宛转的近义词是什么及如何造句.docx
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宛转的近义词是什么及如何造句
宛转的近义词是什么及如何造句
篇一：
第一单元检测卷及答案
七年级上语文第一单元知识检测卷
（出卷人：
齐明雨杨静静）
班级：
姓名：
座号：
得分：
一、积累运用。
1、给下列拼音写汉字。
zhuó（）落宽chǎng（）狭zhǎi（）发jì（）
房shè（）yùn（）酿卖nòng（）zhù（）蓄
Liáo（）亮黄yùn（）hōng（）托静mì（）
Liáo（）阔Lìnsè（）Lì（）临Sǒng（）峙
2、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
3、下列对课文内容理解有误的一项是（）
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，
抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C．《雨的四季》描写了雨在四季中的不同特点，抒发了作者对雨的爱恋之情，表
现了作者对生命与大自然的热爱和赞美。
D．《次北固山下》中的颈联描绘了潮平岸阔、大江直流、波平浪静等壮丽风景，
表达了诗人对江南山水的无限喜爱之情。
4．古诗文默写：
（1）
（2）、，若出其中。
，若出其里。
（3）、，随君直到夜郎西。
（4）、夕阳西下，。
5.按原文填空。
（1）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗
句：
，；，。
（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，体现作者深切同情和关怀
的句子是。
（3）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。
请写出体现游子思念故土、思念
家乡的一句古诗。
（4）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是。
6.仿写句子
有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
”请你另外写三个
同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。
微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
微笑是微笑是微笑是
二、阅读理解
（一）古代诗歌阅读次北固山下（唐王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
1.“次北固山下”的“次”意思是
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
哪两句诗集中表达了这种感情?
3.首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
4.诗的前二联中，描写远景的句子是________________________
5.对这首诗赏析不正确的一项是（）
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博
大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：
残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他
留名青史。
（二）阅读课文选段，完成10-13题。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像
火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、
杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地
是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的
泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟
儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转
的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像像牛毛，像花针，像
细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也
青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的
夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，
披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
10．选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。
第①段：
____图；第②段：
____一图；第③段：
图。
11.第②段是从、、这三个角度来描写春
风的。
12.说说下面句中加点动词的表达效果。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
．
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
．．
13．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？
为什么？
（三）阅读课文选段，完成14-17题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白
花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪
厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带
水纹的花衣，看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山
的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了
羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
14.本段文字紧紧围绕着哪一个字来写的？
又是如何去写的？
15.画线句“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”中
的“这件花衣”指什么？
“山的肌肤”又指什么？
16.“那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色”，这里的“粉色”是什么样的颜色？
17.本语段中“秀气”一词有什么表达作用？
最后一句话表达了作者怎样的思想
感情？
（四）课外阅读
四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝
袜、短裙来来去去，感觉好极了。
乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不
料友人却对我说：
南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生
命的力量而感动。
②年复一年，我行走在北京西路（注：
南京城内一条街道的名称）上，两行
笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：
初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不
知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭
玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片
片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺
中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
．．．．
③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到
紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也
绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
．．．．
④夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、
热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳
高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说．．
还休的无奈。
．．
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操
场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇
光异彩，第一次缘谤冬天的如此美丽。
。
⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春
夏秋冬斌予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
18．给下列词语造句。
（1）淡妆素裹：
（2）转瞬即逝：
（3）欲说还休：
19.第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。
请从文中找
出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。
（1）春天：
（2）夏天：
（3）秋天：
（4）冬天：
20.第③段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比。
例如：
用
“-来比喻“春的短暂”；用“”来比喻“夏的火热”；
篇二：
200个成语解释及造句
200个成语解释及造句
参差不齐：
参差：
长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。
变幻多姿：
指没有规律地不断改变成各种姿态或形式。
九华山云海不但壮观,而且变幻多姿。
本色当行：
本色：
物品原来的颜色；当：
【助动词】应当；行：
háng【动】连续贯穿形容应当保持原来的本色，现在也用来指做本行的事，成绩十分显著。
关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
离合悲欢：
泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。
低回婉转：
低回是指曲子回旋起伏，也作“低徊”。
婉转也作“宛转”，这里用来形容歌声等抑扬动听。
低回婉转就是形容乐曲这种回环变化之美妙。
马头琴是天底下最美的乐器，它有着低回婉转的旋律。
叱咤风云：
叱咤:
怒喝声。
一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。
形容威力极大。
人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。
浑身解数：
浑身：
全身，指所有的；解数：
那套数，指武艺。
所有的本领，全部的权术手腕。
我使出浑身解数，才把这道题做出来。
高视阔步：
眼睛向上看，迈大步走路。
形容气概不凡或态度傲慢。
有些人错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”。
尽态极妍：
1.容貌姿态美丽娇艳到极点。
2.使仪态和丽质最充分地显示出来。
古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。
息息相通：
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
古代文学和现代文学是息息相通的。
1.孜孜不倦-孜孜：
勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
例：
他长年累月～地工作。
2.足智多谋：
足：
充实，足够；智：
聪明、智慧；谋：
计谋。
富有智慧，善于谋划。
形容人善于料事和用计。
万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
～之士，能征惯战之将，何止一二千人。
（明·罗贯中《三国演义》第四十三回）
3.智者千虑，必有一失：
不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。
例：
《史记·淮阴侯列传》：
“臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
”
4众志成城：
万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
例：
段祺瑞既得国务员同情，便以为～，正可一战。
（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第
八十八回）
5.珠圆玉润：
润：
细腻光滑。
象珠子一样圆，象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
例：
北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。
6.自讨苦吃：
讨：
招惹。
自己找苦吃。
例：
可是我有一种毛病，自己也疑心是～的要苗，就是偶尔要想想。
（鲁迅《华盖集·“碰壁”之后》）
7.真心诚意：
心意真实诚恳，没有虚假。
例：
他相信献忠确实是～地归顺朝廷。
（姚雪垠《李自成》第一卷第十六章）
8.指手画脚：
指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
例：
站在他们前头领导他们呢？
还是站在他们后头～地批评他们呢？
9.知书达礼：
知、达：
懂得。
有文化，懂礼貌。
形容有教养。
例：
老师希望我们健康成长，要～，全面发展。
10.蛛丝马迹：
从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
例：
机敏的公安人员根据现场的～，很快找到了作案人的线索。
成语:
草木皆兵
发音:
cǎomùjiēbīng
释义:
把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:
这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
成语:
赤膊上阵
发音:
chìbóshàngzhan
释义:
光着膀子上阵。
比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句:
他终于～，亲自出马了。
成语:
乌合之众
发音:
wūh?
zhīzhòng
释义:
象暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:
外边虽有些人，也是～，不相统摄。
成语:
四面楚歌
发音:
sìmiànchǔgē
释义:
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:
在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
成语:
用兵如神
发音:
yòngbīngrúsh?
n
释义:
调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:
三国时期的诸葛亮神机妙算，～。
成语:
有勇无谋
发音:
yǒuyǒngwúmóu
释义:
只有勇气，没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句:
毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
成语:
坚壁清野
发音:
jiānbìqīngyiě
释义:
对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句:
不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
冰消雪融：
春天来的真快，太阳露出了笑脸，冰雪消融，大地上一片生机。
草长莺飞：
二月里草长莺飞，杂花生树。
寸草春晖：
春天的的脚步近了，寸草春晖，生机勃勃
积劳成疾：
他日夜不停的工作,以致於积劳成疾,产生严重的后遗症
贻笑大方:
不要在这儿继续说下去了，会让别人贻笑大方。
望洋兴叹:
狐狸望着悬崖对面的小白兔，只能望洋兴叹。
讳疾忌医:
都病成这样了，还讳疾忌医。
病入膏肓:
她都病入膏肓了，还报着迷信思想，不吃药，只喝香灰！
风尘仆仆：
一个年轻人快马加鞭，风尘仆仆地驰向远方。
络绎不绝：
这家商店物美价廉，顾客络绎不绝。
生机盎然：
在春季里一切显得那么生机盎然
走马观花：
说是领导来视察，其实不过是走以观花
自相矛盾：
他刚刚说去看电影了，现在又说一直待在家，显然是自相矛盾。
不亢不卑：
虽然工作不好找，但是面试时，仍要保持不亢不卑的态度。
投桃报李：
亲朋好友投桃报李，礼尚往来，乃人之常情。
高瞻远瞩：
这次国际油价大涨，要不是他高瞻远瞩，及早因应，公司的损失就大了。
按部就班：
做事要按部就班，循序渐进，不可操之过急。
哗众取宠：
这种人就是凭那三寸不烂之舌，哗众取宠，何尝能做几件像样的事情来。
唾手可得：
天底下没有唾手可得的成功，唯有辛勤付出，才有甜果可尝。
坐井观天：
活在现今，就要多接触各种新知，免得被讥为坐井观天。
人面桃花：
明知景物已是人面桃花，他却定要旧地重游，徒增感伤而已。
如出一辙：
他俩兄弟在面临危机时，所采取的解决方式，如出一辙。
叱吒风云：
叱吒风云的拿破仑，在滑铁卢战役中吃了一个大败仗，从此一蹶不振。
相濡以沫：
在危难之际相濡以沫的情谊，教人终身难忘，感激不尽。
耳濡目染：
他的母亲是钢琴家，他从小就耳濡目染，所以对音乐颇有涉猎。
一叶知秋：
一叶知秋，见微知著，随时留意各种徵兆，可避免灾祸。
咬文嚼字：
一句话就可以讲清楚，他偏爱咬文嚼字，以致废话连篇。
狐假虎威：
他仗著父亲是立法委员，狐假虎威，横行霸道，真令人不齿
物换星移：
物换星移，人事已非，抚今追昔，不免令人感慨万千。
一波三折：
由於双方父母的反对，他俩一波三折，终於结成连理。
不足挂齿：
这只是举手之劳的小事，实在不足挂齿。
倚老卖老：
老人家最忌讳倚老卖老，到处想占便宜而惹人不屑1．焕然一新：
焕然：
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
2．怒气冲冲：
冲冲：
感情激动的样子。
形容非常生气。
不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3．聚精会神：
聚、会：
聚集。
形容注意力非常集中。
教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4．自言自语：
自己和自己说话。
在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5．千钧一发：
形容情况十分危急。
就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6．精兵简政：
精简人员，缩小机构。
有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。
8．雨后春笋：
形容新生事物大量涌现。
改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
9．琳琅满目：
比喻眼前出现了许多精美的事物。
那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
10．顶天立地：
形容形象非常高大，气概豪迈。
他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
11．千方百计：
方：
方法。
讲：
办法。
想尽和用尽各种办法。
老师千方百计调动我们的学习积极性。
14．如饥似渴：
比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
同学们如饥似渴地努力学习。
15．兴高采烈：
兴：
兴致。
采：
精神。
烈：
旺盛。
形容非常高兴的神情。
庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
1\一拥而入：
体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。
2．怒气冲冲：
冲冲：
感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
》
3．聚精会神：
聚、会：
聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》
4．自言自语：
自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
》
5．千钧一发：
形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
》
6．精兵简政：
简：
使简化。
《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。
》
7．五光十色：
《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
》
8．雨后春笋：
形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》
9．琳琅满目：
比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
》
10．顶天立地：
形容形象非常高大，气概豪迈。
《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》
11．千方百计：
方：
方法。
讲：
办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》
12．津津有味：
他正在津津有味地看着一本漫画书。
13．争先恐后：
发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
14．如饥似渴：
比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》
15．兴高采烈：
兴：
兴致。
采：
精神。
烈：
旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》
16．小心翼翼：
翼翼：
严肃，谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
》
17．焕然一新：
焕然：
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
》
18．沁透心脾：
《花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
》
19．赞叹不已：
看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。
20．波澜壮阔：
面对波澜壮阔的大海，他十分激动。
21．初出茅庐：
他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。
22．举世闻名：
中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
23．攻无不克：
他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。
24．胸有成竹：
成：
完成，现成。
《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
》
25．迫不及待：
他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。
26．别具一格：
别：
别处的，独特的。
《他写的这本书构思巧妙，别具一格。
》
27．不假思索：
他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。
28．神机妙算：
诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！
29．理直气壮：
他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。
30．完璧归赵：
现在我把这本书完璧归赵，请你查收。
答案补充31．兴高采烈：
兴：
兴致。
采：
精神。
烈：
旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》
32.怒气冲冲：
冲冲：
感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
》
33．聚精会神：
聚、会：
聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》
34．自言自语：
自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
》
35．千钧一发：
形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
》答案补充36．雨后春笋：
形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》
37．琳琅满目：
比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
》
38．顶天立地：
形容形象非常高大，气概豪迈。
《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》
39．千方百计：
方：
方法。
讲：
办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》
如饥似渴：
比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》
40.小心翼翼：
翼翼：
严肃，谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
》答案补充41.焕然一新：
焕然：
鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
》
42.胸有成竹：
成：
完成，现成。
《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
》
43.别具一格：
别：
别处的，独特的。
《他写的这本书构思巧妙，别具一格。
》
篇三：
近义词和反义词
四年级上册近义词反义词集中营
1、观潮
近义词：
屹立——屹立转瞬——刹那仍旧——还是轰动——颤抖犹如——宛如反义词：
宽阔——局促沸腾——寂静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸——万簌俱寂
2、雅鲁藏布大峡谷
近义词：
奇怪——离奇关注——体贴预料——预测反义词：
：
奇特——平凡巨大——微小
3、鸟的天堂
近义词：
不行计数——不可胜数应接不暇——目不暇接反义词：
静寂——喧华繁盛——枯萎
4、火烧云
近义词：
平静——冷静猛烈——剧烈笑盈盈——笑呵呵
6、爬山虎的脚
近义词：
舒服——稳固牢固——牢固匀称——平均反义词：
弯曲—笔直牢固—单薄舒服—难过
7、蟋蟀的住宅
近义词：
着名——有名潜伏——掩藏简略——简明搜刮——查抄随遇而安——入乡随俗反义词：
慎重—草率粗糙—平滑柔弱—坚强干燥—湿润朴实—奢华
8*天下地图引出的发明
近义词：
平静——寂静偶尔——偶然
9、巨人的花园
近义词：
容许——允许反义词：
容许——反对
10、幸福是什么
近义词：
宽阔——辽阔茂密——繁盛反义词：
宽阔——局促谦虚——得意
11、去年的树
近义词：
寒冷——酷寒融化——溶解反义词：
朋友——仇人融化——凝聚寒冷——酷热
13、白鹅
近义词：
譬如——好比从容——平静侍侯——奉养自大——狂妄局促不安——忐忑不安反义词：
一丝不苟——粗心大意局促不安——心安理得
15、猫
近义词：
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