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学工精选作文关于学工的精选作文
学工精选作文-关于学工的精选作文
01学工日记
今天我们去丰潭实验中学学工，大早我们就丰潭路上成群结队了，到处是我们6年级同学快乐的身影。
7点50大家都准时在丰潭实验中学校门口集中啦，实验中学比去中小学可是大多啦，形形色色的教学楼，各个学科的教师。
早上学工的内容是纸模型的搭建，要搭一只立体的小老鼠。
不等教师说完，大家都跃跃欲试，可是拿到的纸板都是没有折痕的，没有听清楚的都没法下手了。
我很快就完成了，栩栩如生的一只小老鼠。
下午是刻纸，这可是个耐心活，很多男同学不是刻断了，就是没有吧该刻掉的空白刻掉，大部分女同学都有能很好的完成任务。
学工锻炼了我们的动手能力。
02学工活动
今天是一个初冬的早晨，已有一丝阴冷，这却不能抵挡同学们对学工的热情。
七点三十分时，已有二三十名同学在丰潭实验中学等待其余同学的到来。
这次学工，我们一共要学三个项目方案：
1。
3Ｄ纸模2。
剪纸3。
金工。
今天上午，我们要学第一个项目方案。
刚走进3Ｄ纸模教室，就已经感觉到了浓浓的科技味。
任课教师对我们进行一番讲解后，我们就开始做了。
我们这次做的是小老鼠。
第一步先把硬纸板上的平面老鼠剪下来。
我先从老鼠头开始剪起。
我剪啊剪，手心都出汗了，一个不小心把老鼠耳朵给剪断了，呵呵。
然后在把要粘贴的部分用刻刀点划线地刻出来。
最后在把要粘贴的地方用白乳胶涂上薄薄的一层，按照图纸粘贴起来。
因为我是第一次做，对这个很感兴趣，所以也获得了个好成绩。
下午则是有趣的剪纸，但我其实不是很擅长，所以没做好。
今天在丰潭实验中学学到的不仅是本领，还对将来小升初长了点知识。
03快乐学工
清晨，又一次地来到丰潭实验中学，又是这样新鲜的空气与晴朗的天气。
今天，又要学哪门工呢？
带着疑问，我走下了楼梯。
四个绿底白字的字眼映入我的眼帘——金工教室。
哈，原来今天要变成小金工人啦。
教师讲解了一系列关于金工的知识，听得我云里雾里，根本没懂。
即便这样，我还是很期待自己的动手制作。
教师一边讲，一边举着锯子，蹲起马步，把眉头皱成了一团麻花，双手一前一后有节奏地动着……不一会儿，一块没有边角毛糙，简直堪称完美的等腰三角形诞生了！
我的心里充满了羡慕，心想：
哈，原来这么容易，这绝对难不倒我！
可是，我很快发现自己错了。
且不说后面的锯与磨，就连量出一个长方形都成了大问习题。
刚想下笔时，尺子就歪了，尺子正时，反倒没有地方下笔了！
哎，真伤脑筋！
好不容易搞定了画图问习题，又出现了一头更大的拦路虎。
我正使锯子时，低头一看，呀，不好，锯斜了！
没规定，只得从头再来。
这一来二去的，我可累得气喘吁吁，手就像不是你的似的，要向上时非向下，要向左时就向右，制作时频频出错，把我气得哭笑不得。
但是，这一切困难并没有阻挡我完成作品的决心。
一次刻歪了我就再刻一次；手疼了，我就休息几秒，然后继续开工。
我不断调整，不断打磨，之前那个毛毛的，歪歪的三角形渐渐好看、光滑了起来……
终于，我通过了！
我的努力没有白费，真是开心！
今天的学工让我了解到了金工工人的辛苦，也教会了我不要放弃。
啊，收获满满的一天。
04学工活动
今天是学工的第一天，可是我第一天没来，我为此感到十分可惜。
今天我们学的是用纸制作纸模型，以前我只认为纸可以随你的喜欢所改造，可我今天才知道不同的模型用纸的材质也有所改变。
今天做的是一只老鼠，没错，正是一只活灵敏现的纸“老鼠”。
我看着这只老鼠的平面图，他的外观复杂，让我不知从何下手，我的手心里都是汗，握湿了手中的剪刀，这只老鼠的前爪和后爪交织着，让人无从下手。
终于，剪下来，有的地方边上都是毛边飞刺，还有的剪破了。
糊白胶时，我小心翼翼地把白胶糊在这只不完整的老鼠上，可手上的白胶还是和揉过的面一样。
下午又是有趣的手工课，我们在一张画着瓜的纸背后做了一些手脚，当然这过程是很漫长的，我都打起瞌睡来了。
我把瓜的空白部分裁得一尘不染，在它的背后贴满了五颜六色的纸片，再用美工刀裁去纸片的多余部分，外表看起来是很好看的，可教师说要把“瓜”的外框撕下来，我大吃一惊，撕的手工不是很好，一不小心就把后面的彩纸一起撕下来了。
底下全都暴露无遗啦，我的手工就这样失败了，我涂的固体胶太多了。
05学工日记
今天是正式学工的第一天，我在大约7：
30分到达丰潭实验中学。
当我来到丰潭实验中学时，发现那里早站了一群我们学校的同学，我也加入了其中的队伍，在寒风中站了好久。
快到8点的时候，我们在教师的率领下来到了汇报厅，在门口，就可以看到整个汇报厅的地方。
很快，第一节课就开始了。
这是工艺课，主习题刻纸，教师发给我们每人一张样纸、一张蜡光纸和一把美工刀。
样纸上印着一只大象，我把蜡光纸放在样纸下面并粘好，然后拿起美工刀开始刻。
样纸上的细小花纹有很多，不得不小心翼翼地刻着。
每刻好一个花纹，就得把刻下来的蜡光纸和样纸放在一边，到最后去除掉。
就这样漫长的两个多小时，在我眼里却变得如此短暂，仿佛只过了两三分钟。
手册的时间很快就到了，而我刻的那头大象，除了背部还有点欠缺时间去完工他以外，其他的地方是完成了的。
我原以为我的这件作品是属于那种比较差层次的，作品上交后就没有发下来，听了夏博悦的话后大吃一惊，原来但凡没有发到自己作品的同学等级都是优秀，我想定是被收藏了。
一节有意义的工艺课就这么结束了。
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吃完午饭，再经过长达一个小时的午休，便迎来了我们的第二节课——金工课。
我们戴上劳保手套，走进金工教室。
教师告诉我们每样工具的使用方法以及这节课上要完成的作业，随后发给我们每人一块小铁板。
领到铁板我认真地操作起来，但是很难掌握要领，以失败告终，不得不向教师再要了一块铁板，我费尽了九牛二虎之力才完成了任务。
今天两节的学工课程非常有意思，我期待明天的到来。
06学工日记
今天是是实践周的第二天，我独身一人来到了集合点，开始了第一次学工。
首先上的是工艺课，由于早就听说丰潭实验中学的教师纪律很严，为我们全班提前打了次预防针，全班同学都坐地端端正正，教师似乎很满意这种状态，表彰了一下我们，便开始讲课：
“同学们，今天我们学习——套色剪纸。
”听了这话，我差点从椅子上掉下来：
这听上去超级难，对于一个工艺不好的人，这无疑是雪上加霜。
只好硬着头皮上了，听完教师的讲述，我拿起了美工刀，细心地刻，然而这并没有什么用，画笔越来越控制不住，导致成果其实不怎么样，只得了“良”，于是我决定，下午一定要再接再厉！
饱餐一顿后，金工课又开始啦。
金工是什么东西？
我有点丈二和尚摸不着头了，只好紧跟着队伍走入教室，定眼一看，这些都是什么？
教师似乎看透了我们的内心，向我们介绍起名称和用途，于是当开始改变铁块时，我的记忆库霎时清空：
“管你是什么，只要成功就行！
”带着这个观念，我拿起锯子拼命锯起铁块，吱拉，吱拉……使我内心开始烦躁起来，用力一拉，其中一块就下来了，终于完成一部分了，我吸了一大口气：
平常觉得金工很简单，没想到，这也是一项体力活啊！
在平凡的一天中，我终于结束了痛苦，期待明天吧！
07学工日记
令人兴奋的秋游结束了！
接着，又迎来了同学们期盼已久的愉快地学工活动！
一大清早，同学们便早早地来到我们的学工重点初中——丰潭实验中学。
进了学校，映入眼帘的是一个巨大无比的操场，但校园里一片沉寂，甚至一根针掉在地上都听得见，我好奇地望了望四周，朝着一幢教学楼走去。
我们先在二楼的汇报厅举行了隆重的开幕式，同学们都认真地听着要求，接着就开始了期盼已久的学工活动。
我们班先去上模型课，教师先给我们分组，发了材料，就开始讲一些关于做模型的基本要领，我们津津有味地听着，教师看我们跃跃欲试，就宣布大家开始，一下子成了轰隆隆的机场。
同学们就七手八脚地忙活起来：
有的同学用剪刀修剪图形，有的用胶水粘帖，有的聚在一起讨论……这是一只心爱的教师模型，必须做得非常精致，才能把一张纸变成一只栩栩如生、活灵敏现的小老鼠。
下午，我们进行了剪纸活动，教师发完材料，在讲制作过程时，巧手的一些女同学就忍不住动手试了试，我也不例外。
一发完话，我就迫不及待抓来一张图纸，彩纸和一把剪刀，就细心并认真地做了起来，一会儿这里剪剪，一会儿那里剪剪，一会儿这里胶胶，一会儿那里胶胶，忙个不停，将作品做得更加完美无缺。
大家仿佛一位位游刃有余，技术娴熟的剪纸大师，将手中不听使唤的剪刀变得温顺乖巧，灵敏自如，教师不停地注意身边的每位同学啧啧的称赞不止。
竖起大拇指。
没过多久，经过同学们的努力，一个个精致美观的剪纸作品就展现在我们面前了。
今天是学工第一天，这是充实而短暂的，虽然已悄然而过，但是却让我收获多多，体验到了更多更多……
08学工
今天一早我带着好奇又兴奋的心情早早的来到丰潭实验中学，展开了第一天的学工。
上午，我们跟俞教师上了一堂有趣剪纸课，在这堂课上我知道了剪纸可以用谐音来取名。
我们还做了套色剪纸，所谓的套色剪纸就是将搂空的部分用不同的颜色的纸粘上去。
这时我开始了我的第一次的剪纸，我做了大象的耳朵，先用美工刀小心意意的刻出形状，再用黄色的纸粘住，这样一只大象的耳朵就算成形了。
虽然一开始同学们都不是很熟练，可是在教师一一的指点下同学们都渐渐的掌握了技术，做出了不少好的做品。
有些好的做品还被教师展现了出来，在这其中还有我的，我很开心。
经过一翻休息过后，我们开展了下午的活动——金工。
在教师的率领下我们来到了教室，一到教室我们看到了很多新奇的工具，同学们都忍不住的想去触碰它们。
在教师的介绍和讲解后我们开始了。
我们是做三角形，别看这个三角形这么简单，到做起来确实要花许多的功夫啊。
这第一天的学工结束了，今天我学到了很多知识，满载而归啊！
09学工活动
今天我们去丰潭实验中学学工，大早我们就丰潭路上成群结队了，到处是我们6年级同学快乐的身影。
7点50大家都准时在丰潭实验中学校门口集中啦，实验中学比去中小学可是大多啦，形形色色的教学楼，各个学科的教师。
早上学工的内容是纸模型的搭建，要搭一只立体的小老鼠。
不等教师说完，大家都跃跃欲试，可是拿到的纸板都是没有折痕的，没有听清楚的都没法下手了。
我很快就完成了，栩栩如生的一只小老鼠。
下午是刻纸，这可是个耐心活，很多男同学不是刻断了，就是没有吧该刻掉的空白刻掉，大部分女同学都有能很好的完成任务。
学工锻炼了我们的动手能力。
10学工活动
今天是我们学工的第一天，我们满怀期待，一进入丰潭实验中学就到处特别新鲜。
首先映入眼帘的是一个很大的操场，中间是一大片草地，那里披着郁郁葱葱的小草，虽然天气很冷，但是小小的身材依旧矗立在风中，是那样的盈盈生辉。
走廊里十分安静，仿佛一根针落在地上都能听到。
我们渐渐的走向会场馆。
我们开始的活动是——纸模型，我们首先从最简单的老鼠开始做起。
我先把老鼠的形状剪出来，这过程中一定要十分认真，不要把老鼠的尾巴、耳朵剪下来噢！
然后开始折叠，折叠的时候一定要平整，最后用胶水把各处胶好就好了。
这样一只美丽的小白鼠就呈现在眼前了！
下一个活动是工艺剪纸。
我们这次剪的是丝瓜，而且要在一张单色纸的基础上粘上五颜六色彩纸。
这是一门即要心思巧妙，而且要有艺术的眼光，才能做得惟妙惟肖。
我们在制作时遇到了很多的困难，比如纸破了，我们就要想规定把它沾起来，要是有队员没能完成作品，我们就需要帮助他一起来完成。
这些都需要我们大家同心协力，要有团结的精神，才能把作品做得更好。
今天真是美好的一天，带给我们很多的快乐、兴奋，希望明天依旧如此！
11学工日记
今天，我们一大早来到了丰潭实验中学，准备开始一次有趣的学工体验。
在简短的会议集中后，我们跟着教师一起来到一楼的模型教室学做一只有趣的纸模小白鼠。
我们先听完了教师对纸模的介绍，然后开始动手制作。
首先，我们领来材料，把胶水左右摇摆并
使胶水充分均匀。
然后，我们拿出纸模，用剪刀细致地打小白鼠的轮廓，沿实线渐渐地剪下，再按虚线把纸格式折好。
接着用牙签把沿白乳胶捈抹在粘贴处，最后，把小白鼠的各个部分连接起来，一只活灵敏显的小白鼠就完成了。
教师给我们各自的小白鼠模型打了成绩。
我得了“良好”，虽然成绩其实不是很好，但这次体验还是让我受益匪浅。
下午，我们又在工艺教室学做了一次丰富多彩的剪纸。
我们这次用到的工具是刻刀和胶水，听完教师的介绍和演试，我们就迫不及待地开始制作。
我们要做的是一张添色的、丝瓜造形的剪纸。
通过亲手制作才发现，原来这项制作是很有难度的，刻刀的力度和用法都是很有讲究的。
把一块块地方搂空后，再用不同彩纸在背面贴上后，一副有色彩的剪纸作品就成形了。
我的作品的边缘有点粗拙，不过教师还是给我打了“优”，真有点让我喜出望外。
今天的学工体验既丰富有趣，又锻练了我们的动手能力，真是一次意义非凡的体验！
12学工日记
今天是学工的第二天。
当我来到中潭实验中学的时候，发现我来晚了，同学们早已排好队伍准备走向二楼的汇报厅，我匆匆忙忙地跑进自己班级的队伍当中去。
汇报厅比操场暖和一点，很快迎来了我们今天的第一节课。
第一节课是模型课，主习题是纸模型，听说昨天（3）班做的是一只小耗子，不知道今天我们会做什么纸模型呢？
教师先给我们讲了一些做纸模型的基本知识以及我们在使用纸模型工具的方法，然后叫每个小组派一个人去领材料和工具。
我一下抓起一张材料，从工具篮中拿出一把剪刀开始咔嚓咔擦地剪起来。
不一会儿，我就可以开始粘贴了。
我倒出一点白乳胶在盖子上，用牙签弄了一点点均匀地抹在需要粘贴的部分，然后把各个粘贴外合起来用手牢结实定好，因为要过一会儿才能粘牢，所以我的手不敢松开。
就这样一点一点地弄，在我的努力下，一个活泼心爱的小羊诞生了，在此同时，第一节课结束了。
下了课，即是中午饭时间，今天的午饭有鸡翅，吃起来非常美味，估计是我好长时间没有吃鸡翅的原因。
下午，王教师较对完周末音乐考试试卷的答案后，姜教师来给我们复习美术，因为明天就是抽测，学校很重视，我们绝不敢草率。
愉快的时间总是过得飞快，两天的学工生活马上就要结束了，这两天三节课程令人印象深刻。
在实践中锻炼了我的动手能力，提高了生活技能，加强了劳动观念，感谢学校给于我们的这次实践！
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13学工日记
一大早，太阳才刚刚升起，我已经抱着满怀的好心情，好记忆走进拉丰潭实验中学的校门。
看！
六年级同学们早早的在操场上排好了队伍，等待教师的安排。
早上九点不到，我班已在工艺教室里上一堂有趣的剪纸活动。
门渐渐的打开啦，一名工艺教师开始上课。
教师在讲台上津津有味的讲关于剪纸的内容，同学在下面听得十分认真，小耳朵长的大大的。
开始刻了教室十分安静，同学们个个刻得十分的认真。
瞧教师开始评作业啦，我们也过去瞧瞧吧，这一幅幅精巧的作品让人不由的竖起大拇指啊！
中午吃完饭，我们班便要去金工教室里开始下一个活动。
我们走进教室里，一台台机器便在我们的面前我们同学不知这个机器有什么？
互相在猜测。
接着我们都坐在椅子上听教师给我们讲解一些工具的用法，不一会儿，我们同学已经在制作一个三角形了。
这次没有工艺教室里这么安静啦，整一个教室里传来啦吱吱，吉吉声，大家在机器上又磨又切……。
大概，三点钟同学不一会儿的功夫已经完成啦，同学们拿着自己的精巧作品给教师评分，真是棒极了！
学工的第一天结束啦，怅惘灰天期待明天学工的到来，Ｂye~Ｂye~明天再说Ｂye~Ｂye~，再见！
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