一些习题.docx
《一些习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一些习题.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一些习题
选词填空：
陆续 继续 连续
1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。
2、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。
3、船靠岸了，游人（ ）走了下来。
慎重 郑重
1、校长（ ）地将获奖证书递到他手中。
2、无论做什么事，她总是很（ ）。
欢叫 喜欢 欢快 欢乐 欢笑
1、花园里总是洋溢着孩子们（ ）的笑声。
2、孩子们的（ ）使花园增添了春意。
3、村里的孩子们都（ ）到哪里玩。
4、巨人看到花园里草翠花开，有许多孩子在（ ）地游戏。
5、春天来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的（ ）。
居然 仍然 偶然 显然 突然
1、我在街上（ ）碰到幼儿园的伙伴“小胖”，没想到他那体型（ ）还是老样子，成了“大胖”。
2、男孩背着一个小孩，（ ）是他的弟弟。
3、半个月前，他因病（ ）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（ ）很优秀。
严肃 严格 严肃
1、老师对我们要求十分（ ）。
2、对待学习必须有（ ）的态度。
友爱 友好 友情
1、同学之间要团结（ ）。
2、我们要发展同世界各国之间的（ ）关系。
爱惜 珍惜
1、我们要（ ）今天的幸福生活。
2、我们要（ ）自己的眼睛。
发明 发现
1．我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。
2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于（ ）了飞机。
启示 启事
1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）。
2．科学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。
严格 严厉 严肃
1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。
2.只有（ ）训练，才能练好基本功。
3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）。
幽静 安静
1、黄昏的森林里一片昏暗，（ ）极了。
2、小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（ ）下来。
鼓舞 鼓励
1、老师微笑着（ ）我说：
“不要怕，很快就会过去的。
”
2、小红军坚强的性格和无私的精神（ ）着我。
端详 瞻仰 环视 浏览 注视
表示向四周看的是（ ）；集中目光看是（ ）；粗略地看是（ ）；恭敬地看是（ ）；仔细地看是（ ）。
欣赏 观看 已经 还是 注意 注视
（1）他坐在院子里，（ ）着儿子种的花，有说不出的高兴。
（2）读书要做笔记，但要（ ）保持书页整洁。
（3）这口井究竟是什么时候修的，（ ）没有人能说清楚了。
渴望 盼望 希望 期望
（1）爸爸妈妈（ ）我们长大能成为有用之才。
（2）我们（ ）台湾早日回归祖国。
（3）我多么（ ）能有一台电脑呀！
热烈 猛烈 强烈 激烈 剧烈
1、大家（ ）欢迎新同学。
2、战斗正在（ ）地进行着。
3、我站在船头，迎着（ ）的海风，望着无边无际的大海。
4、我有一个（ ）的愿望。
5、一阵（ ）的疼痛使他苏醒过来。
▲缩句练习
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。
16、1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。
17、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
18、一股清新的海风冲进屋子。
19、景阳冈上有只吊睛白额大虫。
20.火红的太阳从海平面缓缓地升起。
21、我再也没有听见那个姑娘和她的消息。
23、深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄.
24、爸爸一手抱着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，陷入了沉思
25、各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。
26、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站．
27、我在微弱的灯光下学习。
28、天空中有一朵像马儿的白云。
29、战士们像猛虎一样冲向山顶。
（1）小男孩躺在草垫上。
（扩句） _________________________
（2）小树随风摆动。
（改为拟人句） ___________________________
（3）夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。
（缩句）
（4）不劳动连棵花也养不活，这是真理。
（改成反问句）
（5）敌人的眼睛盯着他。
（改为比喻句）
1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）
2、妈妈生病了。
妈妈没有去上班。
（用关联词语合并一句
3、见到同学有难，我们一定要帮忙。
（改写成反问句）
4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句）
5、画眉鸟站在树枝上叫。
（改写成拟人句）
6、同学们回答问题。
（扩句，至少两处）
鲜血染红了他的征衣。
（改成“被”字句）
面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
（改成陈述句）蜜蜂在一片粉红色的桃花丛中飞来飞去。
（改写成拟人句）爸爸是硕士。
（扩句，至少扩两处）
在原句上修改病句。
A、我们全神贯注聚精会神地听老师讲课。
B、他从小养成了热爱劳动。
（1）徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
（缩句）
（2）经常阅读课外书，有利于丰富和提高阅读能力。
（修改病句）
1.读书破万卷，下笔如有神。
在本学期的课外阅读中，我最喜欢的作品是《 》，故事的主人公是 （谁）。
2.在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中，我了解到有关仿生学的知识。
例如，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。
通过搜集资料，我还知道科学家从___________ 得到启示，发明了___________ 。
1、没有 就做不出 。
（牛顿）
2、既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在 中去探索 吧。
（ ）我还能写出探索科学的名人名言：
。
20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
所填诗句的原意是指 ，课文引用这句古诗，表现了 。
1、颐和园是按 顺序写的，依次写了 、 和 。
2、长城从东头的 到西头的 ，有一万三千多里。
3、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入 。
其中 遗产共 处，如 等； 遗产共 处，如 等； 遗产共 处，如 。
4、写一写课文中描写兵马俑神态的四字词语：
、 、 、 、
1、一径竹阴云满地 （北京 月波楼）
2、 烟淡烟浓远近秋 （ 青城山 ）
3、四面 三面 山色 湖 （山东 ）
4、 （江苏苏州沧浪亭）
第一部分 基础知识（57分）
一、看拼音，写词语。
（4分）
yīlài gēngdì gǎiguān zhéxué
（ ） （ ） （ ） （ ）
bènzhòng xiōngměng miáohuì mǐnjié
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确读音画“√”。
（3分）
崭新（zhǎn zhàn） 船舶（bō bó） 潜入（qiánqiǎn）
凌空（lín líng） 逐渐（zú zhú） 奇迹（jī jì）
三、圈出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。
（3分）
山呼意料（ ） 归根结低（ ） 呼风换雨（ ）
腾云架雾（ ） 城控电话（ ） 重达十钝（ ）
四、读一读，连一连。
（4分）
欣喜 各异 呼风 搭背
出乎 置疑 腾云 力尽
形态 若狂 筋疲 力尽
毋庸 意料 勾肩 唤雨
五、“望”有如下解释，下面的词语中的“望”该选哪种解释。
（6分）
①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤对着 朝着
一望无垠（ ） 丰收在望（ ） 大失所望（ ）
德高望重（ ） 看望（ ） 他望着我笑（ ）
六、选一选，填一填。
（4分）
改变 改观
1、他的地位（ ）了，但是关心群众的作风依然没变。
2、经过全市人民的努力，市容卫生大大（ ）
如果……就…… 宁可……也……
1、父亲（ ）损失一千株樱桃树，（ ）不愿儿子说一句谎话。
2、（ ）没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，（ ）没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
七、按要求写句子。
（9分）
1、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
（2分）
这几本课外书，同学们已经看了几遍了。
“把”字句：
“被”字句：
2、扩句。
张家界的景色给我留下印象。
挑山工辛苦。
3、给下面的句子加上不同的标点，表达不同的意思。
分）
藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池
4、一颗颗星星很亮。
改成比喻句：
5、一阵风吹过，荷叶在摇摆。
改成拟人句：
八、判断下面的句子属于哪种问句，把序号填入（ ）内。
（5分）
①疑问句 ②反问句 ③设问句
1、是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
（ ）
2、恐龙是如何飞向蓝天的呢？
（ ）
3、我们能忍心看着他就这样被大家落下吗？
不可以。
（ ）
4、我们是班集体的小主人，怎能不关心这件事呢？
（ ）
5、你的理想是什么？
长大想做什么工作？
（ ）
九、填空。
（7分）
1、没有大胆的猜测就 。
2、既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去 。
3、在新的科学宫里，胜利属于 ，他们有 ，心里燃烧着 。
十、将下列句子按课文顺序排列。
（5分）
（ ）这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。
（ ）卧室在二楼，床头有一个写着“休息”二字的开关。
（ ）除走廊等处留有必要的灯光外，其他地方的灯全部熄来灭。
（ ）这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
（ ）主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态。
”
十一、读课文片断，回答问题。
（7分）
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、 第二句中用了“没有……没有……没有……也没有”说明什么？
（3分）
2、用上带点的词语写一句话。
（2分）
3、用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容什么？
（2分）
第二部分 阅读（18分）
阅读一（10分）
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。
自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。
十三四岁的孩子，正是撒欢的年龄。
用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用，他找到校长：
“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。
”校长笑了，说：
“放心吧，我已经订做了最坚固的门。
”很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨一次踢。
孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。
阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们为爱与被爱而欣幸。
这道门怎么不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
——这是一道玻璃门。
1、认真读句子，把带点的词语换一个意思相近的词语。
（3分）
（1）十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。
（ ）
（2）我已订做了最坚固的门。
（ ）
2、校长为什么要换一道玻璃门？
为什么说这是最坚固的门？
（4分）
3、请你想一想，如果校长换一道铁门会怎样呢？
然后写下来。
（3分）
阅读二（8分）
糊涂的小麻雀
在群山脚下，有一条清清的小河，河岸上有座整齐的农舍。
农舍的屋檐下，有窝麻雀在那里生活。
一只小麻雀还不会飞，它每天探出毛绒绒的脑袋，眨动着眼睛好奇地张望。
嫩黄的小嘴，唱起一支永恒的歌：
“喳，喳，喳，真快活，真快活！
……”
一天，屋檐下一个背书包的孩子说：
“小麻雀，世界上最宝贵的是时间，你不要整天喳喳地什么也不干，应该抓紧时间学习本事才好。
“
时间 什么是时间 小麻雀眨动着眼睛问
时间 就像那小河的水 日夜不停地向前奔流 小孩说完 一蹦一跳地走了。
小麻雀想；时间是世界上最宝贵的，那我怎么样才能抓住时间呢？
日子一天天度过，当西北风刮到小庥雀家门时，小麻雀已经能展翅飞翔了。
一天，它发现小河里的水不流了，河水冻成亮晶晶的冰块。
这下可乐坏了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱着那支永恒的歌：
“喳，喳，真快活！
……”
梆！
梆！
梆！
小麻雀啄了一块洁白的冰块，衔在嘴里，它得意地把冰块放在小孩的手里，“给，世界上最宝贵的东西！
”
小孩说：
“你呀，糊涂的小麻雀，时间不是这样抓的呀，它要靠自己的辛勤和汗水，才能不让时间白白流过！
”
1、给短文缺标点的地方补上标点答。
（2分）
2、用“ ”画出描写小麻雀的样子的句子。
（2分）
3、“时间不是这样抓的呀，它要靠自己的辛勤和汗水，才能不让时间白白流过！
”你对这句话是怎样理解的？
（2分）
4、说说你平时是怎样抓紧时间的？
（2分）
七、快乐阅读。
（20分）
最大的学问家——蛀书虫
一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：
“你好!
”
“你是谁呀?
”蜘蛛问道。
哈哈 蛀书虫笑着说 你这个无知的家伙 怎么连我也不认识 我是世界上最大的学问家
蜘蛛奇怪了，说：
“可是我听说，只有人才配当学问家呀!
”
蛀书虫又哈哈大笑起来：
“人怎么能同我相比?
他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。
而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。
年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!
”
“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?
”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。
”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：
“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?
”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1、短文题目中的破折号起什么作用?
（2分）
2、给短文第三自然段空处加标点。
（6分）
3、在短文的最后一自然段中找出多音字，并注音组词。
（6分）
4、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?
什么样的理论?
谈谈你对这个理论的看法。
（6分）
三、小判官。
请你判断下面的句子是那种问句。
（6分）
A、反问 B、疑问 C、设问
1、是谁呼风唤雨呢？
当然是人类。
（ ）
2、难道我不想搞好学习？
（ ）
3、我们坐公共汽车去公园吗？
（ ）
四、能发现，会改正，还会写。
（8分）
百衣百顺（服装广告） 有杯无患（磁化杯广告）
我发现 ，我也能改 ，
我还能举例 。
五、快乐填空。
（8分）
1、20世纪是一个（ ）的世纪。
2、神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”-----（ ）。
3、20世纪末期，（ ）国科学家在辽宁西部首次发现了（
）的恐龙化石。
六、写出反义词。
６分
凶猛－ 笨重－ 敏捷－
微妙－ 减弱－ 漫长－
七、填上合适的词语。
８分
紧密的（ ） 舒适的（ ） 精美的（ ） 浩瀚的（ ）
穿越（ ） 提供（ ） 创造（ ） 美化（ ）
八、选词填空。
4分
虽然…但是 不但…而且 不但…还…甚至 无论…都
1、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
2．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
3．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
4．（ ）天气多冷，爷爷（ ）坚持早锻炼。
四、照样子写词语。
（10分）
1、删掉——删除
你能照样子写几组这样的词语吗？
—— ——
2、黄昏——清晨
你能照样子写几组这样的词语吗？
—— ——
五、按
升级会员 