国际贸易地理教案.docx
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国际贸易地理教案
经济与管理学院教案
2014年~2015年第一学期
学院
经济与管理学院
教
学
系
国贸系
课程名称
国际贸易地理
课程编号
651370700
课程性质
学科选修课
授课班级
国贸2012-1班
国贸2013-1班
任课教师
李文龙
内蒙古科技大学教案
课程名称
国际贸易地理
授课专业
国际经济与贸易专业
班级
国贸12-1
13-1
学生人数
33
课程编号
651370700
课程性质
必修课
通识类必修课（）；学科基础课（）；专业必修课（）；实践教学环节（）。
专业选修课
（√）
授课学期
2014年—2015年第秋学期
授课地点
主校区教学主楼F103（6-9,14-19周上）；主校区第二教学楼（6-9周上B109，14-19周上B405）
授课周数
10周
授课方式
课堂讲授（√）；实践课（）
考核方式
考试（）；考查（√）
课程教学
总学时数
40
学分数
2.5
学时分配
课堂讲授40学时；实践课学时
本课程的重点
国际贸易地理学的研究方法；自然地理环境和人文地理环境对国际贸易活动的影响与国际关联；主要国际经济组织；根据世界贸易中心区的形成过程与分布，分析亚太地区成为世界贸易中心的有利条件及存在障碍；区域经济贸易集团的定义、类型、形成原因及对世界经济的影响；世界石油生产与消费的地区分布、贸易流向及我国石油贸易动态；世界煤炭分布和贸易格局及我国煤炭出口贸易；世界铁矿石贸易格局；谷物贸易格局与小麦、玉米、稻米的贸易结构；世界旅游贸易的主要形式，旅游资源的开发与利用；世界海运通道与主要航线走向；世界海运港口、口岸分布、类别与功能；熟悉世界主要港口；集装箱运输的优点；世界铁路分布与大陆桥运输线；各地区经济贸易大国的自然与人文地理条件，经济发展历程及与中国的贸易关系。
本课程的难点
根据自然地理环境和人文地理环境确定贸易活动安排；根据石油、煤炭、铁矿石、粮食等贸易格局，讨论我国应如何改革、完善现存的贸易制度、方式和策略；根据世界海陆空运输基本情况进行实例分析；地理环境是如何影响各洲主要大国的经济发展；中国与各主要经济大国之间的贸易关系及潜在的发展机会；能运用综合分析和区域
分析的方法，结合各国各地区特别是经济贸易发达国家的贸易情况，解决我国对外贸易中的实际问题。
借鉴世界上其他国家如何利用自然，改造自然，发展经济贸易的成功经验和失败的教训，以便我国制定正确的经济发展战略和策略。
本课程与其它课程的联系
本课程与国际贸易专业开设的其他课程如国际贸易、世界经济、市场营销、外贸运输等关系十分密切。
这些课程的理论和知识是学习国际贸易地理必备的基础，另一方面学习经贸地理也会加深对上述学科理论知识的理解和记忆，两者相辅相成互相促进。
教学环节的要求
本课的教学环节包括课堂讲授、学生自学、习题、课堂讨论等。
教师在课堂上详细讲授每章的重点、难点内容，并要求学生善于利用地图，结合地图比较和分析不同经济体地理环境差异。
考核方式及成绩分值构成
教学大纲中规定：
“本课程是考查课，课堂讨论与实践环节占70%，平时作业、课堂提问及考勤各占10%”。
实际考核方式及分值构成：
课堂讨论：
进行两次，第9周（第7次课，10月28日）和第19周（第19次课，1月6日）各一次，每次30分，共60分；
平时作业：
共留5次作业，每次4分，共20分；
课堂提问：
从第三次课开始，每次课提问1-2人，占10分；
考勤：
本课程共20次课，不定期考勤10次，占10分。
教材名称
《国际贸易地理》（第1版）
作者
傅龙海
出版社及出版时间
对外经济贸易大学出版社2013.8
指定参考书
1.于志达主编《国际贸易地理》（第2版）（新坐标国际贸易系列精品教材），清华大学出版社，2010年11月。
2.赵苏编《国际贸易地理》，高等教育出版社，2008年1月。
3.吕向生，孟庆超主编《国际贸易地理》，对外经济贸易大学出版社，2010年03月。
指定资料网站
1、http:
//商务部
2、国家统计局
3、中国统计网
4、国际商报
5、http:
//www.wto.org世界贸易组织
授课教师
李文龙
职称
副教授
单位
经济与管理学院
授课时间
2014年10月－2015年1月
注：
表中（）选项请打“√”
第一讲
本讲内容
第一章绪论
第一节国际贸易地理学的研究对象与学科特点
第二节国际贸易地理学的研究内容、任务和方法
授课时间
第六周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解国际贸易地理的研究对象以及与国际贸易学、地理学之间的区别与联系。
了解国际贸易地理学的特点，通讯国际贸易地理学研究的内容、任务与方法。
国际贸易地理和国际贸易是交叉学科，目前国际上的许多著名高校，都很注重这种交叉学科和边缘性学科的学习。
教学重点
及难点
重点：
国际贸易地理的研究对象与学科特点，国际贸易地理学研究的内容、任务与方法。
没有难点。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.国际贸易地理学的研究对象与学科特点；
2.国际贸易地理学的研究内容、任务和方法。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.本课程总体介绍、对学生的总体要求（10分钟）
3.案例引入（5分钟）
4.国际贸易地理学的研究对象及学科属性（25分钟）
5.拓展阅读说明（2分钟）
6.案例思考（5分钟）
7.案例（5分钟）
8.国际贸易地理学的研究内容、任务和方法（30分钟）
9.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材第一章。
教学小结
1.还没有涉及课程的主要内容，该部分比较枯燥，一定要讲清楚与本专业其他课程的关系。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第二讲
本讲内容
第二章地理环境与国际贸易
第一节自然地理环境与国际贸易
第二节世界人文地理环境与国际贸易
授课时间
第六周星期五上午1、2节共90分钟
授课地点
主校区第二教学楼B109
教学目的
及要求
了解世界海陆分布状况，世界主要气候类型特征及其分布，世界河湖的水文状况及其开发和利用途径，地理位置的表示方法及其经济意义。
了解各种自然要素对人类经贸活动的影响。
教学重点
及难点
掌握自然环境对于国际贸易的影响。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.自然地理环境与国际贸易；
2.世界人文地理环境与国际贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.案例引入（5分钟）
3.自然地理环境与国际贸易（35分钟）
4.知识链接（2分钟）
5.世界人文地理环境与国际贸易（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图
2．《国际贸易地理》竺仙如主编，中国对外经济出版业2003
3．《于志达主编《国际贸易地理》（第2版）（新坐标国际贸易系列精品教材），清华大学出版社，2010年11月。
教学小结
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第三讲
本讲内容
第三章国际贸易地理与大宗商品交易
第一节能源贸易地理
第二节铁矿石贸易
授课时间
第七周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解大宗商品的涵义、类别；世界能源结构及其变化，石油、煤炭、天然气、铁矿石的分布与贸易情况。
教学重点
及难点
世界能源结构及其变化，石油、煤炭、天然气、铁矿石的分布与贸易情况。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.能源贸易地理；
2.铁矿石贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.案例引入（5分钟）
4.能源贸易地理（32分钟）
5.铁矿石贸易（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图、世界政区图。
2．《国际贸易地理》竺仙如主编，中国对外经济出版业2003。
3.于志达主编《国际贸易地理》（第2版）（新坐标国际贸易系列精品教材），清华大学出版社，2010年11月。
教学小结
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第四讲
本讲内容
第三章国际贸易地理与大宗商品交易
第三节大宗农产品贸易
授课时间
第七周星期五上午1、2节共90分钟
授课地点
主校区第二教学楼B109
教学目的
及要求
了解世界粮食生产、贸易的特点与趋势，以及非粮农产品生产和贸易情况。
教学重点
及难点
掌握粮食主要生产区及贸易变动趋势。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.世界粮食生产和贸易；
2.世界非粮农产品生产和贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.世界粮食生产和贸易（35分钟）
4.相关知识链接（7分钟）
5.世界非粮农产品生产和贸易（35分钟）
6相关知识链接（5分钟）
7.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
中国是世界主要的石油进口国，进口数量日益增长，原油需求越来越大，那么未来在能源利用方面可以开展的主要对策有哪些?
参考资料
1.世界地图
2.《国际贸易地理》竺仙如主编，中国对外经济出版业2003
3.于志达主编《国际贸易地理》（第2版）（新坐标国际贸易系列精品教材），清华大学出版社，2010年11月。
教学小结
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第五讲
本讲内容
第四章世界区域经济贸易集团
第一节区域经济贸易集团概述
第二节世界区域经济贸易集团介绍
第三节区域经济一体化与国际贸易
授课时间
第八周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解：
区域经济贸易集团的概念与分类，区域经济一体化对国际贸易的积极影响和消极影响；区域经济合作发展的主要途径和特点；
掌握：
区域经济一体化的发展进程与成因；
介绍：
世界三大经济集团，其他区域经济组织。
教学重点
及难点
重点、难点：
区域经济一体化发展的成因以及区域经济合作发展的主要途径。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.区域经济贸易集团的概念与分类；
2.区域经济一体化的发展进程及发展的主要原因；
3.介绍世界三大经济集团和其他区域经济组织；
4.区域经济一体化对国际贸易的积极影响和消极影响；
5.区域经济合作发展的主要途径与特点；
6.区域经济一体化的多极化趋势与形式。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.区域经济贸易集团概述（10分钟）
4.世界区域经济贸易集团简介（20分钟）
5.区域经济一体化与国际贸易（7分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理教材中，世界区域经济贸易集团相关知识。
教学小结
1.一定要让学生从地理图形上搞清楚本章所讲到的内容。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第六讲
本讲内容
第五章国际贸易运输
第一节交通运输与国际贸易运输
第二节水上运输
授课时间
第九周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解国际贸易运输及国际物流的主要特点，对国际运输中重要的海运航线、港口、铁路干线、航空线、公路网河道和管道运输等。
教学重点
及难点
国际海上货物运输的特点、主要港口、航线和大宗物品，以及影响国际海运的主要自然和人文因素；主要国际铁路线和公路线及口岸；主要大陆桥线路和世界主要航空线、航空站等。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.交通运输与国际贸易运输；
2.水上运输。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.案例引入（5分钟）
4.海洋运输（20分钟）
5.内河运输（12分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材第一章。
教学小结
1.一定要让学生从地理图形上搞清楚本章所讲到的内容。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第七讲
本讲内容
第五章国际贸易运输
第三节国际铁路与公路运输
第四节国际航空运输
第五节集装箱运输
授课时间
第九周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解国际贸易运输中铁路与公路运输、航空运输、集装箱运输等。
教学重点
及难点
铁路运输的主要干线，公路运输的分类，世界的主要窜航线，集装箱运输的各类、规格等。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.国际铁路运输与公路运输；
2.国际航空运输；
3.集装箱运输。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.国际铁路运输与公路运输（15分钟）
4.国际航空运输（12分钟）
5.集装箱运输（10分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材中关于国际贸易运输的内容。
教学小结
1.一定要让学生从地理图形上搞清楚本章所讲到的内容。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第八讲
本讲内容
第六章美国
一、美国自然地理
二、美国人文地理
三、美国发展历史
四、美国经济特点
授课时间
第九周星期五上午1、2节共90分钟
授课地点
主校区第二教学楼B109
教学目的
及要求
了解世界最强大的国家----美国的自然地理、人文地理，美国的发展历史，以及美国经济的特点。
教学重点
及难点
美国的自然地理、人文地理，美国经济的特点，美国的对外贸易与中美贸易。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
1.美国自然地理；
2.美国人文地理；
3.美国发展历史；
4.美国经济特点。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.提问（5分钟）
3.案例引入（5分钟）
4.美国自然地理与人文地理（15分钟）
5.美国发展历史（10分钟）
6.知识链接（2分钟）
7.美国经济特点（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材中关于国际贸易运输的内容。
教学小结
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第九讲
本讲内容
第六章美国
五、美国的农业布局
六、美国的工业
七、美国的第三产业
八、美国的对外贸易
九、中美贸易
授课时间
第14周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解：
美国农业的自然地理状况，美国工业的发展模式，特别是美国第三产业成熟的体系；
掌握：
美国对外贸易的形式、渠道，核心思想，以及中美贸易产生摩擦的原因和化解机制。
教学重点
及难点
重点：
美国的第三产业，美国的对外贸易。
难点：
中美贸易摩擦
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
美国的农业布局，美国的工业，美国的第三产业，美国的对外贸易，中美贸易
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.本课程总体介绍、对学生的整体要求（10分钟）
3.案例引入（5分钟）
4.美国的农业布局，美国的工业，美国的第三产业（25分钟）
5.拓展阅读说明（2分钟）
6.案例思考（5分钟）
7.案例（5分钟）
8.美国的对外贸易，中美贸易（30分钟）
9.本次课程总结（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.美国地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材中关于美国的章节内容。
教学小结
1.美国是我们的最大竞争国家，我们要好好阅读、研究美国。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第十讲
本讲内容
第七章欧盟地区主要国家
第一节英国
授课时间
第14周星期五上午1、2节共90分钟
授课地点
主校区第二教学楼B405
教学目的
及要求
了解欧盟的基本概况，欧盟的经济贸易状况。
了解英国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业概况，了解英国的对外贸易特征，以及中英贸易现状。
教学重点
及难点
英国的对外贸易特征，以及中英贸易现状。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
英国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业、对外贸易特征，以及中英贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.案例引入（5分钟）
3.欧盟的基本概况，英国的自然地理和人文地理环境（35分钟）
4.知识链接（2分钟）
5.英国的农业、工业、第三产业、对外贸易特征、中英贸易现状（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图、英国地图。
2．《国际贸易地理》竺仙如主编，中国对外经济出版业2003
3．《经济地理与区域发展》，潘学标编著，气象出版社2003
教学小结
英国是老牌资本主义工业国家，基础雄厚，技术发达；又是现代世界金融中心。
英国与中国香港有着历史的渊源。
所以要好好研究英国。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第十一讲
本讲内容
第七章欧盟地区主要国家
第二节德国
授课时间
第15周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解德国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业概况，了解德国的对外贸易特征，以及中德贸易现状。
教学重点
及难点
德国的对外贸易特征，以及中英贸易现状。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
德国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业、对外贸易特征，以及中德贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.案例引入（5分钟）
3.德国的自然地理和人文地理环境（35分钟）
4.知识链接（2分钟）
5.德国的农业、工业、第三产业、对外贸易特征、中德贸易现状（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材中关于德国的内容。
3.从网上查阅的中德贸易领域相关数据资料。
教学小结
1.还没有涉及课程的主要内容，该部分比较枯燥，一定要讲清楚与本专业其他课程的关系。
2.以本章内容作为讨论课的研究问题，课后学生自己上网查阅相关资料。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第十二讲
本讲内容
第七章欧盟地区主要国家
第一节法国
授课时间
第15周星期五上午1、2节共90分钟
授课地点
主校区第二教学楼B405
教学目的
及要求
了解法国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业概况，了解法国的对外贸易特征，以及中法贸易现状。
教学重点
及难点
法国的对外贸易特征，以及中英贸易现状。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
法国的自然地理、人文地理、农业、工业、第三产业、对外贸易特征，以及中法贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.案例引入（5分钟）
3.法国的自然地理和人文地理环境（35分钟）
4.知识链接（2分钟）
5.法国的农业、工业、第三产业、对外贸易特征、中法贸易现状（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图、英国地图。
2．《国际贸易地理》竺仙如主编，中国对外经济出版业2003
3．《经济地理与区域发展》，潘学标编著，气象出版社2003
教学小结
法国是欧洲重要国家，是欧盟的发起国之一，基础雄厚，技术发达；是联合国常任理事国，对世界政治、经济的发展走势具有重要影响。
系（教研室）审核（签字）：
审核日期：
2014年月日
第十三讲
本讲内容
第八章日本
授课时间
第16周星期二下午7、8节共90分钟
授课地点
主校区教学主楼F103
教学目的
及要求
了解日本的自然地理、日本的主要城市、农业、工业、对外贸易以及中日双边贸易。
教学重点
及难点
日本的对外贸易特征，以及中日双边贸易现状。
教学方法
及手段
教学方法：
讲授，介绍为主，引入案例说明为辅。
教学手段：
粉笔板书配合PPT。
教学内容
提纲
日本的自然地理、农业、工业、对外贸易特征，以及中日双边贸易。
时间分配
1.点名签到（3分钟）
2.案例引入（5分钟）
3.日本的自然地理和主要城市（35分钟）
4.知识链接（2分钟）
5.日本的农业、工业、对外贸易特征、中日双边贸易现状（40分钟）
6.本次课程总结与布置作业（5分钟）
课后作业
复习课堂教学内容。
参考资料
1.世界地图；
2.各版本国际贸易地理相关教材中关于日本的内容。
3.从网上
升级会员 