初中英语校本教材.docx
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初中英语校本教材
英语校本教材
一、前言?
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校本课程是近几年伴随素质教育的推行而出现的一种新型课程，是改变教学观念、改革课程、改造课堂教学模式、改进教学方法和改善教学内容的重要举措。
我校英语校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣，学生特长为目的。
以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。
英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建了一个五彩缤纷的英语学习平台。
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二、开设目的
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开设了英语校本课程，目的是为了拓展学生的知识面，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英语的兴趣。
便于学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习水平。
培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。
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以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨,以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。
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三、课程内容
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（1）由于初一年级的学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就初一年级的学生中开发难度小可以激发兴趣的课本剧表演、背诵诗歌、讲小故事等课程。
首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的视听材料，如：
录像，DVD等作为教材。
首先在课堂上介绍影像资料中会出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词;用简单英语解释生词。
然后向学生展示教材内容指导学生理解故事或是诗歌，确定朗读基调、把握主题线索、掌握轻重快慢，反复实践。
教师示范朗读某一类作品，进一步体会和理解朗诵技巧。
最后由学生通过移动多媒体图片或表演的方式模仿故事中某些关键句的节奏和语调，以各种单人或集体的方法复述故事或诗歌。
要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，仪表端庄，仪态大方，有感染力。
定期开展比赛检查课程开展的效果。
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（2）初二的学生不仅在知识上有了一定的积累，心理上较初一成熟，而且还需要培养阅读的能力为初三打基础，所以在初二学生中开展以经典和时尚热点相结合为教材的阅读课程。
首先教师根据自己学生的特点选择一些适合他们的文章，无论是报刊杂志还是课文都可以，但是一定要贴近学生的生活实际和生活，并把这些材料按不同内容编排成册。
然后以每课时一个单元的方式给学生授课，并注重学生对文章的理解。
对学生进行泛读和精读的方法指导，尤其是技巧上的指导。
让学生在阅读中体会理解这些方法技巧，并掌握它们。
每月进行一次阅读理解的摸底调查，以便更好地进行评价。
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（3）初三学生在英语的知识方面已经有了两年的积累，对中西习俗有了一定的了解，但需要细化，了解中西习俗差异，要求我们学生要根据不同场合、对象、话题、身份等使用恰当得体的语言。
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另外，对英语文化的了解和理解有利于加深对本国文化的认识，培养爱国注意精神，有利于提高人文素养。
并且还有非常重要的学业考试要准备，所以结合以上的特点，在初三学生中开发以写作为主的课程。
教师就以下方面指导学生。
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①认真审题，确定体裁；根据题目要求，理解要表达的要点。
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②设计好文章的层次段落，考虑所用时态、人称等，把要点串联起来，构成文章框架；
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③在要点、层次明确的情况下，选用自己最熟悉的单词、句式进行造句，如果不会用复杂句就用简单句表达要点，注意主谓语一致、人称、数量、大小写、标点；
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④仔细阅读全文，查找是否有错，注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误，句式是否正确，逻辑是否一致。
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初一学年：
快乐英语：
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学唱英文歌曲，学习英文谚语。
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负责人：
庞梦珍
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初二学年：
趣味英语：
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趣味朗读与对话，趣味英语阅读。
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负责人：
张连秋
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初三学年：
了解习俗，提升能力
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中西习俗差异，提高学生的写作能力。
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负责人：
杜英芙
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语音室：
欣赏英语：
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欣赏英文原声歌曲和电影。
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负责人：
英语组组长及全体英语教师。
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内容来源：
教师根据课程内容，搜集资料，形成教材。
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四、课程目标
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1.激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感。
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2.通过听、说、读、写、唱、演、背等多种形式的学习活动，培养学生综合语言应用能力，提高英语综合素质。
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3.加强学习策略的培养，提高学生自主学习的能力。
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4.为学生参与社会生活打好基础：
培养良好的心理素质、思想道德品质；学会共同生活，促进情感和态度的发展，塑造完善的人格，促进学生个性的充分发展，有广泛的兴趣爱好。
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5.关注学生个体的差异性，开发多层次、多类型多规格的校本课程，以实现每一位学生都能得到充分而全面的发展。
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五、教材安排
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1、组内开会，研讨确定课程内容。
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2、各组教师通力合作，做到资源共享。
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3、搜集资料，编写教材。
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4、课时安排，每周一课时。
初一教材内容
第一学期
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圣诞组歌（5）Can'tStopChristmas（永远的圣诞节）
网络情歌《老鼠爱大米》
世纪影响经典英文歌曲
经典回顾——25Minutes
经典回顾——EverybodyHurts
经典回顾——TurnTurnTurn
经典回顾——OnceThereWereGreenfields
经典回顾——IDon'tWantToMissAThing
经典回顾——WithOrWithoutYou
音乐欣赏常识
（一）
《滚石》评出最伟大100首英文歌
音乐欣赏常识
（二）
试听]迪斯尼英语儿歌第一辑
圣诞组歌
（2）SilentNight（平安夜）
圣诞组歌
（1）jinglebells（铃儿响叮当）
圣诞组歌（3）whitechristmas（白色圣诞节）
英文歌曲：
RightHereWaiting
英文歌曲：
RhythmofTheRa
英文歌曲：
SoundOfSilence
英文歌曲：
SayYou,SayMe
英文歌曲：
SevenLonelyDays
英文歌曲：
SealedWithAKiss
英文歌曲：
SeasonsInTheSun
英文歌曲：
ShalalaLala
英文歌曲：
SadMovies
英文歌曲：
That'sWhy（YouGoAway）
英文歌曲：
TakeMyBreathAway
英文歌曲：
CountryRoad
英文歌曲：
TheWayWeWere
英文歌曲：
TheLastRoseOfSummer
英文歌曲：
TooYoung
英文歌曲：
TopOfTheWorld
英文歌曲：
Vincent（starry,starrynight）
英文歌曲：
WhenAChildIsBorn
英文歌曲：
WhatAWonderfulWorld
英文歌曲：
WithoutYou
英文歌曲：
Yesterday
英文歌曲：
YesterdayOnceMore
英文歌曲：
YouAreMySunshine
英文歌曲：
You'reMyEverything
英文歌曲：
Don'tHaveToSayYouLoveMe
英文歌曲：
YouTookMyHeartAway
英文歌曲：
BetterMan
英文歌曲：
ANewDayHasCome
英文歌曲：
Aslongasyouloveme
英文歌曲：
BarbieGirl
英文歌曲：
BigBigWorld（Emilia,Sweden）
英文歌曲：
Blowin'InTheWind
英文歌曲：
BreakingMyHeart
英文歌曲：
CarelessWhisper
英文歌曲：
ColorsofTheWind
英文歌曲：
ChangingParters
英文歌曲：
DancingQueen
英文歌曲：
DiggingYourLove
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七年级第二学期英语内容
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勇者事成。
Fortunefavorsthebrave.
后悔无益。
Itisnousecryingoverspiltmilk.
学无止境。
Liveandlearn.
捷足先得。
Theearlybirdcatchestheworm.
不进则退。
Nottoadvanceistogoback.
一举两得。
Killtwobirdswithonestone.
无劳无获。
Nopains,nogains.
苦尽甘来。
Nosweetwithoutsweat.
善有善报。
Agoodturndeservesanother.
眼见为实。
Seeingisbelieving.
殊途同归。
AllroadsleadtoRome.
天道酬勤。
Hardworkpaysout.
时不我待。
Timeandtidewaitfornoone.
言行一致。
Practisewhatyoupreach.
捷足先登。
Theearlybirdcatchestheworn.
好事多磨。
Goodthingsnevercomeeasy.
一心不可两用。
Ifyourunaftertwoharesyouwillcatchneither.
眼不见，心不想。
Outofsight,outofmind.
一切称心如意。
Everythinginthegardenislovely.
有志者事竟成。
Wherethereisawill,thereisaway.
不浪费，不愁缺。
Wastenot,wantnot.
事实胜于雄辩。
Actionsspeaklouderthanwords.
彼一时，此一时。
Itisdifferentnowfromthen.
人人为我，我为人人。
Oneforall,allforone。
不冒风险，不能成功。
Nothingventured,nothinggained.
一分耕耘，一分收获。
Youreapwhatyousow.
勤劳是成功的根本。
Diligenceistheparentofsuccess。
千里之行始于足下。
Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.
失之毫厘，谬以千里。
Onefalsestepwillmakeagreatdifference.
百艺不如一艺精。
BetterbemasterofonethanaJackofalltrades.
冰冻三尺，非一日之寒。
Atreewillnotfallatoneblow.
罗马非一日建成。
Romewasnotbuiltinoneday.
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八年级英语校本教材
第一学期
1.《天使之城》
don'tunderstandtheGodwho'dletusmeetifwecouldneverbetogether.
WhentheyaskmewhatIlikedthebest,I'lltellthem"Itwasyou".
Iwouldratherhavehadonebreathofherhair,
onekissofhermouth,onetouchofherhandthananeternitywithoutit.
Ihaveafeelingthere'ssomethingbiggeroutthere.
Biggerthanweandbiggerthanyou.
Iwaitalldayjusthopingforonemoreminutewithyou.
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上帝既已安排我们相识，怎能不让我们相守！
当他们问我最爱的是什么，我会告诉他们。
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就是你！
我宁可呼吸到她飘散在空气中的发香，
轻吻她双唇，抚摸她双手，而放弃永生。
我老觉得，有种巨大的力量，让你我都显得好渺小！
我整日都盼着能与你有多一分钟的相聚！
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2.《Titanic》
Jack死亡前的对白：
Jack:
Listen,Rose.You'regoingtogetoutofhere.You'regoingtogoon.You'regoingtomakelotsofbabies,andyou'regoingtowatchthemgrow.You'regoingtodieandold,anoldladyinherwarmbed,nothere,notthisnight,notlikethis.Doyouunderstandme?
Rose:
Ican'tfeelmybody.Jack:
Winningthatticket（forTitanicatapokergame）Rose,wasthebestthingthateverhappenedtome.Itbroughtmetoyou,andI'mthankful（crying）youmust（shivering）...youmust...domethishonor.Promisemethatyou'llsurvive,thatyouwon'tgiveup,nomatterwhathappens,nomatterhowhopeless.Promiseme,now,Rose,andneverletgoofthatpromise,neverletgo.Rose:
I'llneverletgo,Jack.I'llneverletgo,Ipromise.
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3.．《天煞-地球反击战》又叫《Independenceday》独立日
出自电影中，美国总统为号召全世界的人们一起抵抗外星人的侵略，而发表的一篇慷慨激昂的演讲，全文如下：
Todaywecelebrateourindependenceday!
Mankind,thatwordshouldhavenewmeaningforallofustoday.Wecan'tbeconsumedbyourpettydifferencesanymore.wewillbeunitedinourcommoninterests......youwillonceagainbefightingforourfreedom.Notfromtyranny,oppressionorpersecution.Butfromannihilation.We'refightingforourrighttolive,toexist......asthedaywhentheworlddeclaredinonevoice"Wewillnotgoquietlyintothenight.Wewillnotvanishwithoutafight.We'regoingtoliveon.We'regoingtosurvive."Todaywecelebrateourindependenceday!
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4.《勇敢的心》
WILLIAMWALLACE：
"Fight,andyoumaydie.Run,andyou'llliveatleastawhile.Anddyinginyourbedsmanyyearsfromnow.Wouldyoubewillingtotrade?
Allthedaysfromthisdaytothat,foronechance,justonechance,tocomebackhereandtellourenemiesthattheymaytakeourlives,butthey'llnevertakeourFreedom!
Freedom——
"威廉华莱士：
"是啊，如果战斗，可能会死。
如果逃跑，至少还能活。
年复一年，直到寿终正寝。
你们！
愿不愿意用这么多苟活的日子去换一个机会，就一个机会！
那就是回来，告诉敌人，他们也许能夺走我们的生命，但是，他们永远夺不走我们的自由！
""我们的自由！
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5.《简-爱》
Whydoyouconfideinmelikethis?
Whatareyouandshetome?
YouthinkthatbecauseI'mpoorandplain,Ihavenofeelings?
Ipromiseyou,ifGodhadgiftedmewithwealthandbeauty,Iwouldmakeitashardforyoutoleavemenowasitisformetoleaveyou.ButHedidnot.Butmyspiritcanaddressyours,asifbothhavepassedthroughthegraveandstoodbeforeheavenequal.
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简：
您为什么对我讲这些？
您和她（英格拉姆小姐）跟我有什么关系？
您以为我穷，不好看，就没有感情吗？
告诉你吧，如果上帝赐予我财富和美貌，我会让
您难以离开我，就想我现在难以离开您。
可上帝没有这样做，但我的灵魂能够同您的灵魂说话，仿佛我们都经过坟墓，平等地站在上帝面前。
八年级英语校本课程
（二）
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Jack:
Listen,Rose.You`regoingtogetoutofhere.You`regoingtogoon.You`regoingtomakelotsofbabies,andyou`regoingtowatchthemgrow.You`regoingtodieandold,anoldladyinherwarmbed,nothere,notthisnight,notlikethis.
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Doyouunderstandme?
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听着，ROSE。
你会离开这儿。
你会继续的活下去。
你会有许多的孩子，你要看着他们长大，你会在很老很老的时候死去，死的时候也会躺在温暖的床上，不是这儿，不是今晚，不是像这样，你明白吗？
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Rose:
Ican`tfeelmybody.
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我全身都失去感觉了。
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Jack:
Winningthatticket（forTitanicatapokergame）Rose,wasthebestthing
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thateverhappenedtome.Itbroughtmetoyou,andI`mthankful（crying）you
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must（shivering）...youmust...domethishonor.Promisemethatyou`llsurvive,
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thatyouwon‘tgiveup,nomatterwhathappens,nomatterhowhopeless.
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Promiseme,now,Rose,andneverletgoofthatpromise,neverletgo.
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ROSE,赢得这张船票是我发生在我身上最棒儿的事儿。
它把我带给你，（哭着说）我很感谢……（颤抖地）你必须……必须帮我一个忙。
答应我，你会活下去，你不能放弃，无论发生什么，无论如何绝望。
答应我，现在，ROSE，不要让这个诺言随风，不让它随风。
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Rose:
I`llneverletgo,Jack.I`llneverletgo,Ipromise.
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我答应你，JACK，我会实现我的诺应，我答应你。
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JACK：
Don`tdoit.
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[Shewhipsherheadaroundatthesoundofhisvoice.Ittakesasecondforhereyestofocus.]
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ROSE：
Stayback!
Don'tcomeanycloser!
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[Jackseestheteartracksonhercheeksinthefaintglowfromthesternrunninglights.]
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JACK：
Takemyhand.I`llpullyoubackin.
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ROSE：
No!
Staywhereyouare.Imeanit.I`llletgo.
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JACK：
Noyouwon't.
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ROSE：
WhatdoyoumeannoIwon`t?
Don'tpresumetotellmewhatIwillandwillnotdo.Youdon'tknowme.
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JACK：
Youwouldhavedoneitalready.
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