思想品德考试说明及样题.docx
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思想品德考试说明及样题
2012年中考思想品德学科考试说明
一、考试目标及能力要求
（一）考试目标：
考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的基本思维方法和基本理论素养，考查学生运用所学知识分析理解和认识现实问题、相关社会热点和最新科技信息的能力，评价社会有关现象产生和发展的原因、作用、意义的能力，同时强调学科内的知识综合及学科间的知识整合，学会理论联系实际。
（二）能力要求：
1．理解基本的概念与结论，理解相同社会现象之间的区别，不同社会现象之间的联系。
2．根据文字、图表、数据等所给背景材料，多角度、多层面的分析说明有关的社会现象。
3．正确地进行自我评价，评价人与自然、人与社会的关系。
4．体现学以致用，引领有效参与社会实践活动，以及参与过程中力求创新的导向。
5．体现经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展的价值取向。
二、考试形式与试卷结构
1．答卷方式：
闭卷、笔试。
2．分值及时间：
满分为100分，其中七年级占5%左右，八年级占35%左右，九年级占40%左右，时事占20%左右（2011年5月1日至2012年4月30日）。
考试时间为90分钟
3．题型及分数比例：
选择题与非选择题分别占40%和60％。
其中，选择题为单项选择题（20分）、不定项选择题（20分）；非选择题包括简要回答题（30分）、探究与实践（15分）、分析说明题（15分）。
试题难易比例：
难题、中等难度题和容易题的比例大体为0.5：
1.5：
8.0。
4．组卷：
试卷结构简约、合理，根据学科特点处理好客观题与主观题的比例。
试卷阅读量要控制，留给学生足够的思考时间。
控制试卷的整体难度。
试题的表述形式规范，使用语言简洁、连贯、无歧义，图文匹配，插图准确。
不出偏题、怪题，尽量少出纯记忆性试题。
同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。
全卷中以热点及其他实际问题为材料载体，以及考查知识跨度较大的综合性题目将在50%以上，并注意体现研究性学习课程所倡导的自主、合作、探究理念。
三、命题指导思想、原则和方法
1．指导思想：
遵循教育部所明确的初中毕业、升学考试改革的指导思想：
有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于实施基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。
2．原则：
命题要切实体现素质教育的要求，加强与社会实际和学生生活实际的联系。
考试的内容要以课程标准为依据，既要重视学生解决问题的结论，也重视得出结论的过程以考查学生的思维能力和思维方式，力求客观、公正地考核评价学生对所学知识的掌握情况，思想觉悟的提高情况，世界观、人生观、价值观的形成情况，以及包括思维能力、判断能力、创新能力、动手能力、合作能力等培养提高情况，引导学生学会做人、做事、学会交流，为全面发展奠定基础。
3．倡导灵活多样的开放式考试方法，注意结合学生平时可能组织或者参与的演讲、辩论、研究性学习、社会实践活动等的实际情况来设计试题，考查学生的参与意识和参与能力，是否能够学以致用，以及运用过程中的表现效果及其能否创新等。
四、考查知识范围的教材知识要点
七年级
1．让生命之花绽放
2．防范侵害保护自己
3．唱响自信之歌
4．走近法律
5．防患于未然
6．特殊的保护特殊的爱
7.求助有路善于斗争
八年级
8．难报三春晖
9．两代人的对话
10．与友同行
11．男生女生
12．我知我师我爱我师
13．主动沟通健康成长
14．做友好往来的使者
15．网络上的人际交往
16．享受健康的网络交往
17.合作共享
18．合作！
竞争！
19．诚信是金
20．做诚信的人
21．我们享有广泛的权利
22．公民的义务
23．忠实履行义务
24．生命和健康的权利
25．关爱他人的生命和健康
26．人人享有人格尊严权
27．肖像和姓名中的权利
28．依法维护隐私权
29．知识助我成长
30．珍惜学习机会
31．无形的财产
32．我们享有“上帝”的权利
33．维护消费者权益
34．社会稳定和发展需要公平
35．维护社会公平
36．社会发展需要正义
37．自觉维护正义
九年级
38．我的角色我的责任
39．我承担我无悔
40．承担关爱集体的责任
41．承担对社会的责任
42．世界舞台上的中国
43．我国正处于社会主义初级阶段
44．高举旗帜开创未来
45．一个中心两个基本点
46．坚持基本路线不动摇
47．五十六个民族是一家
48．共同浇灌民族团结之花
49．实现祖国和平统一
50．当今世界是开放的世界
51．坚持对外开放
52．计划生育关乎国计民生
53．功在当代利在千秋
54．我们共同的家园
55．走可持续发展之路
56．科学技术是第一生产力
57．百年大计教育为本
58．科教兴国
59．中华文化博大精深
60．传统美德薪火相传
61．民族精神生生不息
62．民族精神我传承
63．人民怎样当家作主
64．生活在法治国家里
65．治国安邦的总章程
66．宪法具有最高的法律地位
67．依法行使政治权利
68．维护国家安全
69．感受身边的变化
70．充满生机与活力的经济制度
71．先富带后富共奔富裕路
72．让创造财富的源泉涌流
73．学会理财合理消费
74．先进文化的前进方向
75．中心环节和基础工程
76．神州遍开文明花
77．走近共同理想
78．同绘小康蓝图
79．共创和谐伟业
80．代代相传的精神
81．艰苦创业与时俱进
82．通向理想之路
83.迎接社会新挑战
84.终身学习持续发展
五、中考样题及参考答案
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，有一个选项是最符合题意的答案。
请选出正确的答案，将字
母填入题后的括号内。
1—10小题每题1分，11—15小题，每题2分，共20分）
（1——10题是时事题）
11．人民法院对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
这体现了对未成年人的（）
A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护
12．“360”与“腾讯”两大公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，
曾几度升级。
两者之间之所以发展到水火不容的地步，是因为（）
①没有正确处理竞争与合作的关系②没有认识到合作能够取长补短，
携手共进③没有认识到竞争可以使公司更强大④没有认识到“双赢”
是竞争最理想的结果
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
13．“权利是果，义务是花，只有辛勤浇花，方能结出硕果。
”这句话形象地比喻了公民权利和义务的（）
A．一致性B．广泛性C．真实性D．对等性
14．根据国资委的部署，国有经济要对军工电网电力、石油石化等七大行业保持“绝对控制力”，对基础性和支柱性领域的重要企业保持“较强控制力”。
这说明国有经济 （ ）
A．是社会主义经济制度的基础 B．是社会主义市场经济的主体
C．在国民经济中起主导作用 D．必须在所有领域占支配地位
15．2011年，十一届全国人大四次会议审查和批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。
这表明全国人民代表大会在行使（）
A．决定权B．立法权C．任免权D．司法权
二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的答案。
请选出正确的答案，将字母填入题后的括号内，多选或错选该题不得分，漏选一项扣一分。
每小题2分，共20分）
16．时事题
17．初中生小涛在放学回家的路上，看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小辉。
此时，他应该采取的正确做法有（）
A．装作没看见赶紧躲开B．向路人求救，寻求帮助
C．冲上去与其搏斗D．及时拨打“110”，报警
18．2011年8月16日，全国创建“文明网站”活动视讯会议在北京召开。
全国100余家网站在会上联合发出《争创“文明网站”倡议书》。
会议要求，加强和改进网站管理，持续开展网上“扫黄打非”、整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息等活动，强力净化网络文化环境，确保网上信息传播健康有序。
抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该（）
A．充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害
B．提高判断能力，自觉抵制不良诱惑
C．依法自律，远离网络，拒绝上网
D．发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境
19.正在家乡读初中的小刚，跟随父母来到上海度暑假。
就要开学了，但因为父母所在的公司急需工人，父母就不让他上学了，到这个公司打工。
对此，小刚的正确做法是（）
A．对父母说受教育是自己的基本权利
B．对父母说受教育是自己的义务
C．向当地教育局说明情况，争取支持和帮助
D．向当地人民法院提起诉讼，要求保障自己的受教育权
20.目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。
此类事件受到谴责是因为（）
A．期盼公平，维护正义是人们的共同心愿
B．公平关系到每个人的切身利益
C．公平总是相对的，要受到生活条件的制约
D．“量身定做”违背公平竞争的原则
21.2011年2月27日上午，温家宝总理接受了中国政府网和新华网联合专访，这已经是温总理第三次同海内外网友进行在线交流。
一年前“勾指相约”，一年后温总理如约而至。
温总理如约而至给我们的启示有（）
A．诚信是做人的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证
B．只有做到诚信，我们才能赢得他人的信任
C．诚信做人，有利于形成和谐的人际关系
D．讲诚信，有利于营造良好的社会风尚
22.我国城乡居民收入增长情况统计表：
类别\年份
1978
2001
2006
2010
农村居民人均可支配收入（元）
134
2366
3587
5919
城镇居民人均可支配收入（元）
343
6860
11759
19109
以上数据表明（）
A．改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路
B．城乡人均收入差距大，必须降低城镇居民收入
C．我国已实现全面小康目标，进入社会主义发达阶段
D．必须不断完善收入分配制度，实现共同富裕
23.中学生要树立正确的消费观念，做到合理消费。
下列不符合这一要求的是（）
A．倡导绿色消费，保护环境B．不浪费金钱，但要敢于与他人攀比
C．敢于追求名牌，提高消费水平D．注重精神消费，提高精神境界
24.2011年8月23日，温州市举行两岸琦君文化交流活动，来自海峡两岸的专家、学者、媒体记者和学生代表共300余人参加开幕式。
本次活动，走访了琦君曾经居住生活过的三溪中学“琦君文学馆”、为琦君文学创作基地揭牌、举行“文耀两岸，情系故里”琦君主题晚会、并为首届“我与故乡”两岸琦君文学奖征文比赛颁奖等一系列活动。
该活动（）
A.有利于共同弘扬中华文化
B.有利于促进两岸关系进一步和谐发展
C.有利于彻底消灭台独势力的反抗，两岸实现统一指日可待
D.有利于增强两岸人民情感，促进祖国和平统一
25.2011年1月14日上午，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。
国家最高科学技术奖是从2000年起设立，10年来共有16位科学家获此奖项。
国家设立最高科学技术奖这一举措表明（）A．中华民族伟大复兴必须实施科教兴国和人才强国战略
B．科学技术是第一生产力，发展科学技术是我国一切工作的中心
C．世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争和人才的竞争
D．科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素
三、简要回答下列各题（共30分）
26．【情境分析明理知行】（7分）
情境一：
广告商张某未经滕某同意，将滕某的肖像用做广告宣传。
（1）张某侵犯了滕某的什么权利？
（1分）
（2）请你再列举一例侵犯这项权利的现象。
（1分）
情境二：
丁丁七岁，很有绘画天赋，他的三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。
但是出版社却不给丁丁稿费和样书。
（3）如果你是丁丁，你会怎么做？
为什么？
（2分）
情境三：
小明新买的运动鞋才穿了三天就出现了断底的现象。
（4）商家侵犯了小明的什么侵犯？
（1分）
（5）请你给买小明出出主意，告诉他应该怎样维护自己的合法权益。
（2分）
27．【了解国情维护团结】（7分）
材料一：
2011年3月28日是第三个“西藏百万农奴解放纪念日”。
无论是在拉萨布达拉宫脚下还是在山南雅鲁藏布江两岸，无论是在那曲郁郁高原还是在林芝莽莽山区，数以万计的五星红旗迎风招展。
雪域大地充满喜庆气氛，全区各族各界干部群众载歌载舞，以各种方式迎接这个意义非凡的节日。
材料二：
新华网宁夏频道2011年2月18日电，17日元宵佳节期间，在宁夏西海固记者发现，当地农民社火队齐聚县城开展大联演，回族、汉族共打篮球，活动异彩纷呈；回族群众吃汤圆，向汉族群众祝贺元宵快乐，农历正月俨然成了民族团结月。
（1）【民族简介】请你简单介绍我国一个少数民族的风俗习惯或特点。
（1分）
（2）【民族政策】为维护民族团结，我们党制定了哪些民族政策？
（2分）
（3）【民族团结】请你为从经济和文化两个角度为加强民族团结，实现民族繁荣出谋划策。
（4分）
28．【人人行动构建和谐】（8分）
国家和则强，社会和则安，自然和则美，家庭和则兴，生命和则康。
（1）和谐家乡
请你结合所在社区的实际，为营造和谐的社区文化环境奉献两个金点子。
（2分）
（2）和谐校园
校园是我们成长的乐园。
但是我们却发现在同学们身边却有一些不和谐的现象，请你试举两例。
并为构建和谐校园向学校提两条合理化建议。
（4）
（3）和谐家庭
红红家最近出现了“不和谐之音”：
父亲借口工作忙，很长一段时间没有去看望爷爷奶奶了。
如果你家也发生了这类的现象，你会用哪些知识说服父母？
（2分）
29．【节约资源保护环境】（8分）
材料一：
2011年5月25日，《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）》发布。
《纲要》提出“十二五”全国环境宣传教育的六项任务，规范引导公众参与环境保护。
材料二：
2011年6月5日，是世界环境日，今年世界环境日的中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。
（1）【时政解读】请运用所学知识，谈谈“引导公众参与环境保护”的原因。
（2）
（2）【观点辨析】看了上述新闻后，有的同学却不以为然：
“保护环境是大人们的事情，是将来的事情，与我无关。
”这种观点对吗？
为什么？
（3分）
（3）【出谋划策】你认为我们应该怎样做，环境保护才能有希望，才能让“祖国的天更蓝、水更清、地更绿”？
（3分）
四、探究与实践（15分）
30．【弘扬民族精神提升爱国情感】
2011年9月是第八个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”，为加强对全体学生爱党、爱国、爱社会主义教育，弘扬中华民族优秀文化传统，培育学生的民族精神，你所在的学校开展了以““传承中华美德，培养民族精神”为主题的教育活动。
请你参与其中。
活动一：
【回顾昨天：
了解英雄】
2011年是中国人民抗日战争胜利66周年，全国各地举行了各种纪念活动。
中国抗日战争是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。
我们要以史为鉴，面向未来，共同珍惜和维护来之不易的世界和地区和平稳定。
（1）【请你介绍】
介绍两位东北抗日英雄的名字。
（2分）
（2）【请你总结】
这些抗日英雄身上有哪些优秀的品质值得我们学习？
（3分）
活动二：
【环视今天：
走进感动】
2011年2月14日，2010年度感动中国人物揭晓，钱伟长、信义兄弟等获奖。
从2002年至今，《感动人物》的评选已经开展了九届。
《感动中国》年度人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。
（3）【请你分析】
《感动中国》年度人物评选为什么被誉为“中国人的年度精神史诗”？
（3分）
（4）【请你说说】
生活需要感动。
感动别人其实也很简单，只要我们用心！
那么你能做什么？
（2分）
我要做一件让身边人感动的事：
活动三：
【展望明天：
落实行动】
（5）【请你行动】
在英雄人物和感动人物事迹的感染下，你一定精神倍受鼓舞。
那么你能为弘扬和培育民族精神做些什么？
（2分）
（6）【请你建议】
请你为本校弘扬和培育民族精神提出合理化建议。
（3分）
五、分析说明题（15分）
31．【体验发展明确责任】
2011年人民日报发表一篇文章《2010年我国GDP增长10.3%冷静看待“世界第二大”》节选其中一部分内容，请你与同学们分析并回答下列问题。
①在复杂的环境中，国民经济继续保持了平稳较快的增长，GDP增长10.3%
②中国经济总量已经超过日本，成为世界第二大经济体
③但是，我们要看到经济总流量的不断扩大，也要冷静地看到，中国的发展方式还比较粗放，单位GDP所消耗的能源、水和资源还比较高，中国在提高经济发展质量方面还有许多工作需要做
（1）节选的这三部分内容说明了什么？
（3分）
（2）结合上述材料填写下列表格：
（4分）
经济现象
问题设置
①
GDP的增长得益于我们始终坚持以为中心，大力发展。
②
尽管成为世界第二大经济体，我国依然处于阶段。
①②③
两方面的进步，其根本原因是
。
（3）中国在继续促进经济发展还有很多工作需要做。
请你列举几个方面。
（至少三个方面，3分）
（4）就你列举的工作中的一个方面提出具体的解决措施。
（2分）
（5）为了祖国的经济发展，为了中华民族的伟大复兴，我们中学生能做些什么？
（3分）
样题答案
一、单项选择题（20分）
11．D12．D13．A14．C15．A
二、不定项选择题（20分）
17．BD18．ABD19．ABCD20．ABD21．ABCD22．AD23．BC24．ABD25．ACD
三、简要回答下列各题（共30分）
26．（7分）
（1）侵犯了肖像权（1分）。
（2）影楼未经本人同意将照片放在橱窗里；丑化他人照片；等等。
（1分）
（3）我会让父母到出版社索要稿费和样书。
（1分）公民享有智力成果权，国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
（1分）
（4）侵犯了小明的公平交易权。
（1分）
（5）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；向媒体曝光；向人民法院提起诉讼；等等。
（2分）
27．（7分）
（1）回族信仰伊斯兰教，忌食猪、狗、马、骡的肉；藏民对客人有敬献奶茶，酥油茶和青稞酒的礼俗；蒙古族传统礼节，主要有献哈达、递鼻烟壶、装烟和请安等。
（1分）
（2）制定民族区域自治制度；处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣；等等。
（2分）
（3）经济方面：
以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距；坚持共同富裕的根本原则；等等。
（4分）
文化方面：
发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化；正确对待外来文化，取其精华、弃其糟粕；等等。
（2分）
28．（8分）
（1）建立图书室、阅览室、报刊栏等，大力宣传科学文化知识；破除迷信，开展各种移风易俗活动；评选“文明户”等活动；开设读书一角、学习走廊；等等。
（2分）
（2）打架骂人、不尊重老师、考试作弊、作业照抄、乱扔纸屑等等。
（2分）
建议：
各班开展“和谐在我心中”的主题班会、演讲比赛等活动；每学期举行一次“和谐学生”评选活动；做“和谐学生”签名活动；学校走廊张贴构建和谐校园的标语；成立学生检查小组，随时监督学生的言行；等等。
（2分）
（3）孝敬父母是中华民族的传统美德；孝亲敬长是我们的天职；对父母的赡养扶助是子女对父母应尽的道德义务、法律义务；成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚；父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女；等等。
（2分）
29．（8分）
（1）地球是我们共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础；我国面临严重的环境问题，这些环境问题严重制约我们经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高，已经成为世界性问题；节约资源、保护环境，从小事做起，从自身做起，人人有责；等等。
（2分）
（2）这种观点不对。
依法保护环境，是每个公民应尽的义务，我们青少年也不例外；保护环境，人人有责；我们青少年是未来环境保护的最大受益者；青少年是祖国的未来，更应行动起来，从为做起，从现在做起，依法保护环境；等等。
（3分）
（3）国家：
加强环保立法，加大环保执法力度，严厉打击各种污染、破换环境的行为；社会认真贯彻执行我国的环境基本原则，依法保护环境；广大人民群众要加强监督，检举各种破坏环境的行为，自觉保护环境，不做污染和破坏环境的事；等等。
（3分）
四、30．（15分）
（1）杨靖宇、周保中、李兆麟、赵尚志、赵一曼等等。
（2分）
（2）伟大的爱国主义精神、强烈的责任意识、甘于奉献的精神、艰苦奋斗精神、大无畏的牺牲精神、坚贞不屈的民族气节等等。
（3分）
（3）评选出的每个人物身上都让我们感到心灵的震撼，值得我们欣赏和赞美；积极承担责任，不言代价与回报，乐于奉献；他们的事迹的传播，能激发社会正义，弘扬正气；为广大人民群众提供了强大的精神动力；引导人们形成正确的世界观、人生观和价值观；有利于弘扬伟大的民族精神；有利于加强社会主义精神文明建设；等等。
（3分）
（4）给父母热饭、端茶倒水、做些力所能及的家务；经常给同学讲题；主动给他人让座、帮助老人过马路；等等。
（2分）
（5）树立崇高理想和远大志向，自觉履行社会责任；从小培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的思想感情；勤奋学习，勇于实践，培养创新精神，提高创新能力；继承中华民族的传统美德和优秀的传统文化；努力把自己培养成为“四有”的接班人，为建设中国特色社会主义事业建功立业；等等。
（2分）
（6）组织学生观看爱国主义教育的影视作品；请专家作有关爱国主义教育的报告；举办以爱国主义教育为主题的歌咏、演讲、读报、读书比赛；开办弘扬爱国主义精神的黑板报、手抄报专栏；参观爱国主义教育基地；等等。
（3分）
五、31．（15分）
（1）说明了2010年我国经济建设取得了巨大的成就，综合国力明显增强，提高了国际地位；但同时，我国经济的继续发展还村很多困难和挑战。
（3分）
（2）经济建设；生产力；社会主义初级阶段；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
（4分）
（3）缩小城乡差距、收入分配公平、缓解就业压力、看病就医、教育公平等等。
（3分）
（4）缩小城乡差距：
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；推进农村改革，不断增强农村发展活力；加强农业物质技术装备建设，强化农业发展基础支撑；大幅度增加“三农”投入，巩固完善强化强农惠农政策；坚持共同富裕的根本原则；等等。
（2分）
（5）努力学习科学文化知识，树立终身学习的意识；树立崇高远大的理想，立志成才，报效祖国；增强社会责任感，关心国家大事，关注国家发展；提高爱国主义精神，培养创新意识和艰苦奋斗精神；勇于参加社会实践和社会公益活动；等等。
（3分）
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