五同工作总结.docx
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五同工作总结
五同工作,总结
篇一：
五同工作,总结
五同五心工作总结结合市“三同四民”、县“五同五心”主题教育活动精神，11月3日上午xx乡组织召开
了动员大会，商讨具体工作。
会后，县工作组及乡机关干部组成8个小组全部深入村组，结
合当前实际，围绕“六个一”及我乡下步如何做实村级换届、计划生育等工作，进行了一次
大排查、大摸底。
通过调查走访，也反映、疏理出一系列影响发展的突出问题。
县纪委书记xxx和纪委工作组在罗家村走访时，了解到xx村因历年来经济薄弱，有很多
工程诸如农田水利方面由于资金问题无法启动，影响1000多亩良田的灌溉，针对这些问题，
工作组成员积极向上级相关部门争取资金30万元，解决了xx修复150米河岸、1100米水圳
的资金。
短短三天时间，县、乡工作组帮助困难群众解决生产生活等实际问题26个。
处理矛盾纠
纷6件，帮扶困难户22户，为困难户及农村留守儿童家庭送去慰问金5400元。
此次活动，
不仅改变了干部作风，密切了党群干群关系，还有力推进了我乡的各项事业的发展。
篇二：
五同五心心得体会“五同五心”活动心得体会自“五同五心”活动开展以来，在县委、镇党委的高度重视下，我置身于广大人民群众
之中，深深被农民群众的首创精神所鼓舞，农村干部的工作热情所感动，在服务群众中提高
自己，在推动发展中锻炼自己。
就结合这一段时间的工作实践，浅谈几点体会。
一、定位角色，明确职责。
作为被选派到下基层工作组成员，应立足农村、扎根基层、
服务基层，将自身置身于广大的农村天地之中，察民情，解民意，认真倾听农民群众的所思
所想、所需所盼。
与农民群众同吃、同住、同劳动、同学习、同进步。
在群众服务中赢得信
任，加深感情。
同时按照自己的工作职责认真开展工作，严格要求自己，自觉接受群众监督。
深入田间地头，想民之所想，急民之所急，解民之所忧。
二、密切党群干群关系。
充分发挥下基层干部的自身优势，从解决农民群众最直接、最
关心、最现实的利益问题入手，和农民群众心贴心交流，手拉手帮扶，为农民群众解难题、
办实事、帮助农民群众千方百计筹措资金、获取信息等。
通过自身努力赢得了群众的信任和
拥护，树立了基层干部的良好形象，使党群关系、干群关系进一步拉近。
三、开展民情访谈，畅通民意渠道。
深入农户家中，田间地头，深入了解社情民意，打
通民意渠道。
通过民情访谈，将农户的家事、苦事、愁事以及对村集体的意见建议进行详细的登记，然后对症
下药的解决实际困难。
通过走访农户，与农民心贴心交流，使自己在实践中不断地积累经验，
丰富自己。
四、维护社会稳定，化解矛盾纠纷。
稳定是发展的前提，没有稳定的和谐环境，一切将
成为空谈。
当前社会不稳定的因素较多，维稳工作相当繁重。
下基层干部要深入排查各类矛
盾纠纷，认真听取党员群众的意见建议。
力争把矛盾化解在基层，消灭在萌芽之中。
防患于
未然，防微杜渐。
此次“五同五心”活动，使我在基层中锻炼了自己，增长了才干，收获了一笔不菲的人
生财富。
我将继续努力做好此次活动，更好的服务基层，对服务基层、服务群众有了更深刻
的认识。
篇三：
五同五心得体会会五同心得5月18日以来，我们带着“农民生活怎么样，各种惠民政策落实与否，村组干部工作怎
样，群众有什么期盼”这几个问题，在五同工作组龚组长的带领下，深入梅陂自然村63个户，
与群众面对面进行心灵沟通与交流，了解到了个方面比较真实的情况，增进了人民群众的感
情，深感我们的工作还很多，我们年轻干部肩上的担子不轻。
通过与63个农民零距离的接触，经归纳分析，焦坑乡瑶里村的经济社会特征概括为十个
方面。
一是农民收入增长强劲，拉动收入增长的重要动力是劳务经济，因此，该村经济是外
向性劳务经济。
二是村级经济产业特色不够鲜明，对农民收入的增长拉动不明显，“三沿”特
色经济有待加快培育。
三是农民群众善良、纯朴、明理、仁义，不讲理不讲法，蛮干者甚少。
四是农村公路通达不通畅，群众出行不够方便，成为产业发展瓶颈，少数地方群众饮水和农
业灌溉困难。
五是农民家庭环境卫生较差，群众的卫生知识缺乏，卫生习惯不良。
六是村民
的法律意识淡薄，依法维权的能力弱。
七是村民的民主意识普遍增强。
八是村民的物质生活
比较富裕，但精神生活还比较匮乏。
九是党员队伍结构老化，党组织发展难，党员的先锋模
范作用发挥不够好。
十是劳务输出对农民增收和提高劳动者素质发挥了较大作用，但给计划
生育等社会管理带来多面效应。
“从群众中来，到群众中去；一切为了群众，一切依靠群众”的马克思主义群众观，在
五同工作中真切的感悟到了这条真理的极端重要性和实践的可操作性。
在这次“五同五学”
实践锻炼活动中，我也有了我自己的三点群众观。
一、放下架子，与民为友，方能听到真话；
二、心系冷暖，快速解决，方能得到信任；三、公道正派，廉洁从政，方能得到载舟。
我常思考一个问题，一个地方一个单位党群干部关系不和，工作难以推动，社会管理秩
序混乱，原因当然很多，但最根本最重要的原因是我们各级党员干部的党性修养，特别是各
级领导干部的群众观的具体实践程度。
一个党员领导干部没有群众观是最可怕的事情，它不仅会滋生主观主义、个人主义、官
僚主义的作风，还会破坏整个党风、政风和民风。
在现实生活中，脱离群众有四种表现：
一
是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理、不讲卫生；二是不愿接触群众，认为我是干
部，群众有事自然会找上门来；三是不善于听取意见，认为群众反映的问题是些不带普遍性、
支离破碎的问题，甚至是不具客观性的，对工作没有指导性；四是对群众反映的问题漠不关
心，不及时解决。
有些事情，就干部看来是小事情，然而群众即认为是大事情，干部没有把
群众的大问题快速解决，群众对干部就会失去信心，长期下去，干群关系就不和谐。
有的由
于脱离群众，讲的话是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话；有的由于脱离群众，官
气十足，霸气冲天，严重伤害了群众感情；有的由于脱离群众，不知道自己应该做什么事情，
饱食终日，无所事事，怨天尤人；有的由于脱离群众，弄虚作假，办事不公，招致群众痛骂。
群众观，是马克思主义执政党对干部的最起码的要求。
要把干部的群众观念作为干部录
用、考核、晋升的重要内容。
如果不从思想深处解决这个世界观问题，一些党员干部，甚至
是领导干部，在工作中就会偏离正确政治方向，就会把自己当成主义，把群众当成仆人；把
自己当成是管人的官，把群众当成是唯命听从的草民；把自己当成是上等人，把群众当成是
下等人；把自己当成是吃三两米的人，把群众当成是农夫汉。
这些思想基础，必然导致一个地方一个单位，说话无人听，办事无人助，工作难推动，党群干群关系不和谐；必然导
致国家财政分配的不公平，用纳税人的血汗钱养一窝懒汉，养一窝蛀虫。
因此，每个党员干部，特别是年轻干部，一定要有对党忠心，对民诚心，对己良心的思
想基础，不要把当干部当成是混饭吃的手段，守土有责，沉下身子，放下架子，与民为友，
多听意见，归纳梳理，关注民生，高效解决，保持与群众的血肉联系，打造优良政务环境，
团结人民群众，在富民强市的伟大实践中，务实推动“发展、民生、稳定、党建”四位一体
的工作，争取为把丰城打造成为“产业特色鲜明，生态环境良好、人际关系和谐”的富强、
文明、绿色之都挥洒青春。
篇四：
“五同五心”活动总结xx镇开展“五同五心”活动总结为了深入学习贯彻党的十七届四中全会精神、扎实推进第三批学习实践科学发展观活动，根据县委统一部署，从11月2日至11月8日止，
xx镇抽调机关干部，与县下派工作组一起开展了为期7天的“五同五心”活动，进村入户，
同农民群众一起同吃、同住、同劳动、同学习、同进步，虚心受教育、倾心听意见、真心办
实事、热心解民忧、诚心交朋友，积极向农民群众宣讲党的十七届四中全会精神和科学发展
观知识，广泛开展农村工作调研，抓好农村各项惠农政策宣传，扎实推进当前农村各项重点
工作，并以切实解决群众的实际困难入手，为民办好实事，用实际行动贯彻落实科学发展观。
现将工作开展情况总结如下：
一、成立组织，加强领导，落实责任xx镇党委、政府重度重视这次的“五同五心”活动，成立了以县长xx为组长，xxx为副
组长的“五同五心”活动领导小组，认真部署落实我镇“五同五心”活动各项工作。
11月2日上午，xx镇在机关会议室召开了“五同五心”活动动员大会，宣布了《活动实施意见》，镇党委书记、工作组副组长xxx同志明确
要求工作组成员要提高认识，统一思想，严格遵守工作纪律，认真组织开展好所驻村的“五
同五心”活动，全身心的投入到活动中去，用实际行动树立党和政府的良好形象，转变好工
作作风。
二、统筹安排，努力实践，扎实开展活动动员大会结束后，各工作组成员迅速汇合然后
下到所驻村，到岗到位，努力实践，全面开展落实“五同五心”活动各项工作。
1、抓好宣讲，营造活动氛围。
工作组成员深入学习，准确把握党的十七届四中全会精神
和科学发展观知识的科学内涵，通过召开会议集中宣讲、张贴标语、出墙报、与群众谈心、
开座谈会等各种形式积极向农民群众宣传，帮助农民群众更好地理解、把握各项惠农政策，
为社会主义新农村建设打牢思想基础。
此次活动共召开党员干部会、村民代表大会、座谈会
等40来起，张贴标语80多条，出墙报19版，营造了良好的活动氛围。
2、抓好学习调研，收集民情民意。
活动期间，工作组成员深入群众，就贯彻落实科学发
展观、加强农村基层组织建设、加快新农村建设步伐、统筹城乡发展、促进农民创业增收等议题开展调查
研究，征求群众意见，倾听群众呼声，掌握民情动态，记好民情日记，帮助基层查找和梳理
存在的问题，帮助理清科学发展、加快发展的思路，为我镇发展提供基础的调研材料。
3、与农民群众同劳动、同生产。
工作组成员深入到田间地头，积极帮助农民群众搞好晚
稻秋收，得到了群众的一致好评。
还与村、组干部会同协商，针对乡村清洁工程中的困难提
出切实的解决方案，与村、组干部和农民群众一起参加乡村卫生清扫工作，为我镇的乡村清
洁工程做出了积极的贡献，大大改善了村容村貌。
4、化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
工作组成员通过与群众座谈等形式，排查因邻里关系、
山林、土地、水利等引发的矛盾纠纷隐患，帮助村“两委”班子协调化解。
活动期间共调处
各类矛盾纠纷20余起，大大缓解了社会矛盾隐患，维护了社会稳定。
5、办好实事，促进民生改善。
今年我镇返乡农民工较多，针对这个迫在眉睫的民生问题，
工作组成员深入到农户家中，做返乡农民工的思想政治工作，给他们宣讲我县当前的劳动就业方面的政策，鼓励他们转变观念，就地转移就业。
工作组成员还走访
慰问弱势困难群众，每名队员结交帮扶一户困难农户，并送上慰问金200元，给他们带去党
和政府的亲切问候和真心关怀，通过这7天的“五同五心”活动（转载于:
五同工作,总结），工作组成员端正了工作态度，
做到扑下身子，真正沉下去。
以扎实的工作作风，树立了良好的政府和干部形象，进一步增
强了群众对干部的信任感，党群、干群关系更加融洽，农村社会更加和谐。
这次“五同五心”
活动取得了一定的成绩，仍然存在一些缺陷，比如某些干部的态度问题，不能真正深入农村
开展工作；开展农村工作的方法方式有待改进等。
我们将在今后的工作中，发扬成绩，克服
缺陷，把“五同五心”活动作为促进农村发展的一项长期性工作坚持，为xx的和谐、繁荣发
展而不懈努力。
中共xx镇委员会XX年11月9日篇五：
五年级组工作总结
五年级组工作总结
XX---XX学年度第二学期在忙忙碌碌中很快将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
一学期来在学校领导的关心和指导下，本组语、数教师团结协作，一起认真学习，勤奋工作，
认真执行学校教育教学工作计划，转变思想观念，积极探索教学方法，把新课程标准的新思
想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，因材施教，因人施教，收到很好的效果。
为了使我们今后更好地做好本职工作，现将一学期来工作情况总结如下：
一、政治思想方面：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新
人为目标，以“德育教育活动”为主要载体，结合五年级学生的实际情况，继续培养孩子良
好行为习惯和学习习惯；继续培养学生关爱他人，保护环境的优秀品质，不断提高了孩子们
的思想道德素质和综合能力。
二、教学、教研工作方面：
1．加强理论学习，努力提高自身素养，更新自己的教育教学理念。
我们全组教师继续以
学习新课标为主要的学习内容，积极参加数学和语文学科的教研活动，进行切实有效的学习
讨论活动。
各位教师把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识
和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
进行相关的理论学习和
研究，在学习、总结经验、反思的基础上，认真撰写了教学案例、教学反思、教学经验总结
和论文，积极向各级各类杂志投稿，提高了自己的理论水平。
2．加强组内教学交流，认真开展教研活动。
组内成员本学期注重备课体现学生的主体性
和教学过程的反思，及时地记录教学中点点滴滴的感受，充分利用课余时间，相互交流每节
课教学过程中的得与失，解决共同的困惑；根据学校的工作安排，积极参与校内外的各种教
研活动，本组教师共听课200多节次。
组内协助闫承霞、吉卓玛草两位老师完成新课程研讨
课，积极承担并完成了本年级组数学评优课活动，积极参加数学评优课的听课和评课活动，
并按要求积极参加语文组和数学组的集体教研活动，在学习过程中真正提升了自己的教学能
力，提高了教研能力。
3．做好培优补差的工作，提高教学质量。
组内每位老师都认真备课、上课，认真辅导学
生的学习，认真批阅作业，并充分利用教学媒体，创设各种生动有趣的情境，调动学生已有
的生活经验，努力让学生愉快地学习，在培养好学生良好学习习惯的同时想方设法地提升学
生的学习兴趣，使课堂效率达到最高，取得了可惜的成绩。
在大面积提高教学质量的同时，
我们努力抓好了培优补差工作，坚持不放弃一个后进生，在学习、生活等各方面给以关心和
帮助，使他们在学习等各方面都有所进步。
4．教师课堂教学观念大大转变。
在新的课程标准的指导下，我们在课堂教学中注重体现
学生的主体地位，重视学生能力的培养，强化学生良好学习习惯，尤其是把写字习惯、听课
习惯、动手操作能力和自学能力的培养放在重中之重，注重课堂的实效性，使学生在40分钟的课堂里取得更多的收获。
在学生作业设置上，除了保留原来就有的作业，本学期
我们积极鼓励学生进行课外阅读和校本课程的学习，并要求学生每天记日记，以提高说话能
力和阅读理解能力，让学生开拓视野，。
激发学生学习数学的兴趣与动机，使学生初步感受数
学与日常生活的密切联系。
5．学生的语文和数学综合素养有所提高。
一个学期的时间，学生的收获也挺大的。
他们
在知识技能上都得到了提高。
本年级组学生参加了学校组织安排的民族团结教育周、数学、
作文等竞赛等活动，提高了学生的综合素质，取得了良好的成绩。
总之，各位老师在本学期教育教学工作中，兢兢业业，锐意进取，不断探索和改革教学
方法，提高了自己的教学水平和管理水平，丰富了自身的经验。
根据学校的工作计划和自己
的教学计划圆满完成了各项工作任务，取得了良好的成绩。
三、今后工作打算：
1．教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，
提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组
老师的专业技术水平。
2．严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，
培养学生的良好学习习惯。
3．从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学
习兴趣和学习方法的培养，提高他们的综合水平。
尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，力求取得良好成效。
篇二：
五同工作总结
结合市“三同四民”、县“五同五心”主题教育活动精神，11月3日上午xx乡组织召开
了动员大会，商讨具体工作。
会后，县工作组及乡机关干部组成8个小组全部深入村组，结
合当前实际，围绕“六个一”及我乡下步如何做实村级换届、计划生育等工作，进行了一次
大排查、大摸底。
通过调查走访，也反映、疏理出一系列影响发展的突出问题。
县纪委书记xxx和纪委工作组在罗家村走访时，了解到xx村因历年来经济薄弱，有很多
工程诸如农田水利方面由于资金问题无法启动，影响1000多亩良田的灌溉，针对这些问题，
工作组成员积极向上级相关部门争取资金30万元，解决了xx修复150米河岸、1100米水圳
的资金。
短短三天时间，县、乡工作组帮助困难群众解决生产生活等实际问题26个。
处理矛盾纠
纷6件，帮扶困难户22户，为困难户及农村留守儿童家庭送去慰问金5400元。
此次活动，
不仅改变了干部作风，密切了党群干群关系，还有力推进了我乡的各项事业的发展。
篇二：
五同五心心得体会“五同五心”活动心得体会自“五同五心”活动开展以来，在县委、镇党委的高度重视下，我置身于广大人民群众
之中，深深被农民群众的首创精神所鼓舞，农村干部的工作热情所感动，在服务群众中提高
自己，在推动发展中锻炼自己。
就结合这一段时间的工作实践，浅谈几点体会。
一、定位角色，明确职责。
作为被选派到下基层工作组成员，应立足农村、扎根基层、
服务基层，将自身置身于广大的农村天地之中，察民情，解民意，认真倾听农民群众的所思
所想、所需所盼。
与农民群众同吃、同住、同劳动、同学习、同进步。
在群众服务中赢得信
任，加深感情。
同时按照自己的工作职责认真开展工作，严格要求自己，自觉接受群众监督。
深入田间地头，想民之所想，急民之所急，解民之所忧。
二、密切党群干群关系。
充分发挥下基层干部的自身优势，从解决农民群众最直接、最
关心、最现实的利益问题入手，和农民群众心贴心交流，手拉手帮扶，为农民群众解难题、
办实事、帮助农民群众千方百计筹措资金、获取信息等。
通过自身努力赢得了群众的信任和
拥护，树立了基层干部的良好形象，使党群关系、干群关系进一步拉近。
三、开展民情访谈，畅通民意渠道。
深入农户家中，田间地头，深入了解社情民意，打
通民意渠道。
通过民情访谈，将农户的家事、苦事、愁事以及对村集体的意见建议进行详细的登记，然后对症
下药的解决实际困难。
通过走访农户，与农民心贴心交流，使自己在实践中不断地积累经验，
丰富自己。
四、维护社会稳定，化解矛盾纠纷。
稳定是发展的前提，没有稳定的和谐环境，一切将
成为空谈。
当前社会不稳定的因素较多，维稳工作相当繁重。
下基层干部要深入排查各类矛
盾纠纷，认真听取党员群众的意见建议。
力争把矛盾化解在基层，消灭在萌芽之中。
防患于
未然，防微杜渐。
此次“五同五心”活动，使我在基层中锻炼了自己，增长了才干，收获了一笔不菲的人
生财富。
我将继续努力做好此次活动，更好的服务基层，对服务基层、服务群众有了更深刻
的认识。
篇三：
五月份工作总结五
月
份
工
作
总
经济与管理学院办公室
XX年5月29日五月份工作总结
转眼间，一个月过去了。
在这一个月中，我部完成了上个月的计划，并从中学到了很多
东西，了解自己的不足之处，逐步完善学生会管理规章和办公室部门规章。
在这一个月中，
我部积极配合院学生会和系学生会各部门开展各项针对大一的活动。
一、活动多样，精彩不断在五月份中，我系举行了许多活动。
例如：
心里素质拓展，宿舍文化节活动等等。
在活
动中，同学们加强了体质与素质的锻炼，丰富了大学生活，使同学的感情在玩乐中不断增加，
更加团结。
二、积极沟通，加强交流学生会是个大集体，办公室就像是秘书处，联系着各个部门。
在这一个月中，我部成员
积极加强与各部的联系，争取认识各部成员，为以后开展工作打好基础。
加强与各部门的工
作指导和交流，认真的听取批评和建议，努力加强办公室的职能建设，调动每位成员的热情，
为学生服务，充分发挥出人力资源优势。
三、尽职尽责、做好日常工作
1、值班、签到。
系办公室及时做好了系学生会的值班轮勤工作，并积极做好值班登记
情况，对系学生干部的值班情况予以备案，及时促进工作进行。
2、操行分。
办公室各个成员努力做好操行分档案工作，使已批过的操行分，及时得到备
案。
各成员公正切实的做到为每一位同学服务，真实记录，充分发挥出办公室的重要作用。
3、班级日志。
系办公室积极做好班级日志的收发工作，使辅导员能及时的了解各班学习
情况，并对不足之处及时给与建议，间接加强对班级的管理，使各班的学习更好的进行。
4、例会情况。
系办公室积极做好会议签到与记录工作。
每周例会解决学生会成员遇到的
问题，并做好了每周的总结和下周计划，很好的配合了辅导员工作。
同时，对每位干事进行
了思想教育与纪律教育，切实的维护着学生会形象，并号召每位成员积极思考、反思，为学
生提供了更好的服务。
5、计划总结。
有好的计划才能更好的开展工作，做好总结工作才有利于反思，以取得更
大的进步。
我部成员在月末时，积极友好提醒各部按时上交计划总结，并得到各部的支持配
合。
这个月又在忙忙碌碌中过去了，回首我们的工作，虽然辛苦，但也很有意义，为同学们
服务是我们的宗旨，所以我们将一如既往的奉行这一宗旨，为大家服务，如有不足之处，敬
请批评指教，我们会虚心接受，努力改正，争取使大家满意，为构建我们和谐的商学系做出
自己的贡献。
经济与管理学院办公室
XX年5月29日篇四：
五同做好各项工作，切实做好“三农”工作9月15日至17日，我来到宽甸县虎山镇红石村村民徐振中家参加“五同”活动，通过3
天的共同生活、生产，使我对农村工作有了一个大概认识，对农民生活有了一个基本了解，
感觉收获很大，现将有关情况汇报如下：
一、“五同”活动的基本情况此次“五同”活动位于宽甸县虎山镇红石村。
虎山镇位于宽甸县城南部，距丹东市33公
里，距宽甸县城80公里，总面积平方公里，耕地面积1407公顷，森林面积4300多
公顷，全镇3313户，13004人。
辖9个村民委员会。
经济作物有板栗、刺嫩芽、甜瓜、南
果梨、树梅、草莓等。
红石村为虎山镇政府驻地，125户，437人，人均耕地
亩，全村人均收入7000余元。
村民徐振中，全家3口人，老两口年近60岁，在家
务农，儿子28岁，在宽甸打工。
老两口在家侍弄3亩旱地，主要种植玉米和蔬菜，基本可以
解决口粮问题。
庭院内植果树50棵，净收入在5000元左右，可以满足日常花销。
另外老两
口还在山上放养柞蚕10000只，净收入在1XX元左右。
儿子打工收入XX0元。
全家纯收
入37000元，人均净收入1
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