中外历史综合.docx
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中外历史综合
中外历史综合
一、选择题
◆（2010·达州）下列历史事件，按时间先后顺序排列应该是（）
①凡尔登战役②五四运动③巴黎和会的召开④三国协约的形成
A.②③①④B.①②③④C.①③②④D.④①③②
◆（2010·南京）初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是
A.“人不可有傲气，但不可无傲骨”――国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B.“天才是1%的灵感加99%的汗水”――电灯的发明者爱迪生
C.“给我一个支点，我将撬动整个地球”――相对论的提出者爱因斯坦
D.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”――微积分的创建者牛顿
◆（2010·益阳）下列表述，正确的有（）
①《荷马史诗》是古罗马的文学名著②《天方夜谭》是阿拉伯的文学名著
③《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著④《西游记》的作者是罗贯中
A．①②B．③④C．②③D．②④
二、非选择题
◆（2010·安徽）时间是组成生命的材料，时间是解读历史的标尺。
材料一佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。
为了珍惜它们，1329年，佛罗伦萨人在城楼上安装了最早的机械钟。
——摘编自陕西师大《中学历史教学参考》
⑴佛罗伦萨人安装机械钟的行为是受到了文艺复兴运动中什么思潮的影响？
（2分）
材料二过去以天位单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许杰明《英国通史》
⑵从材料二看，“准时准点成了现代生活的准则”应开始于（）（2分）
A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪
材料三1949年10月，有位诗人以一句“时间开始了”来表达自己当时的喜悦心情。
1978年12月，对于无数中国人来说，“时间又开始了”……
⑶这位诗人“喜悦的心情”是因什么重大事件产生的？
党和国家工作重心怎样的转移促使“时间又开始了”？
（4分）
⑷从以上三则材料中，我们可以得到哪些有益启示？
（2分）
⑴人文主义（2分）
⑵D（2分）
⑶新中国的诞生（中华人民共和国的成立）（2分）；转移到经济建设上来（转移到社会主义现代化建设上来）（2分）
⑷珍爱时间就是珍爱生命；科技发明改变人类生活（或改变人们的观念）；思想解放有利于社会的进步；好的制度、政策有利于社会的发展；必须抓住历史发展的机遇；必须以经济建设中心、改革开放等。
（任答1点2分，其他言之有理皆可）（2分）
◆（2010·芜湖）判断下列历史叙述的正误，正确的在题前的内打“√”，错误的在题前的内打“×”。
（6分）
（1）宋代中国的“现代化”程度令人吃惊，出现了当时世界上最早的纸币，造船技术也很先进，娱乐场所还出现了京剧表演等。
（2）五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，最能体现这次运动性质的口号是“外争主权，内惩国贼”。
（3）京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果。
（4）抗日战争中，中国军队取得的首次大捷是平型关大捷，中国军队主动出击日军的最大规模的战役是台儿庄战役。
（5）马可波罗在元朝朝廷里任职，还到各地视察。
他曾出使日本，他在《马可波罗行纪》里记述了日本的情况。
（6）哥伦布受西班牙国王的资助，率船队从欧洲出发，一直向西航行，横渡了茫茫的太平洋，终于发现了新大陆。
（1）×；
（2）√；（3）√；（4）×；（5）×；（6）×。
◆（2010·自贡）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。
14世纪~20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主、法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。
请你按要求回答下列问题。
（12分）
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
下面是某同学根据14世纪—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。
（5分）
①____________②___________③_____________
④____________⑤____________
（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。
①从纪念章中看出辛亥革命的指导思想是什么？
②图中的世界潮流是指什么？
③用最简短的一句话评价图中的历史人物。
（3分）
① ②
①______________________②________________________
③___________________
（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。
史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段。
①与西方相比较，中国的近代化道路有什么不同？
（1分）②在近代化过程中表现出怎样的民族精神？
（2分）
①___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
_________________________________________________
（4）学习历史最终目的之一是获得感悟，以启迪于今天。
以中西方近代化为主题，另拟一篇历史小论文的标题。
（要求：
内容具体，有新意。
）（1分）
（1）①文艺复兴（1分）②新航路开辟（1分）③英国的新生（1分）④法国大革命⑤工业革命（1分）
（2）①三民主义（1分）②资本主义（1分）③资产阶级民主革命的先行者。
（1分）
（3）①器物—制度—文化；（1分）②探索救亡图存的精神；示屈不找的民族精神；爱国主义精神；追求进步、追求民主的精神。
（2分）任答2点即可得分
（4）言之有理即可得分。
（1分）
◆（2010·宜宾）分析探究（10分。
请还要求完成下列问题）
材料一：
（见右图）
（1）右图所示历史人物是谁？
框中的这段话，反映了他怎样的治国思想（2分）
材料二：
据美国《财富》杂志报道，1932年美国有3400万人没有任何收入，占全国人口总数的28%。
千百万人只是因为像牲畜一样生活，才免于死亡。
1933年，罗斯福总统就职演说中指出：
“我们最首要的任务是使人民有就业机会。
假如我们明智地勇敢地去做，这不是一个不能解决的问题。
由政府本身直接募工，任务就可以部分地完成。
（2）导致《财富》杂志报道的现象出现的直接原因是什么？
根据材料二指出，为解决这一问题，罗斯福总统提出了什么办法？
（3分）
材料三：
见右图
（3）材料三中彩车上牌子所示的“联产承包“方式最早出现在我国哪个省？
这种方式“好”在哪里？
（3分）
（4）综上，你得到什么启示？
（2分）
（1）唐太宗。
民贵君轻（爱惜民力、与民为善）。
（2）原因：
经济大危机的爆发。
办法：
实施罗斯福新政，大力兴建公共工程。
（3）安徽。
受到农民的普遍欢迎，提高了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展。
（4）启示：
只有始终关注民生、不断改善民生，才能凝聚民心、集中民智、发挥民力，加快经济建设、构建和谐社会，达到民富国强。
其他言之有理即可。
◆（2010·苏州）现代化建设始终与建设的目标和建设的手段密切相关。
阅读下列材料：
材料一在党的七大、七届二中全会和《中国人民政治协商会议共同纲领》上，都把建设新中国的战略目标确定为由农业国变为工业国，实现国家工业化……1953年，中共提出了中国现代化的蓝图——逐步实现国家的社会主义工业化的总路线。
……1959年12月24日，周恩来提出：
“需要加快建设我们的国家，使我们国家更快地成为具有现代工业，现代农业，现代科学技术和现代国防的社会主义强国。
”在1964年三届人大一次会议上，周恩来概括毛泽东的提议，在《政府工作报告》中宣布：
“整个国民经济将进入一个新的发展时期，要努力把中国建设成为一个具有现代工业，现代农业，现代科学技术的现代化强国。
”
——《现代化知识干部读本》
材料二1987年党的十三大对社会主义现代化内涵作了全新发展，即不仅要实现农业、
工业、国防和科学技术现代化，而且要在社会主义初级阶段，在坚持党的基本路线的基础土建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
一一《关于中国现代化道路的历史思考》
材料三20世纪在世界现代化发展道路上有着三次重要的改革调整机遇：
一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。
——《走向21世纪的中国和世界》
请回答：
（1）根据材料一、二，20世纪下半叶我国对现代化目标的确定有过哪些变化?
（2分）
（2）与我国现代化目标的变化相对应的经济体制的重大变化是什么?
（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出俄、美两国在现代化发展道路上的重要改革调整是什么?
（2分）
（4）综合上述材料，指出我国现代化建设面对的主题是什么?
（1分）
（1）20世纪50年代确定的目标是工业化；50年代末到60年代发展为“四化”（即工业、农业、科技和国防的现代化）；80年代后期（党的十三大）确定为“四化”以及社会、政治的现代化，即“富强、民主、文明的社会主义现代化”。
（2）由高度集中的计划经济向市场经济转变。
（3）俄国新经济政策；美国罗斯福新政。
（4）现代化建设的目标和手段。
◆（2010·威海）阅读下列材料：
材料一：
秦汉帝国实行中央集权制，建立起一套官僚机构，负责管理行政、军事、财政、司法、监察各方面的工作。
地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。
这一套官僚系统在当时世界上是最先进、最有效的系统。
——马克壶主编《世界文明史》
材料二：
材料三：
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识指出，秦朝为加强中央集权在中央设立了哪些官职?
在地方上推行了什么制度?
汉武帝为加强中央集权在政治上采取了怎样的措施?
（3分）
（2）根据材料二指出，该法案颁布的目的、主要内容是什么?
（3分）
（3）材料三“列宁同志清扫地球（漫画）”的含义是什么?
列宁领导的十月革命的性质是什么?
（2分）
（1）丞相、太尉、御史大夫（各0．5分）郡县制（0．5分）
允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（或推恩令）。
（1分）
（2）为了限制国王的权利（1分）。
以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常各军：
国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
（2分）
（3）是指列宁领导的新生苏维埃政权推翻了沙皇和资产阶级临时政府的反动统治，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，在世界上建立了崭新的社会主义国家，沉重打击了国际帝国主义势力，推动了国际社会主义运动的发展。
（只要言之有理，即可得l分）社会主义革命。
（1分）
◆（2010·邵阳）阅读下列材料，回答问题。
材料一中国历代政权更替示意图
（1）依据材料一并结合所学知识，指出我国古代史上结束了分裂割据局面的统一的封建王朝名称。
（6分）
材料二：
民族语言文字是民族文化的一个重要组成部分，是民族存在的重要因素。
汉字自古至今一脉相承，经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书、简化字等演变过程。
（2）依据材料二并结合所学知识，完成下列两个小题。
（4分）
①材料二中的字是（）
A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书
②我国汉字演变的总趋势是什么？
材料三除古代中国外，全球其他地区的王朝覆灭后往往意味着人种、文化、宗教的更替，古埃及、古巴比伦、古印度等都是如此。
但中国的王朝却仅仅意味着坐天下者不同，其他一切照旧。
这使中国文明获得了使西方史学家十分称奇的连续性。
使中国文明连续不断的原因是很多的，有制度、文字、宗教等方面的因素……
——缪人凤《中国历史上王朝更替的内在原因及启示》
（3）依据材料并结合所学知识，完成下列两个小题。
（7分）
①用直线连接下列文明古国与其相关内容，使之正确对应。
古埃及种姓制度
古印度金字塔
古巴比伦《汉谟拉比法典》
②归纳材料三中作者的基本观点，并用材料一、二中的相关史实说明其观点的正确性。
（1）秦朝、西晋、隋朝和元朝。
（2）①D②由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
（3）①
古埃及种姓制度
古印度金字塔
古巴比伦《汉谟拉比法典》
◆（2010·沈阳）史料是我们研究历史的重要载体，直观地描述了历史的发展进程。
阅读下列五则材料，按照题目要求所选材料前的序号及字母符号填到答题卡的指定位置上。
材料一：
列车在预定的时刻开动了。
“运动号”火车头由它的制造者——史蒂芬逊——驾驶带着列车走。
火车头上面悬有一面旗，写着：
“私人的尝试有益于国家。
”
——摘自《世界通史资料选辑》
材料二：
材料三：
遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然工获得了新的生命，处处主动，左右敌人。
我军一动，敌又须重摆阵势，因而我军得以从容休息，发动群众，扩大红军。
——刘伯承的回忆录
材料四：
材料五：
跨国公司和国家的经济实力比较（1992年统计）
单位：
10亿美元
公司
名称
年销
售额
国家
国内生产总值
通用汽
车公司
132.4
印度尼
西亚
126.4
丹麦
123.5
福特
公司
100.1
土耳其
99.7
公司
名称
年销
售额
国家
国内生产总值
艾克森
石油
公司
115.7
挪威
112.9
丹麦
103.6
壳牌
公司
96.6
波兰
83.8
（1）了解中国近代社会生活应选择的材料是：
（2）了解中国工农红军长征应选择的材料是：
（3）了解古代亚非文明应选择的材料是：
（4）了解经济全球化应选择的材料是：
（5）了解近代交通工具应选择的材料是：
（6）材料四属于材料类别中的哪一类？
A．第一手资料B．第二手资料
（7）材料五属于材料类别中的哪一类？
A．实物资料B．文献资料
（1）材料二
（2）材料三（3）材料四（4）材料五（5）材料一
（6）A（7）B
◆（2010·深圳）阅读下列材料，回答问题（12分）
纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。
材料一：
春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。
有些人创立学说并广招
生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。
材料二：
19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。
大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在校任教。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：
19世纪60年代在中国开始了一场运动。
这场运动不仅兴办近代企业，还创立
了新式学堂，派遣留学生。
1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、
天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。
材料四：
1916年，北京大学校长蔡元培，在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大利、胡适等一批思想活跃的教授。
北大校园各种社团、刊物风起云涌，思想在自由流淌，对全国思想界产生了极大的影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。
材料五：
2010年5月5日，国务院常备会议审议通过《国家长期教育改革和发展规划纲要》。
《纲要》指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。
问题一：
材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人特是谁？
（1分）材料一的繁荣局面指的是什么？
（1分）
问题二：
材料二中所说的日本在教育方面的措施发生在哪一历史事件中？
（1分）这一历史事件对日本产生的重大影响是什么？
（1分）
问题三：
材料三中这场运动的名称是什么？
（1分）写出这场运动的两名代表人物（2分）。
依据材料三和所学知识，同文馆开设的课程体现了这一运动的什么主张？
（1分）
问题四：
材料四中所提到的几位教授是当时哪场运动的代表人物？
（1分）“随后发生的一场爱国运动“是指哪一运动？
（1分）
问题五：
材料五中《纲要》的通过，有利于保障我国公民的什么权利？
（1分）综合以
材料，你得到什么启示？
（1分）
问题一：
孔子（1分）；百家争鸣（1分）
问题二：
明治维新（1分）；摆脱殖民地半殖民地的命运，走上工业化道路（答改变了落后的面貌或走上独立发展资本主义道路也给分）（1分）
问题三：
洋务运动（1分）；奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（2分）（答任意两个都给分）；向西方学习（1分）（答师夷长技也给分）
问题四：
新文化运动（1分）；五四运动（1分）（次序颠倒不给分）
问题五：
受教育权（1分）；教育促进社会进步和发展；因此要重视发展教育；实行科教兴国战略（1分）（答到任意一点或教育的作用均给分）
◆（2010·山西）材料一：
北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等“每一交易，动辄千万”。
南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。
政府鼓励海外贸易，在主要港口设置世舶机构管理贸易.高宗末年,世舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。
《宋史》曰：
“国家根本，仰给东南”。
材料二：
十一、二世纪，西欧城市市民展开了与封建主的斗争。
法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子.起初,琅城市民用巨款向城主赎买了自治权,但城主挥霍掉赎金后，背信弃义地取消了城市自治权。
被激怒的市民拿起武器，进行斗争，最后取得胜利。
后来，从市民阶层中分化出富裕市民和银行家，这些人发展成早期的资产阶级。
依据材料，回答问题。
（1）材料一中哪句话反映了开封城的发达？
（1分）
（2）“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。
说的是什么现象？
（1分）
（3）宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？
（1分）
（4）《宋史》曰：
“国家根本，仰给东南”。
说明了什么？
（1分）
（5）材料二叙述的是哪一历史事件?
（1分）
（6）早期资产阶级的出现，产生了什么作用？
（1分）
（1）每一交易，动辄千万。
（1分）
（2）城内店铺林立，贸易兴盛（商业繁荣，买卖行升等）。
（1分）（3）政府重视（政府鼓励海外贸易）。
（1分）（4）国家的经济重心移至南方（国家财政依赖于南方）。
（1分）（5）琅城起义（法国琅城市民争取城市自治权的斗争）。
（1分）（6）为资本主义兴起准备了条件。
（1分）
◆（2010·乌鲁木齐）读图并回答问题。
（1）图一是谁的什么发明？
它在英国引发的生产领域的革命性变化被称为什么？
这种革命性变化对英国产生了什么影响？
（5分）
（2）图二反映的是哪次战争签订的哪一条约的内容？
此次战争对中国社会产生了什么重要影响？
（4分）
（3）图三反映的重大事件发生在哪一年？
此事件在中国历史上有何重要意义？
（3分）
（4）根据以上三幅图和所学知识，分析中国香港岛被英国割占和香港回归祖国的主要原因。
（2分）
◆（2010·莱芜）资本主义生产方式的发展是一个长期的历史过程，在这一过程中，工业革命的进行对东西方国家都产生了巨大影响。
阅读材料，回答问题。
（8分）
材料一1306年—1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹，1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。
（1）材料一中佛罗伦萨手工工场的兴旺说明这一时期欧洲出现了什么现象？
中国何时最早出现了这一现象？
（2分）
材料二马克思说：
“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期。
”
（2）根据材料二，说出英国工业革命的标志性成就与工业革命后的主要生产方式。
结合所学知识简述工业革命的影响。
（4分）
（3）为了开辟市场和掠夺原料，英国对中国发动了什么战争？
由此中国的社会性质发生了什么变化？
（2分）
（1）资本主义萌芽。
（1分）明朝中期以后。
（1分）
（2）瓦特改良蒸汽机；大机器生产。
（2分）影响：
创造了巨大的生产力；确立了资本主义对世界的统治。
（2分）
（3）鸦片战争（或两次鸦片战争）；（1分）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（1分）
◆（2010·无锡）近些年来,反映历史题材的影视剧作品层出不穷，请认真观察下面四个历史题材的影视剧，运用历史知识技能,完成相关任务。
（1.5分）
A．《秦始皇》B．《我的1919》C．《七七事变》D．《珍珠港》
历史文化素养是人的知识结构中不可或缺的部分,它可以提升人的修养.某文化机构为考查青年艺术人才的综合素质,拟向全国征集考查选手文化素养的历史试题。
请你从上面的影视中挑选1个话题，设计1个相关问题，写明答案和推荐理由，向该文化机构投稿。
要求：
问题与话题有联系；问题表达简洁明了；答案准确无误；推荐理由，有说服力。
注意：
抄例题不得分。
【例题】话题：
我的1919
问题：
中国新民主义革命开始的标志是什么？
答案：
五四运动
推荐理由：
1919年爆发的五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主义的开端。
话题：
问题：
答案：
推荐理由：
40．示例：
话题：
卢沟桥事变；问题：
全国性抗日战争爆发的标志是什么？
答案：
七七事变；推荐理由：
七七事变（又称卢沟桥事变）日本开始大规模侵华，是全国性抗日战争爆发的标志。
（其它言之有理也可）
◆（2010·东阳）（10分）[被世界漠视的时区]1601年，明朝万历年间，一台庞大的机械钟表出现在京城街头。
但在一个习惯用暮鼓晨钟计时的王朝，那是一个与世界无关的“北京时间”。
中国远离着世界，世界却在近代化进程中突变。
（1）发端于欧洲的世界近代史，都是以西方国家的近代化节点作为时间标志。
请列举这些作为西方国家的近代化节点的历史史实，至少二例。
（4分）
（2）远离世界的中央帝国，偶有近代化的声响扰乱清梦，却依然在沉睡中浑然不觉。
请列举一个中国近代扰乱清梦、追求近代化的史实。
（2分）
（1）英国资产阶级革命、法国资产阶级革命、美国独立战争、工业革命。
（答出二点即可。
4分）
（2）洋务运动、维新变法、辛亥革命。
（任举一例即可，2分）
（3）1949年，中华人民共和国成立。
（2分）中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会，人民成了国家的主人。
（2分，若答出综合国力增强，得1分。
）
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