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河北计算机一级题签及答案

河北省普通高等学校

2011年计算机知识和应用能力等级考试

一级操作试题一A卷

请考生仔细阅读下列说明后再进行操作

说明:

★本试卷考试时间100分钟,卷面分数100分。

★在考试盘的HBllDIR文件夹下有以考生考号为名称的文什夹,考生操作时,请

对自己准考证号文件夹之下的文件及文件夹进行操作。

★本试卷中的文件及文件夹名均不区分人小写。

★网络部分的考试使用考试系统提供的模拟OutlookExpress和InternetExplorer

环境,请在考试系统界面单击按钮进入相应环境。

一、Windows基本操作(共5分)

(1)在Winkt文件夹下建立TestA文件夹。

打开Winkt文件夹,在空白处右击鼠标->“新建”->文件夹->输入文件夹名称(输入小写testa即可)。

(2)在TestA文件夹下建立一个名为“河北计算机考试.xls”的Excel文件。

打开testa文件夹,在空白处右击鼠标->“新建”->Excel工作表->输入文件名称(只改主名)。

(3)在Winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件,并在TestA文件夹下建立它的快捷方式,名称为“游戏”。

向上返回至“准考证号”文件夹,右击Winkt文件夹->“搜索”->在“要搜索的文件或文件夹名为”栏中输入“game.exe”后回车或单击“立即搜索”,右击找到的文件->发送到->桌面快捷方式(不要关闭“搜索”窗口,将其最小化以备后面操作再使用,因后面的“搜索范围”相同都是在“winkt”文件夹)。

将桌面上的“game.exe”快捷方式图标剪切,打开testa文件夹->粘贴,右击快捷方式图标,重命名为“游戏”。

(4)在Winkt文件夹范围查找所有扩展名为“.bmp”的文件,将其复制到TestA文件夹下。

打开“搜索”窗口(“搜索范围”仍是“winkt”文件夹),在“要搜索的文件或文件夹名为”栏中输入“*.bmp”后回车,全部选中找到的文件(“编辑”菜单->“全部选定”),复制粘贴到testa文件夹下。

(5)在Winkt文件夹范围查找“个人总结.doc”文件,将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。

在“搜索”窗口(“搜索范围”仍是“winkt”文件夹),在“要搜索的文件或文件夹名为”栏中输入“个人总结.doc”后回车,右击找到的“个人总结.doc”文件->“属性”,在“只读”和“隐藏”复选框中单击鼠标选中,在“存档”复选框中单击鼠标取消,单击“确定”。

二、字、表、图混排操作(共20分)

(1)编辑、排版

注意:

这部分Word(下面A.B.C.三部分)操作完成后要求以原文件名存盘,因此每正确完成一步就要保存一次(单击“常用”工具栏的“保存”按钮

)。

打开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件,按如下要求进行编辑、排版:

A.基本编辑

将文中的“进制”(标题及小标题中的除外)替换为“二进制”。

选中除标题及小标题以外的文档内容(通过按Ctrl键选定不连续的内容),单击“编辑”菜单->“替换”,在“查找和替换”对话框中,“查找内容”处输入“进制”(查找的内容可在文档中复制后在此Ctrl+V粘贴),“替换为”处输入“二进制”,单击“全部替换”,关闭(或不选定内容,通过“查找下一处”按钮来依次查看是否要替换,若需替换则单击“替换”按钮)。

将文章中段落前后的所有空行删除。

将光标依次定位在各空行处,按Delete键或Backspace键删除各空行(或用“查找和替换”完成,“查找内容”为“特殊字符”中的“段落标记”,“替换为”什么内容也不输入,通过“查找下一处”和“替换”两按钮依次查看是否要替换)。

B.排版

·将文章标题“文件的分类”设置为隶书、蓝色、二号字、粗体,水平居中,段前、段后间距为l行。

选中标题文字,依次单击“格式”工具栏中的“字体”、“字号”、“字形”B、“字体颜色”、“居中”(

)按钮按要求进行设置。

然后单击“格式”菜单->“段落”(或在标题上右击选择“段落”),打开“段落”对话框,按要求设置“段前距、段后距”,确定。

·页边距:

上、下为2.4厘米;左、右为3厘米;页眉、页脚距边界均为1.5厘米;纸张大小为A4。

单击“文件”菜单->“页面设置”,打开“页面设置”对话框,按要求设置页边距;单击“纸张”选项卡设置“纸张大小”为A4;单击“版式”选项卡设置“页眉”“页脚”“距边界”数值,确定。

·将文章小标题(1.从文件的功能来看……2.从文件的数据存储形式看……)设为仿宋GB一2312,小四号,蓝色字,段前0.5行、段后0.5行,左缩进2字符。

选中两个小标题文字(按Ctrl键选定),依次单击“格式”工具栏中的“字体”、“字号”、“字体颜色”按钮按要求进行设置。

然后单击“格式”菜单->“段落”,打开“段落”对话框,按要求设置“段前距、段后距、左缩进”,确定。

(也可先设置好一个小标题的格式后用“格式刷”

复制格式至其他小标题)

·其余部分文字(除标题和小标题以外的部分)设置为首行缩进2字符,左对齐,仿宋GB2312、小四号字。

选中一自然段文字“文件可以从不同的角度来分类:

”,依次单击“格式”工具栏中的“字体”、“字号”按钮按要求进行设置。

然后单击“格式”菜单->“段落”,打开“段落”对话框,在“对齐方式”中选择“左对齐”,在“特殊格式”处选择“首行缩进”,按要求设置,确定。

单击“格式”工具栏中的“样式框”->输入a后回车(定义样式),然后选中剩余未设置格式的其他段落(或将光标置于某一段落中),从样式框中选择a样式以复制格式。

·设置页眉为“文件分类”,字体为宋体、五号、水平居中:

页脚为“第x页共y页”(X表示当前页数,Y表示总页数),水平居中。

单击“视图”菜单->“页眉和页脚”,在页眉处输入“文件分类”,选中文字通过“格式”工具栏中设置“字体”、“字号”、居中;然后单击“页眉和页脚”工具栏中的“在页眉和页脚间切换”按钮

,光标定位在页脚处,单击“页眉和页脚”工具栏中的“插入自动图文集”->第x页共y页,用格式工具栏设置其“居中”对齐,“关闭”。

C.图文操作(样文参见wordkt文件夹下的“WordA样文.jpg”)

首先将“绘图”工具栏调出:

“视图”->“工具栏”->“绘图”(一般出现在文档窗口底部)。

在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“a1.jpg”,将其图片大小设置为原始尺寸的80%,并在图片下面添加图注(使用文本框)“二进制存储与字符存储的比较”,文本框高0.8厘米,宽5厘米,内部边距均为0厘米,无填充颜色,无线条颜色;图注的字体为小五号宋体,文字水平居中。

用鼠标将光标定位到文章最后(在空白的地方进行图形操作比较清晰),单击“插入”菜单->“图片”->“来自文件”(也可单击“绘图”工具栏上的“插入图片”按钮

),打开“插入图片”对话框,在规定的文件夹找到所需文件,双击该图片文件或单击“插入”按钮将图片插入至文档指定位置(嵌入式)。

然后单击选中该图片(同时显示“图片”工具栏,若不显示则右击图片->显示“图片”工具栏),通过单击“图片”工具栏上的按钮

选择“浮于文字上方”设置图片的环绕方式(便于和后面的文本框对齐组合)。

再双击图片打开“设置图片格式”对话框,通过“大小”选项卡中的“缩放”(比例)处修改“高度”中数据为80%(“锁定纵横比”和“相对原始图片大小”两选项必须是选中状态,“宽度”会自动调整为80%不用修改)(也可通过此对话框中的“版式”选项卡同时设置上步的图片环绕方式为“浮于文字上方”),单击“确定”。

单击“插入”菜单->“文本框”->“横排”(也可单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮

),光标变为十字形后,在图片下方横向拖出一个文本框,输入文字,把光标移到文本框的边框上,待光标变为双向十字箭头形后单击鼠标(这样就选中了整个文本框),设置字体、字号和居中。

在文本框的边框上双击,打开“设置文本框格式”对话框(或右击鼠标->“设置文本框格式”),单击“大小”,设置文本框的高和宽,单击“文本框”,设置内部边距,单击“颜色与线条”,设置填充色和线条色,单击“确定”(设置“填充色和线条色”也可通过“绘图”工具栏上的“填充颜色”和“线条颜色”两个按钮

选择完成)。

将图片和其图注水平居中对齐并组合。

将组合后的图形环绕方式设置为“四周型”,组合后的图形位置:

水平距页面右侧4厘米。

单击文本框边框,按住“Shift”键,单击图片(文本框和图片都被选中),单击“绘图”工具栏上的“绘图”菜单->“对齐或分布”->“水平居中”,再次单击“绘图”工具栏上的“绘图”菜单->“组合”(或右击鼠标->“组合”->“组合”)。

单击“格式”菜单->“对象”(或右击组合后的对象->“设置对象格式”),出现“设置对象格式”对话框,单击“版式”,选择“四周型”,单击“高级”,单击“图片位置”,在“水平对齐”区的“绝对位置”处选择“页面”,“右侧”处输入4厘米,单击“确定”。

将排版后的文件以原文件名存盘。

单击“文件”菜单->“保存”(或单击“常用”工具栏的“保存”按钮

)。

单击“文件”菜单->“关闭”。

(2)表格操作(样表参见wordkt文件夹下的“bgA样图.jpg”)

首先将“表格和边框”工具栏调出:

“视图”->“工具栏”->“表格和边框”。

在“资源管理器”中,双击打开“bgA样图.jpg”文件,查看样图图片中表格结构及文字内容等以备下面表格操作。

新建一个空白文档,在新文档中进行如下操作:

单击“常用”工具栏的“新建”按钮

,新建一空白文档(或单击“文件”菜单->“新建”->“空白文档”)。

单击“文件”菜单->“另存为”,出现“另存为”对话框,将此文档以文件名“bga.doc”保存到Wordkt文件夹中(后面每做一步保存一步,随时单击常用工具栏上的“保存”按钮即可)。

插入一个6行7列的表格,添加相应文字。

单击“常用”工具栏的“插入表格”按钮

并按住鼠标左键拖出一个“6×7表格”(或单击“表格”菜单->“插入”->“表格”,出现“插入表格”对话框,输入行数和列数,单击“确定”),按样图输入相应文字内容。

参照样表为表格添加斜线表头,表头文字为小五号字,并将表格第四行合并单元格。

关于“为表格添加斜线表头”操作应在设置完表格的行高列宽后再添加。

选定表格第四行单元格,单击“表格和边框”工具栏中的“合并单元格”按钮

(或右击鼠标->“合并单元格”或单击“表格”菜单->“合并单元格”)。

设置行高,第l行为最小值1.2厘米,第4行固定值0.1厘米,其余各行均为最小值0.8厘米;第1列宽为2.5厘米,第6列宽为2.5厘米,其余列宽均为2厘米;

选中第1行(整行),右击鼠标->“表格属性”,出现“表格属性”对话框,单击“行”,选“指定高度”,在“厘米”前填写数值1.2,在“行高值是”处选“最小值”;单击“列”,选“指定宽度”,“列宽单位”选“厘米”,先设置所有列宽为2厘米(2,3,4,5,7列),单击“确定”;再拖动选定第1列和第6列(第1列从第2行拖至第5行,不要再选定第1行,通过按住Ctrl键再拖动选定第6列的第2行至第5行)设置其列宽2.5厘米,同时设置2至5行行高最小值0.8厘米,单击“确定”;然后再置光标于第4行,通过“表格属性”设置其行高固定值0.1厘米。

单击“表格”菜单->“绘制斜线表头”,打开“绘制斜线表头”对话框,选择“样式一”,填写“行标题”(项目)和“列标题”(时间),单击“确定”。

整个表格水平居中;除斜线表头单元格外,所有单元格对齐方式为水平且垂直居中。

单击表格左上角“全选”按钮

选中全表,单击格式工具栏的“居中”按钮设置整个表格水平居中。

先拖动选定第1行的第2列至第7列,单击“表格和边框”工具栏中的“内容对齐”按钮中的“中部居中”

(或右击鼠标->“单元格对齐方式”->“中部居中”);再选中表格的第2行至第5行,同上操作。

表格的边框为海绿,外边框为2.5磅实线,内边框为1磅实线。

单击表格左上角“全选”按钮

选中全表,依次单击“表格和边框”工具栏的“线型”“粗细”“边框颜色”下拉箭头按钮设置“实线、2.5磅、海绿”,

然后再单击“表格和边框”工具栏的“边框”下拉箭头按钮选择单击“外侧框线”;内边框只需修改“表格和边框”工具栏的“粗细”为“1磅”后再单击“边框”下拉箭头按钮选择单击“内侧框线”。

表格第一行设置“鲜绿”色底纹。

选中第1行(整行),单击“表格和边框”工具栏的“底纹颜色”下拉箭头按钮设置“鲜绿”。

最后将此文档以文件名“bga.doc”另存到Wordkt文件夹中。

单击常用工具栏上的“保存”按钮。

退出Word。

三、电子表格操作(共20分)

打开Excel应用程序,新建一个工作簿,并对其进行如下操作:

单击“开始”菜单->“程序”->“MicrosoftOffice”->“Excel2003”,启动Excel应用程序,系统自动创建“Book1.xls”工作簿。

然后单击“文件”菜单->“保存”,选定“保存位置”为准考证号文件夹下的Excelkt文件夹下,文件名将主名Book1改为Excela(扩展名.xls不用输)。

后面每正确完成一步就要保存一次(单击“常用”工具栏的“保存”按钮

即可)。

1.基本编辑

(1)编辑Shleetl工作表

将Excelkt文件夹下的“教工信息.doc”文件中的数据复制到Al开始的单元格区域中,并将Sheetl工作表重命名为:

教工信息。

打开Excelkt文件夹下的“教工信息.doc”文件,单击表格左上角“全选”按钮

选中全表->“复制”->关闭Word->切换至Excel窗口Sheet1工作表单击A1->“粘贴”。

右击Sheet1工作表标签->“重命名”,输入“教工信息”,回车。

在最左端插入一列,并在A1单元格输入“教师编号”。

单击A1单元格,“插入”菜单->“列”,在A1单元格输入“教师编号”,回车。

填充“教师编号”列,从10001开始,数值型第四种无小数,差值为1,连续填充。

在A2单元格输入10001,回车。

右击A2单元格->“设置单元格格式…”(或“格式”菜单->“单元格”),打开“单元格格式”对话框,“数字”选项卡“分类”处选择“数值”,在“小数位数”处改为0,负数默认为第4种(-1234),单击“确定”。

按住Ctrl键拖动填充句柄到A36(10035)。

在“个人税”前插入一列,并输入列标题“计税金额”。

单击“个人税”单元格(F1),“插入”菜单->“列”,在F1单元格输入“计税金额”,回车。

公式计算“计税金额”。

当:

基本工资+津贴>2000时,计税金额=基本工资+津贴-2000,否则:

计税金额=0。

单击F2单元格,输入“=”,单击“编辑栏”最左侧的“常用函数框”选择函数“IF”(若无则单击“fx”),打开“函数参数”对话框,在“Logical_test”为“D2+E2>2000”,“Value_if_ture”填写“D2+E2-2000”,“Value_if_false”填写“0”,确定。

(其中“Logical_test”处“D2+E2>2000”中引用的单元格地址D2和E2可以通过鼠标在工作表中准确选定,而“+”和“>”是输入的符号,必须是西文符号)。

拖动填充句柄到F36。

公式计算“实发工资”列,“数值”型、一位小数。

实发工资=基本工资+津贴-个人税-公积金。

单击I2单元格,输入公式“=D2+E2-G2-H2”,回车(公式中引用的单元格地址D2和E2等用鼠标在工作表中准确选定较快)。

右击I2单元格->“设置单元格格式…”,打开“单元格格式”对话框,“数字”选项卡“分类”处选择“数值”,在“小数位数”处改为1,单击“确定”。

拖动填充句柄到I36。

(2)删除Sheet2、Sheet3工作表。

依次右击Sheet2、Sheet3工作表标签->“删除”。

(3)在“教工信息”工作表之后建立该工作表的副本,并将工作表命名为“教工信息统计”。

按住Ctrl键用鼠标拖动“教工信息”工作表标签向右移动生成一副本(先松开鼠标)(或右击“教工信息”工作表标签->“移动或复制工作表”,打开对话框,依次单击“移至最后”“建立副本”,确定)。

双击“教工信息

(2)”工作表标签,重命名为“教工信息统计”。

(4)将此以上修改结果以ExcelA.xls为文件名,保存到Excelkt文件夹中。

单击“常用”工具栏的“保存”按钮

2.数据处理

继续对ExcelA.xls工作簿按如下要求操作:

(1)利用“教工信息统计”工作表中的数据:

按“职称”分类汇总“基本工资”、“津贴、“个人税”之和。

打开“教工信息统计”工作表,单击“职称”列任一单元格(光标定位在此列),单击“常用”工具栏的“升序排序”按钮

对“职称”列排序,单击“数据”菜单->“分类汇总”,在打开的对话框中“分类字段”选“职称”,“汇总方式”选“求和”,“选定汇总项”选“基本工资”、“津贴、“个人税”(将原已选定的“实发工资”取消),确定。

(2)建立图表工作表(结果参见Excelkt文件夹下的“ExcelA样图.jpg”)根据“教工信息统计”工作表中的汇总数据,绘制图表。

·分类轴:

“职称”:

数值轴:

“基本工资”、“津贴、“个人税”之和。

·图表类型:

簇状柱形图。

·图表标题:

职称工资统计图;图例在底部。

·图表位置:

作为新工作表插入,工作表名字为“工资统计图”。

在分类汇总过的“教工信息统计”工作表中,单击工作表窗口左侧上端的“2”将工作表数据折叠为汇总数据,选定C1:

E1,按住“Ctrl”键,依次单击G1,选定C13:

E13,单击G13,选定C28:

E28,单击G28,选定C39:

E39,单击G39(不能拖动选定区域C1:

E39和G1:

G39,否则当数据展开后图表也随着改变)。

单击“插入”菜单->“图表”,出现“图表向导”对话框,选择“柱形图”->“簇状柱形图”,单击“下一步”;“数据区域”已提前选定,参考“Excela样图.Jpg”对比,若一样则直接单击“下一步”;“标题”输入:

“职称工资统计图”,“图例”选择“底部”,单击“下一步”;选择“作为新工作表插入”,输入“工资统计图”,单击“完成”。

单击“教工信息统计”工作表标签,单击工作表窗口左侧上端的“3”将工作表数据展开。

·调整“工资统计图”:

工作表顺序到“教工信息统计”工作表之后。

用鼠标拖动“工资统计图”工作表标签向右移动至“教工信息统计”工作表标签之后。

·图表标题:

隶书、字号20、红色。

单击“职称工资统计图”图表标题,通过“格式”工具栏,设置隶书,20磅,红色。

·设置分类轴字体大小为10。

单击分类轴(X方向)的“副教授汇总”选中该轴,单击“格式”工具栏“字号”下拉选择10。

·设置数据轴:

字体大小为10,刻度最小值0,刻度最大值为38000。

单击数值轴(Y方向)上任一刻度数值选中该轴,单击“格式”工具栏“字号”下拉选择10;右击数值轴任一刻度数值->“坐标轴格式”,打开“坐标轴格式”对话框,选择“刻度”,在“自动设置”区取消“最大值”“最小值”的选定,且修改最大值为“38000”,确定。

最后将此工作簿以原文件名存盘。

单击“常用”工具栏的“保存”按钮

退出Excel。

四、演示文稿操作(共10分)

打开PPTkt文件夹下的PPTA.ppt文件,进行如下操作:

A.在第三张幻灯片(标题:

外国人眼中的金星)左边的占位符中插入一张图片,图片来自于PPTkt文件夹下的“阿佛洛狄忒.JPG”。

并为该图片添加超链接,链接到:

http:

//WWW.baidu.com。

在窗口左侧单击第三张幻灯片,单击幻灯片左边占位符中的“插入图片”图标按钮,打开“插入图片”对话框,在规定的文件夹找到所需文件,双击该图片文件(或单击“插入”按钮)将图片插入至该位置,右击图片->“超链接”,在“超链接”对话框的“地址”处输入网址:

http:

//WWW(或右击图片->“动作设置”->“超链接到”->URL->输入网址。

一般通过“动作设置”对话框设置超链接较全。

注意随时保存文件(本部分要求以原名保存)。

B.在第五张幻灯片中为艺术字(TheEnd)添加动画:

·动画效果:

飞入。

·方向:

自右下部。

·开始时间:

在前一事件之后延时1秒。

在窗口左侧单击第五张幻灯片,单击幻灯片中的艺术字“TheEnd”,单击“幻灯片放映”菜单->“自定义动画”,打开“自定义动画”任务窗格->“添加动画”->“进入”->“飞入”(若没有则“其他效果”->“飞入”),在“方向”处选择“自右下部”,在“开始”处选择“之后”,在“动画顺序”区单击“TheEnd”下拉按钮->“计时”->在“延迟”处输入“1”,确定。

C.设置所有幻灯片的切换效果为“随机”、“中速”、单击鼠标时换片。

单击“幻灯片放映”菜单->“幻灯片切换”,打开“幻灯片切换”任务窗格->选择效果为“随机”,在“速度”处选择“中速”,在“换片方式”区选定“单击鼠标时”->单击“应用于所有幻灯片”。

D.将第四张幻灯片(标题为“星体数据”的幻灯片)移动到第一张幻灯片后。

最后将此演示文稿以原文件名存盘。

在窗口左侧单击选定第四张幻灯片并拖动其至第一张幻灯片与第二张幻灯片之间。

最后将此演示文稿以原文件名存盘。

单击“常用”工具栏的“保存”按钮

(或单击“文件”菜单->“保存”)。

退出PowerPoint。

五、因特网操作(共10分)

(1)电子邮件操作

从考试系统中启动OutlookExpress,查看收件箱中发给考生的电子邮件,然后根据如下要求,进行电子邮件操作。

从考试窗口中单击“网络操作”->点击“OutlookExpress”按钮,打开OutlookExpress窗口。

A.将收到的试题邮件中的附件以“附件A.zip”为文件名另存到Netkt文什夹中。

单击“收件箱”,单击收件箱中的邮件,点击窗口右侧的图标按钮

->“保存附件”,打开“另存为”对话框,按要求操作保存附件。

B.在开始菜单的运行对话框里输入“calc”,打开计算器,并切换为科学型模式,然后将十进制1000转换成2进制数,将其结果作为新邮件内容发送给one@,邮件主题为“一千的二进制形式”。

C.发送撰写的邮件。

注:

请考生只保留你认为正确的邮件(试题要求新建、回复或者转发的),把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除,否则系统判分时将会以最后一次发送的邮件为准。

单击“开始”菜单按钮->“运行”->输入“calc”确定,打开计算器,单击“查看”菜单->“科学型”->输入“1000”->点击选择“二进制”->转换成二进制“1111101000”。

切换至OutlookExpress窗口,单击“新建邮件”按钮,打开“新建邮件”窗口,在“收件人”处输入邮箱地址“one@”,在“主题”处输入内容“一千的二进制形式”,在文档区输入“1111101000”,然后单击“发送邮件”按钮。

关闭OutlookExpress窗口。

(2)网页浏览操作

从考试窗口点击“网络操作”中的“InternetExplorer”按钮,打开IE浏览器窗口。

A.打开赛尔网络的主页,浏览其左侧的“专线接入”页面内容。

在地址栏输入网址“”,按回车键,打开赛尔网络的主页,单击左侧导航栏的“专线接入”,浏览到“业务专区”页面内容。

B.登录搜索引擎XX的主页,将其页面上的baidu图片标志另存到考生的Netkt文件夹下并命名为“XX.

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