届江苏省高考化学一轮复习专题演练专题2《非金属元素及其化合物》9《硫及其化合物》苏教版Word版含.docx

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课时9硫及其化合物

(本课时对应学生用书第39~43页)

【课时导航】

复习目标

了解硫及其化合物的主要性质和重要应用。

知识网络

问题思考

问题1 哪些事实能说明硫的氧化性比Cl2的氧化性弱?

问题2 你能对物质的漂白原理和类型进行分类总结吗?

 

【自主学习】

考点1 二氧化硫的性质

【基础梳理】

1.物理性质:

SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,    溶于水(1∶40),    液化。

2.化学性质

(1)作为酸性氧化物(与CO2相似),能与    、    、    反应。

SO2+H2O

      (SO2通入石蕊试液中,石蕊    ) 

SO2+CaO

          

SO2(少量)+2NaOH

          

SO2(过量)+NaOH

       (SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,现象是    ) 

SO2+Ca(OH)2

          (少量SO2可以使澄清石灰水变    ) 

(2)从化合价角度来看,SO2既有氧化性又有还原性。

①氧化性:

SO2+2H2S

          

②还原性

与O2反应:

            (工业制硫酸) 

与碘水反应:

              (SO2通入I2的淀粉溶液,现象是    ) 

与Fe3+的盐溶液(酸性)反应:

与H2O2溶液(酸性)反应:

SO2+H2O2

2H++S

与酸性KMnO4溶液反应:

(SO2通入酸性KMnO4溶液中,现象是    )

(3)SO2还具有漂白性,可以使    溶液褪色,加热又恢复至溶液的原颜色。

3.SO2的实验室制备(写出化学方程式):

Na2SO3(s)+H2SO4(浓)

   

【举题说法】

例题1 (2015·南通三模)在探究SO2水溶液成分和性质的实验中,下列根据实验现象得出的结论正确的是(  )

A.向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有气泡产生,说明SO2水溶液呈酸性

B.向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,说明SO2水溶液中含有S

C.向SO2水溶液中通入H2S气体,有淡黄色沉淀产生,说明SO2水溶液具有氧化性

D.向KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,溶液颜色褪去,说明SO2水溶液具有漂白性

【答案】 AC

【解析】 向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有气泡产生,气体为二氧化碳,发生强酸制弱酸的反应,则SO2水溶液呈酸性,A正确;向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,发生氧化还原反应生成S

,Ba2+与S

生成硫酸钡白色沉淀,但SO2水溶液中不含有S

,B错误;向SO2水溶液中通入H2S气体,发生氧化还原反应生成淡黄色沉淀S,由S元素的化合价降低可知SO2水溶液具有氧化性,C正确;向KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,发生氧化还原反应生成Mn2+和S

,溶液颜色褪去,由S元素的化合价升高可知SO2水溶液具有还原性,D错误。

变式1 (2014·上海二模)某同学设计了如下装置用于制取SO2和验证SO2的性质。

已知:

1.0mol·L-1Fe(NO3)3溶液的pH=1。

试回答以下问题:

(1)装置A中用于添加浓硫酸的仪器名称为     ,导管①的作用是            。

(2)B、C、D三个装置分别先后验证了SO2的哪些性质     (填字母)。

A.吸附性、酸性、还原性B.还原性、酸性、还原性

C.漂白性、酸性、还原性D.漂白性、酸性、氧化性

(3)SO2和品红反应的原理是      。

(4)实验前鼓入N2的目的是        ,简述此操作是否有必要:

      。

(5)装置E中产生了白色沉淀,其成分是    (填化学式),分析E中产生白色沉淀的可能原因及观察到的现象(写两种)。

可能①:

        ;现象:

        。

可能②:

        ;现象:

        。

【答案】 

(1)分液漏斗 平衡压强,使分液漏斗内液体能够顺利流下 

(2)C (3)与品红化合生成不稳定的无色物质 (4)排尽装置中的空气 有必要,防止溶液中SO2被空气中的O2氧化而干扰E中实验 (5)BaSO4 SO2与Fe3+反应生成S

 溶液由棕黄色变为浅绿色 在酸性条件下SO2与N

反应生成S

 溶液中有气泡产生

【解析】 

(1)添加液体的玻璃仪器是分液漏斗;导管①的作用是平衡分液漏斗中的压强,使分液漏斗内液体能够顺利流下。

(2)品红溶液检验二氧化硫的漂白性,石蕊溶液检验二氧化硫的酸性,溴水具有氧化性检验二氧化硫的还原性,所以选择C。

(3)SO2和品红反应的原理是与品红化合生成无色物质,但这种无色物质是不稳定的。

(4)N2是性质比较稳定的气体,实验前鼓入N2的目的是排尽装置中的空气,防止溶液中SO2被空气中的O2氧化而干扰E中实验。

(5)装置E中含有硝酸根离子,在酸性条件下具有氧化性会将SO2氧化成硫酸根离子与钡离子生成硫酸钡沉淀,同时Fe3+也会氧化SO2。

1.酸性氧化物通入钡盐(或钙盐)溶液中

(1)SO2通入BaCl2溶液中,无现象,不能发生反应。

(2)CO2通入CaCl2溶液中,无现象,不能发生反应。

(3)SO3加入BaCl2溶液中,有白色沉淀:

SO3+H2O+BaCl2

BaSO4↓+2HCl

(4)SO2通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀:

3SO2+2H2O+3Ba2++2N

3BaSO4↓+2NO↑+4H+

2.SO2与CO2的鉴别

SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,若通入的气体过量,则沉淀都可以消失,所以不能用澄清石灰水鉴别SO2和CO2,可以用如下方法鉴别。

(1)闻气味:

有刺激性气味的是SO2。

(2)利用SO2的漂白性:

用品红溶液,使品红溶液褪色的是SO2(有时还需要再加热看能否复原),不能使品红溶液褪色的是CO2。

(3)利用SO2的氧化性:

用氢硫酸,出现浑浊的是SO2,无明显现象的是CO2。

(4)利用SO2的还原性

①用酸性高锰酸钾溶液,褪色的是SO2,无明显现象的是CO2。

②用溴水,橙色褪去的是SO2,无明显变化的是CO2。

③用硝酸钡溶液,产生白色沉淀的是SO2,无明显变化的是CO2。

④用FeCl3溶液,使棕黄色变浅的为SO2,无明显变化的是CO2。

 

考点2 硫酸及硫酸根离子的检验

【基础梳理】

1.浓硫酸的物理性质

纯硫酸是    色    液体,能以    与水混溶,溶于水时    (填“放”或“吸”)热,沸点    ,难挥发。

浓硫酸稀释时,应将    加入    中,并不断    。

2.浓硫酸的特性

(1)吸水性:

吸收混在气体中的水蒸气、混在固体中的湿存水、结晶水合物中的部分结晶水。

用途:

常用作干燥剂。

能干燥的气体:

        等;不能干燥的气体:

          等。

(2)脱水性:

把物质中的          脱去,属于    变化。

(3)强氧化性

①金属Fe、Al常温下接触浓硫酸或浓硝酸时会   。

它们的表面被氧化为致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应。

所以在常温下,铝制或铁制容器是可以用来        的。

②与金属反应:

加热时,浓硫酸可以与除金、铂之外的所有金属反应,生成高价金属硫酸盐,本身一般被还原成    。

Cu+2H2SO4(浓)

          

③与非金属反应:

热的浓硫酸可将碳、硫、磷等非金属单质氧化到其高价态的氧化物或含氧酸,本身被还原为    ,在这类反应中浓硫酸只表现    。

C+2H2SO4(浓)

          

(蔗糖与浓硫酸的脱水实验中,闻到刺激性气味的原因)

S+2H2SO4(浓)

          

④与其他还原性物质反应

H2S+H2SO4(浓)

          

2HI+H2SO4(浓)

          

【举题说法】

例题2 某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜。

制备方法如下:

方法一

(1)甲同学取6.4g铜片和10mL18mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。

甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分。

设计下列实验:

实验步骤:

倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。

实验现象:

                。

实验结论:

所得灰白色固体的化学式为      。

(2)乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。

淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答) 。

直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。

乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。

他这样认为的理由是      。

方法二

(3)丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路如下:

2Cu+O2

2CuO、CuO+H2SO4

CuSO4+H2O

对比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是

2      ,

②      。

方法三

(4)丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色。

写出反应的化学方程式:

                。

【答案】 

(1)灰白色物质溶解,溶液变为蓝色 CuSO4 

(2)S+2H2SO4(浓)

3SO2↑+2H2O 随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,稀硫酸不能与铜发生反应 (3)①产生等量的硫酸铜,消耗的硫酸更少 ②不产生污染物SO2 (4)H2SO4+Cu+H2O2

CuSO4+2H2O

【解析】 

(1)浓硫酸有吸水性、脱水性,在试管底部看到的灰白色沉淀是浓硫酸与铜反应生成的无水硫酸铜。

(2)反应中生成的淡黄色固体是硫,在加热条件下硫可被浓硫酸氧化。

(3)丙同学的方案H2SO4的用量少,且没有有毒气体二氧化硫产生。

变式2 某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。

(1)装置A中反应的化学方程式为                  。

(2)实验结束后,欲验证反应生成气体的还原性,小组同学取装置B中溶液少量于一洁净的试管中,应向试管中加入的试剂是    (填字母)。

a.品红溶液b.稀盐酸c.BaCl2溶液d.稀硝酸

(3)实验结束,小组同学立即熄灭酒精灯,可能导致的后果是          。

(4)实验结束,发现在铜片表面附着黑色固体。

查阅资料得知:

此黑色固体可能含有CuO、CuS、Cu2S。

常温下CuS和Cu2S都不溶于稀盐酸,在空气中煅烧都转化为Cu2O和SO2。

该小组同学收集一定量黑色固体,按如下实验方案探究其成分:

1步骤Ⅱ中检验滤渣洗涤干净的实验方法是           。

②黑色固体的成分是          。

【答案】 

(1)Cu+2H2SO4(浓)

CuSO4+SO2↑+2H2O 

(2)bc (3)装置B中的溶液会倒吸,可能引起烧瓶破裂 (4)①取最后一次洗涤滤液少许,滴加少量AgNO3溶液,无明显现象 ②CuO、CuS、Cu2S

【解析】 

(2)通过检验S

,说明SO2被氧化。

品红溶液能够验证SO2的漂白性,不能证明SO2的还原性;用BaCl2和盐酸,通过生成难溶于酸的白色沉淀,证明SO2的还原性;HNO3具有强氧化性,能够将BaSO3氧化为难溶于酸的BaSO4,会对验证气体的还原性产生干扰。

(3)SO2易溶于水,实验结束立即熄灭酒精灯,会导致倒吸。

(4)①滤渣表面会吸附溶液中的Cl-,可通过检验洗涤滤液中是否存在Cl-,以确定滤渣是否洗涤干净。

②固体溶于盐酸滤液为蓝色说明生成了Cu2+,因CuS、Cu2S不溶于盐酸,故固体中必含有CuO;因CuS、Cu2S在加热条件下均能够转化为Cu2O,可采取极端假设法,通过计算作出正确的判断:

2CuS ~ Cu2O    Cu2S ~ Cu2O

192    144     160   144

2.00g   m1     2.00g   m2

m1=1.50g       m2=1.80g

固体B为1.68g,介于1.50g和1.80g之间,故固体A中含有CuS、Cu2S。

故黑色固体是CuO、CuS、Cu2S的混合物。

利用BaSO4既不溶于水也不溶于酸的性质可检验S

,对于未知溶液进行S

的检验需要注意以下问题:

(1)Ag+的干扰:

先用盐酸酸化,能防止Ag+干扰,因为Ag++Cl-

AgCl↓。

(2)C

、S

的干扰:

因为BaCO3、BaSO3也是白色沉淀,与BaSO4白色沉淀所不同的是这些沉淀能溶于强酸,如BaCO3+2H+

Ba2++CO2↑+H2O。

因此检验S

时,必须用酸酸化(不能用稀硝酸酸化)。

(3)所用钡盐溶液一般不用Ba(NO3)2溶液,因为在酸性条件下,S

会被溶液中的N

(H+)氧化为S

,从而得出错误的结论。

 

考点3 硫及其化合物的相互转化

【基础梳理】

1.

2.当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降。

如:

H2S+H2SO4(浓)

S↓+SO2↑+2H2O

3.相邻价态的微粒不发生氧化还原反应

如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。

4.含硫物质的连续氧化

【举题说法】

例题3 在硫黄、二氧化硫和硫酸这三种物质中,设计实验,探究这三种价态硫元素间的相互转化。

提供的试剂:

硫黄、亚硫酸钠、浓硫酸、氢硫酸、酸性KMnO4溶液、氯水、铜片、O2、SO2。

完成实验方案和实验记录:

实验编号

预期的转化

选择的试剂

实验现象

结论

1

0→+4

2

+4→0

3

+4→+6

4

+6→+4

【答案】

实验编号

预期的转化

选择的试剂

实验现象

结论

1

0→+4

硫黄、氧气

硫剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成

S具有还原性

2

+4→0

二氧化硫、氢硫酸

有淡黄色沉淀生成

SO2具有氧化性

3

+4→+6

二氧化硫、酸性KMnO4溶液 

溶液紫红色褪去

SO2具有还原性

4

+6→+4

铜片、浓硫酸

Cu溶解,溶液变蓝,有刺激性气味的气体生成

浓硫酸具有氧化性

变式3 (2016·无锡一模)SO2与H2S混合生成S和H2O,下列说法正确的是(  )

A.SO2的排放是造成酸雨的唯一原因

B.该反应说明SO2具有还原性

C.自然界不存在单质形式的硫

D.在该反应条件下,H2S的还原性强于S的还原性

【答案】 D

【解析】 二氧化硫、二氧化氮都是造成酸雨的原因,A错误;该反应中二氧化硫作氧化剂,说明具有氧化性,B错误;在火山口附近存在单质硫,C错误;D正确。

 

微课2 火法炼铜

传统炼铜的方法主要是火法炼铜,其主要反应如下:

①2CuFeS2+4O2

Cu2S+3SO2+2FeO

②2Cu2S+3O2

2Cu2O+2SO2

③2Cu2O+Cu2S

6Cu+SO2↑

(1)每生成1molCu,共消耗    molO2;

(2)反应③中的氧化剂是    。

分析:

(1)

则每生成1molCu,共消耗2.5molO2。

(2)

则反应③的反应物Cu2O、Cu2S中铜元素化合价都降低,Cu2O、Cu2S都为氧化剂,Cu2S同时也是还原剂。

答案:

(1)2.5 

(2)Cu2O、Cu2S 

 

【随堂检测】

1.(2015·上海十二校联考)下图是一种综合处理SO2废气的工艺流程。

若每步反应都完全,下列说法正确的是(设反应过程中溶液的体积不变)(  )

A.溶液B中发生的反应为2SO2+O2

2SO3

B.由反应过程可推知氧化性:

O2>Fe3+>S

C.溶液的pH:

A>B>C

D.A与C溶液成分相同,但物质的量浓度之比不同

【答案】 BD

【解析】 溶液B中发生的反应是亚铁离子被氧气氧化为铁离子的反应,反应的离子方程式为4Fe2++O2+4H+

4Fe3++2H2O,A错误;氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物,由反应2Fe3++2H2O+SO2

2Fe2++S

+4H+、4Fe2++O2+4H+

4Fe3++2H2O可知,氧化性:

O2>Fe3+>S

,B正确;反应过程中溶液的体积不变,溶液A为Fe2(SO4)3溶液,铁离子水解使A溶液显酸性,溶液B为发生反应2Fe3++2H2O+SO2

2Fe2++S

+4H+后的溶液,溶液酸性大大增强,溶液C为发生反应4Fe2++O2+4H+

4Fe3++2H2O后的溶液,消耗了氢离子,故C的酸性大于A小于B,即三种溶液中氢离子浓度:

B>C>A,则溶液的pH:

A>C>B,C错误;溶液A中的溶质为硫酸和硫酸铁,溶液C的溶质也是硫酸和硫酸铁,不过C中硫酸的物质的量浓度大于A,D正确。

2.用下图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。

下列实验不合理的是(  )

A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量

B.②中选用品红溶液验证SO2的生成

C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2

D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色

【答案】 D

【解析】 上下移动铜丝可改变与浓硫酸接触的铜丝的量,进而控制生成SO2的量,A正确;SO2的检验用品红溶液,B正确;过量SO2可用NaOH溶液吸收,C正确;由于浓硫酸过量,而浓硫酸遇水会放出大量热量,要确认CuSO4生成,应取①中溶液少许倒入水中并搅拌,D错误。

3.(2015·上海六校联考)某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如下图所示。

下列说法错误的是(  )

A.X可能含有2种盐

B.Y可能含有(NH4)2SO4

C.a是SO3

D.(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为+7价

【答案】 C

【解析】 SO2与氨水反应生成X,则X中含有亚硫酸铵或亚硫酸氢铵中的一种或两种,在X中加过量硫酸生成硫酸铵或硫酸氢铵和二氧化硫气体,二氧化硫经氧化、水合等生成硫酸,气体a为二氧化硫。

X中含有亚硫酸铵或亚硫酸氢铵,A正确;Y可能为硫酸铵或硫酸氢铵,B正确;a为SO2,C错误;S最外层有6个电子,最高正化合价是+6价,则S的化合价不可能为+7价,D正确。

4.判断下列说法是否正确。

(1)二氧化硫通入酸性KMnO4溶液中,溶液紫红色褪去,体现了SO2的漂白性。

(  )

(2)品红溶液中分别通入SO2和Cl2,品红均褪色。

(  )

(3)浓硫酸有吸水性,可用于干燥氨气和二氧化硫。

(  )

(4)常温下,铝遇浓硫酸会钝化,可用铝槽车运输浓硫酸。

(  )

(5)二氧化硫具有还原性,可用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气。

(  )

(6)二氧化硫有漂白、杀菌性能,可在食品生产中大量使用。

(  )

(7)利用浓硫酸的脱水性,干燥SO2和Cl2。

(  )

(8)SO2具有漂白性,可用于纸浆漂白。

(  )

(9)BaCO3、BaSO4都难溶于水,均可用作钡餐。

(  )

(10)减少SO2的排放,可以从根本上消除雾霾。

(  )

【答案】 

(1)✕ 

(2)√ (3)✕ (4)√ (5)√ (6)✕ (7)✕ (8)√ (9)✕ (10)✕

【解析】 

(1)酸性KMnO4溶液具有氧化性,溶液紫红色褪去,体现了SO2的还原性。

(2)SO2和氯水都具有漂白性,都能使品红褪色。

(3)氨气会与浓硫酸反应生成硫酸铵,不能用浓硫酸干燥。

(4)浓硫酸会使铝表面钝化,生成致密氧化膜阻止反应继续进行,因此可用铝槽车运输浓硫酸。

(5)二氧化硫具有还原性,发生反应:

2H2O+SO2+Br2

H2SO4+2HBr。

(6)虽然SO2具有漂白性,但SO2属于有毒气体,不能用于食品的增白。

(7)干燥SO2和Cl2是利用浓硫酸的吸水性。

(8)SO2具有漂白性,可用于纸浆的漂白。

(9)BaCO3虽难溶于水,但能溶于酸,不能用作钡餐,BaSO4可用作钡餐。

(10)雾霾是雾和霾的组合词,霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,SO2是气体,减少SO2的排放可减少环境污染,但不能消除雾霾。

 

【问题思考和基础梳理答案】

【参考答案】

问题思考

问题1 ①与Fe反应,产物中Fe的价态不同:

Fe+S

FeS(Fe为+2价),2Fe+3Cl2

2FeCl3(Fe为+3价)。

②利用置换反应:

H2S+Cl2

S↓+2HCl。

问题2 

 

基础梳理

考点1 1.易 易

2.

(1)水 碱性氧化物 碱 H2SO3 变红 CaSO3 Na2SO3+H2O NaHSO3 红色褪去 CaSO3↓+H2O 浑浊 

(2)①3S↓+2H2O ②2SO2+O2

2SO3 SO2+I2+2H2O

H2SO4+2HI 蓝色褪去 2Fe3++SO2+2H2O

2Fe2++S

+4H+ 5SO2+2Mn

+2H2O

5S

+2Mn2++4H+ 紫红色褪去 (3)品红

3.Na2SO4+SO2↑+H2O

考点2 1.无 油状 任意比 放 高 浓硫酸 水 搅拌

2.

(1)H2、O2、CO2、SO2、Cl2、HCl NH3、H2S、HBr、HI 

(2)H、O元素按水的组成比 化学 (3)①钝化 盛装浓硫酸或浓硝酸 ②SO2 CuSO4+SO2↑+2H2O ③SO2 氧化性 CO2↑+2SO2↑+2H2O 3SO2↑+2H2O

④S↓+SO2↑+2H2O I2+SO2↑+2H2O

 

趁热打铁,事半功倍。

请老师布置同学们完成《配套检测与评估》中的练习第15~16页。

 

【课后检测】

课时9 硫及其化合物

1.浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是(  )

A.酸性B.脱水性C.强氧化性D.吸水性

2.下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的组合是(  )

①活性炭 ②氯水 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤次氯酸钠

⑥双氧水

A.①②④B.②③⑤C.②④⑤⑥D.③④⑥

3.(2015·上海黄浦二模)SO2通入足量的Fe(NO3)3稀溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变成棕黄色,这时若滴入BaCl2溶液,会产生白色沉淀。

针对上述一系列变化,下列说法不正确的是(  )

A.上述过程中,最终被还原的是N

B.从上述反应可以得出结论,氧化性:

HNO3>Fe3+>稀硫酸

C.上述过程中,会产生一种无色难溶于水的气体

D.假设SO2完全反应,同温同压下,SO2和逸出气体的体积比为1∶1

4.下列过程中,最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是(  )

A.无色溶液

白色沉淀

B.Ba(NO3)2溶液

白色沉淀

C.Fe(NO3)2溶液

白色沉淀

D.无色溶液

白色沉淀

白色沉淀

5.(2015·上海闸北二模)将少量SO2气体通入BaCl2和FeCl3的混合溶液中,溶液颜色由棕黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产生。

针对上

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