最新生涯人物访谈教师.docx

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最新生涯人物访谈教师

生涯人物访谈报告

姓名：

学院：

班级：

被访谈人：

丁茸从事的职业：

初中语文老师

访谈时间：

2010年12月4日访谈方式：

面谈

被访谈者简介：

丁茸老师是我（郝彬）初中的语文老师兼班主任，2002年毕业于陕西师范大学。

一直都在西安市省级重点中学教书，到现在也有近10年的工作经验。

对教育事业非常的热爱，对平时的工作也很有心得。

一、家庭环境分析

父母由于相对于同龄人而言年事已高，且均已退休，故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。

在他们50年代那一辈人看来，公务员是最稳妥的“铁饭碗”，同时也具有更高的社会地位，更为轻松。

在父母看来，健康最为关键。

这也许就是退了休的人所格外关注的。

因而从家庭就业期待角度看，父母更希望我从事和“公”有关的职业。

教师恰好就符合这样的条件。

二、教师行业的现状

1、社会环境分析

当前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。

应对这一问题，我们所能做的就是提高自身的综合能力，加强专业技能休养，同时具备良好的社会适应能力。

目前就业竞争激烈，不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争，而且还要和本科学历的，甚至是研究生学历的人竞争。

所以，唯有加强自身的竞争力，才可在这社会上占有一席之地。

2、职业环境分析

教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”。

在社会上有着良好的社会地位和发展前景。

（1）职业分析：

教师这个职业的工作环境单纯，对教师本身的专业工作技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。

唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和，可以提供的工作岗位较少，这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。

（2）工作分析：

学校，尤其是像初中这样的学校。

学生的年龄普遍较小，不易管理，更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期，所以说初中时期对于一个人也是相当的重要，而这使得在这一时期的老师也很重要。

面对年龄较小的学生，老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。

（3）地域分析：

陕西省是我国的教育大省。

西安市更是众多高校云集，每年都有数十万的应届毕业生。

西安也有专门培养教师队伍的专门学校，陕西师范大学更是其中的领军人物。

所以，想在西安从事教育行业，难度是可想而知的。

三、访问过程

◆问：

老师，首先我对您个人经历还缺乏足够的了解，比如您的求学历、工作经历。

（诸如您是如何得到这份工作的？

在成为初中语文老师之前从事过哪些相关职业，之前是否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业？

）

答：

我是在2002年从陕西师范大学毕业的。

家里面的父母也都是一般的工人，我从小的梦想也就是能当一名老师。

我毕业的时候学校基本上也就不安排应届毕业生的就业问题了，当时的我是毕业后自己来到现在的学校应聘找工作的。

当时也可以说是非常的幸运，很顺利的就在这里工作了。

你当时就是我的第一批学生。

◆问：

为什麽当时您没有选择考研深造呢？

答：

呵呵，当时家里面的情况也不是很宽裕。

那时父母很开明，认为不断的学习对我的人生是有着很大的帮助，所以父母支持我考研不断地深造。

但是我当时却是希望能毕业后早点儿工作，这样就能给家里面减少些负担。

◆问：

您对现在的工作感到满意吗？

答：

很满意啊，因为我从小的梦想就是能当老师啊。

呵呵……当站在讲台上试讲完第一课的时候，发现自己真的很享受这种上课的感觉的，尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。

每天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起，感觉自己也和他们一样年轻充满活力，对生活的态度也变得更加的积极、乐观。

每次和班里面的同学们聊天的时候，总是能让我满载而归，我真的非常的热爱这份工作，热爱我的梦想。

◆问：

就您的工作而言，您最喜欢的是什么，最不喜欢的又是什么？

答：

我觉得教师这个职业没有什么喜欢和不喜欢之分的。

我是一名初中老师，而我的学生也就是12岁到15岁之间。

像他们这样的年纪最大的问题也就是贪玩，自制力比较弱，所以在平时的生活中最重要的就是对他们的引导。

注意，我说自制力的时候，用的是“弱”这个词语，而不是“差”。

所以我一向都认为没有差学生，所谓的“差学生”只不过是脾气比较倔，缺少适当的引导罢了。

所以工作中并没有什么不喜欢的事情。

◆问：

您认为当一名老师最需要的是什么？

答：

我觉得当一个老师专业知识是必备的，但更重要的是要有和学生良好沟通的能力，多多引导学生的学习和日常的生活，而不是一味的填押式教学，现在有的学生的逆反心理越来的越严重，如何做到与学生平等对话，消除代沟，这才是能否成为一名好老师的关键。

◆问：

那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的？

答：

我感觉应该是一种朋友的关系吧。

只有学生把老师当做是自己的朋友，这样老师和学生才能毫无隔阂的交流，在互相交流的过程中才能发现学生们有什么样的想法，这样老师才能更好的来引导学生。

作为老师来说，也应该放下那种传统的高高在上的架子，这样才能拉近和学生的距离。

◆问：

如果选择当老师的话，目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢？

答：

现在大学教育已经从最初的精英教育逐渐转变为现在的普遍教育，上大学的门槛是越来越低了。

如果想要留校任教或者是在其他大学里当一名大学老师，按照现在的情况来看，那肯定至少要有博士学位的水平。

至于当高中老师的话要求肯定就要比当大学老师低一些，但也不会太差。

就像我们学校这几年招收新老师的情况来看，对学历的要求是越来越高，以前是本科学历就能够被录用，最近几年又有越来越多的研究生也来学校应聘。

◆问：

您个人的主要成就是什么？

您认为最成功的地方在哪里？

答：

我最有成就感的事情，就是我每一届的学生都能顺利的考上自己满意的高中。

每次教师节你们回来看我的时候我都觉得特别的高兴。

◆问：

从事教师这样的职业，如果想成功必须要保持什么样的能力？

答：

老师这个职业也像有些职业一样，需要不断地学习，就是现在社会上强调的“学力”。

现在的社会发展的很快，新的事物更是层出不穷，老师当然也要不断地学习来接受新的事物和观点啊。

现在的教材每年变化的幅度也很大，学校基本上每年都会组织集体的进修。

现在还要求老师们学习心理学，充分的了解学生们的心里想法和特点，这样才能给学生们更好的引导。

还有就是前面咱们说过得老师和学生的沟通能力。

◆问：

您认为什么样的性格对做好这份工作比较重要？

答：

我感觉应该是耐心。

因为教师这个职业比较特殊，所接触的大部分都是还没有长大的孩子，作为一个孩子来说，难免会有做错事情的时候。

这是就需要老师有充足的耐心来引导孩子，告诉他们错在哪里，为什么是错的，今后应该怎样做。

调研课题：

◆问：

男女工作者在这份工作上的机会均等么？

9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？

答：

均等啊。

在教师的队伍里并没有什么性别歧视的问题。

反而女性的工作机会有时还会比男性多些，因为女性的亲和力比男性要强一些。

◆问：

您家里人支持您的工作么？

调研提纲：

答：

因为我从小的梦想就是能当一名老师，所以父母对我的工作一直都是很支持的。

而我的丈夫也是一名老师，所以肯定也是支持的啊。

◆问：

您对现在的大学生就业有什么建议？

答：

现在全国每年毕业的大学生有很多，高学历的有很多，毕业后在家待业的也很多。

首先，毕业后应该摆正自己的心态。

不要因为自己是大学生就对用人单位有很多的要求，应该记住的一点是，你是刚刚毕业还没有工作经验的大学生。

而且现在的就业难已经是一个很普遍的社会问题了，更不用说想找到理想的专业对口的工作。

所以我向来都赞成“先就业再择业”的观点。

◆问：

老师，您对在校大学生谈恋爱有什么样的看法呢？

随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。

它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。

答：

在校大学生都已经成人了，应该能分得清什么是主要的什么是次要的，应该能懂得怎样处理爱情和学业，最关键的是找到爱情和学业的平衡点。

所以，在大学期间谈恋爱，并没有什么错与对之分。

喜欢□一般□不喜欢□

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果四、访问结果分析与总结

（5）资金问题生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者，尤其是在校大学生，检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要。

如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等。

通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

通过这次对老师的采访，是我里哦啊接到好多的东西。

虽然我现在才大二，但严峻的就业形势逼迫我不得不提前考虑以后的发展方向以及目标，一想到即将跨出校园走向社会，我们大多可能有些手足无措。

很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要有时“抬起头来看路”！

（2）文化优势

（一）要重视自己的专业知识和通用工具知识（如英语、计算机等。

）

（二）要重视提高自己的工作技能。

像上岗技能证书之类等。

（三）重视自己的人际关系网络。

一般来说关系网大体分3类。

一类是核心关系：

包括父母，最要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；另一类是较近的关系：

如你的亲属，同学等。

他们也可以提供给你较为广泛真实的职业信息，能够提供比较中肯的职业建议，也能够给予一定的直接或间接的帮助。

还有一类是一般关系的，他们也可能提供一些职业信息和建议。

因此你不但需要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地进行“良性对话”。

（四）要重视实习、实践机会。

相信实践出真知。

实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的，因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。

附件

（二）：

调查问卷设计找工作难是因为我们仅仅是一个人，而不是人才。

当你把自己从一个人变成一个人才时就得推销自己。

首先想好自己想干什么，会干什么，能干什么。

在此之间寻找个适配度，心动之后是该行动了。

你得学会主动推销自己，就业市场不是大众舞场，你可以含羞地坐在角落里等待别人来邀请。

招聘单位是“明星”，他们在舞台中心旋转，只和主动前来的人欢舞。

2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

那接下来该是“登”哪扇门呢？

大点呢？

小点的呢？

高不成低不就是大多数人刚开始的态度。

小型单位门户小，好进，是创造工作职位的好机器，职位晋升较快，而且也没有太多的人来排挤你。

但这前提是你必须让他们相信你就是那个他们需要的人才！

大型单位呢？

人家人力、财力、物力无疑都占有优势。

但同时大单位的的门槛高，难进！

压力大，工作竞争也激烈。

但老师也说的挺有道理的。

她说：

“迈进第一步很重要，但也尽尽是个第一步，它不是所有的未来。

有时重要的或许不是目前所处的位置而是下一步迈向的方向。

因此眼光要放宽些，在收集职位信息时尽量广泛些，在拟订求职目标单位时宁宽勿严”。

还有就是面试时要表现出来，你是积极，主动的。

单位需要的是实际参与推动发展、有开创性的那一类人，他们不招聘观众。

因此在制作一份能充分发挥作用的个人简历之外，要用你的表现证明你比其他对这份工作有兴趣的人都更渴望得到它，以最佳状态描述你对单位有多大价值。

用你的才干和能力尽可能赢得招聘单位的偏爱，要让他们先明白你能够给他们创造很多利润。