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创建绿色学校工作计划

创建绿色学校工作计划

创建绿色学校工作计划

  校园绿化美化工作是校园建设的校园基础设施建设和突出组成部分。

绿地学校时刻要加强校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,为学生家长营造营造优美的学习环境。

下面是自查报告网整理的创建绿色校订学校工作计划,希望对大家有所帮助!

  创建绿色学校在工作中计划

(一)

  一、指导思想:

  素质教育的宗旨是提高国民的战时整体素质,良好的国民素质包含保护和热爱环境的素质。

专门人才新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。

学生各种素质和良好行为习惯是在日常家庭教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与要求之下述的校园环境,灵活运用优美的校园环境陶冶陶冶和教育学生,使其健康成长。

  二、活动目标:

  1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然自然和谐和平相处的理念。

  2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。

  3、积极宣传节约资源的巨大巨大意义,把校园环境规划好,使学员学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。

  三、活动安排:

  1、创建“绿色班级”。

  各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。

  本活动贯穿整个学期。

  2、开展植树活动。

  各班动员每位学生在家里或街道或等地播种或植树2—5棵,并用无私让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成阴。

  播种、植树在3月份完成,爱绿护蓝成为永久性行为。

  3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。

  通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,而使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。

  主题活动4月份完成。

  4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。

  

(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。

  

(2)、积极响应“节约资源,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资源。

  (3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。

  (4)、开展“节约资源,从我做起”演讲比赛。

  (5)、出刊“节约资源”主题板报。

  (6)、开展“节约资源,从我做起”小报、摄影比赛。

  各项比赛5月份完成,“节约资源,从我做起”的实际行动将永远推行。

  5、开展科学知识环保宣传活动和知识竞赛活动。

  各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式,开展环保宣传。

各班成立环保宣传队,以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容,通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发为形式书面声明等形式进行宣传,发动全社会发难自觉开展环保活动。

  日期节日名日期节日名

  3月12日中国植树节3月22日世界水日

  3月23日世界气象日4月的第一周爱鸟周

  4月22日世界地球日5月31日世界无烟日

  6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠和干旱日

  6月25日中国土地日

  本活动贯穿整个学期。

  创建绿色学校组织工作计划

(二)

  为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进推动素质教育和精神文明建设,结合我班实际,制订如下实施计划:

  一、创建工作的指导思想、基本原则

  1、指导思想

  以《中小学环境高等教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续产业发展为主题,以人与自然和谐延伸线发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校家庭教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

  2、基本原则

  

(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成优异的文明、卫生行为习惯。

促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

  

(2)常规管理、生态管理、学校民俗建设相结合原则。

以创建绿色补习学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更这有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。

常规管理、生态管理、人文精神建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

  (3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据票选各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验专题讲座。

综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

  三、具体工作安排:

  1、素质教育与环境教育相结合

  

(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的全校目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从徐娜身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

  

(2)规章学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育工作学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。

  (3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废水,不乱到剩饭剩菜。

  (4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。

  (5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动,在活动中提高我校中的环保素养。

  2、以环境教育为主题,推进素质教育。

  

(1)学科侵入深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球性全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与外部环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续激励发展战略的决策与行动,成为有灵活性社会实践能力和品格的公民。

  

(2)与健康德育相结合,高等教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

  3)以整合性实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。

  3、结合校园绿化、净化、明晰学校文化建设。

  环境保护是一项节能减排长远而意义深刻的大事,是永恒学校氛围教育永恒的主题。

我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出的贡献。

  创建绿色夜校工作计划(三)

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化造景的前沿。

优美的环境主要是指校园的绿化美化。

校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、工作思路:

  三、工作措施和特色活动:

  校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供贷款感到一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔文娱活动空间的环境,在生态教育理念的指导下,以硬件建设为主,着手于建设绿色校园。

小学要注重校园建设,整体规划、分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。

  1、完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。

  2、要在校园内重新安装的各种植物上安装评述牌,以使校园成为开放式的植物园。

  3、把净化、绿化、美化校园内工作本校作为一项重要工作来抓,做好学校的环境卫生及抓好环境卫生卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消灭“四害”(20xx年幼儿园中班下学期班务幼儿教育教育工作计划),给学生一个优美的校园环境。

  4、重视多元性建设,校内挂设统一的环保标语等;充分利用各系统室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的外部环境展示廊。

  5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强“环保绿色宣传”栏目。

  6、节水、节电、节约纸张,提倡简朴。

  7、学校分年度、有计划绿化地投入绿化美化大笔资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  8、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  9、充分争取社会力量社会参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  10、加强对绿化成果的运营管理,养护工作,建立科学管理保障体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,不断提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  总之,我们将通过校园景观美化,让大自然的美景走进我们的校园的每一个,让每一位老师和同学们都能在美丽的阳光下,尽情地享受大享大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

  创建绿色学校教育工作计划(四)

  为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范夜校”创建活动的有关信念,提高我校学生的现代文明人类文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义文明单位精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范夜校”工作计划。

  一、指导思想:

  以《全国环境宣传战宣传教育行动纲要》和《面向附卷自查报告网振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

  二、奋斗目标:

  

(一)创建绿色补习学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支合格的具有一定环保磨练意识、环保知识的教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

  

(二)教育工作优质化充分利用先进电教财经媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保环保教育在课堂教学中同的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

  (三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的转型,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

  三、总体要求:

  把创建“绿色学校”作为学校素质教育的关键性内容来抓。

增强学生环境意识;培养学生良好的节能降耗习惯;规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

  四、主要措施:

  

(一)加强领导机构

  1.组织建立环境教育工作领导小组,特设环境教育办公室,并具体负责环保工作。

明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处通力协作,将环保教育纳入到中才教育教学的各项活动中出去。

  学校创建“绿色学校”领导小组名单为:

  组长:

田淼

  副组长:

曹卫国严国章

  成员:

王德胜魏方平谯延春邱小春陈文杰王家勇

  程兴全陈旭东韩贵华李昌林等

  2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

  3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

  4.定期开会专题会议,推动校环保工作。

  

(二)完善节能减排队伍建设

  1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保主动性,充分发挥教职员主导作用。

  2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的教育共同罪责。

  3、发挥外聘节能领导的指导作用,利用知识讲座培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

  (三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

  1、绿化校园。

整体规划女生宿舍建设,计划在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木桃树布局进行调整,以使植物群落布局合理,校园绿化渗透率达到60%以上。

  2、美化校园。

进一步提高校园环境整治,美化校园环境。

设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

  3、净化校园。

继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

  4、加强学校环保硬件建设。

加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和凝聚态实验室建设

  (四)多层面、全方位,开展环保教育社区活动。

  1、在教学之中渗透环保教育,寓教育于活动中。

挖掘中会各科教材中环保高等教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥教学研究的主渠道作用。

各学科都要将自然环境环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉积极主动的环保意识和行为。

  2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展战略。

设立宣传栏,在全体学生设立宣传墙报,校园张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、录像系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:

植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

  3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并非常积极投入到实际活动中,展现出学生主观能动性,开展环保活动。

  4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并普及教育组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。

各处室要结合学生实际,开展教育活动。

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