社会工作者初级社会工作综合能力复习题集第710篇.docx
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社会工作者初级社会工作综合能力复习题集第710篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习
一、单选题
1.个案工作的评估，是对（）进行的评估。
A、社会工作者的教育程度
B、服务对象的心理状况
C、服务效果和效率
D、服务机构
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【知识点】：
第4章>第2节>评估与结案
【答案】：
C
【解析】：
评估是服务对象获得有效服务的保证，是社会工作者改进个案工作的前提。
评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。
它的主要内容涉及三个方面：
①服务对象的改变状况，包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度。
②工作目标的实现程度，包括哪些工作目标实现了、哪些没有实现以及实现的程度。
③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入，包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。
2.下列关于保障残疾人合法权益的说法错误的是（）。
A、鼓励、帮助残疾人进行文学、艺术、教育、科学、技术和其他有益于人民的创造性劳动
B、国家和社会采取措施，丰富残疾人的精神文化生活
C、完善对残疾人的社会保障主要包括社会保险、公共服务和生活最低保障三个方面
D、县级以上人民政府对残疾人搭乘公共交通工具，应当根据实际情况给予便利和优惠
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【知识点】：
第9章>第2节>残疾人合法权益的主要内容及保障方式
【答案】：
C
【解析】：
《残疾人保障法》规定，国家保障残疾人享有各项社会保障的权利，政府和社会采取措施，完善对残疾人的社会保障，保障和改善残疾人的生活。
具体包括：
社会保险、社会救助、“三无”残疾人供养以及残疾人公共服务四个方面。
3.某社会工作服务机构的社会工作者小李联系了街道辖区内的某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供送的特点。
）（餐服务。
上述做法最能体现社会工作
A、注重专业实践
B、多方协同
C、注重专业价值
D、促进发展
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【知识点】：
第1章>第1节>社会工作的特点
【答案】：
B
【解析】：
社会工作者介入的大多是比较复杂的问题，在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工，也需要他们之间的合作，很多时候社会工作者也要与其他人员合作，共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。
4.关于我国《工伤保险条例》在劳动能力鉴定界定方面的规定，下列表述不正确的是（）.
A、劳动功能障碍分为10个伤残等级，最重的为10级，最轻的为1级
B、生活自理障碍分为3个等级：
生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理
C、设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内作出劳动能力鉴定结论，必要时可以延长30日
D、设区的市级劳动能力鉴定委员会收到劳动能力鉴定申请后，应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者5名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见
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【知识点】：
第9章>第3节>劳动就业政策法规
【答案】：
A
【解析】：
在劳动能力鉴定界定方面，我国《工伤保险条例》规定，劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定。
劳动功能障碍分为10个伤残等级，最重的为1级，最轻的为10级。
5.围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。
A、事功目标
B、需求目标
C、任务目标
D、活动设计目标
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【知识点】：
第5章>第3节>准备阶段
【答案】：
B
：
【解析】．
小组工作的目标有总目标与具体目标之分。
总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，大致包括指导思想和总体任务。
围绕总目标建立的具体目标包括：
①沟通目标；②过程目标；③实质目标；④需求目标。
6.评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。
在评估之前，社会工作者需要（）。
A、制造气氛
B、积极主动
C、认真对待
D、坦诚与保密
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【知识点】：
第4章>第3节>评估
【答案】：
D
【解析】：
评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。
因此，社会工作者在开展评估时，需要做到：
①坦诚。
在评估之前，社会工作者需要向服务对象说明评估是为了改进现有服务工作，表达自己的诚意。
②保密。
在评估过程中，社会工作者需要向服务对象承诺保密的原则，以减轻或者消除服务对象对待评估工作的担心。
7.社会福利、公民参与、社会与政治行动等内容属于（）。
A、社会工作者对机构的伦理责任
B、社会工作者对同事的伦理责任
C、社会工作者对全社会的伦理责任
D、社会工作者对服务对象的伦理责任
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【知识点】：
第2章>第2节>社会工作专业伦理的内容
【答案】：
C
【解析】：
社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步，因此，社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。
每一个社会工作者都应在专业范围内，各尽所责，尽心尽力，为推动社会变迁及发展和促进社会正义而不懈努力。
社会工作者对全社会的伦理责任主要有促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动三方面。
8.下列各项不属于青年阶段面临的问题的是（）。
A、性别歧视
B、婚恋问题
、家庭暴力C．
D、就业问题
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【知识点】：
第3章>第3节>青年阶段
【答案】：
C
【解析】：
青年阶段是指22岁到35岁左右的人生阶段，面临的主要问题有：
婚恋问题、性别歧视和就业问题等。
家庭暴力是指在共同生活中，家庭成员对另一成员直接或间接的暴力行为，它所造成的伤害包括身体上的、精神上的，以及对当事人各类权利的限制与侵犯，属于中年阶段面临的问题。
9.下列关于跨专业团队的描述错误的是（）。
A、组成团队的目的是完成一项共同任务
B、团队成员之间可能会因为差异带来冲突
C、团队组建初期的磨合时间比较长，影响团队的整体绩效
D、团队成员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现
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【知识点】：
第7章>第3节>社会服务组织结构及其运作
【答案】：
D
【解析】：
跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供个案管理，提高服务质量。
跨专业团队的局限性是，由于团队成员来自不同部门、不同专业，有可能因差异带来冲突，团队组建初期的磨合时间比较长，影响跨专业团队的绩效。
D项是问题解决型团队的特征。
10.按照需要的内容来划分，人类的需要可分为（）。
A、成长需要和关系需要
B、物质需要和精神需要
C、间接需要和直接需要
D、生理性需要和社会性需要
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【知识点】：
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】：
B
【解析】：
人类需要的类型主要有：
①按起源划分，人类的需要可以分为生理性需要和社会性需要；②从内容的角度划分，人类的需要可分为物质需要和精神需要；③按人们对需要的迫切程度理论中对需ERG项是阿尔德弗尔的A划分，人类的需要可分为生存性需要和发展性需要。
．
要的分类。
11.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为（）。
A、探索一描述一宣泄
B、现实情况反思
C、心理动力反思
D、人格发展反思
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【知识点】：
第4章>第1节>心理社会治疗模式的内容及特点
【答案】：
B
【解析】：
在心理社会模式的反思性直接治疗技巧中，现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧。
12.抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）阶段。
A、学龄前
B、学龄期
C、青少年
D、青年
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【知识点】：
第3章>第3节>青少年阶段
【答案】：
C
【解析】：
青少年阶段的思维主要有两个方面的特点：
①青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维；②青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段，青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。
13.我国社会工作专业与国际社会工作专业相比，有独特性，也有高度的一致性。
比较社会工作专业的国际特征与我国传统和现实状况，我国社会工作专业将其宗旨确定为（）。
A、获取利益
B、助人自助
C、缓解困难
D、促进发展
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【知识点】：
第1章>第1节>什么是社会工作
【答案】：
B
：
【解析】．
按照中共中央《决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
14.社会工作的重要任务和目标是要（）。
A、维护社会秩序
B、解决社会问题
C、促进发展
D、缓解困难
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【知识点】：
第1章>第2节>社会工作的目标
【答案】：
B
【解析】：
社会问题可能是群体性的问题，也可能是个人性的问题。
它是一种消极现象，不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
社会工作的重要任务和目标就是要解决这些问题。
社会工作是因为社会上存在众多复杂的社会问题而出现的，没有社会问题就没有社会工作。
社会工作者秉持专业价值观，用专业方法介入社会生活，就是要解决个人、家庭、群体、社区和社会等方面的问题，帮助服务对象增强自身功能，修复社会的机制，解决和预防社会问题。
15.在行为疗法中，首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察，然后让他们练习。
有些时候他们没有练习的机会，这种行为疗法被称为（）。
A、放松练习
B、被动模仿
C、厌恶疗法
D、主动模仿
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【知识点】：
第4章>第1节>行为治疗模式的内容及特点
【答案】：
B
【解析】：
模仿是运用比较广的一种行为治疗技术，在实际工作中，由于条件的限制，服务对象没有练习的机会，这种模仿称为被动模仿；如果服务对象同时具有示范观察和模仿练习的机会，这样的模仿就是主动模仿。
16.下列各种场合中，（）适用定量研究。
A、需要低度的观念概化和学说建构
、不熟悉的社会系统场境B．
C、资料收集相对容易
D、不受控制的场境
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【知识点】：
第8章>第2节>适用范围
【答案】：
C
【解析】：
社会工作研究的定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。
它可以提供大量客观资料，确定成果的普遍性或代表性，并可用来验证假设和理论。
17.张岚（化名）在某企业的销售部工作，在一次晋升中，张岚与一名男性竞争主管职位，张岚在很多方面都比他优秀，但最后公司以张岚以后怀孕生子会耽误工作为原因提拔了这位男性担任主管，公司的做法侵犯了张岚的（）。
A、政治权利
B、文化教育权利
C、劳动权
D、婚姻家庭权利
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【知识点】：
第9章>第2节>妇女合法权益的主要内容及保障方式
【答案】：
C
【解析】：
妇女合法权益的主要内容有政治权利、文化教育权利、劳动权利、财产权利、人身权利、婚姻家庭权利。
其中妇女的劳动权益表现在妇女在岗位录用、薪酬、晋升晋级、专业技术职务评定等各方面享有与男子平等的权利。
本案中，公司的做法侵犯了张岚的劳动权利。
本题考查的是妇女的合法权益，可根据案例与相关法律规定来理解其合法权益。
18.预防网瘾是未成年合法权益保障方式中（）的要求。
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护
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【知识点】：
第9章>第2节>未成年人合法权益的主要内容及保障方式
【答案】：
C
【解析】：
《未成年人保护法》规定了对未成年人进行社会保护的方法。
其中，预防网瘾保护是指国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络预防未成年人沉迷网络。
国家采取措施，
产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。
19.在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（）。
A、内部不和谐
B、对小组期望降低
C、关系疏离
D、关系紧密化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第3节>中期转折阶段
【答案】：
D
【解析】：
小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权利竞争开始的时期。
这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
20.我国现行的夫妻财产制在总体上是（）。
A、法定财产制
B、约定财产制
C、共同财产制与个人特有财产制相结合
D、法定财产制与约定财产制相结合
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>婚姻家庭政策法规
【答案】：
D
【解析】：
我国现行的夫妻财产制在总体上是法定财产制与约定财产制相结合，在法定财产制中是共同财产制与个人特有财产制相结合。
法定财产制在夫妻没有对财产作出有效约定的情况下适用。
21.根据我国《婚姻法》的规定，下列人员中属于第二顺序继承人的是（）。
A、父母
B、配偶
C、继子女
D、兄弟姐妹
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>婚姻家庭政策法规
D
：
【答案】．
【解析】：
我国《婚姻法》规定，祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女有抚养义务；孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务；祖孙是第二顺序的继承人。
兄、姐对弟、妹有扶养义务；弟、妹对兄、姐有扶养义务；兄弟姐妹是第二顺序的法定继承人。
22.社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。
特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。
这种技巧属于促进组员沟通时的（）。
A、提醒组员相互倾听
B、鼓励组员相互表达
C、帮助组员相互理解
D、促进组员相互回馈
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第4节>沟通与互动技巧
【答案】：
B
【解析】：
鼓励组员相互表达是促进组员沟通的技巧之一。
社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。
特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。
23.较为符合我国国情和社区工作现状的社区工作模式是地区发展、社会策划和（）三个实施模式。
A、社会互助
B、社会行动
C、居民自治
D、社区照顾
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第2节>社区照顾模式
【答案】：
D
【解析】：
在具体的实践过程中，针对不同的社区问题，社区工作形成了不同的工作模式。
目前在国内外应用较普遍，并取得了良好成效，且较为符合我国国情和社区工作现状的三个主要模式，即地区发展、社会策划和社区照顾。
24.社会工作研究的范式包括（）。
A、个案研究和小组研究
、定量研究和定性研究B．
C、定量研究和实验研究
D、定性研究和实地研究
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【知识点】：
第8章>第2节>基本概念
【答案】：
B
【解析】：
定量研究和定性研究（质性研究）是社会工作研究的两个范式。
它们依托不同的方法论，包含多种研究方法，体现出各自的特性。
25.关于社会工作的维持社会秩序功能，下列表述正确的是（）。
A、维持社会稳定是它的直接目标
B、通过提供服务直接地起到社会管理的功能
C、运用自上而下的行政系统和权力来解决问题
D、强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第2节>社会工作的功能
【答案】：
D
【解析】：
良好的社会秩序是社会各部分关系协调、稳定的状态，这是人们极力追求的。
维护社会秩序是社会工作对社会的功能，不同于一般的行政管理。
行政管理倾向于运用行政力量，即自上而下的行政系统和权力解决问题，维持社会稳定是其直接目标；社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果，间接地起到社会管理的功能。
26.在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，称为（）。
A、普通社会工作
B、专业社会工作
C、福利性社会工作
D、行政性社会工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>什么是社会工作
【答案】：
A
【解析】：
当前我国存在着对社会工作的三种不同的理解，即普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。
其中，普通社会工作是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。
。
（）在经济危机时，某公司大量裁员，这种解除劳动合同的方式属于27.
A、规定解除
B、书面解除
C、协商解除
D、法定解除
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>劳动就业政策法规
【答案】：
D
【解析】：
劳动合同的解除可分为两类：
一是协商解除，经当事人协商一致，可以解除劳动合同；二是法定解除，其形式有即时辞职、预告辞职、即时辞退、预告辞退、经济性裁员五种情况，在经济危机时的大规模裁员属于法定解除劳动合同的情形。
本题考查的是劳动合同的解除，了解劳动合同解除的两种形式及其内容。
28.在对志愿者的奖励和表扬中应该（）。
A、重视物质方面的奖励
B、以志愿者互相激励为主
C、既奖励结果又奖励过程
D、只需要奖励过程，可以省略结果的奖励
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第4节>志愿者管理的内容和过程
【答案】：
C
【解析】：
奖励和表扬是志愿者管理中一个非常重要的程序，尽管许多进入社会福利领域的志愿者都拥有明显的利他观念，使他们愿意在没有太多实质奖励的情况下提供服务，但是奖励表扬可以促使志愿者更坚定地助人、更能体会到自我成长。
不要只奖励结果，而忽略对过程的奖励。
要运用多种方式进行表扬奖励，如表扬大会、征求志愿者的意见并倾听、充分信任、志愿者生日时及时寄出贺卡等，都可以激励志愿者。
29.社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生活照顾。
社区居民车先生前来应征。
有人反对让他参加这项工作，因为车先生曾经因盗窃被判刑。
李军了解到车先生出狱后已经痛改前非，表现良好。
根据社会工作专业的（）原则，还是让车先生参加志愿者工作。
A、不批判
B、保护
C、平等
D、尊重
点击展开答案与解析>>>
【知识点】：
第2章>第1节>社会工作价值观的内容
【答案】：
C
【解析】：
尊重，主要体现为社工在解除并与服务对象沟通的过程中保持尊重的态度与方式，尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见、决定，不把自身的意见或建议强加给服务对象。
而题干强调的是社工将服务对象看成是与其他人相同的人，平等的对待服务对象，而不是尊重，故选择C。
30.人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是（）。
A、正常行为
B、偏差行为
C、习得行为
D、外显行为
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第1节>人类行为的类型和特点
【答案】：
C
【解析】：
按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。
本能行为来自遗传，是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。
习得行为又称为学习行为，是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。
31.社会工作者应该本着人性、为服务对象着想和谦和的态度，真诚地对待服务对象的问题和需要，及时地回应他们。
这体现我国社会工作价值观的（）。
A、以人为本，回应需要
B、个人的发展与社会发展相结合
C、平等待人，注重民主参与
D、权利与责任并重
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第1节>我国社会工作价值观
【答案】：
A
【解析】：
我国社会工作的价值观中的以人为本，回应需要这一方面是指社会工作是一种帮助人解决困难，协调人与环境之间关系的专业服务活动，它与人的问题和需要息息相关。
因此，社会工作者应该本着以人为本、为服务对象着想和谦和的态度，真诚地对待服务对象的问题和需要，及时地回应，并通过专业服务来满足服务对象的需要。
32.吃饭和喝水这样的需要属于（）。
、心理需要A．
B、生理需要
C、社会需要
D、认知需要
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】：
B
【解析】：
生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要。
如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。
33.阿尔德弗尔的ERG理论中，R代表（）。
A、生存需要
B、关系需要
C、成长需要
D、心理需要
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【知识点】：
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】：
B
【解析】：
ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。
他把人类的需要分为三类，即生存的需要（E）、关系的需要（R）和成长的需要（G）。
34.职工因工死亡领取的一次性工亡补助，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的（）倍。
A、10
B、15
C、20
D、25
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>劳动就业政策法规
【答案】：
C
【解析】：
职工因工死亡，其近亲属按照下列规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金：
①丧葬补助金为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资。
②供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。
标准为：
配偶每月40％，其他亲属每人每月30％，孤寡老人或者孤儿每人％。
核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职10每月在上述标准的基础上增加．
工生前的工资。
③一次性工亡补助金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍。
35.申请低保应当以（）为单位。
A、家庭
B、个人
C、组织
D、企业
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【知识点】：
第9章>第3节>社会救助政策法规
【答案】：
A
【解析】：
《低保审核审批办法》规定，申请低保应当以家庭为单位，由户主或者其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请。
36.在一个发展性小组中，社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。
这属于小组（）。
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