统编部编版四年级语文下册期末测评卷附答案.docx
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统编部编版四年级语文下册期末测评卷附答案
统编部编版四年级语文下册期末试卷附答案
一、选择题
1.下列词语意思不相近的一组是()
A.左顾右盼——东张西望B.从容不迫——从容自如
C.一丝不苟——一丝一毫D.变化多端——千变万化
2.根据形声字的特点推测,可能与“颔(hàn)”意思有关的一项是()
A.包含B.含义C.书页D.头部
3.下列句子中,与其他三句表达方式不同的一项是()
A.妈妈说:
“我们家那个傻小子又在那唱歌,没认真上网课了。
”
B.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
C.猫的性格实在有些古怪。
D.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.这是高傲的一只白鹅。
B.我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。
C.它伟大,因为它是母亲。
D.读了《纳米技术就在我们身边》这一课,深受启发。
5.《巨人的花园》的作者是()
A.安徒生B.张天翼C.王尔德D.格林兄弟
给加点字选择正确的解释
6.曝着阳光()
A.晒B.使照相片或感光纸感光C.隐秘的事被别人知道
7.赤着脚()
A.指红色B.象征革命C.忠诚D.光着、露着E.空
8.闲游()
A.不在使用中B.没有事情,有空C.与正事无关的
9.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.恭敬(gōng)练囊(láng)B.勤奋(qíng)博学(bó)
C.贫穷(pín)心不在焉(yān)D.车胤(yìng)相逢(féng)
10.()使我国成为第四个掌握月球探測技术的国家。
A.玉兔二号B.嫦娥四号C.神舟五号D.嫦娥一号
11.下面的字是按音序排列的是()
A.陈垫缕港允B.陈垫港缕允
C.陈缕垫港允D.陈垫缕允港
12.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是()
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
D.好像/绿色的/墨水瓶/倒翻了,到处/是/绿的……
二、书写
13.请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
______________________________________________________________
三、诗词曲鉴赏
课内阅读
白桦(节选)
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
14.第一小节用“___________”和“___________”写出桦树通体洁白的形象。
一个“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树_________化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的___________。
15.你如何理解“雪绣的花边潇洒”这一句?
_______________________________
16.那毛茸茸的雪枝像串串绽放的______________、______________一般好看。
这一句让我们想起岑参的名句“忽如一夜春风来,___________”。
作者极尽想象,赞美雪后的桦树________的形象。
四、连线题
17.给词语搭配连线。
范围亮光
负着上升
使劲重荷
发出扩大
五、判断题
判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
18.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这里划线的词语写出了作者对白公鹅的喜爱。
(__________)
19.书写时字距要比行距小,字的大小可以随意,注意两边留白大致相等。
(_________)
20.“浦(pǔ)、哺(fǔ)、捕(pǔ)、甫(bǔ)”,这几个字的注音是正确的。
(____________)
21.“一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
”这句话是人们发现琥珀里有苍蝇和蜘蛛后推测出来的。
(___________)
22.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,这一发现,为“鸟类是恐龙的后裔”这一假说提供了有力的证据。
(___________)
23.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
纳米就是肉眼都看不见的米。
(______)
24.遇到不懂的问题,可以通过查找资料、请教别人或者联系上下文、联系生活经验来解决问题。
(______)
六、填空题
25.看拼音,写词语。
qīnɡtínɡwūyánhéxiéwèijiè
(_______)(_______)(_______)(_______)
biānfúbàqìfùzámìshí
(_______)(_______)(_______)(________)
七、语言表达
26.按要求改写句子。
数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,始终没有放弃飞离地球的努力。
(用加点词语造句)
______________________________
八、修改病句
27.修改下面一段话。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习,急得哭了。
老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
”
______________________________________
九、排序题
28.整理句子,将序号填入括号中。
(____)长廊的两旁栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种又开了。
(____)每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物花草风景没有一幅画是相同的。
(____)进了颐和园的大门,绕过大殿就看到有名的长廊。
(____)微风从湖上吹来,阵阵花香使人神清气爽。
(____)绿绿的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
十、信息匹配
29.用“\”划掉括号中不合适的字。
(1)雨来一骨碌下了炕,把书(拿塞)在怀里就往外(跑追),刚要迈门槛,进来一个人,雨来正(撞冲)在这个人的怀里。
(2)他勇敢地(抓握)住窗框,两只脚有力地(登蹬)着车厢,(登攀)上了窗口。
(3)青铜拿着一只大布口袋,(穿钻)进芦苇荡的深处,(挑选)那些闪着银光的芦花。
十一、句型转换
30.“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
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(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
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(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
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(5)相关化石一直没有被科学家找到。
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(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
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十二、现代文阅读
课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织啊!
织,织,织,织啊!
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
31.在文段中找出与下面词语的近义词。
融洽(_____)和谐(_____)独特(_____)
32.画线句子中“他们”指的是________,“它们”指的是_______________。
33.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
”把句中“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好,为什么?
____________________________
34.选文描写了两个场景,请你用精炼的词语概括出来。
_____________、______________。
35.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
”说说你对这句话的理解。
_______________________________
十三、简答题
36.问答
在什么情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?
找出相关句子读一读,体会其中表达的感情。
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十四、书面表达
37.想一想。
请你展开适当的联想和想象,运用合适的修辞手法,将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话,描绘出一幅画面来。
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参考答案
1.C
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.B
9.C
10.D
11.B
12.A
13.诗是强烈感情的自然流露,
它源于宁静中回忆起来的情感。
14.银霜雪花涂拟人高洁
15.白色的树梢儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。
16.花穗流苏千树万树梨花开傲寒挺立
17.
18.√
19.×
20.×
21.√
22.√
23.×
24.×
25.蜻蜓屋檐和谐慰藉蝙蝠霸气复杂觅食
26.他始终改不了油嘴滑舌的坏毛病。
27.有一天上课时,我忽然肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,立即背我到医院。
晚上,老师又冒雨赶到我家来关心我。
我怕耽误了学习,急得哭了。
老师又亲切地安慰我:
“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
”
28.43152
29.拿追冲
握登登
穿选
30.要不是你提醒,我将永远把春天赶走了。
巫婆把小人鱼的头发剪掉了。
一下雨,大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。
松脂把两只小虫重重地包裹了起来。
科学家一直没有把相关化石找到。
当葵花走进学校时,她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。
31.和谐和睦独到
32.乡下人家红霞、微风、鸟儿
33.不好,“天高地阔”这个词既强调吃的动作,又强调吃的心情,还有边吃边聊的意思。
而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。
34.院落晚餐图秋夜虫鸣图
35.这句话集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
36.第一种情况是当夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,孩子们被关进地洞似的屋里;第二种情况是在晚上,当被逼着上床去休息的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
“顶喜欢”、“跑跳”和“偏就不许”、“被关进”,以及“被逼着”、“偷偷地”等几组看似矛盾的词语,给人以强烈的反差对比,我从中体会到家长管束的严厉,孩子的天真好玩,以及孩子失去自由的失落和不满的情感。
37.这是个宁静的夜晚,月光像一层薄薄的纱笼罩着小镇,小路上来往的人很稀少,借着这微弱的月光,我似乎看到了明日的光明。