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新闻采访与写作复习资料

第二章新闻采访——新闻报道的基础

1、新闻采访

诠释:

新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动,是整个新闻工作的灵魂

特点:

目的差异性、时间限制性、项目突发性、需要广泛性、知识全面性、活动艰辛性

活动方式:

①从形式:

个别访问(一对一)、开座谈会、现场观察(用眼睛采访)、参加会议、蹲点、查阅资料、改写、问卷、电话采访(注意:

准备充分、提问凝练、记录及时)、网络采访(主要形式:

直接转载信息;组织网络调查;通过E-mail、博客、MSN交流;查阅收集资料)

②从性质:

常驻、突击、交叉、巡回、隐性、易地

2、新闻体裁:

一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式、是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。

一般有新闻报道与新闻评论组成。

俗称为新闻写作中的“十八般武艺”

消息(狭义的新闻):

以叙述为主的,最基本最常用的体裁,以最快速、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息

分类:

①动态:

迅速简洁报道最新发生的新闻事实,通常一事一报

②综合:

对某事物或同类就一个主题进行分析综合

通讯:

以叙述与描写相结合为主要表现手法,较详尽报道事件,可适时适当使用抒情与议论等表现手法和修辞手段

主题题材:

人物通讯、事件、风貌、工作、人物专访、新闻小故事、特写

消息与通讯异同:

区别:

①表现对象:

消息是事,通讯是人

②表现手法:

消息以叙述为主;通讯以叙述为主基础上与描写、议论、抒情有机结合

③人称:

消息第三人称,通讯第三和第一人称兼用

④结构布局:

消息“倒金字塔式结构”,通讯灵活自由别具一格主张创新

⑤篇幅长短:

消息短,通讯长

相同:

新闻属性(新闻报道基本要求、表现手法共同遵循)

3、新闻采访与新闻写作的关系:

从新闻实践角度看,既紧密相连又有先后、主次之分

①程序:

先采访后写作

②内在联系:

先有事实,后有新闻写作,二者媒介是采访

③性质:

采访是认识实际,写作是反映实际。

采访决定写作,是基础,写作是采访的归宿

④写作对采访的反作用:

新闻工作时间长,经验教训多,就能为采访积累经验

第三章新闻报道策划

新闻报道策划:

新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划。

作用:

①三个“是”:

使新闻不断出新的重大举措;新闻传播实务理论和实践新的增长点;我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟

②两个“标志”:

新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长;新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应

③三个“有利于”:

调动、选择最佳信息资源;促进记者采访作风的深入;新闻导向的正确

分类:

①报道题材价值呈显性状态(狭义:

价值显露的报道题材所进行的视角新、立意搞、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划;广义:

诉求目标明确的媒体经营管理、公关广告等活动过程的谋划)

②隐性,也称“新闻事实、事件、本源策划”或“策划性新闻”

新闻报道策划是一项有层次的系统工程:

1报道客体(被报道者)的性质:

重大题材和问题,题材小

2报道主体(媒体):

报道时机、组织方式(集中、连续、系列、组织、讨论式等)、人员组成

3报道表现形式

新闻报道策划主要针对的题材:

战役性、阶段性;重大新闻事件;人物典型

注意:

①选题应准,选为应低,切口应小(成功的前提)

②采访时间、报道密集度、时段分布务必谋划有度

③谨防过度介入

④不能滥用到新闻报道活动的一切方面

⑤必须符合实际

流程:

目标锁定→制定方案→落实措施→目标校正(建议使用“新闻报道策划”专用名词)

第四章采访前期活动

1、新闻敏感:

新闻工作者及时识别新闻价值的能力

主要内容:

①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义(政治)

②能否吸引较多受众

③透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实

④判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实

⑤在对事件进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻

培养途径:

①及时学习、掌握党的新政策、新精神

②立足全局看问题

③十分熟悉点上的情况

④知识广博

新闻敏感与新闻工作责任感的关系:

敏感是责任感派生出来

2、新闻价值:

事实构成新闻诸因素的客观存在,是记者判断事实可否成为新闻的尺度

要素:

①重要性(核心和基础):

具有震撼人心、能在某种程度和范围产生较大影响的特质

②显著性:

新闻人物和实践具有引人注目的特质

③时新性:

新闻发生的根据具有确定新闻事实的最起码的特质(时间、新鲜)

④接近性:

新闻事实具有令人关切的特质

⑤趣味性:

新闻事实具有引人喜闻乐见的特质

3、新闻政策:

新闻报道政策界定的规定

与新闻价值关系:

新近发生的某个事实能否报道,一要看其是否具有新闻价值,二要看是否符合新闻政策;两者兼备泽报道,相辅相成,互为制约

4、报道思想:

新闻报道的目的及实现这一幕的的范围、内容、方法

①新闻采访目的受报道思想制约并服务于报道思想

②报道思想要符合客观实际

5、新闻线索:

新近发生的事实的简明信息或信号

获取渠道:

①党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话

②各种会议、简报

③记者的耳闻目睹

④对日常情况的积累

⑤广大受众、亲友的提供

运用注意事项:

①注意验证,不硬顺藤摸瓜

②尊重规律,不要拔苗助长

③讲究适宜,不要大材小用

④合理安排,不要齐头并进

6、采访准备:

①平时:

理论、政策、情况、知识(功效:

同采访对象迅速有效交谈;敏锐捕捉有价值新闻事实;深刻揭示新闻主题)

②临时:

收集新闻事件和人物的相关资料;熟悉和研究采访对象的基本情况,找准心理差异;拟定采访计划和调查纲目;检查有关物质的完备情况

7、对象心理:

①从性质内容分:

先期性:

采访对象对新闻事业、单位、记者及采访活动的观念

临访性:

采访对象接受记者采访请求后的心理

②从表现形式分:

积极配合型:

采访对象积极按照记者的要求提供素材,主动热情

一般协作型:

采访对象公事公办,不冷不热,活动平静无高潮

蓄意应付型:

采访对象根本不愿意接待记者,态度冷漠生硬,拒不回答或故意将错,唇枪舌剑,挖苦嘲讽记者

8、创造良好访问条件:

①商定较适宜的访问时机

②设计较得体的仪表风度

③讲究较文明的言谈举止

④调节较融洽的访问气氛

⑤摆正较合理的相互关系

⑥穿插较丰富的形态语言

⑦掌握较灵活的注意转换(强调采访意义、约束神情语态、排除外来干扰、变换活动方式)

第五章采访中期活动

1、提问

形式:

正面提、侧面探、反面激

注意事项:

宜简洁、具体、简介、深刻、自然、节制

2、调查座谈会

效果:

节省时间、互相启发、及时验证

主持技能:

①事先通知对方

②精心选择参加座谈人员

③控制参加座谈会人数

④不要轻易下结论

⑤做深入采访捕捉线索的有心人

3、现场观察:

记者的大脑及五官感觉器官同时运作,以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式

在采访中的具体功能:

①能核实新闻事实的真伪,增强新闻的可信性

②能激发鲜明、生动的表达事物的灵感,增强思维的敏捷性

③能加深对主题的理解,增强新闻的深刻性

④能为通俗解释事物提供前提,增强新闻的可读性

⑤能使采访对象触景生情,增强认知的可能性

注意事项:

明目的、多请教、抓特点、选地点、善用脑

4、听觉功能

注意事项:

悉心闻取线索、事实调节音强、着力训练听力(专心、虚心、耐心)

5、笔录(以笔记为主,心记为辅)

①内容范围:

要点、易忘点、疑问点、采访对象的思想和有个性的语言、观察所得、记者联想

②注意事项:

行与行之间空白要留宽一些;字迹尽可能工整

第六章采访后期活动

1、深入采访的细致

①悉心抓特点:

具体方面:

看准形势、通过比较(纵断面—顺序、横断面—对照)、选择角度

②悉心抓本质:

注意:

对问题要想得宽点远点;对问题要钻得透点深点

③自觉克服有碍深入采访的思想障碍:

盲目自满、忽略质量、怕苦畏难、先入为主、轻视理论

2、验证材料的严密

方法:

投入记者智力、再直接通过采访实践

3、笔记整理的迅速

步骤:

①通读笔记,回忆整个采访过程,将心记内容迅速用文字插入同类笔记材料旁,并纠正、修订难以清洗辨认的笔记内容

②再通读,标出页码,并在可能用的材料旁作上自己熟悉的标记

③根据确定的新闻主题的需要,对材料分门别类,着力使笔记变为写作提纲

4、剩余材料的积累

方法:

勤奋读书、勤于摘录;养成习惯、持之以恒

第七章新闻写作八大环节

1、新闻主题:

新闻事实所提炼出的主要问题及其表明的中心思想,是贯穿一篇新闻的主导思想、猪脑和灵魂,是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素

①选择主题时强烈倾向性(政治上重要、受众注意、涉及最迫切问题)

②提炼主题:

依据因素:

对全局的清晰度、对材料的认真有序的综合分析

注意事项:

不要强行“硬化”;不要分散空泛;不要雷同浅薄

2、新闻材料:

构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称,是整个新闻写作的前提和保证

分类:

①第一手:

记者亲临现场通过观察、访问所得

②第二手:

记者通过当事人口头或书面提供所得

③第三手:

记者通过知情者口头或书面提供所得

3、新闻角度:

新闻事实表现的着眼点和侧重点,是透视新闻事实的窗口

如何做:

比、小、异

4、新闻语言:

适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言

基本特征:

①准确(如何做:

叙述信息尽量量化、语言要有分寸感、新词使用要讲规范)

②通俗(如何做:

多动词少形容词、多细节少议论、多比喻少笼统、多解释少晦涩、多白话少文言、多具体少抽象)

③简洁

5、新闻结构:

消息写作中对材料组合与段落安排的特定方式

①倒金字塔:

按重要性递减顺序安排材料

特点:

打破叙事常规、呈“头重脚轻”之势

②时间顺序:

按新闻事件发生、结局的原来时序和过程选择材料及安排段落

③悬念式:

设置悬念及剖解悬念组合材料与段落

④并列式:

安排两个或两个以上相互独立又有内在联系的材料为同一个主题服务,一般使用与经验型、公报式题材

6、新闻导语:

消息的开头段落,即消息的第一自然段或第一句话

①作用:

导读、导听

②特征:

是消息区别于其他新闻文体的重要特征,属消息特有概念和标志

③类型:

叙述型(直叙式、概括式)、描写型、议论型(引语式、设问式、评论式)

4写作要求:

实(事实、态度朴实扎实)、简、活

7、新闻背景:

与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件

①分类:

从内容:

政治、经济、文化、社会、历史等

从表现形式:

直接与间接、显性与隐性等

②作用和类型:

衬托型(深度性)、解释型(诠注性)、启示型(引发性)

8、新闻结尾:

消息最后的自然段落

好的结尾:

干脆利落,不拖泥带水;寓意深刻,回味无穷

第八章时事与政治类新闻

1、政治新闻:

以党政机关为采访领域、以国家方针政策贯彻执行过程和领导层的重要公务活动为报道范围

要求:

①立场坚定,头脑冷静

②实事求是,保证真实

③作风踏实,深入实际

④宏观选题,微观选材

⑤知识广博,善于社交

2、外事新闻:

以报道外宾来访活动和向国外报道本国各方面情况

注意事项:

①依靠组织,熟悉情况

②抓住战机,迅速成篇

③亲临现场,捕捉细节

④注重礼节,遵守纪律

3、会议新闻:

以各种政治性、专业性会议为报道题材

采写要求:

①摸清会议宗旨,亲临现场采访

②跳出会议程序,着眼新闻事实

③坚持报道原则,讲究机动灵活(约法三章,争取主动;化整为零,兼抓“副业”;勇于负责,“先斩后奏”)

4、军事新闻:

以军事和战争为报道题材

要求:

①时代转变,题材转移

②明确原则,突出重点

③讲求效应,注重节制

④谨慎从事,严守机密

⑤作风踏实,雷厉风行

第九章经济与科技类新闻

1、经济新闻:

以国民经济、生产建设和群众日常经济生活为报道题材

报道方法:

①学习、掌握社会主义市场经济的理论与政策

②熟悉经济领域的基本知识与情况(能判断、预见问题;能提出、交谈问题;能解释、说明问题)

③善于从业务技术堆里跳出来(抓问题、事实、角度、趣味、通俗——多进行形象比喻、解读说明、采用数字换算法、穿插人物活动与具体场景)

2、科技新闻:

以科学技术研究、发展及群众科普生活为题材

注意:

①深入采访,力求真实

②虚心求教,正确认识

③长期积累,密切联系

④慎重评价,切忌溢美(实事求是,准确恰当;尊重权威,服从鉴定;不应轻言,善于兼听)

⑤讲求效应,掌握时机

⑥突出个人,兼顾群体

⑦注重解释,巧用修辞

第十章人物与事件类新闻

1、人物新闻:

用消息形式报道人物活动与事迹

特点:

短、快、活、强

采写要求:

①路子要宽,选人要准

②突出重点,忌大忌全

③避免雷同,突出个性

④粗细结合,重在节制

2、连续性报道:

对新闻人物或时间在一定时期内持续进行的报道

注意事项:

①优化组合:

反对简单相加、掌握报道节奏、讲究善始善终

②系统思维

③反馈失调

第十一章教卫与文体类新闻

1、教育新闻:

以教育为报道题材

注意事项:

①知识广博,见多识广

②密切联系,善交朋友(与知识分子打交道:

诚恳、尊重、主动)

③视野开阔,面向社会

2、卫生新闻:

以医疗卫生为报道题材

注意事项:

①作风踏实,虚心求教

②微观细察,力求通俗

③客观公正,求真求实

④报道有度,善唱“和声”

3、文艺新闻:

以文艺艺术活动为报道题材

采写要求:

①体现特点,明确职责

②亲临现场,认真观察

③实事求是,准确评价

④穿插背景,增强深度

⑤常来常往,成为知音

⑥心系群众,贴近生活

4、体育新闻:

以体育活动为报道题材

采写要求:

①以快制快,分秒必争

②熟悉情况,深刻准确

③强化观察,伺机提问

④掌握分寸,切忌偏激

⑤提高认识,开阔视野

⑥控制情感,迅速发稿

第十二章社会与生活类新闻

1、社会新闻:

以反映社会生活、社会问题为报道题材

特点:

广泛性、知识性、趣味性、突发性、思想性

采访要求:

①闻风而动,刻不容缓

②利用空闲,捕捉线索

③研究社会,多思好奇

④广交朋友,建立热线

⑤讲究趣味,反对庸俗

⑥力求辩证,客观全面

⑦注重导向,提升品位

2、灾害新闻:

以灾害孕育、发生、发张、危害及预防、抗灾、减灾等人类与之斗争为题材

特性:

突发性、严肃性、客观性、情感性

注意事项:

①解放思想,实事求是

②热情讴歌,正确导向

③融入情感,弘扬人性

④科学普及,常抓不懈

组成因素:

死伤情况、财产报失情况、原因、救护救济情况、灾区灾后情况

3、批评性报道

意义和作用:

①是传播媒介与生俱来的一个重要职能

②是当前新闻改革一个重要而迫切的课题

③是党和政府有力量的体现

④是人民群众民主管理国家的主人翁精神的生动体现

注意事项:

①深查细访,捕获细节

②反复核实,务求准确

③语言质朴,巧用含蓄

④分寸得当,贬褒有致

第十三章新闻报道基本要求

1、坚持真实性

具体要求:

①构成新闻的基本要素

②新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等

③新闻指引的各种资料必须确认无误

④新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述

⑤讲究分寸,留有余地

失实原因:

①初步接触,不明要求

②作风浮夸,粗枝大叶

③知识不足,真假难辨

④道听途说,不经核实

⑤追求生动,合理想象

⑥急功近利,夸大事实

⑦移花接木,牵强附会

⑧沽名钓誉,胡编乱造

2、坚持思想性

①传播信息的思想性得以实现的客观条件

②抓准问题是思想性强的关键:

迫切需要解决的问题、广大群众普遍关心的问题

③增强可读性是思想性强的业务手段:

引而不发,含而不露;借用知识,纠正偏见;增强趣味,寓教于乐

3、坚持时间性:

新闻从业人员的时间观念要转变、强化;工作作风修养要增强;采编人员分工不宜过细;先简后详的搞连续报道;简化审稿制度;尽可能更新通讯设备和交通工具;组织强有力的多渠道发行网

4、坚持用事实说话:

让新闻的思想观点通过实施自然得以流露

原因:

新闻的本源是事实;事实胜于雄辩

做法:

精选事实;多细节,少议论;多解释,少晦涩;插叙场景、背景和人物形象

第十四章记者修养

1、作风(思想—核心是事业心和责任感;工作—核心是牺牲精神和冒险精神)

2、道德

新闻职业道德基本内容:

①坚持真理,忠于事实

②谦虚谨慎,戒骄戒躁

③深入实际,体察民情

④互敬互学,积极竞争

⑤摆正位置,不谋私利

⑥甘为人梯,严禁剽窃

3、知识

现实意义:

提高采访活动效率;满足受众求知心理;加强对新闻的感知力和判断力

范围和内容:

理论、新闻专业、基础

4、技能

内容:

熟悉和掌握方言和土话;至少一门主要外语;摄影;电脑操作;驾驶各种交通工具;辨向、测时

5、情感

作用:

是融洽采访气氛的桥梁;是构成谈话的基因;是促使记者采访的动力;是写作激情的源泉;是新闻报道的重要构件

6、体质

注意:

①始终保持乐观、积极的工作和生活态度

②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯

③合理安排自己的一日三餐和睡眠

7、公关

注意:

不要轻易失信、忽冷忽热、夹杂私利

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