关注后30%学生的学习成绩。
四、具体措施：
1、加强教研组建设。
教研组和备课组要围绕主题计划，在规定时间内，开展课例或案例、课堂实录研修，有效地深入进行主题研修。
组长要有完整的内容记录，特别突出主题研修的目标达成情况分析和反思，期末考核与教研组评先、奖励挂钩。
备课组的在期初分工后，主备老师要在上课前一周上传教案和课件，集体备课时着重研讨重难点、教法、学法、课程资源的开发和利用，突出“以学生发展为中心”的新课程理念。
主备老师在分工的任务的这段时间里要上交一份材料：
共性教案（一次教案）、个性化教学设计（二次教案）和收获反思。
2、积极邀请教研员或其他专家莅临教研组指导组的校本研修和备课组活动，提升理论高度和加强实践的引领，以提高活动的有效性。
3、继续加大考勤力度。
学员每次活动必须签到、有专人（行政领导）负责，迟到与早退、请假者要扣活动经费，无故不到者按旷课处理。
严格规范学分登记。
4、加强校本研修的过程管理。
要求每一个教研组、备课组、甚至人人都有研修主题和详细的主题计划，且每一节公开课都须围绕共性或个性主题展开。
每一次活动，个人、组长要有详细记录，并有活动反思，以切实有效地发展教师的专业水平。
5、强化外出学习汇报制。
鼓励老师“走出去”，参加各种培训和学术活动。
但目前外出学习成为个别骨干教师、名师或年轻教师的“专利”，大多数教师没有学习提高的机会。
为了提高校本教研的社会效益和经济效益，要求外出学习的老师，要将先进理念和经验、学习心得，向组内老师汇报；参与培训的名师、骨干一个学期至少要上一节汇报课或作一次讲座，提高交流学习实效性和实践能力，形成学习共同体，使大家共同提高。
在活动经费报销时，要出示学习记录和教研活动记录本的复印件，教务处作好记录和存档。
6、结合课题开展课堂教学评价并实施公开课量化评价制度
要求听课老师人人参与评价，并将评价量表和分数统计存档，以提高公开课的示范作用和研修价值；并要求听课老师至少向开课老师提“三个一”：
一个亮点、一个问题、一个建议，并把听课评论、心得和反思在瑞博平台校本研修栏目开课老师的教案、课件和反思后跟帖。
7、开展一次教学设计评比，以提升教育科学理论修养、教育教学艺术素质和专业水平，树立和运用新的课程理念。
8、对新立项的课题进行开题论证，省级课题进行中期汇报或研讨活动；并要求将课题活动的材料及时上传到瑞博平台上本课题栏目下。
9、设立教学常规管理组织，定期与不定期地开展教学常规监督和检查。
10、部分科目（如数学、科学）要积极开展期初竞赛选拔、中期辅导、期末评比活动。
11、开展以学习指导为主题的教学研究，有效运用新课程理念，引导学生端正学习态度，培养学生良好的学习习惯，激发学生发展的内在动力，有效提升学生的学力水平。
12、加强实验室建设，开足开齐分组实验和课堂探究活动等，充分发挥教育技术装备在课程改革、推进素质教育中的作用，提升教育装备的管理、应用和研究水平。
下附：
景山中学部二○○七年下半年工作行事历
周次
时间
活动安排
地点
参加对象
1
8.27—9.2
温州市九年级新课程英语专题培训会
待定
九年级教师
预备周
制定主题：
信息资源管理和校本课程开发
师德培训
2
9.3—9.9
语文组组长会议
发展中心
期初工作布置，教学计划制定
3
9.10—9.16
校教研组长会议
本校阶梯教室
区初中数学优质课评比
娄桥中学
区初中各学科教研组长会议
中心
各校教研组长
温州市“新生代”语文优质课评比（形式：
周四说课，周五上课）
本校
全体语文老师听说课和上课
讨论本学期活动内容、确定活动主题、制定计划
校活动室
各教研组全体老师
区中小学体育组长会议
区中小学音美骨干教师会议及备课会
制定教学计划及共性研修主题
区教师发展中心
有关教师
全体音美教师
4
9.17—9.23
市直属中学语文七年级教学研讨会
待定
区语文教师代表
浙江省20xx年初中英语携手行动
文成
有关老师
市直属及鹿城区中学七年级英语新课程专题培训会
温州体校
教研员及教师代表
市直初中科学教学研讨会
待定
有关教师
市九年级历史与社会课堂教学研讨会
二十一中
有关老师
区历史与社会优质课评比
三洋中学
有关老师
区七年级文言文教学研讨会
南白象中学
七年级老师、骨干班老师、组长
区初中数学优质课评比.
英语教研组组长会议
市七年级备课会（英语）
备课组活动：
讨论备课组计划的制定
校活动室
各备课组教师
《科学》义务教育课程标准实验用书使情况调查
有关调查对象
校体育工作会议，落实学校运动队工作
围绕本学期活动主题“课堂教学即时评价策略研究”分组进行理论学习
社会组各备课组长
5
9.24—9.30
市初中语文、数学、科学、思品“新生代”教师优质课评比
待定
有关教师
区七年级语文教学研讨会
南白象中学
区七年级语文教师及骨干班学员
区七年级英语备课会
梧田一中
七年级教师
省社会学科携手行动
台州
有关老师
市“新生代”优质课评比
瑞安
待定
数学研讨课（七年级马海和/潘建兰/胡小微）
专家讲座；
“三区一县”英语教学联谊会。
英语教研组长
校“三我”校本研修讲座——《开放、合作、交流》实验中学何倩组长
全体老师
校“三我”校本研修讲座——《教师如何做研究》
市教育教研院朱跃跃主任
全体老师
八年级公开课（金上敏、陈人爱）
校活动室
全体初中科学教师
社会主题教学活动:
许慧（主题“课堂教学即时评价策略研究”，课题:
待定）
区历史与社会优质课评比（许慧琴华）
市思品“新生代”优质课评比
四楼活动室
三洋中学
金晓燕
校体育公开课（苏运鸿）
教研组活动：
主题理论学习（黄晓珍）
全体音美教师
6
10.1—10.7
国庆节
区中小学美术教师作品评比及画展
市展览馆
获奖教师
7
10.8－10.14
区中学新教师第二次理论学习
中心
初中语文联系学校校本研修指导活动
娄桥中学
部分教师
区初中数学教学研讨会
待定
区07年初中毕业生英语学业质量分析暨复习教学研讨会
仙岩二中
九年级教师
校九年级科学竞赛选拔赛
有关老师
市历史与社会优质课评比暨社会科研究班活动
另定
有关老师
七年级钢笔字比赛
七年级语文公开课（章颂眉、陈梦芳）
本校
语文老师
区初中数学研讨会
数学组理论学习
英语观摩课（姜秋蓉）；说课（孙明，陈艳）区九年级复习会
科学组活动：
读书学习活动
校“课堂评比”（科学组）
校活动室
全体科学教师
社会组理论学习主题：
课堂教学即时评价（请带有关资料）
市历史与社会优质课评比
区课件评比上交（10、9前）（历史与社会组）
四楼活动室
徐晓叶主持
第九届体育节活动
有关教师
综合组（林中达）公开课
综合组老师
市音乐骨干教师研修班活动
艺术组会议：
理论学习（伍显凤）
有关教师
全体音美教师
8
10.15—10.21
初中部分学科骨干班学员结业典礼暨下一届骨干班开班仪式
另定
骨干班学员
市直属中学语文八年级教学研讨会
待定
教师代表
温州市时事教学研讨会
另定
市直属中学八年级研讨课
区第二期骨干班结业及第三期骨干班开班典礼
待定
发展中心
骨干班成员及相应对象
校八、九年级数学竞赛选拔赛，校八年级科学竞赛选拔赛
备课组活动：
研讨教学设计
科学七年级教学研讨会
校活动室
梧田二中
科学各备课组教师
七年级科学教师
主题教学活动周静利（主题：
“课堂教学即时评价策略研究”课题：
待定）
市时事教学研讨会
四楼活动室
麻琴华
省中小学体育课堂教学评比
怎么样禁止学生上课时运行无关程序
综合组老师
全国中小学美术课堂教学评比
艺术组活动：
公开课（陈淑）
艺术组教研组外出交流活动
待定
有关教师
全体教师
9
10.22—10.28
区初中社会政治学业考试质量分析会、思想品德教师评课评比活动（主题;评价专题研究与实践）
梧田一中
教师代表
区初中数学优秀课件评比
八年级课外阅读竞赛
九年级语文公开课（贾俐研、叶素华）
本校
全体老师
区初中数学优秀课件评比
数学组校际交流学习
潘桥中学
九年级学生英语多媒体作品评比
七年级科学公开课（李海州、赵珺）
区初中毕业生学业考试分析会
校活动室
育英学校
全体初中科学教师
九年级教师
社会组理论学习：
主题：
课堂教学即时评价（请带有关资料）
王建梅主持
五县市区联片活动
怎么样禁止学生上课时运行无关程序
综合组老师
教研组会议：
主题理论学习（杨碧云）
全体音美教师
10
10.29—11.4
区初中语文课堂教学评比
待定
区初中英语课堂教学评比暨第三期初中英语骨干班学员主题活动
景山中学
骨干班学员
市直初中科学教学研讨会
待定
有关教师
区初中语文优质课评比
数学研讨课（八年级张文涛/徐金松/方彩萍）
数学组老师
英语观摩课（孙明，陈艳）；
区英语优质课评比
英语组老师
备课组活动：
讨论期中考试的复习
区初中科学教师“课堂评比”
校活动室
科学各备课组教师
参加的教师
社会组主题教学活动蔡理勇（主题：
“课堂教学即时评价策略研究”课题：
待定）
区初中社会学业考试质量分析会、区社会思品教师听评课活动（主题：
听课、评课的技术与实践）
四楼活动室
梧田一中
许慧主持
校体育公开课（王向增）
体育教师
市中小学音乐教师基本功比赛
有关音乐教师
11
11.5—11.11
省“新生代”初中教师各科优质课评比
区第三期初中语文骨干班学员专题学习会
中心
骨干班学员
区初中语文学业考试质量分析会
塘下中学
区九年级语文教师
市历史与社会合作学习有效性研究结题会议
实验中学
有关老师
区第三期骨干班学员会
区九年级语文学业考试质量分析会
中心
塘下中学
骨干班成员
九年级老师
九年级科学复习公开课（薛忠敏、陈秀文）
校活动室
全体初中科学教师
社会组外出交流活动
暂定苍南
社会老师
区中小学生田径运动会
有关教师
综合组公开课（赵瑜）
综合组
市初中美术骨干研修班活动
教研组活动：
主题理论学习（吴晓春）
有关音乐教师
全体音美教师
12
11.12—11.18
期中考试
区初中数学骨干班教学研讨会
茶山中学
骨干班学员
计算机特有的课堂突发事件及处理讨论
综合组
13
11.19—11.25
市农村初中教学四项达标活动
市、区初中数学教学质量分析会
待定
区第二届“摇篮杯”初中学生数学小论文比赛
中心
温州市“新生代”初中英语教师优质课评比
待定
参评教师
市初中科学学业考试质量分析会
待定
有关教师
社会科研究班活动（主题;评价专题研究）
瑞安
省思想品德学科携手行动
永嘉
教师代表
七年级语文公开课（林爽）、九年级语文公开课（何云华）
区农村学校“教学常规达标”培训，专家讲座
本校
区溪侨中
全体老师
全体老师
市、区初中数学教学质量分析会
期中教学质量检测分析
区第二届“摇篮杯”初中学生数学小论文比赛
七年级英语书写竞赛
市“新生代”初中英语教师优质课评比
九年级科学公开课（陈辉、刘巧妹）
校活动室
全体初中科学教师
主题教学活动：
王建梅（主题：
“课堂教学即时评价策略研究”课题：
待定）
省思品学科携手行动
高肖雪
校体育公开课（程忠文）
综合组公开课（章艳娟）
综合组
教研组活动：
公开课（陈鸯鸯）
全体音美教师
14
11.26—12.2
区教育教学管理规范化工作大检查暨教学规范达标调研
各校
区初中部分学科案例评比
中心
区中学新教师第三次集中理论学习
中心
市初中语文、英语、社会政治学业考试质量分析会
另定
有关老师
温州市初中数学青年教师优质课评比
待定
教师代表
市初中科学网络整合研讨会
待定
市初中语文学业考试质量分析会
温州试验中学
全市九年级老师
区初中数学教学案例评比
校七年级、九年级数学竞赛
英语观摩课（陈淑蓉，黄小洁）
区英语教学案例评比
备课组活动：
期中考试分析
市农村初中科学“教学规范达标”活动
校活动室
科学各备课组教师
有关教师
社会组主题教学活动：
徐小凡（主题：
“课堂教学即时评价策略研究”课题：
待定）
区域性教研活动
潘桥中学
陈志刚
区中小学综合学科教学案例评比
计算机特有的课堂突发事件及处理讨论
教研组活动：
公开课（张驰）
有关教师
全体音美教师
15
12.3—12.9
初中教学调研暨送教下乡活动
泽雅中学
省历史与社会优质课评比
另定
会员代表
八年级语文公开课（贾素媚、杨朝宇）
七年级阅读比赛
本校
全体老师
八年级英语口语竞赛
科学组活动：
主题理论学习
校活动室
全体初中科学教师
省初中历史与社会优质课评比
另定
组长教研活动，外出学习
综合组公开课（郑瑞曼）
综合组
教研组活动：
公开课（杨瑜霞）
全体音美教师
16
12.10—12.16
区中学新教师第四次集中理论学习
中心
市初中数学优秀课件评比
温州市八年级新课程英语专题培训会
待定
八年级教师
九年级语文快速作文竞赛
七年级公开课（章颂梅再次开课）
本校
全体语文老师
校数学研讨课（九年级林勤巧/周玉堂/黄云莲）
英语观摩课（郑王路，季素燕）
市八年级新棵成培训
备课组活动：
研讨教学设计
校活动室
科学各备课组教师
社会组主题教学活动张洁丹（主题：
“课堂教学即时评价策略研究”课题：
待定）
周静利
校体育公开课（谢克）
省中小学艺术教育调研
有关教师
17
12.17—12.23
区中学课改论坛
待定
农村初中各科教师“课堂教学”市级评比
待定
有关教师
市农村初中语文老师“课堂教学”评比
区初中语文课改论坛
八年级公开课（林显妹）
待定
待定
本校
全区语文老师
本校语文老师
校各科教学设计评比
活动室
区课改论坛
八年级科学公开课（郑益和、李霞）
九年级科学竞赛
校活动室
全体初中科学教师
区课改论坛（课堂教学评价与教学效率）
教研室
市初中课堂教学评比
市农村小学初中音乐美术课堂评比
区中学音美课改论坛暨新秀、新苗汇报课
有关教师
有关教师
18
12.24—12.30
市第二届“摇篮杯”初中学生数学小论文比赛
市教研院
区八年级英语教材教法研讨会
郭溪中学
部分教师
语文组理论学习心得交流
本校
全体语文老师
区初中教学常规检查
区八年级研讨会
备课组活动：
讨论期末复习
七、八年级科学竞赛
校活动室
科学各备课组教师
社会组总结本学期校本教研经验，确定下学期主题
撰写教学论文或案例、心得一篇
吴和平
区中学生篮球赛
市中小学美术骨干教师研修班活动
有关教师
19
12.31—1.6
区初中数学骨干班教学研讨会
待定
骨干班学员
元旦
备课组做好期末复习安排，统一进度
本学期工作总结
校活动室
全体教师
20
1.7—1.13
市初中数学新课程课堂教学反思研讨会
温州市七年级新课程英语专题培训会
待定
七年级教师
市初中科学探索性实验教学研讨会
待定
待定
区社会、思想品德骨干教师读书交流活动
中心
有关教师
各组切磋试卷命题
本校
全体老师
个人校本研修总结
市七年级英语培训会
各教研组、备课组期末总结活动及研讨下学期计划
活动室
全体老师
区中小学优秀备课本评比
市中小学音乐骨干教师研修班活动
有关教师
21
1.14—1.20
区第三期初中语文骨干班期末总结会议
中心
骨干班学员
初中英语骨干班期末总结会议
骨干班学员
中年骨干班教师培训
发展中心
22
1.21—1.27
期末总结；完成各类评先评优工作
区第三期语文骨干班结束会议
期末考试
景山中学教务处
07.9
XX中学20xx年党支部党务工作计划
一、指导思想
以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大、十七届六中全会和县委十五次党代会精神、以及县教育局党委20xx年党务工作要点为指针，深入贯彻落实科学发展观，突出领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设这个重点，统筹抓好“创先争优”、“三创”活动和“学习型党组织”创建活动，充分调动工作的积极性，力树我校教师爱岗敬业新形象，为尽快提高我校教育教学质量，促进我校教育事业科学发展提供坚实的思想和组织保证。
二、主要工作
（一）认真学习政治理论，全面加强领导班子建设和党风廉政建设
1.加强领导班子学习、思想、工作和作风建设。
以创建“学习型领导班子”活动为载体，以深入推进“创先争优”、“三创”活动为主线，教育引导学校干部，自觉学习贯彻科学发展观，努力建设一支适应时代发展需要、开拓进取、勤政务实、清正廉洁、具有全新教育理念和善于领导学校科学发展的坚强领导集体，为我校教育工作的全面协调、可持续发展提供坚强的组织保证。
2.积极加强领导班子建设和党风廉政建设。
（1）积极倡导领导干部“五种风气”，即勤奋学习之风、调查研究之风、严谨务实之风、创新进取之风、遵章守法之风，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，发扬高度负责、真抓实干、一干到底的作风，进一步树立我校教育干部的良好形象。
（2）认真学习国情、省情、县情教育，开展诚信教育和国防教育，以及我省六大精神教育，结合师德师风教育活动，推进此项活动的顺利开展。
（二）继续深入推进“创先争优”、“三创”活动，加强党的基层组织和党员队伍建设
1.以深入推进我校“创先争优”和“三创”活动为主线，不断加强我校基层党组织建设。
加强和完善基层党组织的各项制度建设，认真落实“三会一课”制度，提高民主生活会和组织生活会质量。
全力抓好基层党组织队伍建设，培养和造就一支思想作风能力都过硬的党务干部队伍，提高我校党务工作水平。
2.认真实施党员年度目标管理工作，
升级会员 