优秀教师颁奖主持词范文四篇.docx

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优秀教师颁奖主持词范文四篇

优秀教师颁奖主持词范文四篇

　　【篇一】优秀教师颁奖主持词范文

　　亲爱的观众朋友们你们好：

　　我是主持人xxx。

欢迎收看XX年教师颁奖典礼，下面我宣布获奖名单及奖项。

　　日出而作，日暮而归，无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。

深凹进去的眼眶，瘦弱的脸颊，微微弯曲的后背，都是您对工作一丝不苟的见证。

您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间，不顾自己的身体状况，只为了我们更加优异的成绩。

所以孟老师，理所当然地获得勤劳奖

　　在枯燥的学习生活中，您，为了我们的生活增添了色彩。

教室里，不乏同学们的欢声笑语，更缺不了您兴高彩烈的声音，同学们欣赏着您的高谈阔论，课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。

幽默奖得住我们的老班--于老师，感谢您为同学们着想！

感谢您为我们成长所付出的努力！

　　笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。

这个如花的女子，便是我们的王老师。

一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。

您的生命如花朵一样盛开，盛开出斑斓的`色彩，盛开出充实的自我。

我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励；永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动；永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。

我们要颁给您的是如花奖希望以后您会更加快乐。

　　教师，是一个神圣的名字，是引领文明的先锋队。

老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。

在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。

最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们，我们下次再见！

　　【篇二】优秀教师颁奖主持词范文

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家下午好!

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第XX个教师节，在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!

向为幼儿园的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!

感谢大家为幼儿园的发展做出的卓越贡献!

　　在二街镇中心幼儿园里，每一位教职员工都以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中，在幼儿园里，有这样一位领导，她有着自己的卓识远见，她不但有优秀的管理经验，还受到老师、家长们的爱戴，她就象家长呵护着我们。

她就是我们和蔼、亲切的杨园长，让我们用热烈的掌声欢迎杨园长上台讲话。

　　幼儿园稳步发展，离不开幼儿园拥有的一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教职工队伍!

　　今年荣获二街镇党委人民政府表彰的先进工作者是杨萍芬园长，优秀班主任是计月花老师，优秀教师师柏亚花老师。

让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺。

　　今年我们还通过民主投票，评选出了我园的优秀教师、优秀保育员、优秀工作者。

　　荣获20xx学年“我心目中的好老师”评选优秀教师的是小二班的张老师、优秀保育员是肖老师、优秀工作者是李XX同志，让我们用热烈的掌声祝贺她们!

　　有请有请杨园长为她们颁发证书。

　　接下来我们颁发荣获20xx学年园级骨干教师称号的奖状。

荣获20xx学年园级骨干教师的是中二班余老师、计老师。

有请有请杨园长为她们颁发证书。

　　教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

　　尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致，奋发向上。

让我们继续努力!

　　【篇三】优秀教师颁奖主持词范文

　　师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里持续回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

　　让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的仅仅几十年如一日的勤勉，有的仅仅对教师职业的执著。

　　“十佳师德标兵”获得者，他们是：

…………。

　　“十佳青年教师标兵”颁奖词

　　因为年轻，他们敢拼，不怕失败;

　　因为年轻，他们敢闯，何惧风雨?

!

　　年轻真好，年轻无极限!

　　在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。

青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激-情，施展抱负，放飞梦想。

他们维护并诠释着这个时代的主流价值：

责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。

在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒!

　　“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：

…………。

　　“十佳优秀班主任”颁奖词

　　都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

　　班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。

有人说：

做教师这份工作，的挑战就是班主任工作。

可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。

在我们教育系统，一共有着近百位班主任。

他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。

除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。

我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。

一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级;一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。

在今晚，让我们向今晚的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们!

　　“十佳优秀班主任”获得者，他们是：

…………。

　　“十佳教学能手”颁奖词

　　同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，他们都取得了骄人的成绩。

虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。

课堂上，他们是一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。

在教科研的征途上，他们孜孜以求，潜心探索。

失败不气馁，成功了不昂首……正是有了他们，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。

在过去的一年中，他们从我们教育系统脱颖而出。

让我们记住他们的名字。

　　“十佳教学能手”获得者，他们是：

…………。

　　【篇四】优秀教师颁奖主持词范文

　　甲：

尊敬的各位领导，

　　乙：

亲爱的老师们：

　　合：

大家下午好！

　　甲：

又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

　　乙：

又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

　　甲：

明天，就是第XX个教师节，

　　乙：

她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

　　甲：

“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

　　乙：

教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

　　甲：

三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

　　乙：

两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

　　甲：

今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

　　乙：

今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

　　甲：

首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

　　合：

——现在开始！

　　（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

　　甲：

玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

　　乙：

夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

　　甲：

这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

　　乙：

每当春风吹拂的时候，洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊，她幽香阵阵，高雅皎洁。

这不正是我们##小学老师们的象征吗？

　　甲：

##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

　　乙：

##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。

这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

　　甲：

经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

　　乙：

下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

　　（登台曲《星球大战开篇曲》）

　　甲：

再次感谢李书记热情洋溢的致辞，

　　乙：

感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

　　一、处处的优秀党员奖：

　　甲：

共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;

　　乙：

共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

　　甲：

在##小学，有这样一些人：

他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

　　乙：

他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。

他们给你无私的.协助，给你亲人般的温暖。

　　甲：

那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：

请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。

（音乐入《拉德斯基实行曲》）

　　甲：

请获奖老师登台。

　　乙：

让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

　　甲：

XX老师，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。

　　这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

　　乙：

那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。

　　党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。

　　请获奖老师们台下就座。

　　二、教书育人的师德标兵：

　　甲：

教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;

　　乙：

教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

　　甲：

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

　　乙：

教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

　　甲：

德高为师、身正为范，

　　乙：

言传身教、润物无声。

　　甲：

下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：

请领导为获奖老师颁奖（音乐入《拉德斯基实行曲》）

　　甲：

让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

　　乙：

让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

　　甲：

请欣赏诗朗诵（节目：

《长大后我就成了你》）

　　三、刻苦钻研的岗位能手：

　　甲：

我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

　　乙：

我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！

　　甲：

这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，

　　乙：

也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

　　甲：

我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，

　　乙：

以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，

　　合：

连创辉煌！

　　甲：

现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

　　乙：

请领导为老师们颁奖。

（音乐入《拉德斯基实行曲》）

　　甲：

有请获奖老师登台。

　　乙：

掌声！

掌声再热烈些。

请老师们台下休息。

　　甲：

老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。

　　四、无私奉献的耕耘之星：

　　甲：

白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

　　乙：

江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

　　甲：

日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广。

　　乙：

年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂！

　　甲：

作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与协助，您却从不求回报与索取。

　　乙：

您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

　　甲：

“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

　　乙：

请领导为老师们颁奖。

（音乐入场《拉德斯基实行曲》）

　　甲：

请获得此项荣誉的老师登台，

　　乙：

请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

　　甲：

我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心协助他们成长的老师们，让我们掌声有请。

（节目：

《掌声响起来》）

　　五、勇于创新的万泉新秀：

　　甲：

我们朝气蓬勃，聪慧健美

　　乙：

我们热情澎湃，活力四射。

　　甲：

我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，

　　乙：

我用青春去坚持，我用热情去探索。

　　甲：

我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，

　　乙：

我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

　　甲：

下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：

请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。

（音乐入《拉德斯基实行曲》）

　　甲：

祝贺老师们，台上有请。

　　乙：

老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

　　甲：

张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢！

　　乙：

那我们也请他们表演一个节目吧。

掌声有请。

（节目：

《真心英雄》）

　　甲：

教育是事业，事业的意义在于奉献;

　　乙：

教育是责任，责任的真谛在于坚韧;

　　甲：

我们选择了教师，同时就选择了奉献;

　　乙：

我们选择了教师，同时也就选择了责任;

　　甲：

我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;

　　乙：

我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

　　甲：

老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。

掌声有请景校长。

　　乙：

再次感谢景校长的发言。

　　甲：

尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望。

　　乙：

亲爱的老师们，让我们继续——

　　合：

乘风破浪、扬帆远航！

　　甲：

最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

　　乙：

家庭幸福，和谐美满。