整理大体积混凝土水化热温度检测方案.docx
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整理大体积混凝土水化热温度检测方案
大体积混凝土水化热温度
检
测
方
案
方案编制人：
方案批准人：
XX工程质量检测有限责任公司
20年月日
封面………………………………………………………第1页
一、测温描述……………………………………………第3页
二、工程概况……………………………………………第4页
三、依据标准规范及温控指标…………………………第5页
四、测温仪器及设备……………………………………第5页
五、测温点的布置………………………………………第5页
六、温度测试元件的安装及保护…………………………第7页
七、测温时间……………………………………………第7页
八、温控措施与建议……………………………………第8页
九、监测程序……………………………………………第9页
十、安全、文明措施………………………………………第9页
十一、质量保证体系及服务承诺…………………………第10页
十二、委托单位的配合工作……………………………第11页
十三、测温点布置图………………………………………附图页
XX名都工程2#、3#楼筏板基础
大体积混凝土水化热温度和温差
监测方案
一、测温描述
因大体积混凝土的截面尺寸较大，由荷载引起裂缝的可能性较小，但由于温度产生的变形对大体积混凝土却极为不利。
在混凝土硬化初期，水泥水化释放出较多热量，而混凝土与周围环境的热交换较慢，故混凝土内部的热量不断增加，使其内部温度不断升高，混凝土的体积膨胀变大。
随着混凝土水化速度减慢，释放的热量也越来越少，积聚在混凝土中的热量由于热交换的进行慢慢减少，混凝土的温度降低，混凝土产生收缩。
当此收缩受到约束时，混凝土内部产生拉应力（此应力简称为温度应力），此时混凝土的强度较低，如不足抵抗拉应力时，混凝土内部就产生了裂缝。
此外，混凝土的导热系数较小。
混凝土内部热量不易散失，而表面热量易与周边环境进行热交换而减少，从而温度降低，就形成了混凝土里表温差。
如温差较大，则混凝土表里收缩不一致，也使混凝土开裂。
因此，在大体积混凝土中，必须考虑温度应力和温差引起的不均匀收缩应力（简称温差应力）的影响。
而温度应力和温差应力大小，又涉及到结构的平面尺寸，结构厚度，约束条件，周边环境情况，含筋率，混凝土各种组成材料的特性和物理力学性能，施工工艺等许多因素影响。
故为了保证大体积混凝土施工质量，国家建设部颁布的GB-50496-2009《大体积混凝土施工规范》中：
大体积混凝土浇筑体里表温差、降温速率及环境温度及温度应变的测试，在混凝土浇筑后，每昼夜可不应少于4次；入模温度的测量，每台班不少于2次。
大体积混凝土浇筑体内监测点的布置，应真实地反映出混凝土浇筑体内最高温升、里表温差、降温速率及环境温度，可按下列方式布置：
1监测点的布置范围应以所选混凝土浇筑体平面图对称轴线的半条轴线为测试区，在测试区内监测点按平面分层布置；2在测试区内，监测点的位置与数量可根据温凝土浇筑体内温度场分布情况及温控的要求确定；3在每条测试轴线上，监测点位宜不少于4处，应根据结构的几何尺寸布置；4沿混凝土浇筑体厚度方向，必须布置外面、底面和中间温度测点，其余测点宜按测点间距不大于600mm布置；5保温养护效果及环境温度监测点数量应根据具体需要确定；6混凝土浇筑体的外表温度，宜为混凝土外表以内50mm处的温度；7混凝土浇筑体底面的温度，宜为混凝土浇筑体底面上50mm处的温度。
二、工程概况
XX名都工程由四川省崇州市大划建筑工程有限公司施工。
该工程2#楼基础筏板厚度1.3m，3#楼基础筏板厚度1.6m由两块筏板组成。
电梯井等局部地区较厚，系大体积混凝土结构。
三、依据标准规范及温控指标：
（一）依据标准规范
《大体积混凝土施工规范》GB50496–2009。
（二）温控指标
1、混凝土浇筑体在入模温度基础上的温升值不宜大于50℃；
2、混凝土浇筑体的里表温差（不含混凝土收缩的当量温度）不宜大于25℃；
3、混凝土浇筑体的降温速率不宜大于2.0℃/d；
4、混凝土浇筑体表面与大气温度的差值不宜大于20℃。
四、测温仪器及设备：
采用北京建筑工程研究院研制的JDC-2建筑电子测温仪及相应的测温线进行监测。
测温元件（测温线）的选择应符合下列规定：
1、测温线的测温误差不应大于0.3℃（25℃环境下），测温仪的测温误差不应大于0.5℃（25℃环境下）；
2、测试范围应为－30℃～150℃；
3、绝缘电阻应大于500M欧
五、测温点的布置：
（一）测温点的布置原则：
1、应以所选混凝土浇筑体平面图对称轴线的半轴线为测试区，在测试区内监测点按平面分层布置；
2、在测试区内，监测点的位置与数量可根据混凝土浇筑体内温度场的分布情况及温控的要求确定；
3、在每条测试轴线上，监测点位不宜少于4处，应根据结构的几
何尺寸布置；
4、沿混凝土浇筑体厚度方向，必须布置外表、底面和中心温度测点，其余测点宜按测点间距不宜大于600㎜布置。
（二）测温点的具体布置：
根据各处混凝土厚度不同热电偶的布置为：
在筏板混凝土浇筑体断面上，距混凝土外表面已下50mm处布置一根测温线，代表混凝土表面温度；中心点布置在板厚一半处；在距离底面以上50mm处布置一根测温线，代表混凝土底面温度；其余测温线测点间距宜控制在600mm以内，根据本工程实际情况测温线测点间距为750mm，测温线布置情况如下。
电梯井等较厚部位增加测温线。
筏测厚度为1300㎜温断面布置：
●
●
●
筏测厚度为1600㎜温断面布置：
●
●
●
经施工单位、监理单位、检测单位三方一致协商,决定平面上在该工程共布置24个测温点，2#楼布置12个，3#楼布置12个其具体位置见附图。
六、温度测试元件的安装及保护
1、测试元件安装前，必须在水下1m处经过浸泡24h不损坏；
2、测试元件接头安装位置应准确，固定在竖向支撑钢筋骨架上，同时要确保测试元件接头不要和支撑钢筋骨架直接接触，在浇筑砼前需将支撑钢筋骨架插入到位，并使用绑筋固定；
3、测试元件的引出线宜集中布置且应套上一只塑料袋对其进行保护；
4、测试元件周围应进行保护，砼浇筑过程中，下料时不得直接冲击测试测温元件及其引出线。
振捣时，振捣器不得触及测温元件及引出线。
七、测温时间
在混凝土浇筑后至开始测温起计时，每昼夜不应少于4次。
1、从混凝土浇注后达到混凝土终凝时（约7～12小时），开始测温并记录。
2、在混凝土升温过程中每次测温间隔2～6小时，在混凝土降温过程中每次测温间隔4～6小时。
3、每个监测点从测温开始计时，一直持续测温，直到混凝土里表温差恒定小于25℃，混凝土的表面与环境温差恒定小于20℃时，可终止测温。
当混凝土的表面温度与环境最大温差小于20℃时，可全部拆除保温覆盖层，保温覆盖层的拆除应分层逐步进行。
八、温控措施与建议
1、通过保温，严格控制结构物的里表温差，其允许最大温差为25℃。
2、合理安排混凝土的浇注顺序，采用薄层连续浇注为宜，以减少里表温差。
3、尽可能采用低水化热水泥，适当控制混凝土水灰比和降低混凝土的坍落度。
4、采用商品混凝土时，尽可能降低混凝土的出机温度以避免混凝土水化热温度过高。
利用结构物本身的水化热养护，做好保温、保湿工作，使混凝土处于良好的湿热条件下，强度得以正常发展。
由于混凝土表面及时覆盖塑料薄膜，使混凝土能用自身水分进行养护，整个测温过程中严禁混凝土表面浇冷水养护，以防止混凝土里表温差超过规范允许值。
5、拆模时间除考虑混凝土强度外，应着重考虑混凝土的防裂要求，防止里表温差过大而引起裂缝。
拆模后要继续保温养护。
根据测温经验，混凝土入模后，先缓慢升温，每小时0.5～1℃左右，大约10小时后升温速度加快，每小时升温2～6℃左右，再经过6～8小时后，升温逐渐缓慢，历时50小时左右达到峰值温度。
因此，混凝土浇注速度应尽可能快速、连续完成，以防出现施工冷缝和较大温差。
6、依据实际施工时间，在考虑气候影响，决定覆盖厚度，施工单位应按要求准备好保温材料。
保温材料采用草垫/麻袋和塑料薄膜。
由上至下顺序为塑料薄膜-数层草垫/麻袋-塑料薄膜。
以上措施，应由施工单位、商品混凝土搅拌站共同实施。
九、监测程序：
1、检查测温线及测温仪并试机。
2、埋设热电偶测温线。
3、在混凝土浇注过程中检查测温线位置情况。
4、数据采集（升温过程2～6小时、降温过程4～6小时采集一次）。
5、整理数据并分析数据。
6、提交监测报告。
当监测工作完成后，即时向委托单位提交监测报告，并指导现场保温、养护和拆模工作。
十、安全、文明措施
1、现场安全管理
杜绝监测过程中人员的不安全行为和设备的不安全状态，是安全管理重点，也是预防避免伤害事故、保证监测工作处于最佳安全状态的根本措施。
2、基本原则
坚持安全管理必须贯彻“以防为主”的方针，做到操作与安全同时管理，且注重动态管理。
3、安全管理措施
（1）落实安全责任制，实行责任管理；
（2）安全三级教育和培训；
（3）安全检查；
（4）作业标准化；
（5）操作技术与安全技术的统一；
（6）正确对待事故的调查和处理。
4、安全目标：
零事故
温控监测全过程，将依靠完善的安全保证体系，完善安全责任制，确保安全、文明监测，安全目标为零事故。
十一、质量保证体系及服务承诺
1、质量保证体系
我检测公司已通过质量管理体系的资质认定和计量认证，在接受此项任务后，将严格按照质量管理体系要求对该项任务进行工序管理，认真执行“过程”监督、检查和控制，规范地作好监测记录，严格按照技术方案和有关规范实施，坚持对质量严格把关，在合同规定时间内完成监测工作。
火车离去看到心目中的火车A未见火车事情发展过程DCB向往、不安人物内心变化）分（4“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？
18.]学科网:
来源___________________________________________________________________________[分）5．品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。
（19分）3）赏析下面句子。
（（1只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
___________________________________________________________________________分）2）说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。
（（2___________________________________________________________________________分）（2．文章以“看火车”为题的作用是什么？
20___________________________________________________________________________分）（4．文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？
21___________________________________________________________________________三、现代文阅读（分）37分）19
（一）（不舍、失落D.兴奋、胆怯C.恭敬、失望B.等待火车A.分）4（17.镇的经历，让我对火车充满了美好的想象；渴望看到火车奔跑的样子；是一个乡下少年对叔父花三毛钱，能从很远的地方坐火车来到渭南分）4（18.远方的向往。
分）5（19.分）运用环境描写，渲染站台沉寂的气氛，烘托出我们四人失落的心情。
3）（1（分）这是一种友善的笑。
中年男子被我们的“傻”所感染了，心生对我们的喜爱之情。
2）（2（分）以“看火车”为题，交代叙述的事件，作为线索贯穿全文。
2（20.分）凸显文章的主旨：
少年的往事，往往因其朦胧的面纱，而2分）坐火车时的感受同看火车的感受形成对比，突出了看火车时感觉的美好。
（4（21.分）2保持着美好和天真。
（白银分）30三、现代文阅读理解（分）15（题。
9-12
（一）阅读下面文章，完成总想为你唱支歌（节选）吕锦华①去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。
民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。
苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。
的晚霞布满了西天。
霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上。
出奇的静穆，出奇的安宁，又②时值黄昏。
瑰丽”一“民勤无天下人，天下有民勤人。
出奇的荒凉与悲壮。
满目皆黄沙。
没有一只飞乌，没有一只走兽。
几百年几千年丁，亘古不变的一片黄色。
有话流传：
日民勤之艰苦，外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。
③在民勤，常常能见到这样的画面：
一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踽踽走着。
落日将他们的影子拉得很长很长。
那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着；那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。
他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。
由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。
由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。
他们知道属于自己的只有一个：
耍想活下去，只有向命运抗争。
还他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。
无论是大漠深处垦荒种地，无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐，④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。
是山丹牧场放牧马群，他们都任劳任怨干得十分出色。
勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事，苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢的民勤人。
在沙丘中掩埋死者，在泥屋里接生婴儿；死去的躯体肥沃穷薄的土地，新生的生命接过父辈的业绩，把生命的泉水注进这块干渴的土地。
他们相信，和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。
，略有改动）（选自《中华散文名家精萃》分）4．从本文来看，民勤人有什么特点？
从哪里可以看出？
（9分）4（．赏析文中划线的句子。
10字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇霞光中苏武山像一座雄伟的全黄沙。
没有一只飞乌，没有一只走兽，的静穆，出奇的安宁，又出奇的荒凉与悲壮。
满目皆几百年几千年了，亘古不变的一片黄色。
分）3（．谈淡你对下面这句话的理解。
11他们知道属于自己的只有一个：
要想活下去，只有向命运抗争。
．阅读下面材料，回答问题。
21【链接材料】民勤属温带走陆性干旱气候区，东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围，大陆性沙漠气候特征十分明显，冬冷夏热，降水稀少，光照充足，昼夜温差大，年均降水量近年为民勤政府刚）（摘自℃。
5．15毫米，昼夜温差2623毫米，年均蒸发量7．127?
选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方分）4（分】15（题。
13-17
（二）阅读下面文章，完成红气球梅子涵这个故事很人生。
不过这个故事如同很多别的儿童文学一样，首先是天真的，形象生动可爱，而且又是从一个小松鼠开始。
小松鼠叫阿布。
阿布是黑的，但是他有一个红气球。
红气球是圆圆的，它被阿布牵在手里，也拥在怀中。
你也可以阿布走到哪里，都带着它。
我们想想那风趣的情景！
因为这是一本图画书，所以要想，一眼便看见。
可是，有一天晚上，红气球不见了，把阿布孤零零地留在了黑暗中。
没有了红气球，阿布很难过，眼泪也流出来。
”个回来！
10“阿布，你不要哭，我们一起去找你的红气球。
失掉一个，我们就找他听见有人对他说话：
阿布看着声音传来的方向，看到那里有两个红气球。
他跑到红气球的下面，可那不是红气球，而是猫头鹰的两只红眼睛。
猫头鹰高高地站在树上。
猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球，远处闪出一团红红的东西——红气球在那儿！
可是，那也不是红气球，而是红红的一片牡丹花。
牡丹花里还有两只漂亮的鸽子，正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。
”个回来！
10“阿布啊，你不要哭，我们一块儿去找你的红气球。
失掉一个，我们就找鸽子围过来安慰阿布：
只蜗牛在吃晚餐。
3接着他们看见了什么？
看见了一片红红的草莓。
红草茸土有只蜗牛说：
3”个回来！
10“你失掉了一只红气球，我们就找”个回来！
10“你失掉一只红气球，我们就找每小青虫，小青虫说：
4后来他们看见了满树的红苹果，红苹果里有他们又要出发。
不过等一下，我们来数一数：
个，真是一I0个朋友。
失掉一个，找回10只虫子二+4只蜗牛+3只鸽子+2只猫头鹰1个完美的答案，完美的结果。
页11第每次监测时，为了消除系统误差，宜采用相同的监测路线和监测方法，并使用同一台（套）仪器设备，固定监测人员（专人负责）、选择最优监测手段、在相同的环境和条件下监测。
2、服务承诺
（1）我检测公司承诺本方案完全符合国家的有关规范要求（包括强制性规范条文）和安全要求。
（2）
（3）把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？
这个月的工资先扣下……?
她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都?
我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？
可不能全扣了呀……?
她几乎是在低声哀求了。
是。
她语无伦次地说：
⒌逛街回来，遇上红灯。
我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。
这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。
瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。
忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进?
?
抢什么抢，不要命了！
身后的蛇皮袋里。
她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：
⒍她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。
母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
我明白了，她是一个贫穷的母亲。
那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⒎生活中，常常能看到这样的女人。
天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。
她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⒏她们有一个共同的名字——母亲！
分）2字，30（不超过．概括文章第③④的主要内空。
10答：
学:
来源[分）3了一位怎样的母亲形象？
（．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？
刻画11Z,X,X,K]网,科答：
分）4．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？
（12答：
分）7（．本文的语言富有表现力，请品析。
13:
Z,xx,k.Com]来源[分）4（品析加点词，）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
1（答：
分）3（从修辞角度品析句子，）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
2（答：
分）4．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？
（14分）20（
（二）分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。
2（．10分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。
3（11.分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。
4（12.）运用比喻的2（“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。
“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，）1（分）7（13.修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。
4（14.分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
分）16题（15——12五、阅读下文，完成李兴海家是一棵流泪的树⒈在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。
在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。
我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。
⒉我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。
⒊他已经多年没回家。
他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。
内心忽然一片潮湿。
A⒋我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。
摄氏度。
30摄氏度，昼夜最大温差可达0个多月，年平均气温低于6米。
一年里，冬季长达5380⒌这个被称为?
高原上之高原?
的神仙湾，海拔高。
50%，紫外线强度也比平原高出45%最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的⒍他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。
信的内容很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念的。
爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。
我给你们买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等B⒎?
我回来孝敬……?
⒏这显然是一封未完成的信件。
?
孝敬?
二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流，但一切都已经来不及。
也许是返回哨岗的号角已将要开走，也许……也许……经吹响，也许是一年才来一次的邮递车⒐起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：
?
为何过年都不回来？
怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？
?
他毫无抱怨，光是傻笑。
摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来70⒑后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。
他每天吃的是压缩干粮，喝的是C使自热米饭升温。
他所在的地方，长不出一株小草，更没有绿树。
:
Zxxk.Com]来源[他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。
1111○年的冬天。
他仍然告诉我，过年无法回家。
那一刻，我没有骂他，我只是轻声说了句?
兄弟放心，二老有我。
?
他便2010第六次电话，是在1212○在电话那头哭得没了声音。
式通知他，今年可以回家探亲。
我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。
见面之后，他告诉我：
两个年轻的战友用部队的大日，部队正4月1年20121313○车把他直接送到喀什。
中途，车停了，三个人不约而同地跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。
一幕所为什么要哭？
很多人不理解。
但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的1414○打动。
他们是真正的守卫者。
虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没有忘记过家。
在他们心中，家，一直都是那棵让1515○人流泪的树。
4．“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。
（12分）分）2”。
（____________”到后来“____________）由起初“1（分）2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。
（2（相关片段，发挥你的想象，生动描写该段。
（任选一处．都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。
从文中13提示：
可运用多种人物）（字40字数不少于．．．．分）4）（描写方法，想象要合情合理，结合文章进行点评。
任选一处三初中C、B、A．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。
请你从划线的14）角度任选提示：
可从内容、写法、结构、语言修辞等方面（．．．．．．分）4（．家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱得深沉。
请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直15分）4都是那棵让人流泪的树”的理解。
（）抱怨1（12.）因为朋友从来不回家看望父母，也从来不给“我”寄一点新疆特产，因而埋怨；当“我”得知“他每天吃的是压缩干粮，喝2（落泪的冲动摄氏度就沸腾的雪水。
集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温”等实情时，便感动得想落泪。
70的是他一下车，便直奔路边的一棵大树，抱住它，泪流不止。
他将脸紧紧贴着树干，双手抱住树干
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