五年级学生读书心得体会10篇.docx
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五年级学生读书心得体会10篇
五年级学生读书心得体会10篇
我一年级的时候；我并不爱读书，晚上读书几乎是应付老师的。
有一天，我没事干只好读一会儿书。
一会儿我就读完一本书，当我打开第二本书的时侯看到了一句高尔基说的话；‘读书就像饥饿的人扑在面包上’。
于是，我开始看书了。
但是我并不经常看。
只是几个星期看一次，但比以前好多了。
二年级的时侯，在一次看《世界神话故事》的时侯觉得这本书很好看。
当时我在书店里看到那本书很贵，要二十四元呢。
我一回到家就和妈妈商量给我买这本书，妈妈不同意。
于是我就经常去看书了。
一有时间就去看，那怕只有二十分钟时间我也看。
终于有一天我把这本书看完。
三年级的时侯，我一直爱看书，但看的不入神。
有一天，我在看一本《少儿百科全书》我看得入迷了。
妈妈怎么叫我也不答应。
一会儿看完了我大叫真好看呀。
妈妈我看回应了很高兴。
听了我的经历，我来问问你：
“你爱看书吗？
”
五年级学生读书心得体会2
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及这几年的读书生活心中就禁不住涌起愉悦之情。
我最早的读物是妈妈送给我的图画书，那时候我有很多字不认识经常念错，比方说把串念成中；把从念成人，经常惹的周围的人哈哈大笑。
开始我读的津津有味，就连上厕所都不忘了把书带上。
渐渐的，图画一类的小书已不能使我满足了。
妈妈好像看透了我的心思，又给我买了《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童话书。
我如饥似渴的读了起来，我读的很快，就如囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合使我牵肠挂肚。
再后来，我又不满足于在看一般的故事书了。
爸爸书柜上各种各样的图书像面包一样吸引着我。
我一放学就往爸爸的书柜那边跑。
那些各国有名的小说都被爸爸收集到了他的书柜上，书柜上的书让我如痴如醉，遇到很多好词好句我都随手记下来，大量的阅读让我养成了做笔记的好习惯，做笔记不但锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。
读书的好处真多，真希望我终身能和好书相伴。
五年级学生读书心得体会3
起我的读书经历，那可真是一段有趣的故事。
那时，我才三岁。
每次姐姐回来，总是抱着一堆书，我很好奇，便吵着也读书。
爸爸妈妈很激动，坚定不移地认为我就是孔老夫子转世，就给我买了一大堆书。
让年幼的我天天泡在书里，无疑是件残酷的事。
那段时间可真是把我给逼疯了，让我恨不得把家里的书都一把火烧光，然后把所有的打印厂都毁了。
但是，随着时间的推移，我长大了。
那一本本书上的文字无一不吸引着我，我无可救药的喜欢上了读书。
记得那天，我的书瘾以上来了，我很想去看会儿书，但马上又要开饭了，怎么办呢？
嘿，有了，我找来一本书，然后进了厕所，坐在马桶上读书。
二十分钟过去了，我的肚子饿得咕咕叫。
妈妈也在门口催促道：
“马佩钰，快点儿！
菜也凉了。
”而我下意识地答道：
“快了，就剩下一点就看完了！
”结果当然少不了一顿臭骂。
还有一次，杨红樱又出了一本《笑猫日记》，我就下快心一定要自己拿钱买书。
往后的一个月，我一直都很节省，不乱花一分钱，那本心仪已久的《笑猫日记》终于归我所有。
这就是我的读书经历。
五年级学生读书心得体会4
冰心奶奶的读书经历让我明白了：
所有人都要读书，读书，会让你留下美好的记忆……那么现在，我就给大家讲我的读书经历。
记得我五岁时，第一次接触书，我还在要求别人给我讲的时候问道：
“书是什么？
”可现在，却不同了。
6岁时看的书全都是童话故事，我还记得，当我看到《灰姑娘》时，我大发雷霆，因为我看到后妈这样子对灰姑娘，因为我看到那些坏姐姐与后妈对他如同恶魔，我气愤，我恼怒……
我8岁时，就开始看中外驰名的四大名著中的《水浒传》，那里面的一百零八位好汉让我了起来……
我十一岁时，几乎把家里所有的书都翻遍了，才短短几年来，我看过的书就比上了姐姐看过的书。
我看过书种类十分多：
小说啊，童故啊，作文选啊……总之，家里这线些书又满足不了我了，又去各种各样的书店，图书馆去看书，在暑，寒假更是五天不去书屋，上房就揭瓦。
唉，我看书渐渐入迷了，也养成了一天不看书就不能好好的吃饭，睡觉的习惯。
五年级学生读书心得体会5
曾经有人说过：
“读一本好书就等于和以为高尚的人谈话。
”然而，我的读书经历就此令人难以忘怀，至今，那次的读书经历依旧在我的脑海中。
小时候我很喜欢读书，所以到现在我的书装了满满几箱子。
我看得书有很多，比如有：
《卖火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……记得有一次，那是一个凉爽的秋天，我来到博文书店看书，那些书可真丰富，有童话类的、科普类的、还有音乐类的、还有……这时，我连忙拿起一本童话书，津津有味地读了起来，很快，我就被书中的故事给吸引住了。
当我想靠着一棵树坐下来休息时，一屁股坐到了地上，这时我才恍然大悟，原来我是坐在书店的地上的。
当我看到一段十分感人的片段时，我禁不住泪花花，眼泪在眼眶中不停的打转，我这才明白多读书能收获不少知识。
这段落讲的是一个小男孩在家照顾他身患重病的母亲，所以，他的孝顺深深打动了我。
以前，我读书总是“囫囵吞枣”的读，从那以后，我读书再也不像以前了，我总是认真仔细的品味。
而且，读书还使我明白，要想像作家那样完美，就应该多读书，读好书，这样才能增长我们的知识。
对此，我的读书经历也是令我十分难忘的。
五年级学生读书心得体会6
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的名言。
我也很爱看书，3岁的时候就开始读书了。
3岁时，我喜欢读折、剪纸之类的书。
我看着上面的图案一步一步地学。
这些折纸书带给我很大的快乐，每次去书城我都是直奔折纸书柜台。
虽然有些字还不会。
看着看着，日久天长我大多数折法都会了，于是我开始寻找新的“猎物”。
啊哈，4、5岁的时候我又喜欢迷宫书了。
我在书里面找啊找啊找出口，找不到啊！
我继续找继续找，哈哈哈！
找到了！
我每次找到出口都会有胜利的喜悦。
上小学了，我开始看一些笑话书。
比如：
《阿衰》、《豌豆》每次看笑话书，它们都会把我笑得前仰后合
三年级时，我们开始上科学课。
因为考了一百分，而且实验都很有趣，所以我买了很多科学实验书。
我在家里疯狂做实验，比如：
“遥控点火”、“水能撑住几个硬币”这些书带给了我无穷的乐趣。
转眼之间，五年级了。
我开始阅读一些名著、漫画故事书。
我已经把西游记、三国演义都读了。
就是不喜欢《水浒传》《红楼梦》，我还看《撒哈拉沙漠求生记》《日本寻宝记》等。
书将伴随我的一生，我会继续把我的读书经历完善的。
五年级学生读书心得体会7
我是一名热爱文学的中学生，最初接触“书”这个美丽的字眼时，只感到它的美妙。
没有意识到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。
我开始去体会它的美，拿起书，文学最沁人心脾的.芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。
如此动人的文章，如此精彩的手笔，从童话到散文诗歌，重温我幸福的读书经历。
小时曾天真的认为，听故事就是读书。
于是把全部热情倾注到听故事上，现在我还保存着成堆的故事磁带。
直到一本画报结束了我的听故事史，从此，“听”书被“看”书所代替。
当我还沉浸在画报精彩的图片中时，我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。
小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程，当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候，才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。
随着语文水平的提高，当我的名字出现在一本书上时，一份耕耘一份收获，我知道，这是书对我的回报。
世界名著，中国名著，伴随我走过小学时代。
当我以优异的成绩从小学毕业时，我知道，这是书对我的回报。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中时，回顾我的读书经历，我有一份骄傲，也有一份欣慰。
五年级学生读书心得体会8
我先问你：
作文怎么样才能写好呢？
回答当然是多读书。
每个人都有自己的读书经历，在读书经历中，每个人都有自己的故事，所以，我要把故事写出来。
从我四年级署假买过《水浒传》和《三国演义》后，我一有空，就看，看了有十几遍了，后来，我爸不让我看了，于是，我就趁他不在家的时候看，我有一次，我在家正津津有味地看书，我爸突然来了，我看书正入迷，没有听到门响，爸爸拿起书，把书扔到一边去了，这时，我才从书里出来了，一见我爸，吓了一跳，我问他：
什么时候回来的，他说就刚回来，然后，我对他说看那里，爸爸目光去了那里，我马上拿起书跑到卧室去看了，爸爸这时才知道自己上当了，可我早就锁上了卧室门，爸爸只好叹气了。
在卧室里不知不觉地读了几个小时了，我打开门，走出来赶紧吃饭，吃完饭后，我对爸爸说：
“读书有什么错？
”爸爸说：
“读书没错，但是读课外书就不行了。
”我又说：
“只有读课外书才能把作文写好。
”爸爸又说：
“好吧！
”我就又读起了书`````````
我的读书经历中的故事就是这些了。
五年级学生读书心得体会9
在我家，看不见花草，听不见音乐，却能看见一书柜的书，因为我和老妈可是名副其实的老读家了！
因为“书中自有黄金屋”。
我们在书中可以知道更多故事，可以汲取更多知识，可以开阔自己的眼界。
在上二年级时，我的成绩格外出色，为了奖励我，老妈可以满足我一个愿望，我脱口便出：
“书，书，我要一本书！
”老妈爽快的答应了我！
我们来到图书馆，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫画书，老妈看我眼神不对，一下就猜中了我心里的小九九，然后开始对我批评教育起来，那时我心里又气又恨：
怎么这样啊？
不是说好想买什么书都可以吗？
正想着，几本书摆在我面前，我拿起一看，这基本全是作文理解，这座到猴年马月才读得完啊？
要说“读书破万卷，下笔如有神”，我可真是同手同脚赞成啊！
这不，读完这几本书，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飞速上涨！
以前写作文没有一点头绪，可现在写起来就是滔滔不绝啊！
总之，读书，是我生活中不可缺少的一部分！
五年级学生读书心得体会10
读一本好书，就像交了一个益友。
书籍是人类进步的阶梯，没有书，就像没有了知识，如果没有了知识，就像小鸟没有了羽毛，不能自由的飞翔，书籍让我从牙牙学语的小孩，变成了有知识的四好少年。
当我还在幼儿园时，我就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事，或是听录音机。
我最喜欢《黑猫警长》、《狮子王》、《西游记》等故事，在故事的陪伴中，让我爱上了读书。
等我再大一点儿，上了二年级的时候，赵老师带着我们读绘本，并引导我们写绘本作业。
三年级的时候，我开始自己读一些童话故事、寓言故事，科幻侦探故事，比如《笑猫日记》、《福尔摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。
我最喜欢《笑猫日记——能闻出孩子味的乌龟》这本书，是这本书让我知道孩子的一生是很快乐的，但是有的妈妈给孩子增加很多的课外负担，把孩子的心都变老了，没有一点孩子味。
我爱上了读书，每读完一本书，我都要写一篇读后感。
书让我收获了很多的知识，所以我们应该多读书，读好书，书让我们变得更聪明、更快乐。
【附赠精品范文2篇】
【附赠范文一：
《小说《爱的教育》读书心得体会5篇》】
小说《爱的教育》读书心得体会5篇
小说《爱的教育》读书心得体会1
读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写使人感受到一个最根本的东西。
教育中的爱是什么？
读了《爱的教育》，对其有了进一步的认识。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。
我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。
爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风话雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。
是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。
美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。
爱是神圣的，师爱伟大！
师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。
对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。
李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。
弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。
如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！
是的，爱只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。
倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿违，甚至扭曲学生健康人格的形成。
我想，爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。
读书笔记
如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。
爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献诠释了爱的内涵。
教育家陶行知先生的捧出一颗心来，不带半根草去用爱满天下办教育，不也正是有爱的奉献精神吗？
！
教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。
爱是学生基本的心理需要，是学生生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量
小说《爱的教育》读书心得体会2
怀着激动好奇的心情，我一口气读完了《爱的教育》这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说，心里不由得百感交集，久久难以平静；安利柯离开了以前老师，接受新老师、新同学的那种陌生，面对那各种各样的同学，见到那舍己救人的场面，认识了一个愿饶恕人的卡隆罗纳的勇敢、善良、宽厚，父亲教安利柯做人道理。
在文章中我了解一个离开了往日的朋友是一件难过的事，当随着时光的改变，我们总要依依不舍地惜别往日的朋友，泪光总夺眶而下，但我们总要学会面对接受未来，接受明天，在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的朋友，还有一个总得第一名的代洛西，但是不管他们是多么不同的人，但是能够相聚在一起，总是有缘，我们要像家利柯一样要学会去接受与珍惜喜欢他们。
直到一场意外事故的发生，洛贝谛不惜牺牲自己的双脚，去救一个与自己素昧平生的小男孩，洛贝谛的这种精神真的很可贵，我是由终佩服与敬佩，小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人，他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊！
如果是我的话，说实话我也只不过是空口说说罢了，却始终没有这个勇气去做阿！
洛贝谛是一个名副其实的英雄随便看看吧
安利柯的新集体中有不少自以为很了不起的人，常常欺骗侮一些家世不太好，比较贫困的学生，当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都学会了饶恕他们，这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人，面对这些人，其实，饶恕是一种美德，俗话说得好嘛。
父亲教我该怎么样做人，安利柯都老记在心中，父亲教我要做一个有爱心、有同情心的人。
如果我们具备不了这两点，可能这个我们就称他为冷血的人，就会是讨厌他、厌恶他，现在这个社会需要的是这种人，有爱心才受大家的欢迎嘛，我们才能让这个社会变得有温暖。
爱的教育》这部小说很贴切我们的实纪，所以变得很容易就懂，但是懂了并不能完全，我们学会实纪运用啊！
它让我看到现在我们的许多毛病和缺点，如不爱守纪律、爱慕虚荣、有妒嫉心，有的还欺负弱小的同学，但我们更多的还有许多的闪光的美德。
因为这样所以我们才要更加地极力颂扬啊！
还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、朋友真挚的爱。
因为他们都有感人肺腑的力量。
请珍视你眼前所有幸福的时刻吧！
因为他去了再也不复返还了！
我喜欢《爱的教育》这部小说，他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点，而我们应该将优点保存，而缺点，我们要改善弥补一切的缺点吧！
相信我们现在的学生并不差，我们一定会做得更好、更棒，让我们一起努力吧！
小说《爱的教育》读书心得体会3
看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。
没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。
该书主要讲了：
一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
父母对儿女的爱有多深呀！
在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！
爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。
当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：
早点睡，别熬坏身子。
读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的'感情，也是我体会最深的感情。
但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。
家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。
这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。
只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。
书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。
这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。
它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。
只有关心别人的人才是真正的好朋友。
有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。
在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。
书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。
它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言：
仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。
作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：
对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾害，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到：
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
没有爱的教育是虚伪的。
但只要我们用心感受，爱就在我们身边。
作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。
爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。
所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。
我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱。
我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
小说《爱的教育》读书心得体会4
在这美丽的世间“爱”究竟是什么？
在这本书里爱又是怎样去体现的呢？
它又带给了我们什么教育的结晶呢？
当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。
带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊。
这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。
刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。
谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。
它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。
能不要的不要，能少要少要。
这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。
读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。
现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。
我真佩服他们啊！
这只是父母与孩子间美好的爱而已。
还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅！
读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
小说《爱的教育》读书心得体会5
《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。
这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。
他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。
13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。
这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。
马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。
在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。
像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。
年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。
我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？
”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水
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