广州市番禺区大石富丽小学管理制度汇编.docx

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广州市番禺区大石富丽小学管理制度汇编

广州市番禺区大石富丽小学管理制度汇编

【学校行政领导工作制度】

1.校长职责

2.校长工作目标管理制度

3.行政领导班子学习制度

4.行政班子会议制度

5.副校长职责

6.教导主任职责

7.办公室主任职责

8.总务主任职责

9.工会主席职责

10.少先队大队辅导员职责

11.团委书记工作职责

【学校组织机构管理制度】

13.支部学习制度

14.党支部工作例会制度

15.民主生活会制度

16.工会工作责任制度

17.团支部组织生活制度

18.学校规章制度的制定与实施制度

19.教职员工代表大会制度

20.文件收发制度

21.教师职业道德规范

22.学校会议制度

23.学校周会制度

24.学校教职员工考勤制度

25.值日教师工作制度

26.语言文字规范化规章制度

【学校校园行为管理制度】

27.学生校园行为规范

28.学生礼仪规范

【学校教学工作管理制度】

29.教研组工作制度

30.年级组工作目标管理制度

31.班主任工作目标管理制度

32.教师集体备课制度

33.教师业务学习制度

34.查堂制度

【学校教学质量管理制度】

35.学校教学质量管理制度

36.试卷的评定与考试结果的分析

37.学生学习成绩评定办法

【学校素质教育教育管理制度】

38.德育管理指挥组织制度

39.德育教学工作管理制度

40.德育教学目标管理制度

41.教职工政治学习制度

42.家长委员会制度

43.美育实施制度

44.学校安全防范制度

45.学生劳动制度

46.学校卫生制度

47.学生卫生制度

48.课间活动制度

49.“第二课堂”管理制度

【教学职能科室管理制度】

50.财务工作管理制度

51.资料室管理制度

52.文印室管理制度

【学校师生员工管理制度】

53.教师岗位责任制

54.教师培训制度

55.教师业务讲座制度

【学生管理制度】

56.小学生守则

57.学生评价管理制度

58.学生安全制度

59.学生入学和报到注册管理制度

60.学生尊师制度

61.师生校园礼仪制度

62.学生家庭礼仪制度

63.学生社会礼仪制度

64.小学生日常行为规范

65.学生集会制度

【员工管理制度】

66.打字员工作制度

67.门卫工作制度

68.水、电工工作制度

69.打字员职责

70.内勤管理员职责

71.水、电工职责

72.门卫职责

【学校档案管理制度】

73.档案保管制度

74.档案借阅制度

75.档案员职责

【学校校产、设施管理制度】

76.财产管理制度

77.学校固定资产的日常管理制度

78.电教设备维修制度

79.学校文具用品管理制度.

80.物资采购制度

81.物资验收制度

82.物资领用制度

83.学校设备维修处理制度.

【学校行政领导工作制度】

校长职责

1.贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定，以及校党支部对教学、行政工作的决议；

2.贯彻执行党的教育方针，执行国家关于办好学校的会议纪要，执行市、区教育局对学校工作的有关指示；

3.在区教育局、校党支部的领导下，为开创新局面而积极开展工作。

有下列问题由校长负责，提请校党支部集体讨论决定：

（1）本校工作的重大决策，长期规划，年度、学期工作计划和教学计划，科研计划和年度、季度工作总结，以及向上级的重要请示、报告；

（2）本校的编制和机构的设置、变动、撤销，以及重要规章制度的建立、修改和废除；

（3）负责本校人选的任免，调进、调出，干部的退休、离休，以及教职员工的晋级、调资与重大奖惩；

（4）师资队伍的调整、充实、进修提高和各种职称的审批上报；

（5）本校的年度财务预算、决算、基建、修建计划；

（6）本校教职工生活上的重大问题的决定；

（7）负责直接分管的处室工作；

4.注意改善教职工的工作、学习、生活条件；

5.负责协调教学行政指挥系统之间的关系；

6.深入群众、深入教学，搞好调查研究，总结推广教学、行政等工作经验；

7.及时阅办上级下达的文件；

校长工作目标管理制度

1．贯彻教书育人方针：

（1）学生具有健康的身体素质；

（2）学生个性特长得到发展；

（3）教学质量达普教中上水平；

（4）使学生思想品德在原有基础上不断提高；

2．建设坚强的校领导集体：

（1）努力提高学校管理的有效性；

（2）强化教育教学质量观念；

（3）建立民主的决策机制；

（4）建立教育教学评价体系；

3．建设合格的教师队伍：

（1）使多数教师能胜任班主任工作；

（2）教师职业道德规范基本达标；

（3）教师具有指导课外活动的一般能力。

（4）提高教师的教学能力。

4．努力改善学校办学条件：

（1）提高学校三产经济效益；

（2）改善实验室等专用教室条件；

（3）美化育人环境。

行政领导班子学习制度

为切实提高行政领导班子政治理论素质，根据工作实际，特制定本制度。

1.提高对学习的认识。

要深刻认识学习的重要性，提高学习积极性、主动性。

2.严格学习时间。

行政领导班子各成员要切实保证学习时间，按时参加中心组学习，并坚持每周自学5小时。

3.保证学习质量，认真写好心得笔记。

在学习内容上。

一要全面系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观；二要学习经济、管理、法律、金融、现代科学等方面的知识，努力提高班子的政治业务综合素质。

4.要坚持理论联系实际的马克思主义学风，运用学习的理论解决实际工作中遇到的问题。

行政班子会议制度

1.由校长主持，每周开一次，行政班子成员参加；

2.会议前由办公室收集议题，校长与办公室商议会议的议题，再由办公室起草好下周的工作要点；

3.会议任务：

（1）、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策；

（2）、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并作出相应决定；

（3）、听取各行政部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

4.由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题，办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

副校长职责

1.在校长的的领导下，分管全校的政教工作，认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作；

2.组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性；

3.草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论，并负责学校大型材料的把关工作；

4.审定处室制定的教育工作计划和团支部、少先队的工作计划，并督促实施；

5.经常对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性；

6.负责校园文化建设及其他临时性工作。

教导主任职责

1.在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作；

2.保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。

改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律；

3.组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程目标、教材教法；

4.领导班主任制订学生教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想教育，组织安排全校性的各种活动；

5.负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动情况，切实贯彻好国家教委的有关规定；

6.认真检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案；

7.领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格；

8.教导主任在正副校长不在学校时代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

办公室主任职责

1.协助校长做好日常管理，负责办公室文秘、文件收发。

2.人事系统，协助校长做好教职工的聘任工作。

3.负责校园网、宣传，指导各有关部门做好工作；

4.负责教师继续教育工作；

5.负责职称晋升、教师绩效奖励工作；

6.负责教师名册、教师档案管理等

7.完成校长和上级交办的其他任务

总务主任职责

1.在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务；

2.严格执行国家财经纪律，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益；

3.负责组织教学用品的供应，按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品；

4.订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，做好校产的使用和保管；

5.负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，同时做好校园安全保卫工作；

6.负责管理总务处教职员工，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，搞好卫生保健工作。

工会主席职责

1．认真宣传、贯彻、执行党的方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人、管理育人、服务育人活动；

2．根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职能；

3．认真贯彻执行上级工会布置的各项工作；

4．经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映；

5．按时拟定工会工作计划，搞好工作总结，定期向会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报；

6．主持召开工会委员会议。

少先队大队辅导员职责

1.制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2.抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

3.抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

4.随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。

5.指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好广播站、电视台、礼仪队、鼓号队工作。

6.组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。

7.保管和统计好少先队的各类用品。

团支部书记工作职责

1．负责召集团干部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制订学校的工作计划。

2．了解掌握团员和青年的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。

3．负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作情况，经常向上级团组织汇报工作。

4．协助大队部开展少先队活动和宣传工作，并搞好团支部的自身建设。

5．组织团员认真学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

【学校组织机构管理制度】

支部学习制度

一.目的：

为了提高干部的政治素质、理论水平、党政工干部组成学习中心组，定期进行学习和研讨。

二、时间:

每两周一次集中学习，每次45分钟以上。

三、内容：

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论，以及政治学、哲学、经济学、法学、历史学、文学艺术和科学技术等等有关知识。

四、要求：

1.保证时间，按时参加，建立考勤薄，认真考勤。

2.学习时间，认真笔记，不得以研究工作代替学习。

3.讨论中积极发言，结合学校的实际情况，提出改进学校工作的意见和措施。

4．每学期末，每人写一份学习论文或总结；支部收阅干部学习笔记。

五、学习方法：

以自学为主，在自学的基础上开展讨论，解放思想，转变观念，结合学校工作实际，找出进一步提高学校管理水平和提高教育教学质量的突破口，使学习成果在学校工作中体现出来。

党支部工作例会制度

一、会议制度：

1.党支部委员会每月一至两次，研究落实学校支部建设等各项工作。

2.行政会每周召开一次，支部书记参加；必要时改为支委会、行政会联席会议，讨论决定学校重大问题。

二、议事规则：

1.日常工作或一般问题，由各处室负责人提出处理意见和解决办法，由校长按上级和学校的有关规定决定。

2.重要问题：

（1）.由党、政主要领导进行讨论、研究、交换意见，统一认识，拿出初步方案。

（2）.召开行政办公会或党政干部联席会，对初步方案进行补充、修改意见，使初步方案进一步完善。

（3）.将党政干部联席会会议或行政办公会讲座的方案交教代会审议通过。

（需向上级报告的事项，在教代会审议通过后向上级报告）

民主生活会制度

一、领导班子自我监督，随着克服缺点和不良作风，每年中层以上干部和党员各过一次民主生活会。

二、民生活会前要认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则，明确目的，端正态度。

三、民主生活会上每个人都要畅所欲言，从团结的愿望

出发，本着惩前毖后、治病救人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评。

四、民主生活会上，要在思想上，行动上改正缺点和错

误，当好群众的公仆。

五、提倡同志之间经常谈心，开展自我批评，消除隔阂，

增强团结。

六、民主生活会要有纪录，在下一次民主生活会上要检

查前一次民主生活会的效果。

民主评议干部制度

一、目的：

没有监督的权力，是产生腐败的原因之一，民主评议干部是对实行自下而上监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。

二、时间：

每年对中层以上干部民主评议一至二次。

三、评议程序：

1.干部在教职工大会或在每学年末校级干部考核时向全体教职工做述职报告。

2.教职工分组对干部进行评议，肯定成绩，提出缺点和问题。

3.汇总群众评议情况

4.向干部反馈群众评议结果

5.向群众呈报干部对群众评议意见的反映和态度。

四、进行评议干部工作小结。

五、评议干部由评议小组负责组织领导。

评议小组由党、政、工、及教代会部分代表（或工会委员）组成。

工会工作责任制度

1.工会主席工作责任制的含义、地位和作用

工会主席工作责任制度就是指关于学校工会负责人——工会主席的工作内容、职责的一系列规章制度的总和。

工会主席是学校工会的负责人，他的地位和作用是由工会的地位和作用所决定的。

（1）工会的性质及特点。

中国工会是由中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是重要的社会政治组织。

工会的性质决定了它是企业民主管理的组织者，它具有以下特点：

①工会组织具有广泛的群众性。

它几乎包含整个工人阶级的所有成员，可以把全体职工组织联合起来参加管理。

工会组织的群众性也决定了它要以群众的要求和意愿作为自己一切工作和活动的出发点。

由工会作为民主管理的组织者，可以代表和表达广大职工的意愿。

从工作方法来说，工会不是靠行政、经济手段，而是靠启发诱导、吸引教育等方式开展工作。

②工会具有鲜明的阶级性、政治性。

工会是工人阶级的重要社会政治组织。

其重要任务是保证工人阶级广大群众在国家政治生活中享有参加管理的权利。

工会的阶级性、政治性决定了它在组织广大职工参加管理的过程中，能够把党的路线、方针、政策贯彻到实际工作中去。

③工会具有高度的民主性。

工会从组织原则到各项活动，都要求高度民主化和群众化。

企业工会委员会的产生应尊重大多数成员的意志，由民主选举产生。

工会在各项活动中，都要体现出它是职工的公仆，是为职工群众服务的。

由工会承担民主管理的组织者的任务，完全符合广大职工群众的愿望。

（2）工会的地位。

工人阶级是国家的领导阶级。

我国工会是居于国家阶级的群众组织。

①工会是学校领导体制的一个重要组成部分。

学校领导体制中包括以校长为首的行政领导、党的组织和工会组织。

校长是法人代表，代表行政机构，领导学校教学科研和管理工作，党组织是学校的政治核心，对党和国家的方针、政策在本单位的贯彻实行起到保证监督的作用；工会代表维护职工的利益，组织职工参加民主管理和民主监督。

职工作为学校的主体，作为学校的主人，必须在学校领导体制中占据一定的地位，才能保证参加管理。

他们的代表理所当然是工会。

②工会与单位行政是平等合作关系。

工会是不依附于学校行政机构而独立存在的社会政治组织，具有社会团体法人的资格，同学校行政是平等合作关系。

因而要团结、组织职工支持学校行政的领导，维护管理者的权威。

在涉及职工利益的问题上，则必须在学校行政面前代表职工群众。

③学校工会在党和广大职工联系人之间的关系中居于纽带的位置。

学校党组织是学校的政治核心，对党和国家的路线、方针和政策的贯彻执行起保证监督作用，对广大职工正确行使民主管理权力实行思想政治领导。

但党委并不具体包办代替学校的民主管理工作，很大程度上是通过领导和支持工会的工作来实现的，这就决定了工会是学校民主管理的具体组织者。

（3）工会的作用。

依据工会的活动内容和活动方式，工会在学校管理中具有以下作用：

①保护作用。

保护职能是学校工会的最主要的职能。

主要是保护职工依法享有政治权利和经济权利，具体内容包括：

参加民主管理的权利；享受劳动保护、劳动保险、休息和休假的权利；向国家机关反映真实情况，对单位领导干部提出批评和控告的权利等。

职工的这些具体的政治权利和经济权利，都被包容在职工代表大会的五项职权之中。

因此，学校工会建立和健全以职工代表大会为基本形式的各项民主管理制度，就是对工会保护职能的最好实践。

②教育作用。

学校工会的教育职能，一方面是提高职工的政治素质，包括职工的自主意识、民主觉悟和参与水平；一方面是提高职工的文化素质和科学技术管理素质。

③经济建设作用。

学校工会的经济建设职能活动的领域是生产领域。

在生产领域中，学校工会通过建立和健全各项民主管理制度，组织职工开展竞赛、课改、合理化建议活动，以及改革和完善劳动组织、劳动形式等等。

另外，工会通过职工代表大会组织职工审定学校的计划、规章制度和其他生产经营决策方案等。

2.工会主席的职责及权限

工会主席作为学校工会的负责人，为了更好地领导工会的工作，发挥工会在学校中的作用，应履行以下职责：

第一，会同有关部门进行职工代表大会的筹备工作、会务工作以及大会闭会期间的日常工作，办理职工代表大会交办的事项。

第二，动员和组织职工学习政治、文化、科学技术和经营管理知识，提高职工队伍的素质。

第三，组织职工开展社会主义劳动竞赛和合理化建议、技术革新和技术协作活动，教育职工服从行政指挥，遵守劳动纪律，保证完成其他任务。

第四，关心职工生活，做好职工互助救济和生活困难补助工作、协调和监督行政办好生活福利事业。

第五，组织职工开展业余文化娱乐和体育活动。

第六，关心职工劳动条件的改善，监督有关劳动法律、法规的贯彻执行。

第七，维护职工的合法权益，代表职工参加制订单位的规章制度，特别是工资奖励及其他关系职工切身利益的规章制度。

第八，同行政密切合作，支持行政领导人充分行使其职权。

3.工会主席的工作内容及原则、方法

（1）加强工会组织建设，深化民主管理。

①领导做好工会组织的建立、健全工作。

具备建立工会组织的系所、科室等单位，都要建立工会组织。

组织有关人员制订工会活动计划和规章制度，组织有关人员做好基层工会组织的选举工作，并审批选出的领导人。

②为促进单位民主管理的深化和发展，工会主席应做好下面几方面的工作：

第一，加强职代会对重大决策的审议，使职代会在调整结构、提高效益等重大决策上充分发挥作用。

第二，加强民主评议学校行政领导干部的工作，密切干群关系。

第三，对单位劳动人事制度、工资分配制度等改革，必须做到公开、公正，并做到民主讨论、民主决策。

第四，加强职工代表培训、健全职代会各项制度，进一步推进职代会的程序化、网络化和经常化建设。

（2）组织和领导职工代表大会的筹备、会务和闭会期间的日常组织工作。

①组织领导职代会的筹备工作。

第一，向广大职工群众进行当家做主的教育，增强其主人翁责任感，使他们积极参加民主管理，正确行使民主权利。

第二，组织职工群众认真地直接选好代表。

第三，组织和协助代表广泛认真地征集和整理提案。

第四，会同行政调查研究，征求群众意见，及时提出职工代表大会中心议题的建议。

第五，起草召开职工代表大会的方案，协同有关部门准备好要提交职工代表大会讨论的材料。

②组织职代会的会务工作。

主要是：

主持主席团的选举并协助主席团主持召开好大会，做好会议程序的安排，组织小组讨论，安排大会发言，认真听取意见，会同有关部门起草好大会决议。

③进行职代会闭会期间的组织工作，办理职工代表或大会主席团交办的事项。

具体讲有以下几点：

第一，组织和协助代表向职工群众传达大会精神，发动和组织职工贯彻执行大会决议。

第二，组织专门小组（或委员会）进行调查研究，向职工代表大会提出建议，督促检查大会决议的执行情况，发动职工落实职工代表大会决议。

第三，受理职工代表在行使正当民主权利时遭受打击报告而提出的申诉、控告。

接待和听取职工代表、职工群众对学校管理与工作的建议。

第四，建立和完善职工代表大会的文书档案工作。

第五，向同级党组织和上级工会报告关于职工代表大会工作的情况。

（3）指导、支持和维护职代会正确行使职权。

（4）组织开展职工思想政治工作，加强宣传教育。

①领导工会有关人员组织工会干部和会员学习马列主义、毛泽东思想，并做到经常化。

②教育会员支持以校长为首的行政指挥系统行使职权，服从领导，遵守各项规章制度和纪律，努力工作。

③深入基层工会了解会员的思想情况和工作情况，针对不同情况，做好思想工作。

④教育会员积极学文化、学管理、学技术业务，不断提高会员文化，技术业务水平。

⑤组织领导有关人员做好干部的训练工作。

（5）组织和领导工会参与学校管理。

①参加学校计划、管理、人事安排和生活福利等项重要工作的讨论。

根据党的方针和政策，提出对有关问题的意见和建议。

②协助和支持学校领导正确执行党和国家的方针和政策，组织工会会员建立和执行岗位责任制和各项规章制度，努力工作，多作贡献。

③代表工会会员对单位各项工作实行监督，对领导干部和管理人员的缺点错误进行批评帮助。

④带领工会会员同官僚主义和违法乱纪的行为作斗争，根据群众反映的领导干部违法乱纪问题，主动向纪律检查部门反映情况，维护党纪国法，保障职工的民主权利。

团支部组织生活制度

团支部组织生活是实现团的任务的基本途径，是对团员进行教育与管理和团员进行自我教育的必要手段和基本形式。

团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会、以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。

参加团的组织生活是团员起码的义务和权利。

一、团支部组织生活的基本内容

团的组织生活应组织团员学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，针对国内外重大时事，进行形势、政策和时事政治的教育，学习党和团的基本知识，学习团的文件;进行党的组织观念和团的组织观念教育;学习先进人物事迹，开展学习讨论;分析团员思想，表扬好人好事;总结、讨论支部工作;讨论发展新团员，向党组织推荐优秀团员人党；了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，开展有益于身心健康的文化娱乐活动;加强对团员进行教育和管理，健全组织生活，开展团内批评与自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯;结合学校思想教育工作，开展专业思想教育，交流学习经验;开展前途、理想、人生观、世界观、道德和法律常识等方面的教育。

二、团支部组织生活的时间与安排

团支部组织生活原则上每两周一次（即每学期八至九次），具体时间由支部根据实际安排。

1.团支部组织生活应以团的基础知识教育为主，全面进