备战高考英语通用版一轮复习专题14 it的用法.docx

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备战高考英语通用版一轮复习专题14it的用法

备战2011届高考英语（通用版）一轮复习专题14it的用法

【考纲解读】根据近向几年高考试题来看，it一直是考查的重点，尤其是it,that和one不同的指代功能。

试题注重情景的设置，需要利用特点语言环境中上下文的联系，正确分析结构，理解句意是做此类题目的关键。

命题的热点集中于以下几个方面:

.1.it/that/one用法区别（it主要指代前面提到的同一物；one用来指代前面出现的单数名词，相当于a/an+单数名词，表泛指概念，往往是同类而同一物；that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词，相当于the＋单数/不可数名词）2.it用在某些动词后,如:

enjoy,like,,dislike,resent,hate,don’tmind,befondof,feellike,seeto之后,即这些动词后面的宾语从句前要加it代替其后的从句3.用于强调句或固定句型（itis/was…when/since/before…）中.4.作形式宾语或形式主语（主要代替ving,todo或从句）5.考查it构成的习语，it也常表示抽象的情况,属于虚指.如:

Takeiteasy.

【知识要点】It的用法

（一）作人称代词1、it代替前面（或后面）的单数名词或分句等所表示的事物。

e.g.Youcannoteatyourcakebuthaveit.（it代替前面的cake）Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.（it代替后面的air）Theysayhehaslefttown,butIdon’tbelieveit.（it代替前面They…town分句中的情况）2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西（包括婴儿）。

e.g.Yesterdaywesawabigtree.Itwasfullytwentymetreshigh.（it代替前面的tree）Thebabycriedbecauseitwashungry.（it代替前面的baby）3、在某些习惯说法中，可以代替人。

e.g.----Someoneisknockingatthedoor,Peter.----Whoisit?

----It’sme.----Whoaresinging?

----Itisthechildren.----Thelightisstilloninthelab.Itmustbethethird-yearstudentsdoingtheexperiment.4、it与one的区别：

这两个词都可以代表前面说过的名词，但it用于同名同物的场合；one则用于同名异物的场合。

e.g.----Doyoustillhavethebicycle?

----No,Ihavesoldit.----Isthisknifeyours?

----No.ItisXiaoZhang’s.Mineistheoneonthedesk.5、it与that的区别：

两词都可代替某一特定名词，但that指同一类，并非同一个。

e.g.TheclimateofSouthChinaismild（温和的）;Ilikeitverymuch.（it指theclimateofSouthChina）TheclimateofSouthChinaismuchbetterthanthatofJapan.（that指theclimate）

（二）作无人称代词it作无人称代词时，除了句中找不到它所代表的词语外，另一个特点是它后面的内容都是表示天气、时间、距离、度量衡及情况等。

Itisfine（rainy,windy,etc.）.Itisnoon.Itisahalfhour’swalktothefactory.Itiseighteensquaremetresinarea.Whatdoesitmatter?

（三）作强调词，构成强调结构用以帮助改变句子结构，使句子的某一成分受到强调。

“Itis（was）+所强调的成分+that（who）+其它成分。

”在这个句型中，it本身没有词义。

注意:

在强调结构中，如被强调部分为时间状语或地点状语，其后的连接词也绝不能为when或where，而应用that。

在复习中，一定要注意句式的不同。

ItwasinShanghaithatIboughttheguitar．（that引起强调句）ItwasShanghaiwhereIboughttheguitar．（where引起定从）Itwastwelveo'clockwhenwearrivedthere．（when引起时间状语从句）Itwasattwelveo'clockthatwearrivedthere．（that引起强调句）（四）引导词it作形式主语（宾语）为了使句子平衡，常采用形式主语（或宾语）it，而把真正的主语（或宾语）置于句子后面。

通常引导词it与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。

e.g.Ittakeshalfanhourtogothereonfoot.（It与togothereonfoot之间夹有takeshalfanhour四个词）WethoughtitstrangethatMrSmithdidnotcomelastnight.（it与that从句中间夹有strange）但有时it与所替代部分之间并不夹有其它词。

e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.（因为介词on之后一般不直接接that引导的宾语从句。

注意：

it不是多余的，不能当作错句）（五）.it，one，that的区别：

作为代词，这三个词的对比使用是高考的热点之一。

---Whydon'twetakealittlebreak?

---Didn'twejusthave__________?

A．itB．thatC．oneD．thisTheParkersboughtanewhousebut_________willneedalotofworkbeforetheycanmovein．A．theyB．it　　C．oneD．whichone用以指代同类事物中的任一，that特指性强，指代可数与不可数词，而it指代上文提过的同一事物。

一、代词it用法例句代替前文提到过的东西或事情，用作人称代词。

Thisisanewdictionary.Iboughtityesterday.这是一本新词典，我昨天买的。

Tomjoinedthearmylastmouth.Doyouknowaboutit?

汤姆上月入伍了，你知道这事吗？

代替指示代词，起着this或that的作用Isthisyourcar?

No,itisn’t.这是你的汽车吗？

不是。

What’sthat?

―It’savideo.那是什么？

它是一台录像机。

Whoseroomisthis?

―Itistheirs.这是谁的房间，是他们的。

指明某人或某物的身分，还可指不明性别的婴儿Who’sthere?

It’sme.（It’sJohn）谁在那儿？

是我。

（是约翰）Goandseewhoitisthatrings.It’sBill.去看看是谁来的电话，是比尔。

TheGreenshaveanewbaby.It’slovely.格林家有一个新生婴儿。

它很可爱。

指时间，距离，自然现象（天气，气候，明暗）量度，价值等It’sSundaytoday.今天是星期天。

It’sthreemonthssincehecamehere.自从他来到这里，已经三个月了。

HowfarisittotheGreatWall.到长城有多远？

It’sgettingdark.天快黑了。

―Howmuchisthecoat?

―It’sninetydollars.这件衣服多少钱？

九十美元。

二、引导词it用法例句

形式

主

语代替不定式短语Itisuptoyoutodecide.这事要由你决定。

Itmakesmehappytohearyouhaverecovered.听说你恢复了健康，这使我很高兴。

代替动名词短语It’snogoodsmoking.吸烟没有好处。

It’sworthwhileworkingthewholenightontheproblem.用整夜的时间来研究那个问题是值得的。

代替主语从句Itdoesn’tmatterwhatyoudo.你干什么都没有关系。

Itseemsthateveryonehasknownthenews.好象大家都知道这个消息。

形式宾语代替不定式短语Iconsideritbettertobeearly.我认为能够早一些更好。

WefounditimpossibletogettherebeforeJuly.我们觉得，要在七月以前到达那里是不可能的。

代替动名词短语Wethoughtitnousedoingthat.我们认为做那事没有用。

代替宾语从句Theteachermakesitclearthateveryoneshouldhandinhishomeworkontime.老师清楚地指出，每个人都应该按时交作业。

三、it在强调结构中强调句型：

Itis（was）+被强调部分+that（who）+其它

强调部分例句说明主语ItisIwhoamtoblame.是我该受责怪。

Itwasyourunclethat（who）cameyesterday.昨天来的是你叔叔。

原句的谓语动词如果是现在或将来时态用Itis…that（who）如果原句谓语动词是过去时态，则用Itwas…that（who）。

在宾语ItwasanewpenthatMothergaveme.母亲给我的是一支新钢笔。

强调时间，地点，原因或方式时不要用when,where,how,必须用that。

地点ItwasintheclassroomthatIleftmyumbrella.我把雨伞就落在了教室里。

状语时间Itisateleventhatthetrainleaves.火车是在十一点钟离开。

方式ItwasjustasheorderedthatIacted.我正是照他吩咐的那样做的。

原因ItwasbecausehewasintroublethatItriedmybesttohelphim.正是因为他处境困难我才尽力帮助他。

宾补Itwasredthatwepaintedthegate.我们把门油漆成红