学年高中英语 Module 3 Body Language and Nonverbal Communication Section Ⅰ Introduction.docx

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学年高中英语Module3BodyLanguageandNonverbalCommunicationSectionⅠIntroduction

Module3BodyLanguageandNon-verbalCommunicationSectionⅠIntroduction&Reading-Pre-reading

Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall！

Itissaidthatourbodymovementscommunicateabout50percentofwhatwereallymeanwhilewordsonlyexpress7percent.So,whileyourmouthisclosed,yourbodyisjustsaying...

Arms.Howyouholdyourarmsshowshowopenandreceptiveyouaretopeopleyoumeet.Ifyoukeepyourarmstothesidesofyourbodyorbehindyourback,thissuggestsyouarenotafraidoftakingonwhatevercomesyourway.Outgoingpeoplegenerallyusetheirarmswithbigmovements,whilequieterpeoplekeepthemclosetotheirbodies.Ifsomeoneupsetsyou,justcrossyourarmstoshowyou'reunhappy!

Head.Whenyouwanttoappearconfident,keepyourheadlevel.Ifyouareamonitorinclass,youcanalsotakeonthispositionwhenyouwantyourwordstobetakenseriously.However,tobefriendlyinlisteningorspeaking,youmustmoveyourheadalittle.

Legs.Yourlegstendtomovearoundalotmorethannormalwhenyouarenervousortellinglies.Ifyouareatinterviews,trytokeepthemstill!

Posture（姿势）.Agoodposturemakesyoufeelbetteraboutyourself.Ifyouarefeelingdown,younormallydon'tsitstraight，withyourshouldersinwards.Thismakesbreathingmoredifficult,whichcanmakeyoufeelnervousoruncomfortable.

Mouth.Whenyouarethinking,youoftenpurse（撅起嘴唇）yourlips.Youmightalsousethispositiontoholdbackanangrycomment（评论）youdon'twishtoshow.However,itwillprobablystillbenoticed,andpeoplewillknowyou'renotpleased.

Face.Whenyoulie,youmightputonafalseface.Butthatexpressionwouldcrack（使破裂）briefly,allowingdisplaysoftrueemotionssuchashappiness,sadness,disgust（厌恶）andfeartocomethrough.

Section_Ⅰ

Introduction&Reading—Prereading

Ifyousaytheword“communication①”，mostpeoplethinkof②wordsandsentences.Althoughtheseareveryimportant③，wecommunicatewithmorethan④justspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall“bodylanguage⑤”.Weseeexamplesofunconscious⑥bodylanguageveryoften,yetthereisalso“learned⑦”bodylanguage,whichvaries⑧fromculturetoculture⑨.

Weuse“learned”bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimals,weareonguard⑪untilweknowitissafetorelax⑫.Soeveryculturehasdevelopedaformal⑬waytogreetstrangers,⑭toshowthemwearenotaggressive⑮.Traditionally⑯，EuropeansandAmericansshakehands⑰.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformostpeople.Ifourrighthandisbusygreeting⑱someone,itcannotbeholdingaweapon⑲.Sothegesture⑳issaying,“Itrustyou.Look,I'mnotcarryingathreateningweapon.”Ifyoushakehandswithsomeone，youshowyoutrustthem.Weshakehandswhenwemakeadeal.Itmeans,“Weagreeandwetrusteachother.”

①communication/kəˌmjuːnI'keIʃn/n.交流；沟通

②thinkof想到，记得　　　③although引导让步状语从句。

④morethan此处表示“不仅仅”。

　⑤what引导宾语从句。

⑥unconscious/ʌn'kɒnʃəs/adj.无意的；不知不觉的

beunconsciousof未意识到

⑦learnedadj.习得的⑧vary/'veəri/vi.变化

varyfrom...to...从……到……变化

⑨which引导非限制性定语从句，修饰“learned”bodylanguage。

beintroducedto被介绍给

introduce...tosb.把……介绍给某人

⑪onguard（保持）警惕

⑫it作形式主语，真正的主语是后面的torelax。

⑬formal/'fɔːml/adj.正式的

⑭动词不定式短语作目的状语；wearenotaggressive是省略that的宾语从句，作show的直接宾语。

⑮aggressive/ə'ɡresIv/adj.攻击的；挑斗的；挑衅的

⑯traditionally/trə'dIʃnli/adv.传统地

⑰shakehands握手　　⑱bebusy（in）doingsth.忙于做某事

⑲weapon/'wepən/n.武器　⑳gesture/'dʒestʃə/n.姿势；姿态

threatening/'θretnIŋ/adj.恐吓的；具有威胁的

if引导条件状语从句。

deal/diːl/协议；交易　　makeadeal达成协议；做成交易

[第1～2段译文]

说起“交流”这个词，大多数人会想到词语和句子。

尽管这些很重要，但是我们并不只是通过口头和书面语言交流。

实际上，身体的姿态是我们所称的“身体语言”的一部分。

我们经常看到无意识的身体语言的例子，但也有“习得的”身体语言，“习得的”身体语言在不同的文化中各不相同。



当我们被介绍给陌生人时，我们使用“习得的”身体语言。

和别的动物一样，除非我们感觉到很安全才会放松，否则将一直处于戒备状态。

所以，每一种文化都形成了一种正规的方式来问候陌生人，以向他们表明我们并没有敌意。

欧美人的传统是握手。

他们握右手——右手对大多数人来说最有力。

如果我们的右手忙着和人打招呼，就不可能握有武器了。

因此，这种手势的意思是：

“我信任你。

瞧，我没带威胁性的武器。

”假如你和别人握手，就表明你信任他们。

当我们达成协议时，我们握手。

意思就是：

“我们达成了协议，相互信任。

”

GreetingsinAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson,buttheyalwaysinvolvethehands.TraditionallyinChina,whenwegreetsomeone,weputtherighthandovertheleftandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”，wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirheadsinrespect.Inalloftheseexamples,thehandsarebusywiththegreetingandcannotholdaweapon.

Eventoday,whensomepeoplehaveveryinformalstylesofgreeting，theystillusetheirhandsasagestureoftrust.Americanyouthsoftengreeteachotherwiththeexpression,“Givemefive！

”Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.Theotherpersonraiseshishandandslapstheother'sopenhandabovetheheadina“highfive”.Nowadays,itisquiteacommongreeting.

Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.Lookatyourfriendsandfamilyandseeifyouareamindreader！

involve/In'vɒlv/vt.包括　　involvedoingsth.包括做某事

put...over...把……放在……上

bow/baʊ/vi.鞠躬bowtosb.向某人鞠躬

slightly/'slaItli/adv.轻微地；稍微

Muslim/'mʊzləm/n.（常作复数）穆斯林

salaam/sə'lɑːm/n.（穆斯林的）额手礼

forehead/'fɒrId/n.前额

where引导非限制性定语从句，修饰先行词a“salaam”。

Hindu/'hInduː/n.印度人jointheirhands双手交叉

inrespect＝respectfully尊敬地　bebusywithsth.忙于某事

informal/In'fɔːml/adj.非正式的

when引导时间状语从句。

use...as...把……用作youth/juːθ/n.年轻人

holdup举起　　　反义词组：

putdown

palm/pɑːm/n.手掌spread/spred/vi.（spread,spread）张开

slap/slæp/vt.掌击

quite修饰名词时，常把冠词a（n）置于其后。

bodylanguage身体语言，身势语

fascinatingadj.有极大吸引力的；迷人的

fascinatedadj.被迷住的，被吸引的；极感兴趣的（不用于名词前）

giveaway暴露（自己的情况）

if引导宾语从句，作see的宾语。

mindreader/'maIndˌriːdə/n.（自称或被认为）能看透别人心思的人

[第3～5段译文]　　

亚洲国家的问候并不包括触摸别人，但总是有手的接触。

与人打招呼时，中国人的传统方式是将右手放在左手上，稍稍躬身而行礼。

穆斯林行“额手礼”，用手触心、嘴和前额。

印度人双手交合，恭敬地行合十礼。

在上述例子中，手都在忙于打招呼，不可能拿武器。



即使是现在，有些人在非正式场合打招呼时，还会用手来表示信任对方。

美国年轻人常常会用“来击个掌吧！

”的表达打招呼。

然后一个人举起手，手掌向外，五指展开。

另一个人同样举起手，拍打对方举过头顶的手。

现在，它是一种很常见的打招呼方式。



身体语言对任何研究者来说都具有吸引力。

人们通过姿势传达的信息要比通过话语传达的多得多。

看看你的朋友和家人，试试你能否读懂他们的心事！

Prereading

Pleasematchthewordswiththeirpropermeanings.

1．communicate　　　A．adv.传统地

2．unconsciousB．adj.攻击的；挑斗的；挑衅的

3．varyC．vi.（用语言、信号）传递信息；交流

4．formalD．adj.无意的，不知不觉的

5．aggressiveE．vi.变化

6．traditionallyF．vi.鞠躬

7．gestureG．adj.正式的

8．threateningH．vi.张开

9．dealI．adv.轻微地；稍微

10．involveJ．adj.恐吓的；具有威胁的

11．slightlyK．n.姿势；姿态

12．bowL．vt.包括

13．youthM．n.协议，交易

14．spreadN．n.年轻人

答案：

1～5　CDEGB　6～10　AKJML　11～14　IFNH

Leadin

Inourlife,weoftenusebodylanguage,itisawayofourcommunication.Canyouguessthemeaningsofthesehandgestures?

A．waveB．a“highfive”　C．OK　D．love　E．thumbsup

F．clap　G．shake　H．shrugone'sshoulder

答案：

①～⑤　FGEAB　⑥～⑧　HDC

Whilereading

Fastreading

（Ⅰ）Skimthetextandmatchthemainideawitheachparagraph.

1．Para.1　　　　A．greetingsinAsiancountries

2．Para.2B．waysofcommunication

3．Para.3C．fascinatingbodylanguage

4．Para.4D．greetingsinwesterncountries

5．Para.5E．Americanyouths'greetingtoday

答案：

1～5　BDAEC

（Ⅱ）True（T）orFalse（F）．

1．BodyLanguagevariesfromculturetoculture.__T__

2．Europeansshakehandswiththeirrighthandwhengreeting.__T__

3．InAsiancountriesgreetinginvolvestouchingeachother.__F__

4．Muslimsgreetbyjoiningtheirhandsandbowingtheirheads.__F__

5．Peoplecangiveawaymorebygesturesthanbywords.__T__

Carefulreading

（Ⅰ）Readthetextcarefullyandchoosethebestanswers.

1．Whatdoestheword“communication”meaninthepassage?

A．Wordsandsentences.

B．Unconsciousbodylanguage.

C．“Learned”bodylanguage.

D．Alloftheabove.

2．“Shakinghands”meansallthefollowingEXCEPT“________”．

A．weagreeandwetrusteachother

B．wearenotaggressive

C．werespecteachother

D．ourrighthandsarestrongest

3．WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

A．Givinga“salaam”isakindof“learned”bodylanguage.

B．A“highfive”isaformalstyleofgreeting.

C．Whenwemakeadealweshakehands.

D．InAsia,touchingeachotherwhentheymeetisn'tacommongreeting.

4．Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtothephrase“giveaway”inthelastparagraph?

A．Givesb.sth.forfree.　B．Throwaway.

C．Giveup.D．Makesth.knowntosb.

5．Accordingtothetext,ifyouwanttobeamindreader，whatwillyoudo?

A．Toknowmorecultures.

B．Learnmorebodylanguage.

C．Learntosmile.

D．Communicatewithothersbywords.

答案：

1～5　DDBDB

（Ⅱ）Readthetextagainandfillinthechartwiththeinformationinthetext.

People

1.Ways_of_greeting

Traditional

Europeans

andAmericans

2.Shake_handswiththerighthandtoshowyoucanbe3.trusted.

4.Ancient_Chinese

Puttherighthandovertheleftand

5．bow_slightly.

6.Muslims

Givea“salaam”，wherethey7.touch_their_heart,_mouthandforehead.

Hindus

Joinhandsandbowheads8.in_respect.

9.American

youths

“Givemefive！

”

Theconclusion

Bodylanguageisimportantandfascinatingandweshouldtrytobea10.mind_reader.　

Studyreading

Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext.

1．Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall“bodylanguage”.

[句式分析]　句中what引导的宾语从句作of的宾语，what在从句中作call的宾语。

[尝试翻译]　实际上，身体的姿势是我们所称的“身体语言”的一部分。

2．Weseeexamplesofunconsciousbodylanguageveryoften,yetthereisalso“learned”bodylanguage,whichvariesfromculturetoculture.

[句式分析]　

[尝试翻译]　我们经常看到无意识的身体语言的例子，但也有“习得”的身体语言，“习得的”身体语言在不同的文化中各不相同。

3．Muslimsgivea“salaam”，wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.

[句式分析]　where引导非限制性定语从句，修饰salaam，where在定语从句中作状语。

[尝试翻译]　穆斯林行“额手礼”，用手触心、嘴和前额。

4．Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.

[句式分析]　palmoutwardsandfivefingersspread为独立主格结构“名词＋副词/过去分词”，作伴随状语。

[尝试翻译]　然后一个人举起手，掌