最新初二主题班会.docx

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最新初二主题班会

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初二主题班会

\假如我是你\主题班会

一、活动主题：

假如我是你

二、活动目的：

1、教育学生尊重他人，懂得每个生命都是平等的。

2、教育学生多看他人的长处，能与他人愉悦相处。

3、通过游戏、表演、讨论等的形式，让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分，增加集体荣誉感，要以\海纳百川\的心态融入其中，创建和谐的班集体。

三、班会前的准备：

班主任召开班委会议，确定主题和内容，准备台词，编排节目程序表，参加表演的同学一边编排节目一边修改，班主任和班干部准备有关道具。

四、班会流程设计：

主持人：

詹继鹏、李雨桐

参与人：

初二（6）班全体学生、班主任刘辉老师

序：

播放歌曲《伙伴》

主持人在音乐背景下激情导入活动的主题：

假如我是你

合：

老师、同学们大家好：

甲：

我们有幸迈进了这同一间教室。

乙：

我们有幸成为了同学，成为了\邻居\。

甲：

我们之间有过快乐,有过欢笑，但常常被忘记。

乙：

我们之间有过摩擦，有过厌烦，却常常被记起。

甲：

让关怀消释心头的寒冰，让宽容取代往日的怨恨。

乙：

手拿放大镜，看你的优点，看我的缺点。

合：

我们是伙伴，让友谊的线把我们紧紧地连在一起，永远、永远！

初二（6）班\假如我是你\主题班会现在开始。

本次班会把全班分成4大组，针对班会主题各负责一个方面内容，各组都有组长，提前做好充分准备。

（一）游戏：

我的核桃（由第一组同学设计并主持）

各组的桌子上都放一个盒子，请每个同学从里面拿出一个，用2分钟时间去观察它，认识它，然后把它放进小组中间的空盒子里，并试着在混合一下之后从中找出来......

（1）你能找到自己的核桃吗？

（2）请同学们用心感受你的核桃，如果这个核桃就是你，谈谈你的感受。

（3）这个游戏带给我们什么启示。

（说明核桃看着都差不多，但是都与众同，就像我们同学一样，没有相同的两个人，世界有了你和我，才会精彩，每个人都有长处和短处，认识自我，理解别人，多看别人的长处，206有了你和我才会精彩，我们要学会理解，理解的基础就是换位思考，这会使我们的班级更和谐。

）

（二）讲故事：

三个换位思考的小故事（由第二组同学讲，并谈感受）

（三）1、情景剧《假如我是你》（由第三组同学演出，并谈感想）

（说明，换位思考的重要性）

2、说班内的好人好事

（四）1、成果展示（展示本班一年多来的成果）

2、发起倡议《倡议书》

（五）全班同学在主持人的带领下，互相说优点和不足，达到全班共勉，共同进步。

（六）班主任寄语：

（七）共同唱班歌《和你一样》，班会在歌声中结束。

初二主题班会

\激扬青春，放飞梦想\主题班会教案

一、活动目的

每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

最新初二主题班会最新初二主题班会。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）

1、请陈心同学讲述《\宝盒\的故事》

通过讲述大家知道：

不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。

\

2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论：

《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》

李朝铭同学：

马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：

马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。

想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的

梦想。

最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。

但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想，但是不可以不想。

卿悦同学：

不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。

但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。

\小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。

\虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！

潘俊池同学：

梦想最好不要太空太大，要现实些。

马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。

一个投资商曾说，\阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山\，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说\如果你能做成，我把名字倒过来写\。

从马云叔叔的故事我知道：

一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

4、手语舞《怒放的生命》，表演者：

赵丹妮、吴泓霖等同学

5、背景音乐——《最初的梦想》响起。

（收集梦想，制作于卡片上）

请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

歌声是美好的，时间是有限的。

班会无限好，只是近铃声。

6、结束语：

《梦想是什么？

》

7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。

《为了我的班集体》主题班会教案

教学目的：

通过这次主题班会，给学生一个了解、认识、感悟的机会。

使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。

愿意为自己的班集体贡献自己的力量。

教学过程：

主持人：

我们这次的主题班会由大家自己来召开，同学们积极准备，认真排练，下面看看大家的表演。

最新初二主题班会和谐的乐章，爱是力量的源泉。

这个家，有我、有你、有他。

我们在爱的阳光下茁壮成长！

我们42位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家中。

第二环节：

小品表演《为了班级荣誉》

第三环节：

朗诵《我能为我的班级做点什么？

》

第四环节：

做游戏回答问题

下面有9个方块，每个方块中有几个同学的名字，任意选一个方块，被选中的同学请回答问题。

1.你是否爱这个班集体

2.我为班集体做过什么

3.我们的班集体的特点

第五环节：

猜猜这些话是谁说的？

从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

困难就是困在屋里就难，出路就是走出去就是路。

少流泪，多流汗，泪水只能给你换来同情，汗水却能为你赢得成功。

共努力，争上游：

人心齐，泰山移。

第六环节：

我爱我的班集体。

怎样让班集体变得更好？

就近讨论后选出代表回答问题

班主任总结：

这次班会开得很成功，我很受感动。

看到了同学们的表演，听到了你们的心声，从内心了由衷的感动。

希望大家在这个班集体感受到家的温暖，感受到兄弟姐妹的亲情。

在茫茫人海中，42个同学能同窗三年是一种缘分，希望大家珍惜这种缘分，并向你们自己说的那样，多为班级做些力所能及的工作，把班集体当做自己的家一样，能在三年的初中生活结束后由衷地说：

我爱我的家，我爱我的班集体，我为我的班集体做了贡献。

主题班会反思：

这次的主题班会，从选题到组织到召开，全部由学生自己进行，我觉得开得很成功，我也很受感动。

首先，由于学生自己选的题目，虽说是个老话题，但他们觉得很好，认为能从同学们身边找素材，使灵感来自生活，用于生活。

主题班会给了学生一个了解、认识、感悟的机会。

使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。

其次，主题班会一改以往的死板硬套的形式，而是由大家来表演，又能讨论，畅所欲言的方式，学生们结合自己日常生活中所发生的事设计小品，对一群喜欢新事物的学生来说这正中下怀，给了他们表现的机会，让他们在同学面前展示了自己的优势并树立了自信。

通过这次班会，我的感悟很深。

要相信学生的能力，要给他们展示自己的机会，要给他们充分发言的时间，你能从中收获很多，并深受感动。

我以后会经常采用这种方式开班会，让学生养成自己的事情自己讨论，自己明辨是非，自己做主的好习惯。

初二主题班会

班会主题：

健康上网益我身心

活动班级：

初二（6）班

主持人：

主持人甲姚舒敏主持人乙陈暖儿

班会目标：

让学生正确认识网络，学会科学合理的利用网络

班会前准备：

1、在全班进行网络利用情况调查

2、排练小品《足不出户知天下》

3、组织辩论队，收集关于网络利弊的资料

班会流程：

甲：

随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：

e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

乙：

是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。

甲：

可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。

比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。

乙：

那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双刃剑。

甲：

初二（6）班主题班会《网络，爱你？

恨你？

》

合：

现在开始

乙：

下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪之歌》

（学生演唱）

甲：

感谢同学的精彩表演，这首热情洋溢的网络歌曲，让我们感受了网络给我们生活带来的欢乐。

古人有一个梦想：

足不出户知天下，今天，因为网络，我们非常轻松地就能实现，不用舟车劳顿，下面请欣赏小品，《足不出户知天下》。

（4位同学表演小品）

乙：

网络交往好像真的很好！

可是，我们来看《一封特殊的求救信》

XX年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山县县委书记张国彪的手中。

张书记：

您好！

我是一名中学生，由于定力不足，就在同学带领下来到网吧，从此（学雷锋主题班会教案）一发不可收拾，几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊天，有时还偷家里的钱......

今天我终于认识到我错了，认识到网吧的危害......

它使许多家长操心，每天要到网吧去找孩子，许多学生甚至在网吧过夜，彻夜不归。

而那些网吧老板也很有背景，公安局检查时有人通风报信，未成年人从后门出去......希望您抽出一点时间管一管这不良之风。

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张书记求助信的出现让山西省方山县县委书记张国彪大为吃惊。

收到信的当天，张国彪就带领官员到网吧去调查，结果发现，实际情况和信中所说的一模一样：

网吧里坐着的几乎全是中小学生。

张国彪当即决定，必须彻底解决网吧问题，给孩子们一个交待。

于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。

这个决定引起了社会的强烈争议。

乙：

同学们，你是否支持张国彪书记的做法？

有人支持，有人反对。

智者畏因，迷者畏果。

下面我们来一场辩论赛，看哪边的嘴皮子厉害

（辩论：

网络利大于弊还是弊大于利）

甲：

正反两方的辩论都很精彩，网络是一把双刃剑，到底是利大还是弊大，主要取决于能否正确对待网络交往。

那么我们该如何用好网络，做好网络主人？

（同学发表见解）

乙：

同学们了解网络给我们生活带来的利与弊，我们生活在现实的社会中，虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分，它终究归于生活、归于现实。

甲：

今天，我们把这种理性的认识通过游戏的形式表现出来，下面开始我们的游戏环节\幸运52\。

（分组游戏，游戏规则一人比划一人猜，词语是关于网络的相关词，如网瘾、打游戏、克制网瘾等）

乙：

同学们都玩得很开心，我们在游戏中学。

网络，我们既爱又恨。

现在，我们将用我们的笔，绘出这既爱又恨的情愫，下面，让我们尽情的舞动画笔，开始我们的漫友漫游。

（现场作画）

甲：

我们这节班会

课的宗旨是：

倡导同学们健康、快乐、安全地上网，让我们共同倡议《网络文明公约》，有请班长陈伟城代表我们发出倡议。

要善于上网学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

初二主题班会方案

乙：

通过这次班会课，我们学习了更多关于网络的知识，在今后的学习生活中，让我们牢记，网络是一把双刃剑，期望我们能利用好网络。

甲：

是啊！

下面我宣布初二（6）班《网络，爱你？

恨你？

》主题班会到此结束，下面请班主任为班会课做总结。

（班主任做总结）