大学开学典礼领导讲话.docx

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大学开学典礼领导讲话

大学开学典礼领导讲话

篇一：

20XX年各大学开学典礼校长讲话稿

立德立学立志立善

——在20XX级本科生开学典礼上的讲话

校长孙其信

20XX年8月18日

亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们：

每年8月的开学季，欢乐的气氛都会充满整个校园。

看到同学们洋溢着快乐的笑脸，也让我们幸福地回忆起自己的年轻时代，回忆起当年求学的难忘岁月。

在此，我代表学校向20XX级全体新生表示热烈的欢迎！

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。

大学的根本使命在于培养人才。

对于西北农林科技大学而言，你们是一届具有特殊意义的学生。

今年9月12日学校将迎来建校80周年，这是学校建设发展中的历史新起点。

对于同学们而言，能进入这样一所具有悠久历史和深厚积淀的大学学习，你们的人生是幸运的，你们的未来是灿烂的，也意味着你们的责任是重大的。

希望大家不负年华，学有所成。

在与部分同学们交流中，一些同学谈到，想不到在杨凌这个小城镇竟有这样一所优秀的国家重点大学。

因此，我想就两个问题与同学们做一交流：

一是西北农林科技大学是一所什么样的大学？

二是与大家一起探讨如何度过大学生活，如何实现心中的梦想，如何更好地肩负起时代赋予的责任？

何为西北农林科技大学？

他的历史、现状与未来是什么？

第一，西北农林科技大学是一所具有悠久历史和光辉传统的大学。

中国现代大学怀着“科学救国”的梦想而诞生，走过一百多年的艰辛求索历程。

西北农林科技大学的建设发展始终与国家同命运、与时代共进步。

80年前的1934年，日寇侵华日益加剧，国家半壁山河沦陷，西北地区旱灾连年，民族积贫积弱。

“为全国家之命脉，再求民族之生存”，国民政府正式创办国立西北农林专科学校，成为中国西部地区第一所高等农业学府，这就是学校最早的前身。

建校之始，学校就确立了“经国本、解民生、尚科学”的办学理念，成为一所为国家富强、民族复兴、社会进步担当责任使命、始终不懈奋斗的现代大学。

第二，西北农林科技大学是一所为国家发展做出突出贡献和辉煌成就的大学。

80年来，学校以造就人才、创新学术为己任，为农业科技创新和经济社会发展做出了突出的贡献，这是值得每一位学子感到骄傲的。

比如，新中国成立之初，如何确保粮食有效供给、解决四万万人的吃饭问题，是国计民生的头等大事。

赵洪璋院士成功培育碧蚂系列小麦品种，推广面积接近全国小麦种植面积的1/4,为保障国家粮食安全做出了卓越的贡献，毛主席赞誉赵先生一个品种“挽救了一个新中国”。

再比如，孕育中华灿烂农业文明的黄河，也因周期性泛滥成灾和中上游地区严重水土流失成为一条“痛苦之河”，每年流入黄河的肥沃土壤曾高达16亿吨。

朱显谟院士经过长期研究，提出黄土高原综合治理“28字方略”，为区域水土流失治理提供了重要的科学基础，黄河水土流失量减少到4亿吨，黄土高原生态环境得到明显改善，朱先生可谓功不可没。

80年办学历程，学校每个阶段都有诸多令人敬仰的大师，他们挺起了这所大学的脊梁，为国家建设发展做出了有目共睹的贡献。

第三，西北农林科技大学是一所在国家高等教育格局中具有战略地位的大学。

满足国家战略需求、服务社会发展是大学的重要责任，也是高水平大学建设的必由之路。

1999年国务院批准合并组建西北农林科技大学之时，就明确要求：

学校要为中国干旱半干旱地区农业发展提供强有力的科技支撑。

在保障国家粮食安全、生态安全、食品安全以及区域发展中，我校具有不可或缺的地位，肩负责无旁贷的使命。

在相关科技领域，我们形成鲜明的特色，具备独特的优势，构建以2个国家重点实验室为代表的创新平台，成为国家创新体系的重要力量。

第四，西北农林科技大学是一所不断追求卓越、拥有远大愿景的大学。

当今世界科技革命日新月异，社会变革空前迅速，只有适应社会发展的大学，才可能成为最好的大学。

如果一所大学不能在科学发现上有所作为，终究会被科学所忘记；如果不能在技术创新上有所成就，终究会被社会所淘汰。

因此，努力追求卓越是一所大学持续发展的内在动力。

作为人类知识与智慧的殿堂、科学与真理的源泉，大学要实现卓越，就必须有追求卓越的理念、引领卓越的目标和致力卓越的行动；要有卓越的教育教学、卓越的师资队

伍、卓越的学术创新、卓越的精神文化。

最近中央电视台在专题播放中国著名大学的校训。

校训集中体现了大学的精神文化，这是一所大学的灵魂。

我校的校训是“诚朴勇毅”，既有中华传统的文化精髓，又有现代大学的精神内核，这是每一名师生为人处事求学问的基本准则。

如今的西北农林科技大学，正坚定不移地迈向百年发展目标，在2034年之际建成世界一流农业大学。

再过20年，我们的通行可比指标在世界学术排行中要有较强的竞争力，主要学科领域要达到美国康奈尔大学、戴维斯加州大学、荷兰瓦赫宁根大学等涉农学科的水平，真正实现世界一流的“西农之梦”。

第五，西北农林科技大学是一所拥有优雅校园环境和优越成才氛围的大学。

古朴大气的建筑群落、绿色生态的园林景观，我校有着令人称道的优美环境，相信同学们已经有了较为深切的直观感受。

此外，学校还有堪称一流的体育设施、丰富多彩的文化活动，都为你们的成长成才提供了优良的条件保障。

近年来，学校坚持育人为本的理念，深化各项教育改革，创办以学生为中心的教育。

今年，学校修订了20XX版本科人才培养方案，并从20XX级学生开始实施。

方案将突出分类培养的理念，更加尊重和满足同学们个性化的发展需求。

从20XX年起，学校开始实施国际视野拓展计划，资助并选派学生短期出国访学。

今年暑期，我们派出172名学生到9所海外知名大学访学。

学校已与美国康奈尔大学、马里兰大学、普渡大学等9所著名大学签署“2+2”联合培养协议。

跨文化、国际化的教育经历，将使更多同学成为具备全球视野和国际竞争力的优秀人才。

从近几年同学们的毕业去向来看，每年有超过1/3的学生读研深造，越来越多的毕业生进入国内顶尖大学和海外著名大学攻读研究生，或者进入世界500强企业工作。

同学们，你们应当为进入这样一所具有深厚积淀和光辉前途的优秀大学而感到自信自豪。

在求学立业的道路上，你们的人生必定与这所大学的兴衰紧密相连。

据我了解，你们是最为优秀的一届学生，你们的高考成绩高出各省重点线平均50.1分，堪为历届之最。

我们有充分理由对你们的未来充满更高的期待。

希望同学们刻苦学习，坚持奋斗，用你们的活力和创造力，传承西北农林科技大学的光荣与梦想。

接下来，作为校长，就同学们如何充实、精彩、有意义地度过大学生活，我有四点建议与大家分享：

第一，立德修身。

大学的根本使命是立德树人，不仅要传授知识技能，更要培养全面发展的人，培养拥有完善人格、高尚道德和社会责任感的人，否则我们的教育将是不完整的。

《左传》有言：

“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓之不朽。

”近代民族英雄林则徐先生有十条人生格言，无不强调立德修身为人生之本。

习近平总书记在北京大学座谈会上也深切勉励广大青年学子：

国无德不兴，人无德不立。

要立德修身，我们须以德立身、以德润身，坚守社会的核心价值观，坚守做人处世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。

要立德修身，我们须学会慎独慎微，自纠恶小，不因恶小而为之；勤为善小，勿以善小而不为。

要立德修身，须常怀感恩之心，感恩父母，他们给予我们生命；感恩同学，他们给予我们帮助；感恩社会，社会教会我们成长。

要感恩他们给予我们的一切关爱、友善、付出和帮助。

第二，立学致知。

诸葛亮在《诫子书》谈到：

“静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非静无以成学。

”对于同学们而言，学生以学为本，学习是一份重大的责任和使命。

希望大家积极主动自觉地勤奋学习，更加注重学习能力、独立思考、创新思维与科学精神的培养，为建设创新型国家贡献自己的力量。

第三，立志成才。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。

志不立，天下无可成之事。

任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念，坚持不懈、永不放弃地去追求、去奋斗。

只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强。

最近，我读了几篇资环学院同学们所写的“我的大学梦”，给人以深刻的启发。

一位同学写到：

梦想就是让你心甘情愿为之付出、坚持奋斗的事情。

一位同学认为：

大学是一个人格发展并趋于成熟的场所，是一个自由而充满想象和激情的天空。

另一位同学谈到，梦想相伴的人生不会懒惰，梦想相伴的岁月不会蹉跎。

我深为同学们的梦想与志向感到骄傲，相信你们一定会自强不息、超越自我，成长为真正的国家栋梁之才。

第四，立善求真。

古人云，知善致善，是为上善。

正直、诚信、真诚、宽容、感恩、同情心等，是一个人不可或缺的善良品质，也是一名现代大学生必须具备的内涵修养。

我们要做一个心地仁爱、求善求真的博雅之士。

只有这样，才是一个完整的人、完善的人、具有社会责任感的人、值得信赖尊敬的人。

最后，希望大家在短暂的大学时光，珍惜青春年华，积极拼搏奋斗，实现自身的立德立学，走向人生的成才成功！

谢谢大家！

行大学之道成君子之风

——在清华大学20XX级本科生开学典礼上的讲话

（20XX年8月28日）校长陈吉宁

亲爱的同学们：

今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。

首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!

同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢！

大学生活即将拉开帷幕。

你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变？

我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。

爱因斯坦曾经说过：

“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。

”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。

在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。

当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。

同学们，一百年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。

他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。

此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。

今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。

做清华人，首先要养成独立的人格。

独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。

同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。

从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。

“破山中贼易，破心中贼难”。

敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。

人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题，一位学生提出“河南话里没有入声韵”，岳飞是河南人，《满江红》是押入声韵的，所以这首《满江红》值得怀疑。

王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。

在大学里什么是“好学生”？

好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。

这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。

当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。

做清华人，就是要有积极主动的态度。

坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要的是自己主动去寻找问题。

文小刚教授对我说，清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难，而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。

兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。

王小勤教授也跟我说，中美两国学生最大的区别就是主动性和激情，他见过的最好学生都是会主动提问的学生。

这种主动性不仅体现在学习上，也体现在人生的态度上。

只有充满激情地去探索、