Unit 3 How do you get to school导学案6课时.docx
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Unit3Howdoyougettoschool导学案6课时
新授课
Unit3Period1（SectionA1a-1c）
【学习目标】
.一、知识目标：
1.掌握新单词trainbussubwayridebike及词组takethesubwayrideabike。
2.掌握以how引导的特殊疑问句的问答:
___Howdoyougettoschool?
___Iridethebike.
___Howdoeshe/shegettoschool?
___He/Shetakesthetrain.
3.takev.乘、坐、搭（车、船）,byprep.以…方式
二、技能目标：
提高学生对有关交通方式方面英语的听、说、读、写的能力，并能综合运用这方面的知识。
三、情感目标：
发挥学生的潜能，能谈论自己及周围的人上学、上班、回家、或旅游的交通方式，调动学生应用英语的积极性，学会关心别人。
【学习重、难点】
重点：
how引导的特殊疑问句：
___Howdoyougettoschool?
___Iridethebike.
___Howdoeshe/shegettoschool?
___He/Shetakesthetrain.
难点：
多种搭乘交通工具的表达方式。
【课前自学】Ⅰ单词冲浪
单词
英文
音标
单词
英文
音标
火车
骑、旅程
公共汽车
自行车
II.汉译英（两种）如:
乘轮船:
takeaship/byship（轮船）
1.乘地铁2乘公共汽车
3.打的4.骑自行车
5.乘火车6.乘飞机
7.到达 8.步行
9.乘小汽车10.乘小船
III..句子翻译:
1.你是怎样到达学校的?
2.我是步行到学校的。
你呢，萨莉？
3.我骑自行车。
4.玛莉是怎样到学校的？
5.她乘公共汽车到校的。
知识点拨：
Howdo/doessb.getto地点?
用来询问某人到达某地的交通方式。
可以有两种回答方式。
1、take+a/the+表示交通工具的名词,是动词短语,在名中作谓语。
2、by+表示交通工具的单数名词或on/in+限定词（冠词、形容词性物主代词、名词所有格）+表示交通工具的名词，是介词短语，作方式状语。
如：
__Howdoyougettoschool?
___Iridethebiketoschool./Igettoschoolbybike./Igettoschoolonmybike.当到达的地点为副词home、here、there等时，省略介词to。
如：
Howdoyougethere?
【课中体验】
1.学习并掌握1a中的单词和词组。
2.听录音完成1b和下面的听力填空。
Boy:
HowdoBobandMarygettoschool?
Girl:
BobandMary.
Boy:
HowdoesJohngettoschool?
Girl:
He.
Boy:
HowdoPaulandYangLanschool?
Girl:
They.Look,theretheyarenow!
Boy:
DoesJimwalktoschool?
Girl:
No,hedoesn't.He.
3.练习1c的对话。
4.
按照图画内容完成下列句子。
1）Shegetstoschoolonfoot.
Shewalkstoschool.
２）TheygettoXi'an_______.
They________toXi'an.
3）Hegetstoschool_______.
He________toschool.
4）
Theygettoschool_______.
They________toschool.
5）Shegettoschool_______.
She________toschool.
6）
TheygettoBeijing_______.
They________toBeijing.
5.Makeasurvey
Talkabout"Howdoyougettoschool?
"andfillinthechart.
Name
Gettoschool
Report:
Igettoschoolbybus.Tomtakes
挑战自我
一．用所给词的适当形式填空。
1．Heoften（ride）toschool,butsometimeshe（walk）toschool.
2.Mymotheralways（go）toworkbybus
3.Tomnever（take）thetraintoschool.
4.I（walk）toschooleveryday.
5.How（do）yoursistergettoschool?
二．将下列句子改为同义句
1．Ioftengotoschoolbybus.
Ioftenabustoschool.
2．JaneridesherbiketoworkonMondays.
JanegoestoworkonMondays.
3．Hegetstoschoolonfooteveryday.
Hetoschooleveryday.
4.Myfatheroftendrivestowork.
Myfatheroftentowork.
【作业】作业本第一课时
1.Recitethenewwords.
2.Makeconversations.
【反馈小结】
通过本节课的学习，我的收获和困惑是：
新授课
Unit3Period2（SectionA2a-2e）
【学习目标】
1.掌握新单词及词组：
sixtyseventyeightyninetyhundredminutefarkilometer/kilometreneweverydaybybybike
2.复习基数词及时间的表示方法.
3.how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式.howfar,howlong引导的特殊疑问句.
【学习重、难点】
1.how/howfar/howlong引导的特殊疑问句.
2.乘坐交通工具的表示方法.
3.复习基数词及时间的表示方法.
【课前自学】
一、单词冲浪
单词
中文
音标
单词
中文
音标
sixty
seventy
eighty
ninety
hundred
minute
far
kilometer
take
need
二、用英语写出下列数字
8750200
936471
108335
三、句子翻译
1.我每天骑自行车去上学。
2.我通常乘公共汽车。
3.从你家到学校有多远？
4.我不确定。
大约有10千米／公里。
5.乘公共汽车大约需要20分钟。
6.你到学校要花费多长时间？
7.骑自行车大约需要15分钟。
8.那是很好的锻炼。
9.祝你在学校度过快乐的一天。
【课中体验】
1.2a.listenandlearnthenumbers.
2.听力SectionA2band2c
Conversation1
Mary:
Howdoyoufromschool,Tom?
Tom:
I.
Mary:
Howdoesittake?
Tom:
Itabout20minutes.
Mary:
Wow!
That'squick!
Howfarisitthe
schoolyourhome?
Tom:
Onlyabouttwo.
Conversation2
Peter:
Howdoyougethomeschool,Jane?
Jane:
I.
Peter:
Howlongdoesit?
Jane:
Oh,aboutonehourand30.
Peter:
Wow!
That'salongtime!
Jane:
Yes,Ionlyonweekends.
Peter:
Howisitfromtheschooltoyourhome?
Jane:
It's60kilometers.
3.PairworkMakeconversationlikethis:
A:
Howdoyougettoschool?
B:
I...
A:
Howfarisitfromyourhometoschool?
B:
It'sabout...meter（s）/kilometer（s）/mile（s）.
A:
Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
B:
Ittakes（me）about...minutes/hourstogetto
schoolbybus/bike....
4.Read2eandanswerthequestions.
1）DoesJanetakethethebustoschooleveryday?
2）HowdoesLisagettoschool?
3）HowfarisitfromLisa'shometoherschool?
4）HowlongdoesitsakeJanetogettoschool?
5.Makeasurvey.
Name
Howdoyougettoschool?
Howfarisitfromyourhometoschool?
Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
Peter
walk
3kilometers
10minutes
Report:
Peter'shomeisabout...kilometersfromtoschool.Hewalktoschool.Ittakeshimabouttenminutes
【课内练习】用所给的单词或词组完成下列句子。
howlong;what;ride;how;take;howfar;walk;getto;
ride;howmany;
1.______doesittakeyoutogetfromhometoschool?
2.Writetomewhenyou______NewYork.
3._______studentsarethereinyourschool?
4.Iusually______butsometimesItakethebus.
5.It_______her20minutestogettoschoolbysubway.
6.______isitfromhishometoschool?
7.Iliketo______mybikeonweekend.
8._____dostudentsaroundtheworldgettoschool?
9.Thebusisabouttwohours.
10._______doyouthinkofthetransportation（交通）inyourtown?
【作业】作业本第二课时
1.Recitethenewwords.
2.Makeconversations.
【反馈小结】
通过本节课的学习，我的收获和困惑是：
新授课
Unit3Period3（SectionA3a-3c,GrammarFocus）
【学习目标】
1）掌握新单词drivecarlive。
2）掌握GrammarFocus中的重点句型。
3）掌握交通方式的表达方法。
【学习重、难点】
1.how/howfar/howlong引导的特殊疑问句。
2.GrammarFocus中的重点句型。
3.Ittakessb.+一段时间+todosth..
【课前自学】
一、根据句意及首字母提示补全单词
1、It'sveryrelaxingtotravelbcar.
2、Myfatheroftendtowork.
3、___WheredoesAmyl?
____InShanghai.
4、Nandtenisonehundred.
5、Ittmeanhourtowalktoschooleveryday.
6、—Howl______doesittake?
—Halfanhour.
7、Her________hisbiketoschooleveryday.
8、Howdoyoug________toschool?
9、Ittakesabout20m______towalktoschool.
10、Onek____is1,000meters.
二．句子翻译
1．你是怎样到学校的?
我骑自行车。
2.她是怎样到学校的？
她通常乘公共汽车。
3.到学校花费多长时间？
大约花费15分钟。
4.从你家到学校有多远？
大约只有2千米。
5.简步行去学校吗？
不，她没有。
她骑自行车。
6.他们乘公共汽车去学校吗？
不，他们没有。
他们步行。
7.他住在离学校大约5公里的地方。
8.她到学校大约需要一个小时。
【课中体验】
1.掌握GrammarFocus中的重点句型。
2.完成3a,3b和3c。
A.Myfatherbought（买）theplaneforme.
B.Whatdoyouthinkofthetransportation（交通）?
C.Wheredoyoulive?
D.It'sabout3miles.
E.Howdoyouusuallygotoschool?
F.Becausethere'snotransportationtomyschool.
G.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
3.根据情景，从方框中选择适当的选项补全对话（有两项多余）。
A:
Hi,Jack.
B:
Iliveinthemountains.
A:
B:
Iusuallygotoschoolbybike.
A:
Howfarisitfromyourhometoschool?
B:
A:
B:
Ittakes47minutes.
A:
B:
Itisgoodexercise.
【课内练习】
句型转换
1.Theytakethetraintoschool.（就划线部分提问）
________dothey________toschool?
2.Ittakesabout20minutestogotherebybus.（就划线部
分提问）
________________doesit________togotherebybus?
3.Itis5kilometersfrommyhometoschool.（就划线部分提问）________________isitfrom________hometoschool?
4.Theboyoftenridesabiketoschool.（就划线部分提问）
________often________abiketoschool?
5.Ineedtoseemyfriend.（就划线部分提问）
________doyouneed________________?
6.Sheusuallyleaveshomeathalfpastsix.（变一般疑问句）______sheusually______homeathalfpastsix?
7.Myfatheroftengoestoworkbycar.（对划线提问）
________yourfathergotowork?
8.Mr.GreenoftentakesaboattoHongKong.（变同义句）
Mr.GreenOftengoestoHongKong______.
9.CanIhelpyou?
（变同义句）_____canI
do_____you?
10.Mr.ChendrivestoNewYork.（变同义句）
Mr.ChentoNewYork.
Mr.ChengoestoNewYork_____.
Mr.ChengoestoNewYork____.
用合适的疑问词补全下面对话。
1.——doyougettoschooleveryday?
——Bybus.
2.——isyournewcar?
——About120,000yuan.
3.——isitfromheretothebeach?
——It'sabout10kilometers.
4.——doesittakehimtogetto
BeijingfromTianjin?
——About2hoursbybus.
5.——hatsdoyouhave?
——Two.
【作业】作业本第三课时
【反馈小结】
通过本节课的学习，我的收获和困惑是：
新授课
Unit3Period4（SectionB1a-1e）
【学习目标】
1.知识目标：
1.掌握重点单词和词组:
stop，station,thinkof,
busstop/station,subwaystation
2.能完成与gettoaplace话题相关的听说读写做等活动。
2.技能目标：
能完成与gettoaplace话题相关的听说读写技能。
3.情感目标：
培养自己的时间观念，从而养成良好的守时习惯。
【学习重、难点】1.掌握stop，station,thinkof等的用法.
2.正确运用重点句型:
ThomaswantstoknowwhereNinalives.
【课前自学】
英汉互译
公共汽车站点公共汽车站
火车站地铁站
想要做某事两种类型
考虑，认为他祖父母的家
firstnextthenfinally
连词成句（注意标点符号和大小写）
1.uncle,his,work,car,in,his,to,goes
2.Jack,to,taxi,takes,home,a,go
3.far,it,is,from,Beijing,Wuhan,how,to
4.Mike,to,walk,does,school
5.They,do,bus,the,to,take,your,home
6.get,by,ten,takes,it,bus,there,me,to,minutes
【课中体验】
1．掌握1a中的单词和词组。
2.编对话（假设有两种或两种以上的交通工具）。
如：
A:
Howdoyougettoschool?
B:
Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.
3.听力练习：
按要求完成1c,1d的相关内容。
Mary:
Iyourhome,Bob.It'ssobig!
Bob:
Thanks,Mary.Mygrandparents'homeis,too.
Mary:
Wheredothey?
Bob:
Verymyhome.
Mary:
Oh,howfar?
Bob:
It'sabout500fromhere.
Mary:
Wow!
That'sfar.
Bob:
Yes,itis.SoIgothereandseemygrandparentsonly
oneortwoayear.
Mary:
Howdoyougetthere?
Bob:
Iusually.
Mary:
Howlongdoesittake?
Bob:
Ittakesaboutsix.AndthenItakeabusfrom
totheirhome.
Mary:
Wow.That'satrip.
4.五人一组对话，可以模仿以下句型.（先笔头练习后口头对话）
Forexample:
A:
HowdoesTomgettoschool?
B:
First,herideshisbiketothesubwaystation.
C:
Next,hetakesasubwaytothebusstation
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