三明三中学年第二学期学校工作计划.docx

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三明三中学年第二学期学校工作计划

三明三中2011~2012学年第二学期学校工作计划

新学期，学校工作将认真落实省、市、区教育规划纲要，坚持科学发展观，贯彻党的十七届六中全会、省第九次党代会和市第八次党代会精神，以提高教育教学质量和师生可持续发展能力为宗旨，秉承“育人为本，全面发展”的办学理念，结合我校实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

一．狠抓规范，科学开展教学管理和教研工作，推进教育创新，力求在教育教学质量提高上有新突破。

1．抓实过程，形成提高质量的合力，向过程要质量。

质量是学校工作的生命线，要进一步在每位教师头脑中强化质量意识，始终牢记不断提高教育教学质量是教育工作者永恒的追求。

要认真实施《三元区中学教学质量监控方案》和相关的教学质量管理办法，抓实质量形成的过程决不放松。

按照各年段教育质量管理方案，落实质量管理目标，做到目标明确，任务落实，责任到人，层层把关。

教务处和教研室要从抓好教师日常工作入手，坚持做好教学月查、随机抽查、课堂巡查、跟踪督查、教学事故通报制度，确保教学常规的有效落实。

要坚持领导挂靠年段和教研组，加强对年段和教研组工作的指导和督促。

进一步强化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。

做好学籍相关数据库的建立、更新和管理工作，抓好后进生的“流失”问题和进城务工子女的教育问题，关爱贫困家庭学生和学困生。

2．大力开展教学研究，把握课堂主阵地，向效率要质量。

本学期要在进一步改革课堂教学面貌、引导从教师探讨减负增效的教学方法和教学效率等方面入手，提高课堂教学质量;引导教师构建民主、开放、生动、活泼的课堂教学氛围，让课堂成“学堂”，构建师生共同探究、互动，学生乐学、善学、优学，教师“乐教、善教、优教”的教学高境界。

要发挥教科室--教研组--备课组的学习研讨机制,通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨，骨干示范”等多种途径与方式,提高校本课程实施水平。

创新教研方式，积极推进课题研究，充实完善课题研究的过程性材料，重视课题研究成果在教学实践中的推广应用工作，进一步延伸和拓展课题，充分发挥科研先导作用。

教科室要搞好教研活动时间的安排和教研活动工作记录的督查及方法的引导、资料的提供等工作。

大力开展教研“争、比、促”活动，即开展“争做研究型教师、比教学基本功、促进教师专业发展”活动。

要求每位教师撰写反思文章每学期1篇，教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型，如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”，开展优质教案展评活动，开展新教师汇报课和老教师观摩课活动。

要求每位教师至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。

继续开展“课堂教学开放周”活动，积极探索提高教学质量的新途径、新方法、新思路。

创建学校教育教学信息资源库，完善教育教学信息网络系统，维护好校园网、团委网。

3．抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关。

教研组要从抓好教师的业务学习、学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。

要抓实学习，抓好学科教学研讨，开展教学课题攻关；要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色。

要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。

教研室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并及时通报交流。

要落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实；各教研组每个月至少应有2次的研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；鼓励教师之间开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动。

要大力开展好“主题式”校本教研。

各个教研组（年级组）应在开学之初组织教师从教学中发现问题，提炼话题，确定主题教研的内容，务实过程，搞好研究，研出成效。

此外，各年段要通过依靠并发挥班主任、学科带头人、年级组教师的作用，形成育人的合力、管理的合力和提高质量的合力。

要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法，结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动。

与政教处紧密配合，加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好年级学风建设、纪律教育，抓好年级培优辅差活动，把握好年级整体教学质量关。

4．重视教育对象的层次性特点，抓好培优补差和中村中学教学工作。

（1）加强培优辅差工作。

各年段要保证开展此项工作的时间，各备课组要根据学课特点，制定具体而有针对性的培优补差措施。

尊重学生差异，实施分层教育，开发学生学习潜能，满足特殊学生的需求，充分认识分层教学思想的重要性，面向全体学生，不仅培优更要补差，认真做好后进生补习工作，努力提高优秀率和及格率。

期中考试后，学校还将表彰一批“进步奖”的学生，努力为后进生的转化创造条件。

（2）创新中村中学教学工作思路。

以年段、班级和教研组为单位，专门对三个年段和各个班级的中村中学学生的学习特点进行专题调研，配合班主任和生管工作，及时反馈到科任老师手中，从备课、课堂和考试等各个 环节有的放矢地做好农村中学学生的教学工作，高度重视农村中学学生的学习特色，努力实现城乡学生的和谐发展，缩小城乡学生的学习差距。

（3）以三元区初高中教育一体化工作为载体，做好素质教育特色工程，组织学生参加国家、省、市、区级等各层面的各类学科竞赛。

办好美术特长班。

各教研组要在期初制定竞赛计划，落实竞赛辅导工作，加强指导训练，通过开展学科竞赛活动促进学生学习兴趣的提高，并争取在省、市级以上的竞赛中取得更好成绩。

支持航模和“机器人”项目，努力扭转传统科技项目比赛名次下滑的局面，努力培养学生的科技创新精神。

申报省级科技教育基地校。

5．重点抓好初中毕业班和八年级地理、生物教学的工作，实现教学质量新突破。

毕业班年级要落实好今年中考质量目标管理工作，实现学科各项指标和预定目标。

年段要做好任务分解、责任落实和实行质量捆绑评价等工作。

对毕业班教学工作总体上要通盘考虑，各个科目的教学要把握好进度、效率、质量。

定期开展毕业班年级教学研讨会、班主任工作碰头会、每月一次教师会和家长会。

学科责任人要发挥学科教学的引领作用，定好计划，科学有效地组织毕业班总复习，提倡毕业班任课教师多做下水练习，提高效率和质量。

毕业班各学科年级组要搞好学生学习方法的指导和心理的疏导工作，在总复习期间应有1-3次年级辅导教育活动。

要掌握“全面”，抓住“重点”，剖析“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，争取中考质量再上新台阶。

二．增强针对性和实效性，扎实做好德育工作。

1．坚持“学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本”的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和良好习惯养成为目的。

认真贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，继续抓好德育“一日常规、六项评比”工作，创设规范的育人环境。

从日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育。

要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，完善校学生会运行机制，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2．加强班主任和生管老师队伍建设。

建立和完善班主任奖励机制，鼓励优秀教师从事班主任工作，不断选拔有爱心、有耐心、有恒心、有责任心且有开拓精神的教师担任班主任工作。

在绩效工资分配方案上更多地向有利于班主任的方向倾斜。

通过每周的教职员工例会和德育工作例会不断提高班主任的应变能力、协调能力和心理承受能力。

尽可能地利用机会提高生管老师的业务水平。

3．与每天的行政值日制度相结合，抓好学生的仪容仪表检查、上学迟到和反馈工作，并使之常态化，促进学生行为习惯向好的方向发展。

继续抓好“两操一课”，政教处、班主任与体育组积极配合，共同抓好课间操、眼保健操，提高课间操、眼保健操的质量，保证学生健康。

在体育活动中增强学生的爱国情感、竞争意识、健康水平。

4．继续做好每周一的升旗仪式和文明班级流动红旗制度。

依据学校德育工作计划，结合学生的学习和生活问题，确定演讲主题，使讲话内容贴近生活，以情动人、催人上进，提升国旗下讲话的感染力；在“一日常规、六项评比”的周评比活动中，对年段第一的班级授予文明班级流动红旗，实现量化打分，让学生参与打分。

5．加大依法治校的力度，加强心理健康教育。

贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《预防未成年犯罪法》，配合思想政治教育的时效性，注重用法律事实来教育学生，切实加强以宪法为核心的法制教育。

继续举行法制教育报告会，以增强学生的法律意识。

继续配合关工委做好未成年人教育活动。

建立和规范学生的心理档案，继续对学生进行心理分析，科学规范的开展学校健康教育工作，对学生在学习、生活等各方面遇到的各种心理问题进行辅导，帮助克服心理障碍，促进学生健全人格的发展，并不断引进和探索新的教育方法。

6．重视对学生爱护公物的教育，营造节约用水用电的氛围，加大学校绿色环保设施的投入，多多让学生参加社会公益性活动，提高师生的节能环保意识。

加强学生的生活自理能力和劳动实践能力的建设。

7．强化校园文化建设，努力使学校文化产品规范化。

充分利用学校网、团委网、宣传栏、黑板报、“校园之声”等宣传阵地，做到日日新、月月新，充分发挥舆论宣传导向作用。

做好校园科技文化艺术节活动的筹备和开展，搭建让学生展示才华的平台。

8．持之以恒地做好中村中学寄宿生工作。

强化下晚自习教师的安排管理工作，落实好年段、行政领导和生管“三位一体”的人员安排机制，以责任促管理。

继续执行生管午休和熄灯巡查机制，及时发现和掌握每一位寄宿生的最新动态，让生管老师更多地从生活和学习两个方面关心每一位寄宿生。

今年将在寄宿生管理中开展以宿舍文化为载体的活动，形式力求多样。

加大对寄宿生防火、防盗、防敲诈、个人卫生和防治春季传染病等常识的教育，使之更加懂得自我保护。

落实宿舍区卫生的每日评比制度。

三．利用“1+N”校园特别管护区联动机制，创建“平安校园”。

1．要把安全摆在学校一切工作的重要地位，建立健全组织，完善各种制度，建立安全台帐，定期召开不同类型的安全主题教育活动。

做好警校沟通工作，及时反馈学校治安动态。

充分依靠公安派出所、工商、文化、城管、交巡警等相关部门，整顿校园周边环境。

善于及时发现和化解学生矛盾和学生与社会复杂人员的矛盾，特别是中村中学寄宿生的矛盾，努力使矛盾消灭在最初状态。

抓好基建围墙安全、游泳安全、疾病防疫、食堂卫生安全、交通安全、消防安全和治安安全等重点工作，做到预测走在预防前，预防跑在险情前。

进一步落实校级领导、行政领导、保卫科的值日制度，加大对校园巡视力度，严格实行学校安全应急预案、工作责任制和事故责任追究制。

发现问题，及时解决，把学生管理落到实处，确保学校财产及师生生命安全。

2．调整增设校园监控网络，完善保卫科、门卫和专职保安工作制度，加强保卫科、门卫和专职保安的管理，检查安全情况，不定期巡查校园周边环境，每天行政值日领导对学校治安、安全状况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时解决安全隐患和当天存在的问题，保证学生的安全。

3．继续与区政府、区教育局、区车管所、客运公司等合力做好中村校车往返协调、管理工作，保障中村中学周末班车行车安全，同时督促、强化源头管理，消除交通安全隐患，有效预防可能涉及的道路交通事故，确保中村中学学生周末回家、返校乘车的安全。

4．做好春季传染病的宣传防治工作。

加强对师生的卫生健康常识教育，配合区社会保障卡的制作和发放工作，对师生的体检数据认真建档、跟踪。

申报红十字会工作省级示范校。

四．创建“省级文明学校”，加强学校行风建设和校务、党务公开工作。

我校已经被评为第十一届省级文明学校，必须在学校日常管理工作中全方位地渗透“省级文明学校”的要求，十分珍惜这块来之不易的金字招牌荣誉。

让师生意识到做一个文明的三中人，维护文明整洁的校园环境，从细节做起，从小事做起，从自我做起，建设以人为本、和谐发展、科学发展的三中。

每周定期进行全校卫生大扫除，坚持不懈地做好班级卫生和卫生区的保洁工作，组织处室、年段相关人员进行评比。

定期做好“门前三包”工作。

切实加强学校行风建设和校务公开工作，营造促进学校教育教学健康发展的良好氛围。

学校进一步推进依法治教、依法治校工作。

建立校务公开目录，建立校务公开责任追究制等有关制度，学校工会加强对校务公开的监督，进一步规范校务公开工作。

学校设有3块“校务公开”公布栏（对内、对外、价格服务进校园专栏）及校园网校务公开栏，向教职工、学生、家长，全面公开学校党建、行政、财务、基建、评先、考核、教学、招生、收费等整个工作情况。

并设立校长信箱，方便教师、学生及家长向校长提出意见和建议。

依法规范教育收费工作，经常性对班级收费、教辅资料等易触犯法条领域对班主任和科任老师进行警示教育，不碰乱收费这个“禁区”和“高压线”。

不断完善教代会制度，充分发挥教代会的职能作用，发挥教职工参与民主管理学校的作用，全体教职工积极参政议政，切实维护教职工的合法权益，发挥三中的主人翁精神，为三中的发展献计献策，推进学校各项事业健康、持续和谐发展。

五．围绕提高业务和师德水平，加强党建工作和教师队伍建设。

1．以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，继续深入开展“忠诚履责，爱生乐教”主题教育活动。

树立先进典型，以点带面，感染、影响和提升教师队伍的整体师德素质。

用讲座、例会的形式，宣传师德先进典型。

将一些较为成熟的师德要求上升为教师职业纪律规范。

加强学校效能建设。

2．进一步做好创先争优活动。

围绕学校中心任务，根据不同群体党员的岗位特点，推行组织“目标管理”、个人“亮岗履职”、实行“六步工作法”、充分发挥“八个方面作用”，推进党团、党群共建，以党组织创先争优带动广大师生创先争优。

申报市级党员教育培训基地。

3．以学科带头人评选活动为契机，重视骨干教师与青年教师的培养，鼓励优秀教师积极申报市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀，推进名师工程，培养名优教师。

做好学校学科带头人的评选活动，并在待遇问题上予以倾斜。

继续提高教师的学历水平，重视教师的继续教育活动，予以支持和鼓励，让教师受培训的“面”更广一点，让更多老师更有机会受培训。

完善教职员工绩效工资机制，使之更加科学化、人性化。

认真做好教育督导评估迎检工作和省级实施素质教育先进校创建工作，逐步落实教师队伍“以县为主”的管理体制，做好教师队伍“校际”交流和下乡支教活动。

认真做好教师职称制度改革试点的准备工作，在编制的范围内科学设置学校岗位结构比例，做好竞聘上岗工作的准备，实现教师职务聘任和岗位聘用的统一。

六．做好学校总务后勤工作，促进教育协调发展。

1．妥善解决食堂聘用人员涨薪要求。

按照省级A级达标食堂的要求规范操作日常流程。

加强内部管理，落实规章制度，建立食品及原材料进货台帐，确保渠道可靠规范，确保质量和卫生。

对从业人员进行经常性的业务培训、安全教育和健康查体，提高服务水平。

通过征求师生意见调整花色品种，提高饭菜质量。

聘请专业人士维护食堂锅炉的安全运转，确保节能减排。

2．注重节约，勤俭办学。

做好校产校舍维护维修及各类固定资产的维护保养和清查登记工作，保证财尽其力，物尽其用。

严格遵守固定资产管理规定，严格借还手续。

教职工对自己使用的教具、办公物品以及教学设备、教学设施，各教学班的公物以及分管区域内的所有设施，要有高度的责任心，认真管理和维护，谁主管谁负责，谁使用谁负责，管理好使用好，确保使一流的教学设备为一流的教育教学服务。

期末做好班级财务大检查。

科学合理制定学生公物赔偿标准，既能弥补损失，又能教育学生。

加强水、电、暖管理，保证师生用水、用电畅通无阻，强化水电使用检查监督，做到人走灯灭扇停，关掉水阀，锁好门窗，杜绝一切浪费行为。

3．规范财务管理。

严格执行各项法律法规，认真落实财务管理制度，坚持财务公开，接受师生和社会监督。

严格执行贫困生救助政策，严格执行“收支两条线”规定和财、物分离管理制度。

加强财务监管，按规定杜绝大额现金支出，严密追踪支票资金流向。

规范单据报销程序，坚持经手人、分管领导、主要领导分别按职责审核把关签字报销制度，对于手续完备的单据做到及时结算，及时入账。

每月及时做好财务报表，按年度做好财政预决算，预留充足资金保障重点项目。

严格通过政府招投标法定途径采购教育教学用品、办公用品和基建、修缮工作。

4．学生公寓严管理让家长放心。

明确职责分工，总务负责好设施设备的维护保养，做好水电设施和消防设施的日常检查，发现问题及时维修。

提高生管老师的责任心和服务意识，落实内务、卫生、违禁物品等检查通报处罚制度，保持良好卫生与秩序。

生管老师每天检查中村学生晚自习到位情况，疏导就寝秩序，待学生入睡公寓安静后方可离去。

对无故缺位的要及时通知家长。

年段、处室和生管组要协同对学生进行安全教育，严防内盗、外盗，严禁学生在公寓内追逐嬉戏、打架斗殴，严禁将火种带进公寓，严禁非住宿学生进驻公寓，保证学生的人身安全和财产安全。

对中村部分寄宿生晚上不关灯和不关水龙头的做法要拿出具体的教育措施加以解决。

5．认真落实临时用工的职责任务。

严格零星临时用工的雇佣审核和工作监督，当用则用，不当用则不用，用就要讲效率，讲效益。

加强教工宿舍区的物业管理。

6．继续做好班班通工作。

筹集和安排好专项资金，配合区政府做好采购招标工作，总务处要督促具体落实，加紧对工程细节和环节的全程跟踪。

在新的学期里，我们全体教职员工将以更加崭新的精神风貌做好教育民生工作，以更加优异的成绩迎接党的十八大的召开！

三明三中2--6月份主要工作安排表

2、3月份主要工作安排

处室

主要工作

办公室

1.教师到岗情况上报。

2.制定学校工作计划。

3.事业单位年检工作。

4.年度考核工作。

5.职称改革工作宣传造势。

教务处

1.安排课务、课程表，学籍统计上报。

2.第一次月考。

3.第一次教学常规检查。

4.随堂听课。

教研室

1.制定各项计划，完善校本教研制度。

2.备课组开展常规的听课、备课、学习活动。

3.组织教师学习课程标准,钻研教材。

政教处

1．班主任工作会议。

2.学生行为规范整治活动筹备。

3.学生行为规范整治活动。

4.开展“争当四好少年”活动。

5.开展“学雷锋”活动。

保卫科

1．学期初校园周边环境整治。

2.学生管制刀具安全教育。

团委

1.学生会组织活动。

2.青年志愿者活动。

工会

“三八”妇女节活动。

总务处

1.公物赔偿标准制定。

2.食堂聘用人员加薪问题。

4月份主要工作安排

处室

主要工作

办公室

1.创先争优活动。

2.师德主题教育活动。

3.规范教师考勤工作。

教务处

1.九年级毕业班理化生实验考试。

2.九年级第一次质量检测及考后质量分析。

3.教学常规检查。

教研室

1.九年级开展迎接质检考研讨活动。

2.其他年级迎接半期考及质量分析。

政教处

1．学习先烈事迹读书活动。

2.主题班会:

“缅怀革命先烈、继承革命传统”爱国主义教育。

3.“参加诚信考试,争做诚信学生”教育活动。

4.半期学生评优评先表彰活动

保卫科

1．安全教育——严禁私自下河游泳、反敲诈等教育。

2.学生打架斗殴事件预防和处理。

3.寄宿生自我保护安全教育活动。

团委

1.学生会组织活动。

2.青年志愿者活动。

工会

教职员工气排球赛

总务处

1．食堂规范化建设。

2。

班级及宿舍区门、窗、课桌椅、黑板修缮。

3.班班通工程。

5月份主要工作安排

处室

主要工作

办公室

1.创先争优活动。

2.师德主题教育活动。

教务处

1.做好毕业班保送生工作。

2.组织中考报名工作。

3.九年级第二次质量检测及质量分析。

教研室

1.组织校学科带头人评选。

2.探索提升课堂教学质量方法。

政教处

1．树立正确学习观教育。

2.科技文化艺术月系列活动。

保卫科

1．安全教育——严禁私自下河游泳、反敲诈等教育。

2.学生打架斗殴事件预防和处理。

3.寄宿生自我保护安全教育活动。

团委

1.学生会组织活动。

2.青年志愿者活动。

3.“五四”青年节活动。

4.团员纳新。

工会

1．校际教职员工篮球赛。

2.离退休老师活动。

3.“五一”节教工活动。

总务处

“门前三包”具体落实。

6月份主要工作安排

处室

主要工作

办公室

1.师德主题教育活动。

2.教师离校手续安排。

教务处

1.七、八年级期末考试、评卷及质量分析。

2.中考及中考评卷等工作。

教研室

1.参加区教研活动。

2.期末考试及质量分析。

政教处

1．主题班会:

学习经验交流会——创新学习教育。

2.学生综合素质评定。

3.完成学生评语。

4.学年学生评优评先表彰活动。

保卫科

1．安全教育——防火、防盗、反敲诈教育。

2.学生打架斗殴事件预防和处理。

3.寄宿生自我保护安全教育活动。

4.学生假期下河游泳、防溺水、户外运动、交通安全自我保护教育。

5.消防安全演练。

6.假期值班教师安排。

团委

1.学生会组织活动。

2.青年志愿者活动。

3.“六一”少先队活动。

工会

1．校际教职员工篮球赛。

2.困难教师慰问活动。

总务处

班级财产大清查

三明三中

2012年2月18日