关于学习部的工作一些建议doc.docx

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关于学习部的工作一些建议doc

关于学习部的工作一些建议

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

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　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

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可以有，但是一定不可以多。

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　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

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对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

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　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

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由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

　　建议：

　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

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　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体

　　的同学的参加，每个学生的心态是不一样的，真正的把它

　　当作一次考试的同学是不多的，这样能够真正得到预期的

　　效果是很难的，不会有什么大的效果。

与其是这样，就没有

　　什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是

　　没有意义的事情。

可以有，但是一定不可以多。

　　三．多找一些广泛题材的听力材料，如国外新闻，演讲辞，

　　街头对话等。

划分梯度，适合不同水平的同学使用，可以慢慢的提高。

由于这种是需要时间的积累，所以希望可以从现在就开始，不要有那种临时抱佛脚的感觉，也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平，同时也是可以拓宽词汇量。

　　四．对于写作，可以去打印一些经典的句型或者文章发给

　　同学们，发给同学们，让同学去适当的背诵一些，尤其是句型，因为狠多的句型都是通用的，比如连词等，同时这样也是可以拓宽词汇量。

一举两得，具有较好的实际效用。

　　五．对于一些不同专业的不同的基础课程，可以找到相应

　　班级的学习委员，讨论相应的解决办法，然后放手让他们自己去解决，具体问题具体对待。

　　问题：

　　对于我们具体的工作，学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题，也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”，不希望看到那样的局面，如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题，我们需要努力，需要负责，但是也想有一点实际的效果，希望上面能够重视这个问题。

　　希望这一届的学习部能够共同努力，取得好的成绩。

　　孔毅超

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　　一．提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务

　　了，我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读，

　　个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语

　　上面的，尤其是在男生，这样早读就显得更加重要了，这

　　个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。

十分重要。

　　具体：

　　1.年委加强早读检查的强度，有可能的话可以去多检查一些班级。

这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解，这样对于会出现的问题有更多的认识。

比如可能会出现的大面积的缺勤，及早给予措施。

　　2.加大打击力度。

对于出勤率十分低的班级，一定要有一个相应的惩罚措施，比如……呵呵，一时没有，以后好好想一下，但是必须是要有的，不能对于迟到的同学无所谓的放过。

对了，比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比，给予相应的奖惩。

　　二．取消后期的大强度的模拟考试。

对于这种考试，集体