宛转的近义词是什么及如何造句.docx
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宛转的近义词是什么及如何造句
宛转的近义词是什么及如何造句
篇一:
第一单元检测卷及答案
七年级上语文第一单元知识检测卷
(出卷人:
齐明雨杨静静)
班级:
姓名:
座号:
得分:
一、积累运用。
1、给下列拼音写汉字。
zhuó()落宽chǎng()狭zhǎi()发jì()
房shè()yùn()酿卖nòng()zhù()蓄
Liáo()亮黄yùn()hōng()托静mì()
Liáo()阔Lìnsè()Lì()临Sǒng()峙
2、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。
3、下列对课文内容理解有误的一项是()
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,
抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《雨的四季》描写了雨在四季中的不同特点,抒发了作者对雨的爱恋之情,表
现了作者对生命与大自然的热爱和赞美。
D.《次北固山下》中的颈联描绘了潮平岸阔、大江直流、波平浪静等壮丽风景,
表达了诗人对江南山水的无限喜爱之情。
4.古诗文默写:
(1)
(2)、,若出其中。
,若出其里。
(3)、,随君直到夜郎西。
(4)、夕阳西下,。
5.按原文填空。
(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗
句:
,;,。
(2)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者深切同情和关怀
的句子是。
(3)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。
请写出体现游子思念故土、思念
家乡的一句古诗。
(4)朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是。
6.仿写句子
有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。
”请你另外写三个
同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。
微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。
微笑是微笑是微笑是
二、阅读理解
(一)古代诗歌阅读次北固山下(唐王湾)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
1.“次北固山下”的“次”意思是
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
哪两句诗集中表达了这种感情?
3.首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
4.诗的前二联中,描写远景的句子是________________________
5.对这首诗赏析不正确的一项是()
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博
大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:
残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他
留名青史。
(二)阅读课文选段,完成10-13题。
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像
火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、
杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地
是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的
泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟
儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转
的曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像像牛毛,像花针,像
细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草也
青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的
夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,
披着蓑戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
10.选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空。
第①段:
____图;第②段:
____一图;第③段:
图。
11.第②段是从、、这三个角度来描写春
风的。
12.说说下面句中加点动词的表达效果。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
.
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
..
13.第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?
为什么?
(三)阅读课文选段,完成14-17题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白
花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪
厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带
水纹的花衣,看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山
的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了
羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
14.本段文字紧紧围绕着哪一个字来写的?
又是如何去写的?
15.画线句“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”中
的“这件花衣”指什么?
“山的肌肤”又指什么?
16.“那点薄雪好像害了羞,微微露出点粉色”,这里的“粉色”是什么样的颜色?
17.本语段中“秀气”一词有什么表达作用?
最后一句话表达了作者怎样的思想
感情?
(四)课外阅读
四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝
袜、短裙来来去去,感觉好极了。
乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不
料友人却对我说:
南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生
命的力量而感动。
②年复一年,我行走在北京西路(注:
南京城内一条街道的名称)上,两行
笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:
初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不
知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭
玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片
片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺
中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
....
③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到
紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也
绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,转瞬即逝。
....
④夏季说来就来,五月进而满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、
热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。
⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳
高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,欲说..
还休的无奈。
..
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操
场荤季的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇
光异彩,第一次缘谤冬天的如此美丽。
。
⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,生命中的春
夏秋冬斌予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。
18.给下列词语造句。
(1)淡妆素裹:
(2)转瞬即逝:
(3)欲说还休:
19.第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。
请从文中找
出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。
(1)春天:
(2)夏天:
(3)秋天:
(4)冬天:
20.第③段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比。
例如:
用
“-来比喻“春的短暂”;用“”来比喻“夏的火热”;
篇二:
200个成语解释及造句
200个成语解释及造句
参差不齐:
参差:
长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
这些树很久没有修剪了,长得高高低低,参差不齐。
变幻多姿:
指没有规律地不断改变成各种姿态或形式。
九华山云海不但壮观,而且变幻多姿。
本色当行:
本色:
物品原来的颜色;当:
【助动词】应当;行:
háng【动】连续贯穿形容应当保持原来的本色,现在也用来指做本行的事,成绩十分显著。
关汉卿是一位杰出的语言艺术大师,他汲取大量民间生动的语言,熔铸精美的古典诗词,创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
离合悲欢:
泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。
低回婉转:
低回是指曲子回旋起伏,也作“低徊”。
婉转也作“宛转”,这里用来形容歌声等抑扬动听。
低回婉转就是形容乐曲这种回环变化之美妙。
马头琴是天底下最美的乐器,它有着低回婉转的旋律。
叱咤风云:
叱咤:
怒喝声。
一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。
形容威力极大。
人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。
浑身解数:
浑身:
全身,指所有的;解数:
那套数,指武艺。
所有的本领,全部的权术手腕。
我使出浑身解数,才把这道题做出来。
高视阔步:
眼睛向上看,迈大步走路。
形容气概不凡或态度傲慢。
有些人错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”。
尽态极妍:
1.容貌姿态美丽娇艳到极点。
2.使仪态和丽质最充分地显示出来。
古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。
息息相通:
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
古代文学和现代文学是息息相通的。
1.孜孜不倦-孜孜:
勤勉,不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
例:
他长年累月~地工作。
2.足智多谋:
足:
充实,足够;智:
聪明、智慧;谋:
计谋。
富有智慧,善于谋划。
形容人善于料事和用计。
万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致,力量无比强大。
~之士,能征惯战之将,何止一二千人。
(明·罗贯中《三国演义》第四十三回)
3.智者千虑,必有一失:
不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。
例:
《史记·淮阴侯列传》:
“臣闻智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
”
4众志成城:
万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致,力量无比强大。
例:
段祺瑞既得国务员同情,便以为~,正可一战。
(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第
八十八回)
5.珠圆玉润:
润:
细腻光滑。
象珠子一样圆,象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。
例:
北宋词多就景叙情,故~,四照玲珑。
6.自讨苦吃:
讨:
招惹。
自己找苦吃。
例:
可是我有一种毛病,自己也疑心是~的要苗,就是偶尔要想想。
(鲁迅《华盖集·“碰壁”之后》)
7.真心诚意:
心意真实诚恳,没有虚假。
例:
他相信献忠确实是~地归顺朝廷。
(姚雪垠《李自成》第一卷第十六章)
8.指手画脚:
指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
例:
站在他们前头领导他们呢?
还是站在他们后头~地批评他们呢?
9.知书达礼:
知、达:
懂得。
有文化,懂礼貌。
形容有教养。
例:
老师希望我们健康成长,要~,全面发展。
10.蛛丝马迹:
从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
例:
机敏的公安人员根据现场的~,很快找到了作案人的线索。
成语:
草木皆兵
发音:
cǎomùjiēbīng
释义:
把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:
这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
成语:
赤膊上阵
发音:
chìbóshàngzhan
释义:
光着膀子上阵。
比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:
他终于~,亲自出马了。
成语:
乌合之众
发音:
wūh?
zhīzhòng
释义:
象暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:
外边虽有些人,也是~,不相统摄。
成语:
四面楚歌
发音:
sìmiànchǔgē
释义:
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:
在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
成语:
用兵如神
发音:
yòngbīngrúsh?
n
释义:
调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:
三国时期的诸葛亮神机妙算,~。
成语:
有勇无谋
发音:
yǒuyǒngwúmóu
释义:
只有勇气,没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
造句:
毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
成语:
坚壁清野
发音:
jiānbìqīngyiě
释义:
对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:
不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
冰消雪融:
春天来的真快,太阳露出了笑脸,冰雪消融,大地上一片生机。
草长莺飞:
二月里草长莺飞,杂花生树。
寸草春晖:
春天的的脚步近了,寸草春晖,生机勃勃
积劳成疾:
他日夜不停的工作,以致於积劳成疾,产生严重的后遗症
贻笑大方:
不要在这儿继续说下去了,会让别人贻笑大方。
望洋兴叹:
狐狸望着悬崖对面的小白兔,只能望洋兴叹。
讳疾忌医:
都病成这样了,还讳疾忌医。
病入膏肓:
她都病入膏肓了,还报着迷信思想,不吃药,只喝香灰!
风尘仆仆:
一个年轻人快马加鞭,风尘仆仆地驰向远方。
络绎不绝:
这家商店物美价廉,顾客络绎不绝。
生机盎然:
在春季里一切显得那么生机盎然
走马观花:
说是领导来视察,其实不过是走以观花
自相矛盾:
他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家,显然是自相矛盾。
不亢不卑:
虽然工作不好找,但是面试时,仍要保持不亢不卑的态度。
投桃报李:
亲朋好友投桃报李,礼尚往来,乃人之常情。
高瞻远瞩:
这次国际油价大涨,要不是他高瞻远瞩,及早因应,公司的损失就大了。
按部就班:
做事要按部就班,循序渐进,不可操之过急。
哗众取宠:
这种人就是凭那三寸不烂之舌,哗众取宠,何尝能做几件像样的事情来。
唾手可得:
天底下没有唾手可得的成功,唯有辛勤付出,才有甜果可尝。
坐井观天:
活在现今,就要多接触各种新知,免得被讥为坐井观天。
人面桃花:
明知景物已是人面桃花,他却定要旧地重游,徒增感伤而已。
如出一辙:
他俩兄弟在面临危机时,所采取的解决方式,如出一辙。
叱吒风云:
叱吒风云的拿破仑,在滑铁卢战役中吃了一个大败仗,从此一蹶不振。
相濡以沫:
在危难之际相濡以沫的情谊,教人终身难忘,感激不尽。
耳濡目染:
他的母亲是钢琴家,他从小就耳濡目染,所以对音乐颇有涉猎。
一叶知秋:
一叶知秋,见微知著,随时留意各种徵兆,可避免灾祸。
咬文嚼字:
一句话就可以讲清楚,他偏爱咬文嚼字,以致废话连篇。
狐假虎威:
他仗著父亲是立法委员,狐假虎威,横行霸道,真令人不齿
物换星移:
物换星移,人事已非,抚今追昔,不免令人感慨万千。
一波三折:
由於双方父母的反对,他俩一波三折,终於结成连理。
不足挂齿:
这只是举手之劳的小事,实在不足挂齿。
倚老卖老:
老人家最忌讳倚老卖老,到处想占便宜而惹人不屑1.焕然一新:
焕然:
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
2.怒气冲冲:
冲冲:
感情激动的样子。
形容非常生气。
不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
3.聚精会神:
聚、会:
聚集。
形容注意力非常集中。
教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.自言自语:
自己和自己说话。
在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
5.千钧一发:
形容情况十分危急。
就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
6.精兵简政:
精简人员,缩小机构。
有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
8.雨后春笋:
形容新生事物大量涌现。
改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
9.琳琅满目:
比喻眼前出现了许多精美的事物。
那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
10.顶天立地:
形容形象非常高大,气概豪迈。
他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
11.千方百计:
方:
方法。
讲:
办法。
想尽和用尽各种办法。
老师千方百计调动我们的学习积极性。
14.如饥似渴:
比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
同学们如饥似渴地努力学习。
15.兴高采烈:
兴:
兴致。
采:
精神。
烈:
旺盛。
形容非常高兴的神情。
庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
1\一拥而入:
体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。
2.怒气冲冲:
冲冲:
感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》
3.聚精会神:
聚、会:
聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》
4.自言自语:
自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》
5.千钧一发:
形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》
6.精兵简政:
简:
使简化。
《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
》
7.五光十色:
《一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
》
8.雨后春笋:
形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》
9.琳琅满目:
比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》
10.顶天立地:
形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》
11.千方百计:
方:
方法。
讲:
办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》
12.津津有味:
他正在津津有味地看着一本漫画书。
13.争先恐后:
发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
14.如饥似渴:
比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》
15.兴高采烈:
兴:
兴致。
采:
精神。
烈:
旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》
16.小心翼翼:
翼翼:
严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》
17.焕然一新:
焕然:
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》
18.沁透心脾:
《花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
》
19.赞叹不已:
看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。
20.波澜壮阔:
面对波澜壮阔的大海,他十分激动。
21.初出茅庐:
他虽然初出茅庐,工作起来却是有条有理。
22.举世闻名:
中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
23.攻无不克:
他领导的科研小组,十几年来以攻无不克的气势,解决了一个又一个难题。
24.胸有成竹:
成:
完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》
25.迫不及待:
他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。
26.别具一格:
别:
别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》
27.不假思索:
他复习得很全面,对于老师提的问题,他都能不假思索就回答出来。
28.神机妙算:
诸葛亮草船借箭,真是神机妙算啊!
29.理直气壮:
他的话理直气壮,说得大家不知如何回答。
30.完璧归赵:
现在我把这本书完璧归赵,请你查收。
答案补充31.兴高采烈:
兴:
兴致。
采:
精神。
烈:
旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》
32.怒气冲冲:
冲冲:
感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》
33.聚精会神:
聚、会:
聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》
34.自言自语:
自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》
35.千钧一发:
形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》答案补充36.雨后春笋:
形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》
37.琳琅满目:
比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》
38.顶天立地:
形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》
39.千方百计:
方:
方法。
讲:
办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》
如饥似渴:
比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》
40.小心翼翼:
翼翼:
严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》答案补充41.焕然一新:
焕然:
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》
42.胸有成竹:
成:
完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》
43.别具一格:
别:
别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》
篇三:
近义词和反义词
四年级上册近义词反义词集中营
1、观潮
近义词:
屹立——屹立转瞬——刹那仍旧——还是轰动——颤抖犹如——宛如反义词:
宽阔——局促沸腾——寂静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸——万簌俱寂
2、雅鲁藏布大峡谷
近义词:
奇怪——离奇关注——体贴预料——预测反义词:
:
奇特——平凡巨大——微小
3、鸟的天堂
近义词:
不行计数——不可胜数应接不暇——目不暇接反义词:
静寂——喧华繁盛——枯萎
4、火烧云
近义词:
平静——冷静猛烈——剧烈笑盈盈——笑呵呵
6、爬山虎的脚
近义词:
舒服——稳固牢固——牢固匀称——平均反义词:
弯曲—笔直牢固—单薄舒服—难过
7、蟋蟀的住宅
近义词:
着名——有名潜伏——掩藏简略——简明搜刮——查抄随遇而安——入乡随俗反义词:
慎重—草率粗糙—平滑柔弱—坚强干燥—湿润朴实—奢华
8*天下地图引出的发明
近义词:
平静——寂静偶尔——偶然
9、巨人的花园
近义词:
容许——允许反义词:
容许——反对
10、幸福是什么
近义词:
宽阔——辽阔茂密——繁盛反义词:
宽阔——局促谦虚——得意
11、去年的树
近义词:
寒冷——酷寒融化——溶解反义词:
朋友——仇人融化——凝聚寒冷——酷热
13、白鹅
近义词:
譬如——好比从容——平静侍侯——奉养自大——狂妄局促不安——忐忑不安反义词:
一丝不苟——粗心大意局促不安——心安理得
15、猫
近义词: