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初中学校体育教学工作计划

初中学校体育教学工作计划

初中学校体育教学工作计划1

新的一学期开始了,根据学生的实际情况,拟本学期的体育教学工作计划如下:

一、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。

掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。

培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

二、主要工作:

1、认真备课,上课。

突出学生的主体地位。

培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

三、具体安排:

1、抓好初三学生整体身体素质及基本技术的提高。

(立定跳远、实心球、仰卧起坐,1000米,800米等)。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

6、及时记录课堂成绩测试,及时评价。

四、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。

以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。

遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上

初中学校体育教学工作计划2

一、学生基本情况分析

1、学生情况本学期所教班级为初二1.2.3.4.6班,通过初一一学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高,从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。

在学习技术的基础上,掌握了锻炼身体的本领。

提高了同学们上体育课的兴趣,我所教班级大多数学生身体健康,无运动技能障碍,有利于体育课上实施新体育教学理念。

2、技能情况通过初一学年的引导与培养,每个学生都有一两个锻炼身体的项目。

初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动,但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。

初二年级的男同学大部分活动积极性较高,喜欢球类运动,本学期在活动球类技能动作的基础上,使学生对简单的竞赛规则有所了解。

二、教材分析

根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、认知目标:

使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、技能目标:

学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、情感目标:

培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上好每一堂体育课。

突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好校运动队(健美操队)的建设和训练工作,为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。

本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:

跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、参加体育教学的优质课评比。

5、教学论文、教案的撰写。

五、具体安排:

1、抓好基本素质的提高。

(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好基本技术的练习。

如女800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、1分钟仰卧起坐。

男生1000米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验等。

3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。

根据这一情况我进行分层、分组教学。

根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。

素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。

更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况,同时将成绩通知学生和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行锻炼。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

7、本学期测试项目:

女生800米跑立定跳远坐位体前屈仰卧起坐

男生1000米立定跳远坐位体前屈引体向上

六、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对中学生广播体操的教学。

七、教学进度表

初中学校体育教学工作计划3

新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:

一、基本情况:

1、学生情况:

我教初二年级二个班,每个班三十一名学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:

初二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。

但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。

中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。

有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。

在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。

激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。

培养学生良好的锻炼身体的习惯。

是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。

掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。

培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上课。

突出学生的主体地位。

培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好准备。

3、开展好班级的.体育活动,班与班进行,篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

五、具体安排:

1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。

(立定跳远、肺活量、握力,1000米,800米等)。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。

鼓励,大家都来关心的方式。

激励他学习。

充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

五、教学措施

2

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。

以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。

遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上20xx年3月3

初中学校体育教学工作计划4

一、指导思想:

以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。

认真贯彻《学生体质学生健康标准》。

创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。

新的学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。

为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下:

二、具体措施:

体育教材以实践教材为主。

根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学年共讲20周,每周每班次体育授课为2学时,共64学时。

每个学期实际上课定为16周,共32学时。

上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第二学期以教学队列,队形走为主。

配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

每次授课一个到二个主教材(如:

跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。

每节课都争取有一个或两在应试教育向素质教育转变的今天,我们教师在提高自身的教育能力的基础上,应该努力培养学生。

主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。

去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

三、具体安排:

1.首先做好全体学生的广播体操及队列的教学指导工作,争取在本学期在此项上提高一个层面。

2要认真备课,认真上好每一堂体育课。

充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

3、开展班级活动。

本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:

跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4抓好基本素质的提高。

(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)

5抓好基本技术的练习。

(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)

以上是我对本学期所做出的体育教学计划,在实际教学中我会不断改善。

初中学校体育教学工作计划5

新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:

一、基本情况:

1、学生情况:

学生健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:

初一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。

但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初

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