古代汉语期末复习资料简体版.docx
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古代汉语期末复习资料简体版
古代汉语期末复习资料(简体版)
15|文员审查材料
1,简答题
1。
谈谈汉字的特点
2。
简述汉字的演变过程
3。
许慎《说文解字》前言中的六书是如何解释的4.浅谈六书理论的贡献和局限5.简要解释表意文字和形声字的区别
6。
形声字的六种基本结构形式是什么,并举例说明7.如何理解形声字的形式(意义)?
8.表意文字和部首有什么异同?
9。
为什么形声字是创造人物最有效的方式?
10。
分析下列汉字的形式和结构,并简要说明它们的形式和意义关系:
人,谢、高、达、史、车、责、文、任、易、兴、、莫、曲、何、、简、付、简
11。
简要说明复杂字符和简单字符之间的对应关系
12。
有几个例子可以说明汉字变体形式的差异13.哪三种情况不能视为汉字的变体,请举例说明14.什么是一般休假?
用词传递虚假的基本原则是什么?
15.用一个词来做假货和用一个词来做假货有什么区别?
例如?
16.古代和现代的字符是什么?
古今汉字的特点是什么?
17.古今汉字出现的原因是什么?
18.童嘉文字和古今文字有什么区别?
19。
什么是文献学原则的部首,什么是标引原则的部首,它们之间有什么关系?
199
199参考答案:
1991。
谈谈汉字的特点
个汉字是表意文字;每个单词都是形式、声音和意义的统一。
汉字是以象形文字为基本成分的表意文字汉字结构的发展经历了表意、表意和表音三个阶段:
(1)表意阶段:
表意阶段的汉字主要是直接描绘外来物具体形象的象形文字,有些直接来源于编年史图片。
(2)表意阶段:
一些相对抽象和复杂的概念很难通过象形和指法形成文字。
人们使用两个或两个以上的象形文字(或指法文字)来形成表意文字,汉字进入表意阶段(3)音意结合阶段:
表达形式和意义的词语只能通过图像或抽象图形符号来表达,而不能表达词语的发音因此,每个单词的发音都必须一个接一个地记住。
单词的功能是用声音记录单词。
因此,这些词的使用和发展受到极大的限制。
为了克服这个缺点,人们创造了一种在表意文字和表意文字的基础上结合声音和意义的方法。
汉字已经进入音意结合阶段
1
2。
简述汉字的演变过程
甲骨文-金文-秦体(大篆、小篆),六国体-隶书(古体-现代体)-楷书-草书-行书
3。
《说文解字序》中的六国文字是如何解释的,又是如何解释为现代汉语的
许慎对《六书》的解释是:
“象形字,画为物,循身追问,日月也”,意思是:
象形字是画的物的形状,线条的笔画随着物的轮廓而曲折变化日(
)代表太阳,月
()代表月亮太阳总是圆的,月亮总是短缺的。
象形文字体现了事物的特征。
“指事物的人可以通过看它来认识它,通过看它来看它,通过看它来看它的意义,并且从上到下看它的意义”,这意味着一个字符的结构可以通过从一开始看它的形式来识别,并且所表达的意义只能通过仔细的观察和分析来理解。
“上”和“下”是这种词。
“会意,比阶级友谊,要看是指什么?
吴欣也是,意思是:
比较几个字的形式,并把它们的意思结合起来,以反映创造新字的意图。
吴和辛都是这样的话“形声字的人以事物为名,用隐喻互相补充,河流也是”的意思是:
形声字的人以代表事物的单词为形式,以与发音相匹配的单词为声音,并把它们组合起来形成新单词。
”江”和”他”分别以水为形,以”贡”和”可”为音。
”那些改变音符、创作歌曲、同意相互赠予并一直参加考试的人。
”“那些弄虚作假的人,他们一句话也没有,而依靠声音把事情托付给别人,指挥官也是有责任的。
””意思是说:
在一个词的伪装下,语言中有一个词,但没有词来表达这个词的意思,借用一个具有相同或相近发音的词来表达这个词所写的意思常就是这些话之一
4。
论六书理论的贡献与局限
《刘舒说》把握了汉字“表意”的基本特征,基本反映了汉字构造方式的客观实际。
通过对字形的分析来理解汉字的本义,把握汉字词义演变的线索,创造新的汉字,意义重大。
可以说,“六书”理论奠定了中国文献学的基础,也为古代文献学提供了有力的理论武器。
同时,我们也应该看到它的局限性:
第一,六书是对近古汉字小篆的分析结果,既不能完全解释古汉字,也不能完全解释今汉字。
第二,“六书理论”不够明确。
虽然对历代的认识大体相似,但也有许多不同之处。
5。
简要解释表意文字和形声字的区别
(1)形声字只能由两部分组成,一个部首与汉字的声音有关,而表意文字则没有这种功能。
例如:
洪:
来自鸟和河流的声音;一个接一个,它是表意的,而另一个是形声字。
开始时(用刀切衣服),原意是切,是一个意大利词。
宋:
知道了,小鸟张开嘴哭了
集:
知道了,许多鸟聚集在树上(实际上缩写);参与:
,知道,过河
q、闷、敏、文为形声字,分别来自口、心、虫、耳、门声。
闺房、宽阔和阅读都跟随“门”闯、建和闰都是意大利人春、夜、秋、风是形声字。
2
(2)形声字的表意文字代表词义的类别(即意义类别),而表意文字的成分则以其相互关系代表词义
“柳树”形声字中,形符“木”的作用是表示“柳树”是一种“木”;因此,橙、橙、梨、柿、李、杏、李和桃是形声字
“休”是意大利语单词,而“木”的功能是记录单词与另一个成分“人类”结合的意思首都:
说话的人,城市,桌子边上的城市,也就是说,看是能指艺术:
从表演艺术的声音来看,表演的本义就是道路。
Xi:
传统:
Xi这是一个口语词。
上面的“羽毛”表示鸟的翅膀和下面的“天”。
它原本是一只在阳光下练习飞翔的鸟。
《说文》:
“数飞也从羽毛上,从声音上鸟类经常通过拍打翅膀来练习飞行。
6。
形声字的六种基本结构形式是什么,并举例说明
左形右声印度河快、慢右形左声鸽胡时期顶形下声草藻雾露篮筒底形上声荡壳支架臂臀形内形外形健全包裹于声态亭闺房形声字辩形(意)
7。
如何理解形声字的形状(意义)?
一般来说,形声字的形式并不具体表示形声字的含义,而只表示形声字的含义所属的范畴,也就是说,它只表示某一类事物或行为的共性同时,我们还应注意表意文字的三个方面:
第一,表意文字代表形声字本义所属的意义范畴,与借义或引申意义无关例如“是”和“说文”:
从语音的角度来看,很难理解这一意义与表意文字所表达的意义范畴之间的关系在这种情况下,我们宁愿说它的原意可能早已消失了。
其次,从理解词义和识别本义的角度来看,我们应该注意后面的形声字。
后来的形声字的所谓“能指”并不一定表示原义所属的意义范畴。
比如“吊”,我们可以理解为“发自内心的县音”但是悬浮的意义和心脏之间有什么联系呢?
事实上,宣本是一个县,而《说文》说,“县也是一个县。
来自控股部”(颠倒),是一个意大利词金文更能说明问题。
它的形状像一棵树,头挂在上面。
因此,“县”的本义是挂着,假装是一个州或县的一个县后来的“悬在心里”这个词实际上是没有意义的,也是令人向往的。
第三,一些意符可以被普遍使用,因为它们所代表的意义类别之间有着密切的关系。
例如,“小步”和“小步”的意思是一见钟情,所以“小步和大步”的意思有时是相通的。
这就产生了一些汉字的变体,如:
郑、冀、冀等另一个例子是,三个符号“颜寇欠”也相当相似,所以勇勇,肖骁和辛欣成为变体字符心灵和心灵之间有一些共同之处,所以写作是相反的。
8。
表意文字和部首有什么异同?
形声字的部首与表意字的关系:
形声字的表意字可以说是部首,但部首不能说是表意字,因为除形声字外,汉字还有表意字、形声字和指纹字,它们都有部首因此,表意文字只适用于形声字,而部首适用于所有字形。
9。
为什么形声字是创造人物最有效的方式?
形声字不仅表达意义,而且表达声音,这与生活语言密切相关。
因此,形声字具有极强的生命力,
3
音意结合的方法也是最有效的方法。
10。
分析下列汉字的字形和结构,并简要说明形与义的关系:
人,谢、高、达、史、车、泽、文、任、易、兴、、莫、屈、何、、简、傅、阚
人:
单体象形文字,形似人体象形文字的
解决方案:
从牛对刀的角度来看,这意味着刀会折断牛的四肢。
谅解高:
甲骨文像亭台楼阁。
谅解达:
像站在前面的人,原意是成人。
象形文字的诗歌:
从语音来看,它的意义与语音有关。
形状声音汽车:
像汽车一样象形文字的
责任:
来自盛,其含义与金钱有关形状声音气味:
来自耳门它的意义与耳朵有关。
形状声音
刀片:
刀片上的短线是指示刀片位置的符号,表示事件。
另外:
在书写“axilla”之后,“big”下面的两点指的是物质符号,表示axilla的位置。
不言自明的字符明星:
来自荆省的盛盛盛代表一个天体形状声音老虎:
像老虎一样象形文字的
from:
fromtwo,表示一个跟随另一个。
谅解莫:
从太阳来看,意思是太阳在草丛中落下。
谅解从耳到耳它也是手的变形,表示习得赶上别人意味着从后面赶上别人谅解锡:
来自金一生它的重要性与金属有关。
形状声音看:
从人的眼睛,突出人的眼睛,表示看谅解斧头:
来自盛它与金有关。
形状声音看:
从眼睛到手看的动作。
谅解
11。
简要解释复杂单词和简单单词之间的对应关系
(1)大多是一对一的关系
(2)原几个繁体字在意义上有一定的联系,并已简化为一个字。
(3)原几个繁体字在意义上没有关系。
因为发音相同或相似,所以用一个词代替。
12.有几个例子可以说明汉字异体字的不同。
(1)不同构词方法形成的变体,
(2)不同音标形成的变体,(3)不同音标形成的变体,(4)不同音标和音标形成的变体,(5)部首不同位置形成的变体
4
13。
哪三种情况不能视为变体字符,请举例说明
首先,有些字符,虽然在某种意义上它们经常是相同的,而且它们的后代的发音也是相同的,不能被视为变体字符。
如“之”和“之”第二,虽然有些汉字自古以来发音相同,但它们的意义在广度和宽度上是不同的。
它们既有相似之处,也有不同之处,不能视为异体字。
例如“游泳”和“游泳”第三,仍有一些词在意义上毫无关系,代表不同的词。
虽然它们在文学作品中经常被混淆,但它们不能被视为汉字的变体。
例如“修理”和“修理”
14。
什么是一般休假?
用词传递虚假的基本原则是什么?
在
古籍中使用汉字时,经常使用一个发音相同或相似的词来代替另一个词。
这种用另一个词代替原来的词的现象叫做童嘉1、原文有自己的词,根据事物之声2,这个词和童嘉的词在意义上没有联系
15。
有文字的童嘉和假借使用伪造的文字有什么区别?
例如?
使用单词“this有它自己的单词,根据事物的声音”,也就是说,该语言有一个特殊的单词来表示一个单词而不是使用,用一个具有相同或相近声调的单词代替,如“四天其蚤”,该语言有“早”来表示“早”,但用“蚤”来表示“早”到“早”造词的语音借词是“无原词,依声而定”,即语言中没有特殊的词来表达某个词,而是用具有相同或相近声音的词来表达该词。
如果否定的不定代词没有特殊的词,它将与“么”一起用作不定代词,意思是“日、明也”
16。
古代和现代的字符是什么?
古今汉字的特点是什么?
当
用词来写词时,它连续产生一组形状和相关意义不同的词,古为甲,后代为乙。
前者称为古词,后者称为现在词
古今字的特点可以概括为三个:
第一,从产生的时代来看,古字在前,今字在后其次,从意义的角度来看,古代词语有很多意义,其中往往包含着今天词语的意义。
今天的汉字几乎没有什么意义,这通常是古代汉字的众多意义之一。
第三,从字形的角度来看,今天的汉字往往是以古代汉字为基础,通过添加不同含义的符号或声音符号而形成的,如“肢撑、义务、嫫母”等(加符号)、“馈”。
或者改变古代人物的形状,如“说曰,错措,以讣告”等。
17。
古代和现代汉字的成因是什么?
古今字的产生有两个主要来源:
一是词义引申形成的古今字;一是古今字借字。
18。
童嘉文字和古今文字有什么区别?
①时间:
古代汉字和现代汉字有第一代和第二代时间,这是一种“历时”关系。
然而,原始文字与语音是一种“共时”关系,是同一时期语音相同或相近的一种相互替代现象
②意义:
古代和现代的文字在意义上是相互联系的,今天的文字的意义往往是古代文字的许多意义之一;这个单词和语音的意思没有联系
③在形式上:
现代文字往往是以古代文字为基础,添加不同含义的符号或声音符号。
如“县”和“中止”,“中止”是一个区别词,基于“县”和“县”的区别词。
这两者是古代和现代的词汇关系如果
5
256+它们是假关系,它们之间的顺序是相反的
19。
什么是文献学原则的部首,什么是标引原则的部首,它们之间有什么关系?
文字学原则的部首是指东汉许慎在《说文》中首次概括的540个表意符号。
这些部首以小篆为基础,是汉字构成的基本组成部分。
它们与汉字的意义密切相关。
相同的部首有相同的意思或相同的意思。
标引原则的部首是指后人为了便于检索,在540个部首的基础上合并而成的部首,如《康熙字典》、《辞源》等。
关系:
这些部首是从《说文》继承来的,所以大部分也能反映汉字的意思。
然而,由于它们是基于汉字的楷书字体并追求方便的检索,一些偏旁部首与汉字的意义脱节。
2,例词
1,例词
:
()《说文》:
“夏目曰本从树林里,一个在它下面”()末《说文》:
“慕尚曰末木头做的,一个在上面”
朱:
()《说文》:
“红心木也,松柏也从木头,一个在里面,另一个在里面:
(错:
(
)《说文》:
“人的手臂也在里面。
”从大到小就像两个同样的形状《说文》:
“在手臂上”再从古文说起《龟》
刃:
()《说文》:
“刀剑也像一把有刀刃的刀”进位
英寸:
()《说文》:
“十也每只手都是一英寸的动脉,也就是一英寸的嘴。
从另一个《说文》:
“手指错了。
”“2。
字例
高:
()《说文》:
“明也从太阳到森林关:
(
)《说文》:
“卞勉将军名”
伐:
()《说文》:
“击也与他人保持沉默”穆:
()《说文》:
“养牛者也从奶牛到奶牛”
男:
()《说文》:
“夫也来自田丽,据说男人在这一领域尽了最大努力。
《说文》:
“事物也是分裂的。
”八个人来自牛牛是大东西,可以分开。
”舒:
()《说文》:
“守边也与他人保持沉默”犯人:
(
)《说文》:
“部也从嘴里”
分:
()《说文》:
“别也从八点到八点刀把东西也分开“看:
()《说文》:
“见也从下属那里”
磅:
()《说文》:
“磅黍也从持杵到臼杵之省”出自:
(比):
(
)《说文》:
“随行也两个人”
)《说文》:
“糜也,二人追随,反为之比“
6
森林:
(di):
(boom:
(north):
(
)《说文》:
“平土有丛木曰森林从第二个树林《说文》:
“兽精毛也来自三毛《说文》:
“一群汽车的声音也从三辆车《说文》:
“怪也”从两个人背对背“
3”和“特殊结构形声字
”分别由“木”、“狗”、“狗”、“狗”、“肉”和“togeher”修改而来胜腾文字记录:
分别来自“李”、“马”、“水”、“颜”和“我”这是我第一次听到“我听过”的声音我听过“我听过”的声音我听过“我听过”的声音我听过“我听过”的声音我听过“我听过”的声音我听过“我听过”的声音我听过“我听过”的声音
从徒迁移:
均来自“年”,分别来自“从”、“涂”、“至”
”,分别来自“其”、“也”、“生”和“晋”音
,振铃;跟随:
从年,岁生服务:
从原力说话
英:
来自鹤庆生她:
来自女性的仁爱赖:
来自贝拉新疆:
来自地球的强大声音杂项:
从衣服中收集声音虽然:
只有昆虫的声音头发:
从蝴蝶结到蝴蝶结4.借词举例:
毕:
()《说文》:
“田网也来自象形文字“毕”打着“完了”的幌子颜:
(等一下)
莫:
(新):
(难):
(而:
(
)《说文》:
“昼夜也在野外一天又一天“打着否定指示代词等的幌子。
)《说文》:
“取木也从金到盛“打着新旧“新”的幌子)《说文》:
“鸟也从鸟儿紫罗兰的声音中”假借困难“困难”
)《说文》:
“颊发也像头发一样“假借连词、代词等。
)《说文》:
“燕鸟黄色,来自荀,从山
,字
with,with:
with,fromanyfrom若干,易慧字符:
with,fromheart盛丰,形声字潘,潘:
潘,来自田;潘,从水中显示的位置不同。
宋、顾:
宋,自欠,表法;这是我有生以来第一次见到女人。
7
嘴唇和嘴唇:
嘴唇,来自嘴,表面部分,嘴唇,来自肉,表面特征粳稻:
粳稻,来自水稻;我来自呵呵米和草是同类,但粗和细是不同的。
温暖,温暖:
温暖,来自白天;温暖,来自火火每天都会产生热量。
杯子,杯子:
杯子,由木头制成,表面有纹理;杯、试管、超家族痕迹,痕迹:
痕迹,来自战车,手表行走,痕迹,来自脚,手表工具叹,叹:
叹,从口,表部分,叹,从欠,表方法
杯子,杯子:
杯子,不是来自木头;木头没有声音不,不属于“之”的韵咀嚼,咀嚼:
咀嚼,来自口腔炎的声音;这是从嘴里发出的声音。
颜、史同属于“谈”韵蝴蝶和珊瑚虫:
蝴蝶,来自昆虫的声音;毒蛇,来自蠕虫的声音方与田同属于“月”韵喂,喂:
喂,来自食物昂贵的声音;喂,从吃鬼的声音归与归属于“微”韵行,行:
行,从周的声音中掉出;行,传来周的春声毛和全都属于“元”韵蠕虫和蝈蝈:
蠕虫,能引起昆虫的声音;一声蝉鸣,传来虫吟声阴和阴属于“真”韵抱怨,真诚:
抱怨,言语谴责;苏,发自内心的烁盛村庄,村庄:
村庄,从木寸声;傅,从城上屯声碗,杯:
碗,来自石湾声;许的话,传来一道道声音吃剩的,吃剩的:
吃剩的,从刀子上取声音;左边,传来贝一世的声音
山峰-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho“分支”代表原来的意思,“肢体”代表延伸的意思。
责任——债务《说文》:
“责任,求也“是延伸的意思,原来的意思是债务《说文》:
“昏,天昏也“古向鬼结婚了“婚姻”是一个延伸的意思《说文》莫曰:
“莫昼夜也”借用一个虚词,另一个“黄昏”表示其本义姚邀请姚到《说文》:
“姚,在身也”借用为“需要”的意思,为“腰”字的本义;借用“邀请”的含义创造“邀请”一词
冉-燃《说文》:
“然,燃也“借作虚词,造‘烧’字
郡——郡说文曰:
“郡,部也,从部操乎?
(倒置)”借用了“县”的意思,另一个“挂”表示原来的意思
其──纪左“纪”字的原意
错——错《说文》:
“错,金土也”借用了“安置”的意思,加上“措施”来表达“
”在金是“
”,原意是“簸箕”。
它被用作一个功能字来添加
4。
它记忆着《古代汉语》第二卷中的“简化字与繁体字对照表”,指的是表后的“说
明”。
5。
背诵郑伯科的段和齐晋的漠河之战全文
8
9