冀教版初中英语九年级上册Unit 2 Great People优质课教案.docx
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冀教版初中英语九年级上册Unit2GreatPeople优质课教案
Unit2GreatPeople
Lesson7:
WhatIstheMeaningofLife?
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
meaning,dialogue,successful,survey,neighbour
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）Thoseareallreallyimportantquestionsandverydifficulttoanswer.
2）I’mnotsurehowtoanswerthem.
3）Mydadalwayssaysthatweshouldbegoodtoothers.
4）Let’swritethesequestionsdown.
LanguagePoints:
1.meaning
【用法】作可数名词，意为“意思”，是动词mean的动名词形式起形容词作用。
【举例】Canyoutellmethemeaningofthisnewword?
你能告诉我这个生词的意思吗？
2.Thoseareallreallyimportantquestionsandverydifficulttoanswer.那些都是很重要的问题并且很难回答。
【用法】 句式“be+形容词+不定式”意为“很……做某事……”。
【举例】Thiskindofworkiseasytocomplete.这种工作很容易完成。
3.I’mnotsurehowtoanswerthem.我不能肯定如何回答它们。
【用法】不定式可以与疑问词 who,what,which,when,how,where等连用，构成不定式短语，在句中作主语、表语、宾语和宾语补足语等。
【举例】①Wheretobuythiskindofcomputerisaproblem.到哪里去买这种计算机是一个问题。
（作主语）②Ireallydon’tknowwhattodo.我的确不知道该怎么办了。
（作宾语）③Thequestionishowtogetthere.问题是怎么到那里去。
（作表语）④Canyoutellmewhichonetochoose?
你能告诉我该选择哪一个吗？
（作宾语补足语）
4.Mydadalwayssaysthatweshouldbegoodtoothers.我父亲总说我们应该对别人好一些。
【用法】句式begoodtosomebody意为“对某人态度友好”。
类似句式还有：
bepoliteto,befriendlyto,tokindto,beniceto,berudeto等。
【举例】Hisclassmatesareallfriendlytohim.他的同学们对他很友好。
Lesson8:
AUniverseofThought
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
universe,AlbertEinstein,lifetime,solve,theory,relativity,Switzerland,pioneer,Nobel,Princeton,nuclear,weapon,conclusion,false
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）EinsteinismostfamousforhisTheoryofRelativity.
2）Foroneofthosearticles,hereceivedtheNobelPrizein1921.
3）Theimportantthingisnottostopquestioning.
4）Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew.
LanguagePoints:
1.solve
【用法】作及物动词，意为“解答、解决”，后加名词或代词作宾语。
【举例】Idon’tthinkIcansolvetheseproblems.我想我不能解决这些问题。
2.EinsteinismostfamousforhisTheoryofRelativity.爱因斯坦为他的相对来说最为出名。
【用法】句式befamousfor意为“因……而著名、出名”，后加表示物的名词、代词作介词for的宾语。
【举例】Hangzhouisfamousforteaandsilk.杭州因茶和丝绸而出名。
【拓展】句式befamousas意为“作为……而著名、出名”；后加表示人的名词、代词作介词as的宾语。
【举例】YangLipingisfamousasadancer.杨丽萍作为舞蹈演员而出名。
3.Theimportantthingisnottostopquestioning.最重要的事情是不要放弃提问。
【用法】这句话中的nottostopquestioning是动名词的否定形式，它由否定副词not加上动名词构成。
在这句话中，动名词用在系词后作表语。
【举例】①Heisworriedaboutnotgoingtotheconcert.他担心的是不能参加音乐会。
②Tousstudents,thefirsttaskisstudyinghard.对我们学生来说，第一个任务就是努力学习。
Lesson9:
China’sMostFamous“Farmer”
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
universe,AlbertEinstein,lifetime,solve,theory,relativity,Switzerland,pioneer,Nobel,Princeton,nuclear,weapon,conclusion,false
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）EinsteinismostfamousforhisTheoryofRelativity.
2）Foroneofthosearticles,hereceivedtheNobelPrizein1921.
3）Theimportantthingisnottostopquestioning.
4）Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew.
LanguagePoints:
1.produce
【用法】作及物动词，意为“出产、生产”，是后加名词或代词作宾语。
【举例】Ourfactoryproducesradiosandtelevisions.我们工厂生产收音机和电视机。
【拓展】product是produce的名词形式，意为“产品”。
【举例】Thiskindofproductsellswell.Isthatso?
这种产品很畅销。
是这样吗？
2.Inthedream,hegrewanewtypeofricethatwasasbigasapeanut.在梦中，他种了一种想花生一样大的水稻。
【用法】句式as…as…表示程度相同，第一个as是副词，后加形容词或副词的原级。
【举例】①JimisashonestasBilly.吉姆和比利一样诚实。
②Sheworksascarefullyashersister.她和她姐姐工作一样认真。
【拓展】句式notas（so）…as表示一方不如另一方。
【举例】①TheweatherinBeijingisnotas（so）hotasthatinWuhan.北京的天气不如武汉的天气热。
②Idon’trunas（so）fastasyou.我不如你跑得快。
3.Sincethen,hehasspentmuchofhistimeresearchinganddevelopingnewvarieties.从那时起，他花费很多时间研究和开发新品种。
【用法】表示“花费”，可用于两个句式中：
spend…on…和spend…（in）doing…。
【举例】①Eachpersonspentabout100yuanonfoodeverymonth.在伙食上每人每月花100元左右。
②Hedoesn’tspendallhistime（in）working.他没有把全部精力用在工作上。
【拓展】不能说spendmoneyinbuyingsomething，要说spendmoneyonsomething或spendmoneytobuysomething。
不能说 spendtimetodosomething，而要说spendtimeindoingsomething。
在主动语态中，spend…（in）doing…中的介词in可以省略，在被动语态中则不能省略。
【举例】Threehourswasspentindoingthework.做这项工作花了三个小时的时间。
Lesson10:
TouchtheWorld
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
planetary,HelenKeller,writer,educator,blind,deaf,illness,ability,AnneSullivan,progress,community,greatly
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）HelenKeller,thewell-knownwriterandeducator,diedyesterdayattheageof88.
2）Beforeherillness,Helenwasabrightandhappygirl.
3）Annewasfilledwithpride.
4）Shealsolearnedtowriteandevenspeak.
LanguagePoints:
1.blind
【用法】作形容词，意为“失明的、瞎的、盲目的”，在句中作表语或定语。
另，theblind表示“盲人”，是集体名词。
【举例】①Heruncleisblindinbotheyes.她叔叔双目失明。
②Thisisaveryblinddecision.这是一个很盲目的决定。
2.progress
【用法】作不可数名词，意为“进步、进展”，短语makeprogress表示“取得进步”。
【举例】Dannyhasmadegreatprogressrecently.丹尼近来取得了很大的进步。
【用法】作不及物动词，意为“发展、前进”。
【举例】Thesoldierswillprogresson.战士们要继续前进。
3.HelenKeller,thewell-knownwriterandeducator,diedyesterdayattheageof88.海伦·凯勒，著名的作家和教育家，昨天去世了，享年88岁。
【用法】句中的attheageof意为“在……岁时”，后加基数词的单数形式，用来表示年龄，可以与“when+主语+be+年龄”替换。
【举例】Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.=Hebegantolearntheaccordionwhenhewasfouryearsold.他四岁时开始学手风琴。
【拓展】类似的短语还有“inone’s+基数词复数形式”，意思是“在……多岁时”。
【举例】Mr.WangwenttoAmericainhisthirties.王先生在他30多岁时去了美国。
4.Beforeherillness,Helenwasabrightandhappygirl.在得病之前，海伦是个聪明快乐的孩子。
【用法】beforeherillness是介词短语，意为“在生病之前”，在句中作状语。
我们可以用时间状语从句Beforeshewasill替换它。
这种介词短语作状语的句式可用从句进行替换。
【举例】①Shedidn’tcometoschoolbecauseofillness.=Shedidn’tcometoschoolbecauseshewasill.由于疾病，她没来上学。
②Nothingcanlivewithoutairorwater.=Nothingcanliveifthereisnoairorwater.没有空气和水什么都不能生存。
【举例】Itistoolate.Pleasestopplayinggames.时间很晚了。
请不要玩游戏了。
Lesson11:
ToChina,withLove
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
NormanBethune,graduate,Toronto,remain,anti,decision,aid,worst,condition,operate,government,medical
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）Withalotofhardwork,hefoundnewwaystohelppeoplewithT.B.—adiseasethatdamagesthelungs.
2）NormanBethuneiswellknownforhelpingtheChinesepeopleintheAnti-JapaneseWar.
3）Heonceoperatedforsixty-ninehoursstraightwithoutstopping.
4）Torememberhim,thegovernmentsetupBethuneMedicalSchoolandtheBethuneInternationalHospitalinShijiazhuang.
LanguagePoints:
1.Withalotofhardwork,hefoundnewwaystohelppeoplewithT.B.—adiseasethatdamagesthelungs.经过很多艰苦的工作，他找到了帮助人们治疗伤害人肺部的肺结核的方法。
【用法】句中的tohelppeoplewithT.B.—adiseasethatdamagesthelungs是动词不定式短语用在名词way后作定语。
不定式有时起形容词作用修饰名词或代词，在句中作定语。
不定式作定语时，它的位置在它所修饰的名词或代词之后。
作式词loforess!
____________metodoistocheer.________________________________________________________________________________
【举例】①Isthereanyonetolookafterthesechildren?
有人照看这些孩子吗？
②AretheremanyplacestoseeinWashington?
在华盛顿有许多可看的地方吗？
【拓展】如果不定式是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面应加上介词或副词。
【举例】①Theyhavealotofthingstotalkabout.他们有很多事情要谈。
②AretheremanyplacestoseeinWashington?
在华盛顿有许多可看的地方吗？
Thereisnothingtoworryabout.没有什么可担心的。
2.Heonceoperatedforsixty-ninehoursstraightwithoutstopping.他曾经没有停下来而连续作了69个小时的手术。
【用法】句中的withoutstopping是介词短语作状语，修饰前面的动词operate。
介词without后加名词、代词、动名词构成介词短语作状语后可作状语，意为“没有……”。
【举例】Shewenttoschoolwithouthavingbreakfast.她没吃早饭就去上学了。
3.Torememberhim,thegovernmentsetupBethuneMedicalSchoolandtheBethuneInternationalHospitalinShijiazhuang.为了记住他，政府在石家庄建了白求恩医学院和白求恩国际医院。
【用法】句中的torememberhim是动词不定式短语用在句首作状语，表示目的。
不定式作状语还可直接用在动词后。
【举例】①Emmacametoseemeyesterdaymorning.埃玛昨天上午来看我了。
②TolearnEnglishwell,shewenttoinEngland.为了学好英语，她去了英国。
Lesson12:
GuessMyHero!
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
crossword,puzzle,based,whom,anybody,chemistry
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）IthoughtaboutitasIwalkedtoandfromschool.
2）ItwouldbesomebodywhoIlikeverymuch.
3）Isaidthatthispersonwasthesameageasthem.
4）Itoldthemthatyoumadeitforme.
LanguagePoints:
1.IthoughtaboutitasIwalkedtoandfromschool.当我上学和放学时我都在考虑它。
【用法when,while,as都可引导时间状语从句。
这几个词都可以表示“当……时候”，当它们引导的从句的谓语动词是延续性的，三个词可以互换。
其中when的用法最广，既可以表示比从句早或晚的动作，也可以表示与从句同时进行的动作，可以指时间点，也可以指时间段；并且它可以与短暂性动词连用。
as表示与主句同时进行的动作，指时间点时可以与when互换。
while只指时间段，引导延续性动作；如表示与主句动作同时进行时，可与when,as互换。
【举例】①When（As,While）hetalkedon,hegotmoreandmoreexcited.他越谈越激动。
（这句话中的主句和从句动词动作同时进行，表示时间段）②Hehurriedhome,lookingbehindashewent.他赶紧回家，一边走一边往后看。
（主句和从句动作平行，表示时间段）③Whilethechildwasplayingwithhistoys,hisparentswerereading.孩子在玩玩具，他的父母在看书。
（表示时间段，主句和从句都是同时进行的表示延续的动作）
2.Itoldthemthatyoumadeitforme.我告诉他们这是你给我做的。
【用法】某些及物动词后面可以加两个宾语，一个表示人，叫间接宾语；一个表示物，叫直接宾语，它们和在一起称作双宾语。
双宾语在句子的位置有两种：
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
主语+及物动词+直接宾语+介词to或for+间接宾语
如果把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾语前就应该加介词to或for。
这里加to或for与动词有关，能够加to的动词有：
give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise,refuse,sell,take,teach,call,wish等。
能够加for的动词有：
make,buy,do,get,play,order,sing,dance,cook,pay,build,fill,find,prepare,save,win等。
【举例】①Hewillmakemeanewkite.=Hewillmakeanewkiteforme.他要给我做一个新风筝。
②Grandpaoftentellsusstories.=Grandpaoftentellsstoriestous.爷爷经常给我们讲故事。
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