18秋福建师范大学《管理学概论》在线作业二.docx

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18秋福建师范大学《管理学概论》在线作业二

【奥鹏】[福建师范大学]福师《管理学概论》在线作业二

试卷总分:

100得分:

100

第1题,目标的表现形式是越上层部门目标数量越多，重要程度越大

A、正确

B、错误

第2题,企业使命具有长期性、指导性和激励性的特点。

____

A、正确

B、错误

第3题,与马斯洛的需要层次理论具有相互对应关系的理论是（）。

A、期望价值理论

B、X-Y理论

C、管理方格法

D、双因素理论

第4题,直线与参谋本质上是一种____

A、职位关系

B、同位关系

C、职权关系

D、权力关系

第5题,职务分析也就是岗位描述。

____

A、正确

B、错误

第6题,沟通中理解的关键是（）

A、聆听

B、言谈

C、阅读

D、撰写

第7题,控制的目的就是使可能性空间尽可能（）

A、扩大

B、缩小

第8题,科学系统整体上之所以能够形成单个要素所没有的新的属性，生大于或小于部分之和的功能，主要取决于它的（）。

A、要素

B、信息

C、结构

D、环境

第9题,一般说来，边界条件说明越具体，划分越清楚，据此作出的决策就更有效。

____

A、是

B、不是

第10题,管理层次的多少与____的大小密切相关。

A、管理目标

B、管理内容

C、管理幅度

D、管理方式

第11题,____是社会化大生产的客观要求。

A、统一指挥原则

B、经济原则

C、分工协作原则

D、弹性结构原则

第12题,哪一项是组织设计的原则（）。

A、增强组织的凝聚性原则

B、激励员工并为员工提供行动指南原则

C、管理层次的原则

D、目标可用作绩效标准原则

第13题,目标管理使"作业"和"人性"两个方面得到较好的统一和综合。

____

A、正确

B、错误

第14题,对某一特定社会中所有企业或其他组织都发生影响的环境因素，也称为（）。

A、宏观环境因素

B、微观环境因素

C、一般环境因素

D、特定环境因素

第15题,有效管理幅度原则是指一个管理者能够直接有效管理下属的人数。

____

A、正确

B、错误

第16题,（）诞生了一种进行变革的全新综合方法，称为组织发展（简称OD）。

A、20世纪三四十年代

B、20世纪五六十年代

C、20世纪七八十年代

D、19世纪七八十年代

第17题,管理是组织（）的必然产物。

A、劳动协作

B、协调

C、管理

D、竞争合作

第18题,管理这门学科形成的标志是（）。

A、古典管理学派管理理论的出现

B、近代西方管理理论的出现

C、行为科学学派管理理论的出现

D、决策理论学派管理理论的出现

第19题,通过管理者授权可以使____从日常事务中解脱出来，专心处理重大问题。

A、所有者

B、经营者

C、管理人员

D、销售人员

第20题,组织中的部门应随业务的需要而增减，其增设、合并或撤销应随组织的目标任务的变化而定。

____

A、不是

B、是

第21题,以下不属于常见的激励方式的是（）。

A、目标激励

B、知识产权激励

C、惩罚激励

D、直接激励

第22题,沟通是组织中成员之间的（）的传达与瞭望的过程，它是为完成组织使命或任务的一种必要手段，因为它可以促进共同了解，增强团队力量。

A、思想和信息

B、观念和情报

C、思想和情报

D、观念和信息

第23题,信息沟通准确的是（）

A、双向沟通

B、上行沟通

C、单项沟通

D、下行沟通

第24题,当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（）

A、非正式的管理控制系统

B、正式的管理控制系统

第25题,采取控制措施的基础是（）

A、采取控制措施

B、设置监测机构

C、发现偏差

D、控制过程的反馈

第26题,（）是管理系统赖以生存和发展的必要条件。

A、外部环境

B、内部环境

C、国际环境

D、国内环境

第27题,对积极性起着强化作用的是（）

A、需要

B、认识

C、环境

D、行为效果反馈

第28题,首先集中提出了关心人的哲学的管理学家是（）。

A、泰罗

B、法约尔

C、韦伯

D、欧文

第29题,目标的可考核性是从定性角度提出来的。

____

A、正确

B、错误

第30题,我国企业____是全球战略管理形成的基础。

A、规模的不断扩大

B、竞争力的不断提高

C、实力的不断增强

D、市场份额的不断增加

第31题,组织行为学是研究一定组织中（）的科学

A、人与物的关系

B、物与物的关系

C、人的行为规律

D、隶属关系

第32题,预测是一个完整的管理活动过程。

____

A、正确

B、错误

第33题,领导者就是要通过（）工作，把人们的精力引向组织的目标

A、计划

B、组织

C、领导

D、激励

第34题,短期计划在执行的过程中灵活选择的范围较小，____是其最基本也是最重要的要求。

A、准确的制定

B、有效的执行

C、全面的设计

D、目标的明确

第35题,泰罗制的中心是（）。

A、挑选头等工人

B、实现标准化

C、提高劳动生产率

D、制定标准定额

第36题,拟定评价计划的标准有（）。

A、程序性分析

B、评价各种方案并择优

C、经济性分析

D、计划的执行

C

第37题,进行有效激励的要求包括（）

A、善于发现和利用差别

B、奖励组织期望

C、激励时要因人制宜

D、系统设计激励策略体系

E、掌握好激励的时间和力度

B,C,D,E

第38题,制度规范的种类包括（）。

A、企业基本制度

B、管理制度

C、技术规范

D、业务规范

B,C,D

第39题,对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。

下面哪些属于评价的方法____

A、领导评价

B、群众评价

C、具体政绩目标评价

D、同级部门领导间的评价

E、同事评价

B,C,D

第40题,目标管理的步骤包括（）。

A、建立目标体系

B、明确责任

C、组织实施

D、考评和反馈

B,C,D

第41题,管理的基本职能包括（）。

A、计划

B、组织

C、领导

D、控制

B,C,D

第42题,计划工作的程序包括____

A、估量机会、确定目标

B、确定前提条件、确定备择方案

C、制定派生计划

D、选择方案

E、评价备择方案

B,C,D,E

第43题,常用的管理指挥方式可概括为（）。

A、口头指挥方式

B、文件指挥方式

C、运用信息技术指挥

D、会议指挥方式

B,C,D

第44题,按照决策后果发生的可能性大小，决策可分为：

（）。

A、追踪性决策

B、确定型决策

C、风险型决策

D、非确定型决策

C,D

第45题,具有普遍意义的激励方法有（）

A、思想政治工作

B、奖罚

C、职工参与管理

D、培训激励

E、榜样激励

B,C,D,E

第46题,影响个体行为的因素包括（）。

A、知觉

B、个性

C、价值观

D、环境

B,C

第47题,中国古代管理思想之大成集中于三个领域包括（）。

A、出于治国需要而建立

B、与人的自身修养密相关的

C、与管理哲学的思考相关的

D、处于统治管理需要而建立的

B,C

第48题,以下哪几项是有效控制的要求（）。

A、应确立客观标准

B、应具有灵活性

C、应有纠正措施

D、应面向未来

B,C,D

第49题,管理的根本动力是发挥人的（）。

A、协调性

B、主动性

C、积极性

D、创造性

C,D

第50题,指挥原则主要有以下几种（）。

A、统一原则

B、权威原则

C、个人负责制原则

D、坚定果断原则

B,D