会计专业的大学生职业生涯规划书.docx

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会计专业的大学生职业生涯规划书

会计专业的大学生职业生涯规划书

会计专业的大学生职业生涯规划书

一、前言

戴高乐曾经说过:

“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。

伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。

”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。

身为大学生的我们,一代天之骄子,正处于人生中最美好的时期,面对现在过于激烈的社会竞争压力,我们应该要有充分地准备为将来毕业后来实现自己美好的梦想。

人生是短暂而又漫长的,在这有限的生命中我们必须规划好目标,既以实施,使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。

会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。

每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线,所谓的职业生涯规划,就是指:

一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

所以我会从了解自己开始进一步阐述我的独特之处,希望我的职业生涯能够真正的掌握在自己的手里。

二、自我分析

结合规划的需求,完成相关的性格测验和人才素质评估报告,全方位,多方面的对自已进行了分析。

1、性格类型

结合测验得出我的性格是表演者型兼思考型。

喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望,我有较强的自尊心,做事力求完美。

我仔细,执著,脚踏实地,善于处理人际关系,富于同情心,另一方面比较能让别人接受我自己的意见,我的职业类型属于常规型。

2、职业兴趣

结合测验得出我的兴趣是与人交往。

空闲的时候也喜欢慢跑,散步或读名著来调节自己的身心,让自己放松之余又学习新知识。

3、职业技能

1

结合测验得知我的能力潜力较强。

具体情况是具有信息收集和筛选能力掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力。

在工作是能够协同他人共同完成,对人较为公正宽容,注意细节。

在平时的生活中十分注意人际交往。

4、自身价值观

结合测验得出我最突出的职业价值观是注重关系、赞誉赏识。

我期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间融洽。

我对职业的追求,是能够使自己获得充的领导力提升机会,能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

5、胜任能力

优势能力:

善于交际,积极倾听,协作力强,爱好学习,注意细节,适应力强。

弱势能力:

工作社会经验不足,处事能力较弱,为人较为直率。

自我分析小结:

我从小就比较独立,自尊心较强,造就了我较强的适应能力与交际能力。

做事力求做到完美无缺,尽自己最大的努力负责任做好每一件事。

我性格较为实在,不喜欢好高骛远。

不中之处是为人单纯,社会经验不足。

三、职业分析

会计是专为企业提供会计信息或财务(金融)信息所必需的专业技术技能而设计的职业。

会计和会计职业主要是审核和诠释数据记载,以便提出建议或做汇报总结。

更进一步说,会计可能会涉足设计财会系统,对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。

会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才,这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。

由于会计提供的金融(财务)信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员应该具备的最重要的个人素质,其他的品质包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力、工作导向及一致性。

另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的机率。

会计专业培训给学生提供必需的教育,以便我们能开始并不断发展职业会计师事业。

学习的课程不但可提供学生做明智独立判断所需的初步能力,也可为将来事业的2

发展打下基础。

该专业将为我们学生在从事工业、金融、政府及其他一些非盈利性组织等大范围的职业生涯做好准备。

1、社会环境分析:

1)本专业就业形势

据专家预测,未来热门职业是理财规划师、系统集成工程师、律师、物流师、注册会计师等。

其中,理财规划师和注册会计师两个职业都和财会专业密切相关。

其中有两个职业与会计相关,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。

会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。

今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。

有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。

2)对自身的发展分析

会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。

所以可想而知,企业的每一份奖金都会有会计部门的一份。

会计学学的其实是一门技术,也可以说是一门手艺。

最重要的是会计是一门累计经验的学科。

虽然企业会计制度也在变化,但那种变化好比是换汤不换药。

所以,永远不会害怕自己的经验会过时。

3)国内经济发展趋势

自加入世贸组织以来,我国的经济一直保持着快速稳定的发展,对外开放日益扩大,对于大学生的就业选择国家也提供一定相关的优越条件。

虽然会给我们带来一定的压力,却也督促我们要加强对专业的学习认知能力,从竞争中不断的充实拓展自己,以过硬地技术来不断锻炼自己。

4)国营外资等企业成为毕业生的首选

公务员,银行职员,会计师等高薪职位吸引很多毕业生向往,在外资企业需求较高,工作稳定并且有易于自己未来的发展。

2、职业环境分析:

1)陕西中小企业发展对会计的需求

近几年来,陕西民营企业的经济在的不断的发展,尤其是在新的开发区中企业如雨后春笋般冒出来了,对于会计方面的需求也有所增加。

3

2)政府重视

陕西财政府十分重视自身的财政收入,对于陕西的发展每年都有较高的要求并且都能达到预期的目标。

职业分析小结:

综合以上分析出我所选择的专业与企业的发展需求是吻合的,并且有好的发展趋势。

我只需要拿到相关的证书,积累相关的工作经验,踏实地掌握好专业方面的技能,一定能够自己的目标。

在竞争激烈的社会中,只要自己有能力就会找到满意的工作。

三、职业定位

结合第一部分(自我分析)和第二部分(职业分析)分析得出本人的职业定位SWOT分析:

外部环境因素

机会因素

1、社会对会计专业需求较多

2、大学生的就业优势

3、常州新开发区的大力发展有利于就业

威胁因素

1、目前国际经融危机导致企事业单位招收人数的减少

2、竞争激烈,社会需要高层会计管理人员

优势因素:

1、在大学期间有假期去从事相关方面的工作

2、自己的强烈欲望和自信

3、参加社团活动,积累相关经验

弱势因素

1、社会工作经验不足,实际操作能力不强

2、自尊心强,过于追求完美

根据以上的情况和自我分析,可以确定自己的职业生涯总目标:

1、职业目标----将来从事注册会计师的职业

4

2、职业发展策略----在陕西地区发展

3、职业发展路线----走专业技术路线再走管理路线

4、具体路径----出纳――会计师――注册会计师

四、计划实施

1、近期规划

1、大二

在第二学年里一方面稳定自己的基础,另一方面要把重心转移至本专业的学习上,力争在专业方面达到最好的状态,重点以英语四级,计算机二级、外贸会计和初级会计师为准。

主动参加对专业课的学习,多加练习相关方面的技能如记账,开发票,打字练习等。

假期中从事会计方面的实习工作,参加社会实践活动去增强自己的社会经验,体验赚钱的乐趣。

2、大三、大四

先准备好迎接注册会计师(共五门)中的两门,去参加相关培训并且做到考试过关。

下半学期可以对前两年做好一个总结,以自己的能力去寻找相关的工作开始实习直到毕业。

毕业后可以开始利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

2、中期规划(毕业后五年内的规划)

刚开始工作时必须先适应企业的文化,我必须要去了解文化,处世方式,使自己尽快成为为其中的一份子,多听少说,主动地向老员工礼貌而又谦逊的询问,并且记住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不断地积累自己的工作经验培养自己吃苦耐劳的精神,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

与上司和同事搞好关系,相处融洽,在工作中充分发挥自己的优势和才能,定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。

并且在这期间拿到注册会计师的技术资格,在这阶段工作有可能变动较为频繁,根据自身情况,把握时间,适当地变换自己的工作环境,找一个更适合自己的工作,与此同时在变换后要尽快适应。

树立自己正确的人生价值观,社会观,并且增强自己的心理承受能力,加强对周围环境的适应能力,争取做到家庭事业两不误。

3、长期规划(工作五年后的规划)

5

通过几年的实际工作经历,建立广泛的社交范围,具备应付突发事件的能力和更广、更深的国际金融视野与知识分析能力。

快速掌握市场的波动情况外,要更能理解客户的财务状况、风险,或是有人想从事较动态的风险管理工作,在了解公司的运行操作之后,可以适当的向管理层发展,向着更高的职位进军。

五、评估调整

计划往往赶不上变化,我必须对于自己职业的合理定位,并不断加以调整,致力于能够实现能够的工作,通过了解实情情况,熟悉并快速适应周围的事物,确保自己规划的可行性,才能更好的实现自己的理想

六、结束语

时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。

人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

以上是我自己对将来的规划,可以说经过深思熟虑所做出的选择。

成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在经历了挫折,失败,困难之后,未来终究会掌握在我的手中,我要在自己的生活中谱写一曲激昂澎湃,振奋人心的歌曲,去迎接属于我的未来。

6

会计专业大学生职业生涯规划书2016-06-2510:

59|#2楼

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。

职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。

大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。

针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

一、自我认知

(一)职业兴趣

我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。

愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。

不喜欢那些模棱两可的指示。

通常忠诚、可靠、自我控制能力强。

既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。

对于明确规定的任务可以很好完成。

(二)职业能力

通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。

经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。

相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质

我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中"取其精华",不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。

比较稳重,基本不会做出冲动的事。

同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

(四)职业价值观

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。

为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。

有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。

但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响

不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的"小城堡",不愿受他人干涉,想充分施展本领。

独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执

富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。

喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

(五)胜任能力

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。

但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

二、职业分析

(一)家庭环境分析

家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。

另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。

父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

(二)学校环境分析

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。

学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。

给就业带来新的压力。

(四)职业环境分析

随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新

职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。

想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。

以会计作为职业会获益很多。

其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。

会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。

所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

会计专业四大职业方向:

第一种是"做会计的",即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或"cfo"级别的,全国大约有3万人左右。

第二种是"查会计的",包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员

第三种是"管会计的"全国估计不少于20万人

第四种是"研究会计的",全国估计不超过3万人

厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。

厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。

目前来说我我最想就业的一个城市。

三、职业定位

(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出:

优势因素(s)

弱势因素(w)

内部环境因素

一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;

对数字较敏感

交际能力有待提高;

对就业行业的细化了解不深

机会因素(o)

威胁因素(t)

外部环境因素

会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广

人才供过于求,竞争激烈;

市场的发展对人才提出高要求

(二)结论

职业目标

将来从事会计职业

职业发展策略

进入大中型企业(到厦门地区发展)

职业发展路径

实务路线--管理路线

具体路径

一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理

四、计划实施

根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

(一)短期计划(大学)

1.时间跨度:

20xx年至20xx年

2.总目标:

完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践

3.分目标:

学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。

英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。

参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。

假期打工积累社会经验。

4.策略和措施:

20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。

20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

(二)中期计划(毕业之后的五年计划)

1.时间跨度:

20xx年至2017年

2.总目标:

进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

会计专业大学生职业生涯规划书会计专业大学生职业生涯规划书。

3.分目标:

进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:

2016―5000元人民币。

4.策略和措施:

处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。

(三)长期计划(毕业后十年)

1.时间跨度:

2017年至2027年

2.总目标:

从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

3.分目标:

生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

4.策略和措施:

为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。

五、评估调整

1.职业目标评估

如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选择进行调整,如销售方面

2.职业路径评估

当发现此行业不适合我的话,那么我就要多方面地考虑,从职业路线的行程是否太急考虑,尽量把不适应的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划

3.实施策略评估

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如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

4.其它因素评估

如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。

总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。

5.时间评估

一般情况下,我定期一年评估规划。

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

六、结束语

人不可以没有理想,也不可以没有目标。

良好的开端是成功的一半。

现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。

我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。

同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

会计专业大学生职业生涯规划书

1.形式分析

在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。

每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅。

作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事

业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。

越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。

目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。

这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。

据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。

在校大学生也可朝这个方面发展。

2.自我认识

根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。

在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务1大忌,因此1定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

3.个人职业生涯规划

每个人的职业生涯大致可分成3个阶段:

第1阶段:

成长阶段,即在校学习阶段。

第2阶段:

探索阶段,通常是毕业后1到两年。

处于对个人能力和素质的培养阶段。

第3阶段:

维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

第1阶段成长阶段

大学是我们人生的1个重要的阶段。

要充分把握大学短暂的4年时间,掌握必须的专业知识和技能。

成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学4年的学习计划,为4年后的新1轮挑战增加筹码。

首先,在1年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。

打牢地基,观念"要我学"变为"我要学",脚踏实地学好基础课程,特别是英语。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大1开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第2专业,并尽早做好资料准备。

要和师哥师姐们进行交流,尤其是大4的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大1学习任务不重,

多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当1定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

学习计算机知识,辅助自己的学习。

到了2年级,在这1年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把1些重要的高年级课程逐1浏览,以便向大3平稳过渡。

适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。

要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。

由于现在的公司招聘的员工都需要有1定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。

通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

(只可惜现在大2即将结束了,计划只能从大3开始了)

在4年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。

大4下就可以对前3年的准备做1个总

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