兼职班主任优秀案例之其他篇.docx
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兼职班主任优秀案例之其他篇
其他篇
兼职班主任，是一份责任，一份神圣的责任。
——数学科学学院 肖朝欣
学生管理工作是一块需要用艺术与热心耕作的土地，哪怕是学生的一点顿悟、一次自省都是这块土地上长出的芽叶，日后将结满桃李。
——经济与管理学院甄伟明
我想表达我做兼职班主任最大的愿望就是：
当学生有困难时能第一个想起我！
——计算机学院张维敏
点滴，在心头
数学科学学院 肖朝欣
度日如年？
这个词语用在这里可不恰当哦，呵呵，我想表达的是每一分每一秒我都很珍惜，导致感觉时间似乎比以前长了很多。
“度日如年”，当跟你们在一起的时候……
我和另外两位搭档主管的是年级级委建设工作，所以论责任，也许我们比其他的兼职班主任还要重，我们面对的是整整一个年级。
一个学期了，点点滴滴，落在我心头……
这是发生在新生里第一个最让我难忘的场景……
“朝欣，你在哪里？
”老师在电话里的声音似乎比铃声催得更加着急。
“老师，我在宿舍附近。
”
“好，你马上去一趟东十一xxx宿舍，那边有同学受伤了，过去控制下场面。
”还没来得及让我回一句好，老师的电话已经挂断了。
我急忙跑到了宿舍，匆忙跟宿管老师打了声招呼就冲上了楼梯，可刚上楼梯不久，便已经听到了淅淅沥沥的哭泣声。
我的脚步似乎被哭泣声纤绊住了，也许是跑累了，但真的是提不起速度了。
我来到宿舍门口，两个女生靠着门，捂着嘴巴失声地痛哭着。
地板上可以看见一点一点的血迹，还没有干结，从宿舍内一直到洗手间。
宿舍里面还有另外的三个女生，她们虽然没有哭得那么大声，但神情已经是呆滞着的，眼里隐约反射着热泪的余光。
“早知道……早知道我就不让她一个人做了……”小D（化名，以下出现名字皆为化名）已经无法清晰地咬字了，哭声几乎掩盖了她的话语。
“怎么了？
”其实这句话是无补于事的，在这里只是为了给她们展示我仍然镇静的一面，其实内心完全是空的。
在余下的几十秒，整个宿舍仍然弥漫着一股令人窒息的哭泣声。
“找到了！
找到了！
我找到了！
！
！
”小珊从洗手间里边喊边跑了出来，手里像捧着什么宝物一样。
我还没反映过来，老师的电话过来了。
“朝欣，那边情况怎么样？
”
“老师，这里她们的情绪还比较严重……”
“师兄，师兄，跟老师说我们找到了，我们找到了！
！
！
……”还没等我跟老师说完话，小D哽咽着声音插上了话，说完整个人都坐在了地上。
“找到了是吧？
好，朝欣，那你把它带过医院这边来吧。
”
“好的老师，我这就过去。
”挂完电话，我急忙交代了这里的小E，让大家现镇定点，之后我接过东西，急忙开始了奔跑。
跑，一直是这样跑着……我的手并不敢紧握着这重要的东西，因为她们是趁在我打电话的时候，小心翼翼地装进了一个小袋子，我是捧在手上的，一直这样捧着，视线在马路与手之间来回的转移……
上天桥……下天桥……这段路突然间怎么不像我平时觉得的，就在学校门口附近，连路都感觉遥远了，是时间慢了吗？
到了，终于到了，我喘着气跑到了急诊手术室找到了老师。
“老……老师，东西……在……这里。
”老师接过了东西，我的视线渐渐地转移到了病床，小G一脸笑脸地坐在病床上，“师兄。
”她那已经在军训时被晒得有些黝黑的脸上还泛着汗水，可是，她的笑脸，笑脸……
旁边是她的另外一个室友小F，她十分镇定地也叫了我句师兄。
随后为了不影响手术，我们便出了手术室，在门外候着。
这里还有另外的两个兼班，他们给我递来了水，我坐了片刻。
“你跑过来啦？
其实不很急的。
”老师搭搭我的肩膀跟我笑着说道。
“呵呵老师，我也不知道啊，总觉得越快越好。
”其实此刻，我仍然不知道发生了什么事情。
我坐在了小F旁边，听她说了事情的来龙去脉。
小G是因为削苹果不小心削到了手指头，而且比较严重，削去了整整一块肉。
当时血流不止，可她并没有痛哭，而是忍着很镇静地告诉了我们。
那，那我刚刚手里捧着的，其实就是小G手指被削出的肉。
等到我稍微把气顺了，我才想到了，为什么在这里陪着小G的是小F，因为她确实是整个宿舍最镇定的一个，自始至终，她并没有让情绪占据了理智。
我也开始在想，当时看到这场景的我，究竟是什么样的一种状态。
我让小F打电话给宿舍的同学报个平安后，和另外两个兼班把医院的一些手续办妥，便在手术室门外等着小G出来。
手术很小，不久小G便从手术室里出来了。
我仍然记得当时的那个画面，“师兄，对不起，让你跑这么累……”
小G，你确实也很坚强，你是这样笑对你的人生的吗？
我打心里佩服这个学生，这个刚踏入大学校园不到一个月的学生，一个连军装都还没卸下的“军人”。
回到学校了，其实，今天的太阳是很猛烈的。
猛烈并不是热的意思，这一路上，前路总是一片阳光的。
记不住你们的名字，甚至是模样，391张脸孔，这也许是我的失职吧。
可是你们，总让我觉得很熟悉，我愿意让时间停留在与你们在一起的时刻，我们同甘共苦。
兼职班主任，是一份责任，一份神圣的责任。
你需要的，是走进他们的生活，而并不是站在他们的外面。
孩子们！
我总喜欢这样称谓你们。
我并未能完全记得是穿梭在他们的人群里，而不是站在他们上面；你需要的，是亲人般的挂念与慰问，而不是将手头的工作做完便了事。
这一年，你是兼职班主任，你这一年的工作，将充斥着你的每一分一秒，因为他们活在你心里。
不幸中走出来的坚强
经济与管理学院甄伟明
我带的班是经管学院07级金融学，是一个和谐而充满活力的班集体，这个班集体给了我很多感悟与感动。
小H是一名瘦弱的男生，北方人，思想上很坚强也很独立，崇尚个性，热衷摇滚与文学，但有时做事不顾后果，不太会处理同学们的关系，独立独行的他在班上被称作“独行者”。
军训期间，他身体经常出现不适，在进入了学生组织后十分拼命地工作，经常深夜才休息，加上他有抽烟的习惯，这使我甚为担心他的身心。
11月某天的中午，他给我电话说身体要动手术了！
弄清楚情况后，我才知道他近来胸部十分压抑，经常有气闷的感觉，去了校医院检察后医生说他得了严重的气胸，需要到广州市区的大医院进行气胸治理手术。
我马上推掉下午的课，去银行取了一笔钱，就拉他坐车到市区的医院就诊。
手术前，小H的表情告诉我，他心里很难受。
我问他是否害怕，他说不害怕，只是不甘心。
我感到这个学生的倔强和善良。
晚上十点到十点四十分，小H经历了人生的第二次手术，手术顺利！
除了任兼班，我还在任大学城校区学生会的副主席，当时学生会正在筹划一项由我负责的重点活动，百忙在身。
自小H出事后，我当晚就决定把学生会的相关工作暂时交给了部属，同时，也托同学们向授课老师请假。
我想，小H才大一，迢迢千里来穗，举目无亲，他正需要我！
当晚我留下来在医院陪他。
手术后他的身体情况很快稳定了下来，但他的心一直在着急。
他问我他会不会有事，什么时候可以离开医院，因为他还想继续担任接下来学院运动会开幕式的主持人，急着回去训练。
我被他的傻劲感动了，想起当年我大一时还没他这么强的事业心，但我是决不能让他再伤害自己的身体，这次他所患的气胸，很大是由于高强度的工作和不良的抽烟习惯造成的。
我马上致电他所在学生组织的负责人，说明了他的情况，帮他申请了“假期”。
他跟我说，不甘心就这样躺在病床上，在他看来，进医院是一件丢面子的事情。
我就跟他聊天，把我大学所经历的难忘的事情与他分享。
我问他：
“你四年之后想成为怎样的人？
”他说，“没想过，但就是不想躺在病床上当一名病人。
”我知道他还是在埋怨当下的处境。
我说：
“我们要有目标，大学四年转眼就会过去，你从现在起就要思考毕业后自己的路，并在大学时多给自己一些约束，严于律己，努力去践行自己的诺言。
你想想，你为什么会躺在这床上呢？
是上天安排吗？
实际是你自己对自己身体健康的漠视，这不是也在反映另一个问题：
你对自己的约束少了，你还没想到后果。
”我接下去说，“就正如你还没想到以后的目标，那你就要走更多的弯路，包括今天躺在病床上。
我们做事情，要享受过程，但同时必须关注结果或目标。
”接下来我以自己的大学生活为例向他说明目标的重要性，希望他看到的是充满机遇的明天，而不是缠着包扎线躺在病床上的今天。
他渐渐开窍了，心也踏实起来。
接下的一周，小H都要留院观察。
一次他女朋友带了好几袋他爱吃的零食过来。
以他的身体情况根本就接受不了刺激性的食物，但他一直在“觊觎”着。
我限制他的饮食，不许他碰那些零食，我甚至把零食袋里的花生给倒掉了。
我跟他说：
“要成功，就要有原则；能否坚持住自己的原则，往往决定着你成功的程度。
”
总之，我一直在寻找机会向他灌输一些道理，因为我知道，如果你刻意地跟这种个性张扬的学生谈道理，并在他身体出现状况的时期，实在是浪费精力。
并且，你一定要勾起他的自尊心和欲望，我知道小H是个渴望成功与成长的人，当你把谈话的主体和利益方从他的角度出发，多点提醒他这样做的后果，他会更容易接受你的观点。
一个晚上，我帮他来来回回地拿了几次药，并强迫他跟着我到楼道走走（这样对他的康复很有作用）。
终于坐下来时，我们都很累了。
那时我真的很累，但想起拉下来的课程，坐下来后我就拿起了书本在看。
我留意到，他看着自己的伤口，眼眶含泪，突然抽着泣对我说，“师兄，感谢你啊！
”我有点受宠若惊，但更多是感动，这句话足以使我的兼班生涯没有遗憾。
他还说：
“我以后要成为像你一样的人！
”不管怎样，我知道他懂得我对他说的话。
突然，我觉得他很纯真，跟平时喜欢耍酷的他截然两样，也许是到了动情处。
我跟他说：
“你在进入手术室前那一刻，我就看过你的眼泪了。
原来你还这么爱哭，呵呵……”我又说，“人在外要靠朋友，在学校我们要靠同学。
握紧的拳头仅仅拥有空气，张开的手掌可以享有整个世界。
你平时要更多地敞开自己，与同学们交流，多去了解对方并且也让对方了解你。
知道吗？
你的眼泪很能打动人，但你的笑声更具感染力！
”我们饮泣而笑，笑声估计也传到星空去了吧。
一个月过去了，小H的身体终于康复了，那时我跟他约法三章：
一、不抽烟；二、不熬夜；三、不做“独行者”。
他答应了，并变得十分积极开朗。
之后有一次跟他一起吃饭，他说道：
“很怀念那次在医院的时光，使我进一步看清了自己，原来有时住院也是一种福气，哈哈！
”
春雨润物，细语无声而绵延有力。
学生管理工作是一块需要用艺术与热心耕作的土地，哪怕是学生的一点顿悟、一次自省都是这块土地上长出的芽叶，日后将结满桃李。
我们当兼班的，很多时候是对着一群人进行集体教育，但我想，在这个个性张扬的时代，面对一群90后的人，我们要做的更多是个性教育，也更多的是有针对性的人格教育。
尽管这对我们的工作提出了更高的要求，但这不正是时代的号召吗？
这不正是社会的发展对教育工作的新一轮挑战吗？
在浩浩荡荡时代进程下，能这样顺应时代走一回，实在幸福，而能引导更多的青年才俊跟着这个时代的主流走，今生幸甚！
为了橄榄绿的梦想
计算机学院张维敏
兼职班主任工作是大学生活最难忘的时光之一，这里有太多的感动和感慨，最让人心疼和牵挂的就是那一群可爱的孩子们，虽然我只在年龄上大他们几岁，但还是从心里把他们看成孩子或小朋友。
与他们共处有太多的点滴，如果要一一说起，不知几天几夜能说完，现在选一个我最早接来也最早送走的一位学生——小I。
军训已经过去了，留给同学们的是一种坚强的毅力和向上的激情，还有那份让人怀念的橄榄绿。
在2007年11月底的时候，接到上级通知，进行07年冬季的征兵工作，而对于大学生入伍，是保留学籍，且有很多优待政策，如：
在校大学生被批准入伍后，已交学杂费的剩余部分，根据本人自愿，由学校退还本人，或由学校负责管理。
退出现役后复学，其家庭经济困难的，由学校酌情减免学费；入伍前享受优秀学生奖学金的，复学后提高一个奖学金等级（不含一等奖学金）；对荣立一次三等功奖励的，复学后按不低于50%的标准减免学费；荣立两次三等功或荣立二等功、一等功、被授予荣誉称号的，复学后免交全部学费；在部队荣立三等功以上奖励的，原是本科生的可申请转到本校其他专业学习，荣立三等功以上奖励的，所学本科专业毕业后，可免试保送所学专业研究生，对退伍后复学的大学生，如本人自愿，符合相关条件，在校学习期间优先选拔为国防生；对批准入伍的在校大学生，由批转入伍所在地人民政府给予适当的经济补助，服役期间，其家属享受军属待遇等优待政策。
酝酿阶段
听到大学生入伍有那么多的优待政策，同学们蠢蠢欲动，毕竟军训结束，那种军人气概还在，军事精神还在，但这种欲动状况很快就停止了，唯有我们班的小I，他应该是经过了一个很艰难的思考，给我打了个电话，他说：
“师姐，老师在级会上说的征兵，我感兴趣，你能不能再帮我了解一下？
”我立即答应他，并叫他好好考虑。
于是我问辅导员，上网下载通知文件，把这件事情了解清楚后，我直接找他谈，我说：
“这里确实有很多优惠政策，但进入军营可是很辛苦的，比军训要辛苦几千倍，几百倍啊！
还有你父母都知道你的想法，支持你吗？
”因为小I是身体看上去比较弱小的人，而且这是关系到前途的事情，首先要跟父母商量。
他说：
“师姐，我觉得我选择去军营才是我最好的选择。
首先我兴趣不在计算机，现在学习一个多月，觉得自己完全不适合这个专业，所以即使没有征兵我也会选择退学回高中复读重新考取其他专业，因为现在的学习方式和状况真的不是我自己想要的。
要我整天沉迷于游戏，不如去军营好好锻炼一番，锻炼自己的意志的同时也可以为国家出一份力，去了军营，即使是辛苦，能为国家效力也是我的骄傲和光荣。
至于我的父母是支持我的选择的，毕竟家里的经济情况不怎么好，还有两个哥哥在读大学，我认为我这种选择更能减轻家里、父母的负担，反正父母还有两个哥哥照顾，我也可以很放心地去军营了，这是我的第二个理由。
第三个理由是给自己一次机会，以后争取在军营里立功直接保送或考取去军校，不用再回来学校了，这样我就可以永远成为一名军人，这是一个很好的机会啊！
师姐，我为何不把握呢？
”
他的一番话让我刮目相看，确实从他军训后的学习表现来说，真的不怎么样，因为自己还没买电脑，就在同学的电脑上打游戏，我经常上宿舍都看他在打，他还说自己是QQ音速的高手呢，我每次都提醒他要认真学习，他总是跟我说：
“上课听不懂，下课后作业不会做，我该怎么办啊？
”我劝他：
“既然不懂就该好好学，我们以前也是这样，刚开始什么都不懂，一定要自己下苦功去钻研才行的，慢慢地就会开始懂了，很快就会掌握我们这个专业的。
”不过我这样说他好像也无动于衷，我更觉得自己对他的关心不够，于是我经常晚上10点多给他打电话，问他最近状况怎么样？
家里的情况怎样？
他爸爸的身体好了没？
（他爸爸在军训的时候曾在广州治病，他还因此事特别请假去看望爸爸。
）最近在经济上会不会有困难等一系列关心他的问题，他说他除了学习一切都好，这样我更担心，我说有什么困难就直接跟我说，特别是经济上面的，因为他们家三个大学生，父亲只是渔民，要维持整个家可不容易啊！
每次他都说自己没事，至于助学金希望能给比他家庭经济更困难的同学，每次说到这些都让我很感动，但我还是非常担心他的学习。
而这次征兵好像真的给他另一个机会，他想了很多、想得非常周到，我才会说之前的“刮目相看”，也许他这种选择是对的！
准备阶段
报名后，我又打电话问他最近征兵结果出来了没？
他跟我说已经去体检了，如果体检没问题，应该就可以进了。
我从电话中感觉得出来他对这些事的重视，没有看他那么认真地对待过，看来他真是拿定了决心。
他还跟我说，如果这次没有被征上，他应该也会考虑回去复读。
我看他那么坚决，而且结果也还没出来，觉得还是暂时选择沉默为好！
最后结果出来了，我们学院定了他和另一个班的一个男生，整个学校也只有三名同学经过报名、体检、政审等程序后正式参军入伍。
这是他们的光荣，也是我们学校的光荣、我们大家的光荣。
但三天后他们就要从学校出发去军营了。
时间相当的紧迫，接下来要准备入伍的事情了，要做保留学籍申请，要做课程的学分申请，要随时听候学校武装部的通知和要求……小I还有一项艰巨的任务，代表入伍新兵在学校欢送会上发言，要写稿读稿练稿。
作为兼职班主任的我也跟着忙起来，帮他弄课程表、写申请、练发言稿等等，反正能帮得上忙得我尽量帮。
要忙得事情很多，他也无法回家了，参军两年才能回来，他无法跟家人见上一面就得走了，那天我问他，他说他家里人会来学校看他，于是我指引他去住宿部订房，他和家人也是匆匆见上一面，真是难得的一面！
入伍欢送会
一人当兵，全家骄傲；一人当兵，全班骄傲。
我们班的班长早就酝酿了班里的欢送会，还订了一个写着“军旅愉快”的大蛋糕，在学院的架空层，全班人围成一圈，送他一首“祝小I军旅快乐”歌，一人一个拥抱，一人一句祝福，场面相当的感人，小I满载大家的祝福跟大家说他将要去福建武警部队，并承诺自己一定在军营里好好表现，争取立功，考取军校，为祖国为人民作贡献，他还祝同学们要劝大家别打太多游戏，好好学习专业，为自己的理想和目标前进。
我叮咛他要注意身体，努力学习，好好表现，争取早日入党！
2007年12月11日，我校2007年入伍新兵欢送大会在石牌校区办公楼第一会议室举行。
我们学校包括小I三个大一学生经过报名、体检、政审等程序后正式参军入伍。
他们将在福建武警和北海舰队中服役两年。
黄晓波副书记在讲话中充分肯定了三位同学参军报国的行为，认为他们的行为体现了“腹有诗书，胸有韬略；文章传世，疆场建功”的男儿气概，体现了华师大师生心系祖国、胸有大志、报效祖国的精神面貌。
最后，黄副书记对他们提出了三点希望：
一是要加强学习，提高政治素质，二是要忠于职守，苦练军事技能，三是要严守纪律，安心部队生活。
这个欢送会我和部分同学参加了，看着领导给穿着军装的他戴上大红花，心里感到特别的光荣和欣慰。
就这样，为了橄榄绿的梦想，小I踏上了他的军营之旅，为国争光、为国效力。
小I是报到前一天来学校的，是我接到的第一位学生，可他为了那橄榄绿的梦想，选择在大学期间参军，成了我第一个送走的学生。
虽然很舍不得，但为了他的梦想，我支持他、祝福他，他也永远是计算机学院07本（6）班52人（51个学生加我）中的一员，我们永远是相亲相爱的一家人！
案例的自我评论：
从这个案例我得到一些启示：
启示一：
加强新生的思想政治教育，用中央、地区或学校等文件政策进一步提高他们政治敏锐感，让学生有正确的政治立场和态度。
如这个案例中的征兵文件，可以通过这些文件激发学生的爱国主义热情，让他们产生对入伍新兵和中国人民解放军的崇敬和爱戴，更加拥护党的领导，坚定他们的政治信仰和理想信念。
启示二：
正确引导新生做好自身生涯规划，明确其学习目标，端正学习态度，军训结束后能尽快进入学习状态。
这个案例让我明白了每个人在每个阶段都有一定的计划，只要有计划才会用动力去实现去奋斗。
对刚入学的大一新生一定要注意这方面的引导，让他们在入学教育和军训阶段尽快熟悉学校、适应大学生活，做好自身规划。
只有明确了自身的目标，才有学习的动力、才有发展的方向。
这样自然地，学生会在军训后很快进入学习阶段，就不用任何的提醒或教育。
只要他们有正确的学习态度和对专业孜孜不倦的追求，就能减少我们做思想工作或学风建设的负担。
启示三：
作为兼职班主任不应该以个人意愿过度影响学生的自身规划或决定，积极主动贴近学生，倾听学生的意见和想法，发挥其主观能动性。
一个大一新生也已经成年了，完全要为自己的选择和未来负责了，我们不能让他们有依赖心理，更要让他们自己独立思考和选择。
其实他们更清楚自己性格和特点，也明白自己该走怎样的路，兼职班主任只是做一个学习环境、生活环境、交往环境等情况的介绍，并在平时主动与他们交流，时刻了解他们心理状况的变化，“该出手时才出手”，留给他们独立思考的空间，希望他们早日成为能独挡一面的有为青年。
启示四：
充分发挥学生与学生之间的激励作用，让他们形成和谐的良性竞争，增强他们友谊的同时使他们共同进步，共同发展。
案例中小I的光荣选择激励了许多同学的思考，也让很多沉迷游戏或还没有明确目标的学生冷静了下来，并进一步规划自身的发展。
特别是班里欢送会时小I对大家的建议，希望同学们不要再沉迷游戏了，也希望和大家一起为自己的理想奋斗等话，给了同学们很多鼓励和激情。
那次欢送会后，确实很多学生开始努力学习或活跃于自己感兴趣的领域，有了自己较为明确的目标，这是一个很好的学习现象。
启示五：
特别关注家庭经济困难学生的思想状况和学习情况，尽力利用学校助、奖、勤等制度给他们更多的帮助和支持，正确引导他们认清自身的责任，坚持积极向上的态度，认真学习、工作、生活。
小I的家庭经济困难也是他从军的其中目的，一个普通的渔民家里要负担三个大学生的费用确实不简单，小I的一个选择可以让家里减轻了很多经济负担。
但不是所有家庭经济困难的学生都像小I一样适合去当兵，他们也许面临更大的困难，兼职班主任应该更主动地与他们交流并提供帮助，绝对不能让他们因家庭经济困难对学习、工作、生活失去信心，从各方面鼓励他们，让他们更加坚强和充满活力。
启示六：
兼职班主任要广泛接触学生，和学生交朋友，与学生打成一片，努力构建平等、民主、和谐融洽的关系。
我与小I关系一直都不错，所以他在考虑是否选择参军时首先想到与我交流，并且大胆的说出自己的想法。
学生能否主动与兼职班主任说出自己困惑或想法，关键在于兼职班主任平时对他们是否关心、与他们的交流是否频繁，与学生的关系是否交心。
兼职班主任想要全方位地了解学生，应该与每位同学交心，关心每位同学的状况和举动，与学生建立互相信任的关系，当学生有困难时才会首先想到咨询或求助兼职班主任。
这样兼职班主任也会在与学生的互动中得到他们更多的信息，掌握他们的特点。
一个学期的兼职班主任工作给了我很多启示和思考，丰富了我的大学生活、充实了我的人生经历，让我更加关注和了解学生，更加认真地对待自己的工作和生活，我将继续努力下去，与我的学生们共同进步，为学校的教育、管理、服务工作贡献自己的一份力量！
最后，我想表达我做兼职班主任最大的愿望就是：
当学生有困难时能第一个想起我！
关注新生中的学生党员
教育科学学院唐竞瑜
学生J是2007级教育学专业的唯一一名学生党员，也是一名文娱积极分子。
不管是刚入学的全体自我介绍，还是迎新晚会的新生节目报名，或是新老生交流会中的新生提问，她都是第一个站起来，向全班同学介绍自己或表达自己想法的。
而且，这名学生非常主动找班主任谈心、交流。
因此，这名学生给我的印象，是积极向上、乐观开朗的。
然而，在军训后的班干选举中，尽管从一开始的团支书、班长，到后面的文娱委员、文体委员，学生J都主动上台竞选，而且她在竞选中也多次提到自己是一名党员，但同学们选她的票数很少，因此她无法在班里担任任何一个职务。
从此，班上各种非硬性参与的活动，她或是不参与，或是坐到最后一排置身事外。
对于班干部向全班征求的意见，她也不再积极了。
11月下旬，英语中段考刚结束，班长希望组织全班同学进行一次秋游，于是便在班会上征求同学们的意见。
同学们对秋游的地点都纷纷给予提议。
此时，学生J提出，秋游会影响学习，影响期末考试，因此她反对这次的秋游。
几个组织这次活动的班干顿时面面相觑，秋游的事暂时搁置了下来。
班会结束后，班长、团支书留下来与我讨论秋游这件事，也向我说出他们对学生J的看法。
他们觉得，学生J不热心于班集体活动，而且对于班干部为班集体所做的事，她都认为做得不够好。
班会当天晚上，我找学生J聊天，问他对大学的生活是否适应。
学生J对我说的第一句话：
老师，我以为从今天的班会后，你就对我失望，你就不会再理我了！
”她的这句话，确实让我觉得有点意外，也稍微放了点心，因为这句话说明问题还来得及处理。
在谈话中，学生J说，她觉得学生党员在大学里面似乎没有什么地位，因为大家没有因她是党员的身份而选择她为班干部。
而且，她认为自己被舍友出卖了，因为她们表面上与她很好，但班干竞选中也没有投她一票。
从此，她都不再相信宿舍里的人，也对班干部的事情不屑一顾，反正她打算在大学期间搞好自己的学习就算了。
学生J的情况使我非常担忧，因为这不仅是不利于这个学生的发展，而且也会是一个班集体莫大的损失。
同时，这样的情况会影响到班同学对党员的认识，学生会对党员产生失望、消极的情绪，这不利于今后在班上发展学生党员。
在采取行动结局问题之前，我对学生J的问题作了以下原因分析：
1、主观原因
（1）对党员身
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