初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳I卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳I卷
初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共8题；共16分）
1.（2分）深海海底大量存在的天然气积冰丘（即甲烷水合物）是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体。
下面有关甲烷的说法错误的是（）
A.甲烷是最简单的有机物，由碳和氢元素组成
B.沼气（主要成分是甲烷）是由植物残体分解生成的
C.采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施
D.实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法
2.（2分）大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。
下列会导致大气中CO2含量增加的是（）
A.燃烧天然气供暖
B.利用风力发电
C.增加植被面积
D.节约用电
3.（2分）化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础．下列说法正确的是（）
A.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料
B.酒精、吗啡、海洛因都是毒品
C.二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物
D.石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料
4.（2分）下列关于二氧化碳的说法正确的的是（）
A.二氧化碳不易溶于水
B.二氧化碳能用于灭火
C.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
5.（2分）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气
6.（2分）下列气体无毒的是（）
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.二氧化碳
7.（2分）下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系）的说法正确的是（）
A.“C→CO”的反应中碳发生还原反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2
H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
8.（2分）下列做法可以达到预期目的是（）
A.在火炉旁放一盆水，防止煤气中毒
B.向食品袋中充入氮气，延长食品的保质期
C.做测定空气中氧气含量的实验时，用木炭代替红磷
D.实验室制CO2时，用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石（大理石）反应
二、填空题（共1题；共4分）
9.（4分）下列物质:
①河水 ②净洁的空气 ③蒸馏水 ④红磷 ⑤过氧化氢溶液 ⑥二氧化碳。
其中属于混合物的是________（填序号,下同）；属于单质的是________；属于氧化物的是________。
三、实验探究题（共3题；共11分）
10.（2分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，欲收集一瓶较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是________。
收集满后结束时应先________。
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管②中产生的现象是________。
（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。
（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是________（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用________溶液来吸收。
11.（2分）点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里（如图所示）。
沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。
（1）向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到的现象是：
________
（2）该实验说明：
________
（3）由上述结论可推断CO2的重要用途之一是________。
12.（7分）下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题
（1）图A是测定空气中氧气含量的实验
①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量________1/5。
（填“大于”“小于”“等于”）
②该反应的文字表达式是________。
（2）图B中的实验现象是________。
（3）实验C，对比甲、乙两个实验能得出有关分子性质的结论是________。
（4）图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成________色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，目的是________。
（5）图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫粉时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出________色火焰；在氧气中，燃烧得更旺，发出________色火焰。
硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，是因为________。
四、综合题（共3题；共14分）
13.（4分）
（1）现有C、H、O、S四种元素，请从中选择一种或几种元素组成适当的物质填入下列空中（填化学式）。
①可用于人工降雨的是________；
②相对分子质量最小的气体是________；
③可镶在玻璃刀头上用来切割玻璃的是________；
④二氧化碳与水反应生成的物质是________；
⑤溶于水会形成酸雨的是________。
（2）在三大化石燃料中，被称作“工业的血液”的是________，将其加热炼制，可以得到不同的产品。
化石燃料的使用，给人类造福的同时，也带来了一些问题。
煤的燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、碳粒等物质，其中会导致温室效应加剧的物质是________。
14.（4分）火的发现和利用，改善了人类的生存条件。
请回答下列问题。
（1）上述三个实验的共同点是________（填序号）；
①都是氧化反应 ②都放热 ③生成物都为固体 ④都是化合反应
（2）硫燃烧实验中水的作用是________；铁丝燃烧实验中水的作用是________。
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的文字表达式为________。
基本反应类型为________。
二氧化锰是该反应________，起________作用。
（4）如图是某同学在加热试管里的液体时的操作。
请写出他在操作中的两个错误：
错误1________；
错误2________。
15.（6分）氧循环也是自然界中的一种重要循环。
（1）空气中氧气的体积分数约为________。
（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）。
A.煤炭燃烧
B.植物光合作用
C.人的呼吸
（3）氧气有很多用途。
下列属于氧气用途的是_____（填序号）。
A.潜水
B.食品防腐
C.航天火箭
D.霓虹灯
（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等，一定条件下能持续放出高纯氧气。
①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够________。
②NaClO3属于________（填序号）。
A．纯净物
B.化合物
C.氧化物
参考答案
一、单选题（共8题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题（共1题；共4分）
9-1、
三、实验探究题（共3题；共11分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
四、综合题（共3题；共14分）
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
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