教师资格《中学综合素质》复习题集第3350篇.docx
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教师资格《中学综合素质》复习题集第3350篇
2019年国家教师资格《中学综合素质》职业资格考前练习
一、单选题
1.任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的（ ）和指导。
A、提问
B、讲授
C、演示
D、操作
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【知识点】：
第1章>第3节>新课程背景下的教师观
【答案】：
B
【解析】：
任何课堂教学都离不开教师的讲授，好的讲授更是好的课堂的扎实基础。
2.在近期的宏观经济调控中，中央银行多次提高存款利率。
存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（ ）。
A、活期存款
B、整存整取
C、零存整取
D、整存零取
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【知识点】：
第4章>第2节>科普知识
【答案】：
A
【解析】：
我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。
活期储蓄即活期存款，不规定存取期。
客户随时可以存取款，存款金额不限的一种储蓄方式。
活期储蓄的特点是：
存款金额、时期不限，随时存取，灵活方便。
由于随时存取，这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。
3.下列不属于教师专业的内部标准的是（ ）。
A、职业实践水平
B、职业自律性
C、职业社会地位
D、教师人员素质
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【知识点】：
第1章>第3节>教师职业认识
【答案】：
C
【解析】：
如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的职业实践水平、人员素质，以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。
4.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。
A、光线表现
B、动向表现
C、光学表现
D、色彩表现
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【知识点】：
第4章>第2节>科普知识
【答案】：
B
【解析】：
“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。
5.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?
（）
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
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【知识点】：
第4章>第4节>外国文学名家名篇
【答案】：
C
【解析】：
魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派，它兴起于20世纪三四十年代，成熟于五十年代，到六七十年代达到高潮。
故选C。
6.从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）。
A、诲人不倦
B、关爱学生
C、勤恳敬业
D、严谨治学
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【知识点】：
第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容
【答案】：
C
【解析】：
赵老师在工作中认真努力，不断提升自我，说明赵老师勤恳敬业。
7.“你怎么这么懒?
还不快去做作业!
”属于（ ）。
A、沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B、沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C、沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D、沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
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【知识点】：
第3章>第2节>教师职业行为规范的主要内容
【答案】：
B
【解析】：
教师的本意是想指导学生做作业，因为表达的失误，给学生以“命令”的感觉。
8.《中华人民共和国教师法》规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（ ）
A、当地教育行政部门
B、学校或者其他教育机构
C、当地政府部门
D、国务院教育行政部门
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》
【答案】：
B
【解析】：
根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
教育行政部门对教师的考核工作进行指导和监督。
9.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。
“阴”的方位是（ ）
A、山之北、水之南
B、山之南、水之北
C、山之南、水之南
D、山之北、水之北
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【知识点】：
第4章>第3节>礼俗称谓
【答案】：
A
【解析】：
阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴。
我国位于北半球，以我们的视点来观察太阳会是从东方升起经由南方最后落到西方，高山是地势拔高而成，因此山的南面是向阳坡，山的北面是背光坡，南面的日照一定较北面充足，所以山南谓阳、山北谓阴。
江河湖由于处于地势下陷，阳光能照射到江河的北面，南面通常被树木、房屋等遮挡，因此水的北面为阳，南面为阴。
10.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。
但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。
初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。
”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?
（）
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
A
【解析】：
“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”即适者生存，这是达尔文的进化论。
故选A。
11.教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（ ）来体现。
A、带薪休假
B、政治地位
C、有偿家教
D、教师节
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》
【答案】：
A
【解析】：
根据《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定，教师的权利包括按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
12.发电机和无线电报的问世，突出反映了（ ）。
A、英国的科学家作出了决定性的贡献
B、电学的发展落后于电的应用
C、科学理论对技术和生产的指导作用增大
D、科学理论的发展一定先于技术的应用
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
C
【解析】：
发电机和无线电报的问世，突出反映了科学理论对技术和生产的指导作用增大。
13.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。
就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。
对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是（）。
A、两个“这”指代一样，都指变异的原因
B、两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法
C、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
D、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”
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【知识点】：
第5章>第3节>阅读材料中重要概念的含义
【答案】：
D
【解析】：
要搞清代词所指代的对象，首先要看清它在句中的位置，指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容，因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。
故选D。
14.我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?
（）
A、西施
B、杨贵妃
C、貂婵
D、王昭君
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【知识点】：
第4章>第3节>礼俗称谓
【答案】：
B
【解析】：
杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。
“羞花”说的是杨贵妃。
15.从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（ ）得出的结论。
A、换质法
B、换位法
C、换质位法
D、引导法
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【知识点】：
第5章>第2节>选言命题
【答案】：
A
【解析】：
从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。
16.“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（ ）。
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
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【知识点】：
第4章>第4节>中国文学名家名篇
【答案】：
D
【解析】：
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
17.“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?
（）
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、桑代克
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【知识点】：
第1章>第3节>教师职业认识
【答案】：
A
【解析】：
由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献，17世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。
18.“行教”是指用教师的（ ）教育影响学生。
A、人格魅力
B、品德修养
C、思想观念
D、实际行动
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【知识点】：
第3章>第1节>教师职业道德的意义
【答案】：
D
【解析】：
“行教”突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。
19.下列选项中的概念关系，与“蝴蝶：
蟋蟀”一致的是（）
A、桑葚：
鲜花
B、海棠：
海参
C、鹦鹉：
海鸥
D、恒星：
太阳
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【知识点】：
第5章>第2节>假言命题
【答案】：
C
【解析】：
蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。
故答案选C。
20.在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误的一项是（）
A、中小学阶段主要是向学生传授基础知识
B、掌握基础知识是发展的前提
C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D、基础知识的教学是教育的目的
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【知识点】：
第1章>第2节>“人的全面发展”的思想
【答案】：
D
【解析】：
教育的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而不仅仅是传授基础知识。
21.“江边枫落菊花黄，少长登高望一乡”描述的是（）。
A、清明
B、端午
C、中秋
D、重阳
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第3节>传统思想文化
【答案】：
D
【解析】：
登高望远，插茱萸赏菊花是重阳节的习俗。
22.教育法律救济的根本目的是（）
A、避免损害
B、避免纠纷
C、补救受害者的合法权益
D、获得赔偿
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第1节>教育法律救济
【答案】：
C
【解析】：
教育法律救济的目的在于补救受害人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。
23.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>学校教育中开展素质教育的途径和方法
【答案】：
A
【解析】：
德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
24.为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是（ ）。
A、为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动
B、根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“剧欣赏”课程
C、根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程
D、根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>学校教育中开展素质教育的途径和方法
【答案】：
C
【解析】：
校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。
C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。
25.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（）。
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人
D、确立了人类新的宇宙观
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
B
【解析】：
哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：
地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。
哥白尼这一学说的意义在于：
①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。
故选B。
26.下列操作中，能正确选取单元格区域A2：
D10的操作是（ ）
A、在名称框中输入单元格区域A2-D10
B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C、单击A2单元格，然后单击D10单元格
D、单击A2单元格，然后按住Ctrl键单击D10单元格
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第1节>Excel—数据处理软件
【答案】：
B
【解析】：
使用鼠标拖动的方法可以选中连续的单元格区域。
27.投资者越担心他们的钱遭受损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。
大的风险必须要被高回报的机会所抵消，这项原则是决定利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即__________。
以下哪一项最适合填入题干中的划线处?
（）
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失，这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候，一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第2节>科普知识
【答案】：
B
【解析】：
由于无担保贷款从贷款人的角度来看，比有抵押品担保的贷款风险更大，贷款人对无担保贷款收取更高的利率这一事实是贯穿该短文的原则的具体说明，因此，选项B是本题答案。
其他选项没有给出一个例子说明风险增加由潜在收益的提高来弥补。
选项A根本没有关注投资的回报；选项C是一个与风险无关的低回报的例子；选项D中，与该原则相反，尽管风险可能发生变化，但收益率保持不变。
28.教师、学生合法权益的集中体现的是（）。
A、学校合法权益
B、教育行政部门合法权益
C、学校领导的合法权益
D、社区的合法权益
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【知识点】：
第2章>第3节>学生的权利
【答案】：
A
【解析】：
教师、学生合法权益的集中体现的是学校合法权益。
29.发现摆的等时性的是哪位科学家（）
A、伽利略
B、胡克
C、开普勒
D、牛顿
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
A
【解析】：
意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：
不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。
30.与“士别三日，当刮目相看”有关的是（）。
A、吕布
B、张飞
C、吕蒙
D、司马懿
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【知识点】：
第4章>第1节>中国古代史
【答案】：
C
【解析】：
“士别三日，当刮目相看”是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。
31.下列关于文化艺术表述不正确的是（ ）。
A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等
C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
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【知识点】：
第4章>第5节>音乐
【答案】：
D
【解析】：
芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期。
十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化。
印象派绘画诞生于法国19世纪后期，是西方绘画史上一个划时代的艺术流派，代表人物有；雷诺阿、莫奈、马奈、梵高等。
文人画是中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。
马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。
32.卢梭曾说：
“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
”这句话体现的教师劳动特点是（）。
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
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【知识点】：
第3章>第1节>教师职业道德的特点
【答案】：
B
【解析】：
教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。
33.在中国，热闹派童话的代表当推（ ）。
A、冰波
B、金近
C、郑渊洁
D、严文井
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【知识点】：
第4章>第4节>中国文学名家名篇
【答案】：
C
【解析】：
文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。
①民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。
②热闹派童话表达的是夸张大胆，给人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。
《皮皮鲁外传——写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。
③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，风格清丽、典雅、柔美。
丹麦童话大师安徒生属于抒情派，他的童话大都像一首优
34.下面哪个选项是“四书”的构成?
（）
A、《大学》《中庸》《论语》《尔雅》
B、《大学》《中庸》《论语》《孟子》
C、《大学》《孝经》《论语》《尔雅》
D、《大学》《孝经》《论语》《孟子》
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【知识点】：
第4章>第4节>中国文学名家名篇
【答案】：
B
【解析】：
四书又称为四子书，是指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，这四部著作的总称。
35.1984年，邓小平说：
“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。
”他所说的“和平方式”主要是指实行（ ）
A、一国两制
B、科教兴国
C、民族区域自治
D、通邮、通航、通商
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【知识点】：
第4章>第1节>中国近现代史
【答案】：
A
【解析】：
为实现祖国的和平统一，20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”构想。
36.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》
【答案】：
D
【解析】：
根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
37.“五岳”中的南岳指的是（ ）。
A、恒山
B、衡山
C、黄山
D、庐山
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【知识点】：
第4章>第3节>地理常识
【答案】：
B
【解析】：
五岳，是中国五大名山的总称。
即东岳泰山（位于山东）、西岳华山（位于陕西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖南），其中泰山居首。
它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。
五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。
38.下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是（ ）
A、在分类汇总前需要按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
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【知识点】：
第5章>第1节>Excel—数据处理软件
【答案】：
A
【解析】：
分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。
在分类汇总前需要按分类的列进行排序。
39.（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
A、自学能力
B、教科研能力
C、创造力
D、终身学习
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【知识点】：
第1章>第3节>新课程背景下的教师观
【答案】：
C
【解析】：
创造力使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
40.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（ ）。
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
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【知识点】：
第4章>第1节>中国古代史
【答案】：
B
【解析】：
秦始皇统一六国后的措施：
①把小篆作为全国规范的文字。
②在全国统一使用圆形方孔钱。
③统一度量衡。
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