小学生我爱我的家演讲稿.docx
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小学生我爱我的家演讲稿
小学生我爱我的家演讲稿
篇一：
小学生我爱我的家演讲稿
小学生演讲稿：
我爱我家文明创建从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。
呼吸一口新鲜的空气，
让我们一起来飞翔!
今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家--文明创
建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：
“你这么幸福，是因为
你生活在幸福年代。
南通是纺织之乡，教育之乡，体育之乡我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。
”我作为一名小学生，愿
尽我所能，为创建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。
刚
下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着很多
垃圾。
我想：
什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧！
现在不正在创建
国家文明城市吗？
我疾步跑过去，将垃圾袋捡起，扔到垃圾桶里。
这时，小区的卫生保洁员
正好来了，她夸我是讲卫生的好孩子，整个上午我的心里都甜滋滋的。
还有一次，妈妈准备带我到佳世客书城去看书，我坐在妈妈的电瓶车后面，向佳世客书
城方向驶去。
走到小石桥路口时，红灯亮了，妈妈停了下来。
这时，一位大爷驾驶着三轮车
也停在我们的旁边。
我用余光稍稍打量了这位大爷，五十多岁，个子不高，车上装着一些蔬
菜。
忽然，我发现，大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上，并且在地上拖出老长的距离。
我
想，如果绳子绕到车轮上或其它地方，可能发生危险。
我赶紧说：
“大爷、大爷，您车上的绳
子掉了。
”大爷愣了一下，朝我看了看，没有吱声。
我用手指了指他三轮车的后面。
大爷醒悟
过来了，赶紧下车，很麻利地将绳子重新绑好。
接着，大爷轻轻地拍拍我的肩膀，说：
“好孩
子，太谢谢你了”。
我略带羞涩地笑了笑。
这时，绿灯亮了，我和妈妈继续向书城方向驶去。
今后，我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去，为烟台这个大家庭做一些力所
能及的事，成为一个合格的xx小市民。
篇二：
我爱我的家演讲稿我爱我的“家”
曾记得有首歌这样唱:
“一口玉中国，一瓦顶成家。
家是最小国，国是千万家”是的，家就是我们每个人生活的港湾，只有在家的怀抱下，我们少年儿童才能幸福，快乐地成长!
我，是幸福的:
因为在**小学我就拥有一个温暖的家:
我，是快乐的:
因为在五年二班，我每天都愉快地进步着。
五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共，让我越来越爱我
的这个“家”。
我爱我的“家”，因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师，特别是班主任林老师，他上课风趣幽默，他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方
式，是那么的让人喜欢!
一看见他，我们就觉得学习真是一件快乐的事情。
为了我们，老师常常不顾自己的身体。
记得有一次，我得重感冒，医生告诉我要打一个星期的点滴，这可急坏了我。
老师天天讲新课，我还要天天打针，学习成绩落下可怎么办啊？
正当我万分焦急的时候，
老师的一句话，使我的心情轻松了许多，病也似乎好了许多。
“隋毅，安心治病吧，我不会
让你的成绩落下的。
”从此老师每天利用休息的时间给我补课。
最让我难以忘怀的是，有一天
中午，我有一道数学题不会做，老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间，恰
好那天老师的胃病又犯，题刚讲完上课的铃声就响了，老师立刻又强打起精神，走到了讲台
上，饿着肚子.忍着疼痛继续给同学们上起课来。
看着老师病容满面的神情、望着老师那疲
惫的身影，我的眼泪在眼圈里直打转。
多好的老师啊！
还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，彬彬有礼的思品老师等等给予了我们春雨般的滋润，您说，和这样的师长们朝夕相处，我能不快乐幸福吗如果说老师是一棵高大的树杆，那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。
他们活泼可爱。
比如，学习刻苦的姜智繁，热爱劳动的杜航宇，工作负责的
古林样，运动健将乔俊志，活泼搞笑的吴彦超等等。
同学们，按时自觉打扫教室、走廊、分
担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。
有一次，班级中的宋易阳在课间
游戏时扭伤了脚，非常严重，需要拄拐杖行走，班级中的赵文瑞，王誉智等同学都伸出热情
之手，帮助她，在上学时，走楼梯时，帮助她的同学无处不在。
您说，在这样的一个有爱心
的集体里，我能不快乐幸福吗
滴水石穿，积小成大，众人划桨开大船。
在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉，曾还被评为丹东市优秀中队家是温馨的，因为家里有像爸爸妈妈一样的老师，在老师的关爱下，我们会更加团结，更加向上，更加幸福！
我爱我的家！
篇三：
小学生演讲稿我爱家乡小学生演讲稿我爱家乡
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：
我今天演讲的题目是《我爱家乡》我爱我的家乡，嫩北农场。
她一年四季风景如画，景色迷人，让人看了心旷神怡。
我的家乡，有着对祖国贡献巨大的“大豆之乡”的美誉；她，有着建场几十年的艰辛历
史；她，承载着嫩北人民前进的梦想；她，在我们的努力下会更加繁荣富强！
家乡的土地是肥沃的。
“昔日恒古北大荒，今日中华北大仓”！
春天，一望无际的禾苗绿
油油的很是可爱，站在田野里直挺挺的像一个个站哨的士兵。
人们看了笑呵呵的。
当秋风送爽时，秋姑娘驾驭金闪闪的车来了，越过田野，越过树林，越过庄稼，越过山
川凡是秋姑娘越过的地方就会变得金黄金黄的了。
农民伯伯在田野里忙碌着，真是一
个收获的好季节！
我的家乡在一天天变化，变得更加繁荣，更加美丽。
瞧！
一栋栋高楼大厦拔地而起，一
个个小区使家乡更美丽；看！
广场上，绚烂烟火、彩灯喷泉，人们尽情地畅游在这欢乐的海
洋中；听！
在宽敞明亮的教学楼里，同学们朗朗的读书声变质了一曲曲动听的交响乐.家乡的变化越来越大，我们的生活也越来越好。
老师们曾对我们说过，几十年前这里是
一片北大荒，使我们的先辈来到这里，为我们开辟了新的生活，让我们的生活发生了翻天覆
地的变化。
可以说，没有先辈们曾经的努力就没有现在的北大仓！
我为我的家乡而骄傲，我为我的家乡而自豪！
我相信，我的家乡在我们的建设下，将来
一定会更加美好、更加辉煌！
五年二韩磊篇四：
小学生我爱我家演讲稿小学生我爱我家演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。
呼吸一口新鲜的空气，
让我们一起来飞翔!
今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家--文明创
建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：
“你这么幸福，是因为
你生活在幸福年代。
南通是纺织之乡，教育之乡，体育之乡我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。
”我作为一名小学生，愿
尽我所能，为创建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。
刚
下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着很多
垃圾。
我想：
什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧！
现在不正在创建
国家文明城市吗？
我疾步跑过去，将垃圾袋捡起，扔到垃圾桶里。
这时，小区的卫生保洁员
正好来了，她夸我是讲卫生的好孩子，整个上午我的心里都甜滋滋的。
还有一次，妈妈准备带我到佳世客书城去看书，我坐在妈妈的电瓶车后面，向佳世客书
城方向驶去。
走到小石桥路口时，红灯亮了，妈妈停了下来。
这时，一位大爷驾驶着三轮车
也停在我们的旁边。
我用余光稍稍打量了这位大爷，五十多岁，个子不高，车上装着一些蔬
菜。
忽然，我发现，大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上，并且在地上拖出老长的距离。
我
想，如果绳子绕到车轮上或其它地方，可能发生危险。
我赶紧说：
“大爷、大爷，您车上的绳
子掉了。
”大爷愣了一下，朝我看了看，没有吱声。
我用手指了指他三轮车的后面。
大爷醒悟
过来了，赶紧下车，很麻利地将绳子重新绑好。
接着，大爷轻轻地拍拍我的肩膀，说：
“好孩
子，太谢谢你了”。
我略带羞涩地笑了笑。
这时，绿灯亮了，我和妈妈继续向书城方向驶去。
今后，我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去，为烟台这个大家庭做一些力所
能及的事，成为一个合格的xx小市民。
篇五：
春华镇中心小学（XX-05-0我是家中一份子,
我爱我的家（演讲稿）我是家中一份子，我爱我的家春华镇中心小学：
王瑶
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是春华镇中心小学王瑶，我演讲的题目是《我是家中一份子，我爱我的家》。
在我咿呀学语时，爸爸指着满是家具的房间说：
这是你的家，你要好好的爱她，不要乱涂乱画，乱扔果皮纸屑。
于是，我总能把喝过后的牛奶瓶扔入回收桶，把削下来的果皮放进垃圾箱。
因为我知道，这是我的家，我要好好爱她。
快进入幼儿园时，妈妈给我买了个地球仪，她指着小小圆球上那只雄壮的公鸡告诉我，这是你的家，也是我们全中国人的家。
哦！
我的家真大！
妈妈还告诉我，在我们的这个大家里，有鱼米之乡的江南，有白雪飘飘的北国，有风吹草低见牛羊的茫茫草原，还有一望无垠的戈壁和大漠于是，我爱上了读书，因为我要多多了解我的这个大家。
进入小学后，老师教我们吟诵了一首首优美的诗篇，阅读了一个个感人的故事，我又慢慢知道，我们这个很大很大的家里，有雄伟的泰山和长城，有浩荡的黄河、长江，有优雅美丽的唐诗宋词，有充满魅力的楷书狂草，更有那鲜艳的五星红旗，猎猎飘扬于珠穆朗玛为，我要认真地吸收我们伟大国家的精彩文化。
爸爸妈妈的家，是我的家；校园和社区，是我成长的地方，也是我的家；祖国的万里河山，处处是我们的国家。
作为小学生的我，要好好地爱自己的家！
在中国梦，我的梦的主题班会课上，老师让我们谈谈自己的理想，同学们争着发言，有的说：
我长大了要当一名警察，他们英姿飒爽，好威风！
有的说：
我想当一名画家，把美丽的风景画下来。
我说：
长大后我要做一名对‘家’有用的人！
同学们捧腹大笑，我理直气壮地说：
这有什么好笑的？
我说的‘家’有两个，一个是小家，一个是大家，小家是我家，是校园，是社区，大家就是我们的国家。
我要做一个对国家有用的人。
顿时，教室里响起了一阵阵热烈
的掌声。
老师和同学竖起大拇指，说：
你真棒！
今天，我是一名小学六年级的班长，是学校这个大家庭中的一员。
我要对我们这个家有责任感。
每天，我早早来到学校，把课桌和讲台擦干净，等待同学们的到来；上自习课时，我维护好纪律，同学们都理解我，因为大家知道，这也是我们大家的家。
周恩来总理曾立志:
为中华之崛起而读书！
如今，坐在窗明几净的教室中，我们幸福地成长，我们所要做的就是好好学习，小时尽我所能为小家服务，长大后为我们伟大祖国贡献自己的一份力量。
我是家中一份
子，我爱我的家。
家是最小国，国是千万家。
篇二：
小学生美丽的校园我的家演讲稿
美丽的校园我的家
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
清晨,一轮红日冉冉升起，
校园，涂上了红色的朝霞。
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群
归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。
有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。
每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。
优美的校园环境，让我们懂得珍
惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。
可如今在我们的校园里，却
还有散落着同学随意扔的垃圾。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
“学
校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、
生活、工作环境，大家必须一起努力。
作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，
争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最细微处。
这不仅要体现在语言上，更要体
现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校，许多场景你会随处看到：
学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌
用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的
书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更
会有善意的眼神将他提醒。
一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有
说不尽的情意。
同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。
俗话说：
“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。
生活在集体中，我们每个人应发挥自
己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。
同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青
春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校
园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛
弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
伴随着
学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。
同学们，
在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我
们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。
今天，我们为学校而自豪，明
天，让学校为我们而自豪！
篇二：
小学生美丽校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自年级班的,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》，亲
爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的
红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦
地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你
在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的
校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯
的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？
我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，
我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，
更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园
装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事
做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！
我相信通过我们的努力，
我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自年级班的，今天我演讲的题目是：
《做文明使者，爱美丽校园》。
风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的
前程。
“山光悦鸟性，潭影空人心”。
可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神
怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的
脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？
你的第一反应是
什么呢？
不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充
耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？
同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，
大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！
我们有幸
走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福
悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我
们自己的健康。
同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人
格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。
“风声雨
声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。
我们不一定要做出惊天动地的大事，只
要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。
同学们应充
分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头
漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上
的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。
这就是文明，这就是健康，这
也是爱家、爱校、爱自己。
同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁
月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每
一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校
园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添
光彩，不要给校园涂黑色。
同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住
理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能
伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家！
小学生美丽校园演讲稿尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自班的学生。
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
每个人的心
中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！
”而我心目中的这
个家就是—小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只
为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星
星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。
但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、
坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：
“为中华之崛
起而读书”！
这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。
那一双
双渴求知识的眼睛告诉人们：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一个个字母，一道道算式，
犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。
事实胜于雄辩。
一
份耕耘，一分收获。
是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖
状。
这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家
中。
我们学会了坚强，懂得了忍耐。
我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理
的少年。
这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希
望的神圣的家。
安静，祥和，温馨，舒适。
我想说：
“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们
而自豪！
我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！
”篇三：
美丽学校我的家（演讲稿）美丽的~~中学我的家
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自七
（1）班的学生~~。
我今天演讲的题目是《美丽的~~中学我的家》。
每个人的
心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！
”而我心目中的
家是~~中学。
人们都说，游子走遍世界每个角落，最难以忘怀的是自己的家乡。
是啊，家乡令人魂牵
梦萦。
而在我家乡的记忆中，最爱的是美丽的~~中学。
我爱校园中每一朵花，每一棵草，每
一块石头，每一条小路，那些地方曾经留下我们欢乐的足迹，但我更爱的是洋溢在校园里的
一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。
这里是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充
满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。
温馨的校园，温馨的家，虽然她没有城市的喧嚣但她依
然活力四射，因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。
每当充满激情的走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：
“为中华之崛起而读书”！
这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之，这句话竟成了校园中最时尚的语言。
那一双双渴求
知识的眼睛告诉人们：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一个个字母，一道道算式，犹如
黑夜的启明星，指引同学们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。
事实胜于雄辩。
一份
耕耘，一分收获。
同学们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了县教育部门一次又一次的好评，一
张又一张奖状。
这源于老师们的循循善诱，同学间的比、学、赶、帮。
在老师的谆谆教导和
同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。
请相信，只要师生齐心协力，等待我们的将会是~~中学最灿烂的明天！
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在时时处处都如此美丽的家中，
学会了坚强，懂得了忍耐，也学会了执著。
我感受着老师们阳光般的关怀，感受着同学们真
挚的情谊，也感受着自己的成长。
在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着美丽的梦想。
摔倒
了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚
平我的伤口，让我重新拾起希望，从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。
在这个温馨和谐的大家庭里，我的生活变得如诗如画。
我像快乐的天使，像闪烁的星星，像
展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
这便是成长的真谛，便是校园生活给的最大财富。
一排排整齐
的宣传栏，一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着
明日希望的神圣的家。
安静，祥和，温馨，舒适。
我想说：
“美丽的~~，美丽的母校，今天我
们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！
谢谢！
篇四：
演讲稿美丽的校园,我的家美丽的校园，我的家
尊敬的评委，老师，亲爱的同学们，大家好。
我是来自×年级×班的×××，我
演讲的题目是美丽的校园，我的家。
清晨，东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。
刚踏入校门，我的脚下就像踩着钢琴
键，奏响了美妙的乐曲。
我的校园实在太美了。
美丽的校园，我的家。
路边的小树沙沙作响对我表示欢迎，小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露，花园里的花儿
向我微笑问好，并且散发出甜蜜蜜的清香。
哇！
我真是醉了。
我大喊一声，早上好！
我亲爱
的校园。
“嗨！
”同学们也跟我打招呼，我们拉着小手进入了教室，开始了一天的学习。
我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。
还有每天的阳光
大课间。
我们上文化课，音乐课，体育课，，还有像家人一样亲的老师。
每天，我们在美丽的
校园里快乐的学习。
美丽的校园，就是我的家。
我们的校园有像妈妈一样的老师，有妈妈的地方就是我的家。
老师教我们知识，教我们
生活常识，教我们如何讲卫生，如何注意安全。
我家离学校远，中午我留在学校吃饭。
吃饭时，老师亲自去厨房为我们取饭菜，给我们
每一个小朋友盛菜、发馒头。
老师不吃饭，先看着我们，哄着我们吃饱饭才自己吃。
老师说，
吃饭时不能讲话，现在嘴巴只能干一件事，那就是专心吃饭，像专心学习一样。
大家都很听
话，吃得饱饱的。
这时的老师更像妈妈了。
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