学年辽宁省大连市普兰店区第二中学高二上学期期中阶段考试生物试题解析版.docx
《学年辽宁省大连市普兰店区第二中学高二上学期期中阶段考试生物试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年辽宁省大连市普兰店区第二中学高二上学期期中阶段考试生物试题解析版.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年辽宁省大连市普兰店区第二中学高二上学期期中阶段考试生物试题解析版
辽宁省大连市普兰店区第二中学2017-2018学年高二上学期期中（阶段）考试生物试题
第I卷（选择题）
1．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
则受损伤的部位可能是:
①传入神经②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
【答案】A
【解析】由题意可知受损的是腰椎，而腰椎中有脊髓，脊髓是运动的中枢，现在有感觉，说明感受器③、传入神经①和高级的神经中枢没有问题，但运动发生障碍，说明传出神经②或效应器⑤有问题，但下肢没有受损，说明效应器没有问题。
但感觉是大脑皮层产生的，向下传导需要先经过低级神经中枢，此时没有相应反应，可能是低级的神经中枢脊髓发生了问题，故A正确，B、C、D错误。
点睛：
产生感觉的是大脑皮层，而运动的低级中枢是脊髓。
此时有感觉，受损的是腰椎，此时脊髓可能受损。
2．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是
A.基因的“剪刀”-----DNA连接酶B.基因“针线”-----限制性内切酶
C.基因的运载体-----DNA解旋酶D.目的基因-----编码特定的蛋白质
【答案】D
【解析】基因的“剪刀”是限制性内切酶，A错误。
基因“针线”是DNA连接酶，B错误。
基因运载体常见的有质粒、动植物病毒和噬菌体，C错误。
目的基因能编码特定的蛋白质，D正确。
3．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量运输到侧芽部位积存，这是因为生长素运输的方式属于
A.自由扩散B.极性运输C.主动运输D.渗透作用
【答案】C
【解析】由题意可知生长素是从低浓度运输到高浓度，所以是主动运输，C正确，A、B、D错误。
点睛：
物质跨膜运输方式的判断，只要是从低浓度到高浓度的一定是主动运输，而从高浓度到低浓度的可能是自由扩散，如果需要载体就是协助扩散。
4．在临床治疗上已证实，接受SARS病毒感染后治愈的患者（甲）的血清，注射到另一名SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。
甲的血清中具有治疗作用的物质是
A.疫苗B.溶菌酶C.抗原D.抗体
【答案】D
【解析】在接触过抗原体内的血清中会有相应的抗体，而抗体可以与抗原发生凝集反应，所以甲的血清中具有治疗作用的物质是抗体，D正确。
疫苗属于抗原，A错误。
溶菌酶是免疫活性物质，但没有治疗作用，B错误。
抗原能引起机体的免疫反应，但没有治疗作用，C错误。
5．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
【答案】B
【解析】通过生长素发现史的实验得知：
胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区．
【考点定位】植物生长素的发现和作用
【名师点睛】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位．
6．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，D正确。
【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导
【名师点睛】学生对兴奋在神经纤维上的传导过程理解不清
兴奋在神经纤维上的传导过程
7．下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图，观察下列各图，如果按照发生的先后顺序排列，你认为排列正确的一项是
A.④③②⑤①B.③②④⑤①C.①②④③⑤D.②③④①⑤
【答案】A
【解析】①是配子，②处于减数第二次分裂中期，③处于减数第一次分裂后期，④减数第一次分裂中期，⑤处于减数第二次分裂后期。
8．在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。
A基因和a基因的基因频率分别是
A．70%、30%B．50%、50%C．90%、10%D．80%、20%
【答案】D
【解析】
试题分析：
显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，根据公式，A=70%+1/2×20%=80%，a=1-A=20%。
考点：
本题考查基因频率的计算，要求学生能识记和运用计算公式，考查学生的计算能力。
9．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是
A.苏丹Ⅲ染液；橘黄色B.斐林试剂；砖红色
C.碘液；蓝色D.双缩脲试剂；紫色
【答案】D
【解析】试题解析：
苏丹III染液用于检测脂肪，呈现橘黄色，A错误；斐林试剂用于检测还原糖，呈砖红色沉淀，需要水浴加热，B错误；碘液与淀粉反应呈蓝色，C错误；双缩脲试剂与蛋白质反应出现紫色，D正确。
考点：
本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。
10．已知厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交（两对性状独立遗传），F1全为厚壳紫种皮。
在F2中，稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生株数理论上应为
A．1322B．1983C．3966D．7932
【答案】C
【解析】F2中能稳定遗传的某一性状的比例均占1/16，即能稳定遗传的厚壳红种皮和能稳定遗传的薄壳紫种皮数量相等，即3966株。
11．下列有关细胞膜的叙述中不正确的是
A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有识别功能D.细胞膜的两侧结构不对称
【答案】A
【解析】本题考查生物膜的流动镶嵌模型及细胞膜的功能，要求考生明确细胞膜的结构特点和功能特点，知道细胞膜中糖蛋白的分布和功能，明确包括细胞膜在内的各种生物膜两侧结构都具有不对称性。
细胞膜是生物膜的一种，包括细胞膜在内的各种生物膜都是选择透过性的，A错误；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，B正确；细胞膜表面含有糖蛋白，具有识别的功能，C正确；细胞膜的两侧结构不对称，如蛋白质分子的分布就具有不对称性，D正确。
12．为预防狂犬病发生，国家规定要为宠物狗注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在狗体内可引起的免疫反应是
A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B．刺激浆细胞产生抗狂犬病毒抗体
C．可促进浆细胞释放出淋巴因子D．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
【答案】B
【解析】疫苗注射到个体，作为抗原，刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗狂犬病毒抗体。
13．细胞呼吸中，吸入的O2最终参与形成了
A.二氧化碳B.水C.ATPD.丙酮酸
【答案】B
【解析】本题考查有氧呼吸的过程。
在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧用于有氧呼吸的第三阶段，氧化有氧呼吸第一、二阶段脱下的[H]，生成了水，故答案选B。
14．下列观点符合现代生物进化理论的是：
A．地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物
B．所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离
C．狮和虎可以交配并繁殖后代，它们之间不存在生殖隔离
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果
【答案】D
【解析】
试题分析：
在出现生物前，地球上没有氧气，有很多小分子有机物，所以，地球上最早出现的生物是异养厌氧型的单细胞生物；新物种的形成大多数都要经过长期的地理隔离，但像多倍体生物的形成就不需要地理隔离。
生殖隔离是指两种生物不能产生后代，或不能产生可育后代。
不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果。
故答案选D。
考点：
现代生物进化理论
点评：
本题有一定难度，两种生物交配并繁殖后代，并不能说明它们不存在生殖隔离，后代是否可育也是判断有无生殖隔离的标准。
15．在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是：
A.DNAB.葡萄糖C.二氧化碳D.抗体
【答案】A
【解析】DNA属于细胞内的遗传物质，不属于人体内环境中的成分，所以选A。
【考点定位】内环境的成分
16．促进番茄果实成熟的激素是
A.生长素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯
【答案】D
【解析】生长素能促进生长，促进果实发育；细胞分裂素能促进细胞分裂；脱落酸能抑制生长，促进果实和叶片脱落；乙烯能促进果实成熟；所以D正确，ABC错误。
【考点定位】各种植物激素的功能及其应用
17．普通小麦是六倍体。
若分别通过组织培养，把普通小麦的花粉和一部分体细胞培育成两种小麦植株，它们依次是
A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体
C．单倍体、二倍体D．二倍体，单倍体
【答案】A
【解析】花粉直接发育成的植株属于单倍体，体细胞发育成的小麦植株称为六倍体。
18．下列各项中，属于现代生物进化理论观点的是（）
A．不可遗传的变异为生物进化提供了原材料
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．新物种形成的必须要经过地理隔离
D．自然选择决定生物进化的方向
【答案】D
【解析】现代生物进化理论的主要内容是：
种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组（可遗传变异）提供进化的原材料，自然选择决定进化的方向；生物进化的实质是种群基因频率的改变；新物种产生的标志是生殖隔离，故ABC均错；D正确。
【考点定位】现代生物进化理论
【名师点睛】本题主要考察学生对现代生物进化理论的理解，比如在生物进化的原材料上的理解。
生物进化的原材料是变异，但变异我们可分为可遗传变异和不可遗传变异，但不可遗传变异是不能遗传变异，遗传物质没有发生改变，所以对生物进化无帮助，因此生物进化的原材料应该是遗传物质发生改变的可遗传变异。
19．下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
【答案】D
【解析】试题分析：
本题考查的是遗传病的特点．
所谓遗传病，是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变（或畸变）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征．人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类．
解：
A、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，A正确；
B、人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，B正确；
C、唐氏综合征即21﹣三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病．因此患者体细胞中染色体数目为47条，C正确；
D、单基因病是指受一对等位基因控制的疾病，D错误．
故选：
D．
考点：
人类遗传病的类型及危害．
20．请你尝试根据下表信息，推测丝氨酸的密码子是
DNA
G
G
信使RNA
C
转运RNA
A
氨基酸
丝氨酸
A.ACGB.UCGC.AGCD.UGC
【答案】B
【解析】密码子是指mRNA上三个相邻的碱基，mRNA是指DNA的一条链为模板转录形成的，即mRNA与模板链互补，在翻译过程中与tRNA互补配对，另外DNA两条链互补配对，所以mRNA中碱基序列是UCG，即密码子是UCG。
21．某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】一个染色体组中的染色体，它们在形态和功能上各不同，据题意正常体细胞中染色体数是8条，则应该是4对，两个染色体组，每个染色体组中有4条染色体且形态各异；所以选C。
【考点定位】染色体组
【名师点睛】染色体组的组成特点
由上图可知，要构成一个染色体组应具备以下几条：
（1）一个染色体组中不含同源染色体。
（2）一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同。
（3）一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因，但不能重复。
22．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为
A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号
【答案】B
【解析】兴奋以电信号的形式传导到神经末梢时，突触小泡释放神经递质（化学信号），神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位变化，即引发一次新的神经冲动（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
23．把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，然后置于黑暗处，胚芽鞘将
A、向左侧弯曲B、向右侧弯曲
C、直立生长D、向前弯曲
【答案】B
【解析】本题考查生长素发现经典实验的应用。
把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，左侧生长素分布多，生长的快一些，所以胚芽鞘将向右侧弯曲，故选B。
24．遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是
A.男方幼年曾因外伤截肢B.亲属中有智力障碍患者
C.女方是先天性聋哑患者D.亲属中有血友病患者
【答案】A
【解析】试题分析：
外伤截肢是意外伤害，不改变遗传物质，不会影响下一代，故A不需要遗传咨询。
BCD家族或本人是遗传病患者，本人有或可能有致病基因，故可能会生下患遗传病后代，故都需要遗传咨询。
故A正确。
考点：
本题考查遗传病相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
25．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。
男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。
该男孩的色盲基因来自（）
A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母
【答案】D
【解析】试题分析：
已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（而与父亲无关，父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）。
考点：
本题考查伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。
26．如图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（）
A.三个神经元都要产生兴奋
B.神经冲动传导的方向是a→b→c→d
C.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的
D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP
【答案】D
【解析】兴奋在一个神经元内的传导是双向的，在两个神经元之间的传递是单向的，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，据此可推知：
在箭头处施加一强刺激，产生的神经冲动不能到达左侧的神经元，但能到达右侧的神经元，因此两个神经元会产生兴奋，A项错误；神经冲动传导的方向是b←箭头处→c→d→e，B项错误；在c、d之间的神经冲动传导是单向的，C项错误；神经冲动由c传向d，需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，神经递质是以胞吐的方式释放，需要消耗ATP，D项正确。
【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递
【名师点睛】解答此题需抓住问题的实质：
兴奋在一个神经元内是双向传导，在两个神经元之间是单向传递（只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突）。
在此基础上结合题意分析图示，即可作出准确的判断。
27．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因（）
A.害虫对农药产生了定向的变异
B.害虫对农药进行了定向选择
C.害虫对农药产生了隔离
D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
【答案】D
【解析】害虫种群个体不断产生突变和基因重组（可遗传变异）是生物进化的原材料，是不定向的农药使种群的基因频率发生定向改变，即农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，最终使抗药性强的变异逐渐积累加强，即抗药性强的变异基因频率逐渐升高，导致农药的抗药性效果越来越差。
而不是害虫对农药产生隔离和产生定向变异或定向选择导致，D正确。
【考点定位】变异、自然选择学说
【名师点睛】
28．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是
A．血液中的红细胞容易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸被替换
C．信使RNA中的一个碱基发生了改变D．基因中的一个碱基发生了改变
【答案】D
【解析】镰刀型细胞贫血症的致病基因是由正常基因突变来的。
当这两个隐性基因处于成对状态（aa），体内相对缺氧时，该病的症状就明显地表现出来。
解题时应明确各项之间的因果关系，明确其直接原因和根本原因。
基因突变导致密码子改变，密码子改变导致氨基酸改变，血红蛋白异常。
29．在下列4个图中，不可能是X染色体上隐性基因决定的遗传病（图中深颜色表示患者）的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A项可能是常染色体隐性遗传和X染色体隐性遗传；B项可能是常染色体显、隐性，X染色体显、隐性；C项肯定是常染色体隐性遗传；D项可能是常染色体显、隐性，X染色体显、隐性。
30．下列有关基因的说法，错误的是：
A.基因是DNA上有遗传效应的片段B.基因的基本组成单位是氨基酸
C.基因主要存在于细胞核D.基因的表达会受到环境的影响
【答案】B
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子中往往有许多个基因，基因是DNA分子的功能单位，其基本组成单位是脱氧核苷酸。
基因主要分布于细胞核中，在线粒体、叶绿体中也存在，基因的表达受环境的影响。
故B项说法错误。
31．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将
A.直立生长B.向左侧弯曲生长C.向右侧弯曲生长D.停止生长
【答案】B
【解析】根据题意可知，把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗会受到左侧单侧光刺激，使生长素向右侧方向积累，此时幼苗的右侧生长快，从而发生向左侧弯曲生长的现象。
故选：
B
点睛：
植物具有具有向光性，这是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素分布多，生长快，从而导致植物弯向光源生长。
即外因是：
单侧光照射；内因：
生长素分布不均匀。
32．下列物质的层次关系由大到小的是
A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
【答案】A
【解析】每条染色体上含有一个或两个DNA分子，每个DNA分子中含有许多基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸，A正确。
【考点定位】脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体的关系
【名师点睛】解答此题的关键是需要掌握基因与DNA、染色体、脱氧核苷酸的关系
基因关系图
33．原核细胞和真核细胞最明显的区别是
A.有无核物质B.有无核糖体
C.有无细胞膜D.有无核膜
【答案】D
【解析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜。
【考点定位】原核细胞和真核细胞
【名师点睛】比较原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
项目
原核细胞
真核细胞
区别
根本区别
无核膜
有核膜
构成生物
原核生物如细菌、蓝藻等
真核生物如动物、植物、真菌等
大小
小
大
细胞质
除核糖体外，无其他细胞器如线粒体/叶绿体/高尔基体等
除有核糖体外，还有多种复杂结构的细胞器如线粒体/高尔基体/内质网等
细胞壁
细菌细胞壁主要成分是肽聚糖
植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶
共同
结构
细胞膜、核糖体、细胞质基质的基本组成和功能相似
物质
都有DNA、RNA和蛋白质等
34．基因工程的操作步骤：
①使目的基因与运载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；④提取目的基因。
正确的操作顺序是
A.③②④①B..②④①③C.④①②③D.③④①②
【答案】C
【解析】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：
提取目的基因、目的基因与运载体的结合、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达，故选C。
35．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是
A．细胞免疫中，效应T细胞产生抗体消灭入侵的抗原
B．病原体突破非特异性免疫的防御后，特异性免疫才会发生作用
C．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵抗原
【答案】B
【解析】A项错，细胞免疫中没有抗体，效应T细胞与靶细胞密切接触，将靶细胞裂解死亡；B项对，特异性免疫是第三道防线，在非特异免疫没有消灭病原体后发挥作用；C项错，体液细胞中浆细胞产生抗体，发挥免疫效应；D项错，记忆细胞不能抗体，产生抗体的是浆细胞。
36．在方形暗箱内放一盆幼苗。
暗箱一侧开一小窗，光源的光可以从窗口射入。
把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转一周（如下图所示）。
一星期后幼苗生长状况为
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】光源固定暗箱水平旋转，这样植物和暗箱都旋转，15min转一周，实际每隔15min幼苗受到来自暗箱小窗处的光的照射，其它时间均无光照射，对于幼苗说来，只有小窗与光源转到一条直线上时才能接受到光照，因此幼苗将弯向小窗生长。
故一周后幼苗生长情况图乙所示。
综上所述，B正确，A、C、D错误。
故选：
B。
37．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是
A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化
C.减数分裂与有丝分裂D.减数分裂与受精作用
【答案】D
【解析】试题分析：
减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．
解：
减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．
故选：
D．
考点：
细胞的减数分裂；受精作用．
38．下列四条DNA分子，彼此间具有黏性末端的一组是
A.①②B.②③C.③④D.②④
【答案】D
【解析】粘性末端是在限制酶的作用下产生的，彼此间能通过碱基互补配对方式连接。
与①相对应的粘性末端是ATCC，与②相对应的粘性末端是CCAT，与③相对应的粘性末端是GGTA，与④相对应的粘性末端是ATGG。
用同一种限制酶切割的DNA产生的粘性末端刚好互补配对，反向对称，因此，彼此间具有粘性末端的是②④，D项正确，A、B、C项错误。
39．线粒体、叶绿体和内质网都具有
A.少量DNAB.能量转换的功能C.膜结构D.运输蛋白质的功能
【答案】C
【解析】此题要求知道个各细胞器的基本结构和所含的一些成分，选项中的B、C、D是线粒体和叶绿体共有的，A、B、C选项是叶绿体具有的，C选项是内
升级会员 