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实习计划范文八篇

实习方案范文八篇

实习方案范文八篇

  实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能.现我对自己的实习作如下方案:

  一教育见习中.在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好根底.

  二课堂教学实习中,天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的缺乏,从而加以改善.

  三见习班主任,这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时,也才能表达一个教师的管理能力.

  四运动队的训练.首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练方案.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的缺乏,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.

  五组织课间操,是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是表达一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

  六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.

  以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案,肯定在实践中有没有方案到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有方案,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.

  

(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

  

(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  (3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

  1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  学生去实习,刚走出校舍,对于教育工作十分神驰。

但假设想完成这新学期的实习工作,除向大家讲清楚要和老教师们多虚心请教外,还要有自己具体的实习工作打算。

  一、实习目的

  1、使学生初步体味和熟悉幼儿教育的情形。

进修和把握幼儿园的纪律,培育自力从事幼教的能力。

  2、使学生受到忠诚人平易近教育事业、热爱教师工作的思惟教育,培育从事教育工作的事业心和责任感。

  3.使学生将所学到的理论常识和手艺,初步运用于教学实践,在实践中受到磨练并获得成长。

  二、实习工作的组织率领

  由系领与教务处、学生处、班主任组成的实习工作率领小组,系副主任李引亮任组长,教务处刘建和任副组长,成员有相关班级班主任,由实习工作率领小组按照联系实习幼儿园的情形分配教育教学实习使命,并指定指导教师,确定学生小组长。

在实习时期,实习小组成员随时对实习情形及进行搜检、催促。

  三、实习的具体放置

  1、本届结业生的教育教学实习采纳以集中为主,个体学生自力的体例进行,具体作法是

  将全班48名学生中的21名学生(另2名学生自己联系实习单位)分为三个实习小组,分别在北京各属区或大学隶属幼儿园。

  2、每个实习小组指定一名小组长,周全负责与实习单位和实习指导教师的联系和实习时期的一切其他事务。

  3、本组实习指导教师由我来担任。

  4、从本学期7月中旬起头至明年7月底,学生在指导教师指导下进行幼教根基功操练和查核、说课、撰写教案、试讲等工作。

  7、实习生返校时必需将实习单位教师、原任班主任对其实习时期教学能力、思惟展示及行为展示等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习单位的公章),以作为评分的依据。

  8、实习生需完成1000字以上的实习总结一份。

  9、实习完成时,必需完成以下工作

  ⑴由实习生进行实习小我剖断、小组剖断并写出评语。

  ⑵指导教师按照实习前的试讲、实习中的教育教学实习情形(搜罗实习单位原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的情形)给出一个适当的成就作为该次实习的成就。

  四、指导教师的职责

  1、负责指导实习前的方案撰写、组织试讲。

  2、实习中,负责与所指导的学生联系并对学生实习情形进行搜检。

  3、学生返校后,负责组织、指导和搜检实习生的实习小我剖断、小组剖断和实习总结的完成工作。

  4、综合评定实习生的实习成就。

  五、对实习生的要求

  在实习时期,每个实习生需划定礼貌实习立场,当真备课、试讲、上课,遵守实习单位的各项规章制度,并认真履行园长分派的各项任务,要注意自身平安,增强自我保护意识,更要对园中幼儿学生负责。

  财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对本钱的方案控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的'配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的平安;效劳于公司、效劳于员工、效劳于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度:

  在去年会计工作标准管理的根底上,继续开展会计标准化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。

具体从8个方面抓起:

会计根本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。

特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理方法归类,需要进一步标准。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润xx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。

针对目标,制定出台《xx县农村信用社xx年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。

外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。

内抓财务管理,降低经营本钱,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。

  具体抓好五项操作:

  一是财务开支操作:

对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原那么,将费用控制在核定比例之内。

  二是比例操作:

即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。

对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  三是预算操作:

对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  四是包干操作:

对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用方法,无正当理由超出包干限额的社,其超额局部扣减个人费用。

  五是本钱操作:

严格加强了其他本钱工程和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理到达了加强,但此项工作不敢懈怠,xx年5月份我们要组织人员对xx年xx月至xx年xx月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。

从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。

同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

  去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xx元,法人股入股起点为xx元,投资股比例xx%。

入股起点的提高,给标准股本金带来了巨大困难,xx年虽然开展了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要进一步标准。

xx年底投资股比例xx%,还差xx个百分点,需在一季内到达比例。

xx年要大力开展增资扩股工作,虽然xx年底县信用社的资本充足率已到达xx%,但如果按票据兑付考核方法,我县信用社的资本充足率还缺乏以兑付专项票据,还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。

  信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作,今年3月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露,具体对xx年度的各项经营指标完成情况、股金分红情况、“三会”召开情况、利润分配情况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广阔社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。

  1、搞好会计报表、工程电报的汇总上报工作。

  2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

  3、认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。

  4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。

  5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。

  6、认真编写财务分析和工程电报分析。

  7、加强信用社无息资金管理。

  8、继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。

  即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。

而你有实习方案吗?

将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。

而我也有实习方案;

  一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去*****实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销根本理论,根本方法和根本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下根底。

通过毕业实习,到达如下目的;

  1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

  2、帮助学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论知识。

通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

  3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的根底。

  二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。

本实习原那么上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供给、开拓市场等。

毕业实习的根本内容:

  1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

  2、参与实习单位的工作过程。

  3、观摹实习单位的工作活动。

包括:

商品销售、市场调查研究、生产与供给、开拓市场等。

  4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与缺乏,并提出合理化改进意见。

  通过毕业实习,进一步掌握本专业的根本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。

作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下根底。

本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好根底。

其根本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的方法与策略等。

  初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。

班上男生较为活泼,大局部女生较为安静,有个别学生比拟淘气,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

  学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。

大局部学生有偏科现象,英语、数学较差。

课堂气氛据局部科任老师反映比拟沉闷,个别学生都比拟聪明,但是玩心太重,班风良好。

班干部工作积极主动,大局部班干部能以身作那么,很好地协助班主任管理班级。

  鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。

  德育工作:

  用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改进学生品性的目的。

具体的做法有下面的几点:

1做好自己,充分表达教师表率的作用。

  

(1)每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。

  

(2)对工作应该保持积极热情,充满爱心。

  (3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

  2关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。

  

(1)善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。

  

(2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。

  (3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。

  学法指导:

  用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。

  

(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生标准学习态度与行为。

  

(2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。

  (3)做好学习鼓励工作,提高并维持学生的学习积极性。

  (4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。

  班级整体建设:

  以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

  

(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。

  

(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。

  (3)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

  (4)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

  (5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

  6:

40内宿生晨练出操

  7:

40-7:

55巡视早读(周一升旗仪式)

  9:

40催促学生到操场进行课间操

  10:

55-11:

05催促学生做眼保健操

  12:

20午休,控制纪律,缺席情况

  16:

20-16:

30催促学生做眼保健操

  16:

30-17:

15周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务

  周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习

  19:

00-21:

30指导晚自修,维持纪律。

  班主任实习工作是一项相对来说比拟繁琐而又无确定定那么的工作。

班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。

作为实习班主任,本着学习的态度,希望能在班主任的指导下为班级建设奉献自己的一份力,为自己以后的工作打下根底。

现在对高一(xx)班有了一定的了解,也知道了班主任对班级管理的大致看法,依此制定出实习班主任方案,希望能将班级建设得更加团结、和睦,更具良好学习气氛。

  高一(xx)班人数xx人,男生女生各占一半,刚好平衡。

中午留校的学生有xx位。

作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准。

假设一班做得好,其他班级认为这是理所当然;假设一班做得不好,那么会成为其他班级嘲讽的笑话。

因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

  除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。

但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。

一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。

因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

  班级的纪律、卫生问题是个大问题。

教师强调时就做好,假设不强调那么不做。

但是,有极个别学生(如xxx),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。

可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。

因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

  综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向开展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。

让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

  1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。

  2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

  3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。

  总体上,要到达人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好气氛。

  

(一)常规要求及措施。

  1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。

  2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要到达教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。

  3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。

  4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。

  5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。

  措施:

坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。

  

(二)做好学生的思想工作。

  1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。

在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。

  2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干预,确保班级向着积极健康的方向开展。

  3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。

  4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

  (三)班风、学风建设。

  1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

  2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好气氛,让看书读报成为班级的文化特色。

  3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。

学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

  4、利用读报时间或班会课,开展“学习气氛的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。

  九月:

  1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。

  2、引导学生开展根本的常规活动。

  3、加强平安教育。

  4、结合教师节开展活动。

  十月:

  1、对学生进行文明礼仪教育。

  2、保护图书,培养阅读意识。

  3、与家长之间能够通过、校讯通等平台有效沟通。

  4、结合国庆节开展活动。

  十一月:

  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。

  十二月:

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

  2、围绕元旦开展活动。

  一月:

  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2、做好班级各项总结工作。

  3、做好假前的平安教育工作。

  给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始。

  基层方案生育部实习总结每个人都是自己生活里的主角,在社会里与人们的交往中,以自己独有的触角、姿态演绎着属于自己的故事。

故事里的每个情节除了需要我们用心经营外,还需要有效的沟通到达顺理成章的连接。

幽默的手法那么是活泼沟通的最好通道。

  在信息经济时代,信心取代土地、资金等其他传统的资源成为一线的经济资源。

在信息的采集、传达、翻译、接受过程中无不需要沟通的有效性来维持。

而沟通的有效性取决于对信息时效性、适用性、连续性、精辟性、畅通性等的掌握。

幽默那么是促进沟通的有效进行的活泼剂。

在轻快的状态下,信息的流动将呈现最畅通、爽快的效果。

实习过程给我留下最多正是幽默在沟通中所起的事半功倍的显效。

  人因为群居而组成了团体,构成了社会,结成了生活。

而沟通在所有这些过程中就像水一样承当着使人们生存的使命。

在学校里,对于组织里的沟通虽然有过专门的课程学习,但更多的是停在理论层次上,缺乏真实度与参与感。

出来实习了,才发现职场上的沟通要比理论上的要复杂和紧凑得多,任何时候、任何地点都需要沟通来维持彼此间的关系与工作,不管是组织内部还是外部、个人还是团队间。

因此,良好的沟通艺术对于交际有着至关重要的作用,它影响着人们对信息的理解度与认同感,甚至于组织的决策。

  我所实习的单位是一个基层的方案生育部,主要负责计生的统计工作。

这个与自己所学专业相差甚远的职业,说实在的,学到的并不会很多,但却很实在。

让我接触到社会很多不同阶层的人,遇到了很多只会在某个阶层发生的事,得到了好多以前从未有过的感受。

大的有主管领导被暗中施暴致残的事,小的有因沟通不畅造成的口角纷争。

每一件经历的事都提醒着我社会的复杂,人性的难懂,还有有效沟通的重要性。

像在人力资源管理里所说到的,有效的沟通能明晰员工对企业的经营战略与规划等方面的疑惑,使员工从本部门的实际出来,向企业的长效目标迈进。

在课堂上对这样的话没太大的在意,上班了才切身体会到个中的深邃。

社会是不纯粹的,人性是多样的,在这样的状态下,人们要生存就要学着变通。

这是实习给我的体会。

也许正是因为人要学着变通适应社会,学会沟通,尤其是沟通的技巧,便成了人们处世的根本。

记得上司曾忠告过我的死板老实的个性,她说在这个世界上每个人都是为着自己的利益而活着,不管是对谁,留着半分戒心都是必须的。

凡事都要学着用弹性的方式面对,自己才不会那么容易受伤,别人也会好过一些。

而我所强调的用幽默的方式沟通彼此的心灵用意就在这。

  刚接触这个工作的时候,带着学生的稚气与纯粹我用最直板的态度面对。

自娱自乐地上演着自认为出色的工作表现。

可现实的赤裸总会在很多不经意间袒露,简单的心一下子接收到的是社会的不简单。

催促育龄妇女按时查环查孕是计生工作很重要的一环,催促那么是最直接的方式。

刚开始面对眼前一大堆到期对象的,为提

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