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幼儿园开学家长工作计划5篇

幼儿园开学家长工作方案5篇

做好一个完好的工作预备,才能使工作更加有效的快速完成。

制订工作预备不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作预备可以更快地提高个人工作力量这次我给大家整理了幼儿园开学家长工作预备,供大家阅读参考,期望大家宠爱。

幼儿园开学家长工作预备1

家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。

提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的教育是不够的,由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。

现代教育观强调:

只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。

一、指导思想:

教育部公布的?

幼儿园教育指导纲要(试行)?

指出:

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

〞它赐予了家长工作全新的内涵——家园共育。

家园共育那么强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关怀家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这一学年我园家长工作的指导思想是:

连续认真贯彻执行?

幼儿园工作规程?

和?

幼儿园教育指导纲要?

中的家长工作精神,以我园?

园务预备?

为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。

二、工作目标:

提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高

强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲热协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心安康、和谐的进展。

三、工作措施:

1、加强老师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性

(1)结合?

幼儿园教育指导纲要?

学习,使“合作意识〞深化人心。

进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。

(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵敏多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进展教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座:

有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

(2)做好家访工作。

入园前对每个新生进展家访,入园后进展不定期家访。

(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日〞作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反响出来,相互沟通,共同商量 家园如何进展教育。

使开放活动更深化,更有价值。

(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育预备与要求,沟通、协调家园关系。

(5)建立“幼儿园网站〞,开拓“教育科研〞、“保育论坛〞、“家园共育〞等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。

(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

(7)连续开通家园热线,进一步沟通家园联系。

3、留意家长的参与,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教育合力。

(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动〞、“庆六一活动〞,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲热。

(4)连续邀请具有专业特长的家长来园担当“爸爸老师〞、“妈妈老师〞,走进课堂参与教育活动,

4、留意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。

(1)连续办好?

幼儿园通讯?

,使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。

不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣扬家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题协商 ,从而增进家长与老师的有效互动。

(2)丰富?

家长园地?

的形式、内容,一方面对家长宣扬科学育而学问,另一方面留意与家长互动,增加“焦点宝宝〞、“沟通共享〞等栏目,增加针对性和时效性。

(3)把家长会改为“参与对话式〞的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

(4)开设“家长育儿阅历来稿专栏〞,使“家长教育家长〞,来提高家长与家长的互动。

(5)进一步发挥“家园联系册〞的功能,使“家园联系册〞成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。

四、具体工作支配:

九月:

1、家访,接待新生及家长来园生疏环境

2、制订家长工作预备

3、改选、增选家委会委员

十月:

1、召开家长委员会委员会议

2、家长讲座:

十一月:

1、家长半日活动

2、各班家长会

十二月~一月:

1、迎新家园同乐亲子活动

幼儿园开学家长工作预备2

在幼儿园工作预备中,家长工作预备已是重要内容。

共同教育好幼儿,使幼儿的全面素养得到提高,这不只是幼儿老师的责任。

想要到达家园互动,共同教育。

幼儿老师必需使家长准时,全面的了解幼儿园教育目标,从而协作幼儿园进展教育。

为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作预备:

一、指导思想

家园合作是人的进展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

本着敬重、公平、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并主动支持、关怀家长提高教育教学力量。

只有两者严密联系,相互促进,才能让孩子安康欢快的成长。

为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施

1、认真开展好家长学校活动,留意形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学状况。

2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园路路通,准时与家长沟通。

4、丰富家长园地,使家长了解一些教学状况和家教信息。

5、用好联系册,关怀幼儿复习稳固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取局部优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿阅历。

9、做好家长民主测评工作。

10、鼓舞家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容

11、定期向家长宣扬一些幼儿保健方面的学问。

幼儿园开学家长工作预备3

主要包括四方面:

加大宣扬力度及亲热联系工作;家长学校深化开展园本课程培训;共同参与,家园共育;全心全意为家长效劳。

具体措施如下:

一、加大宣扬力度及亲热联系工作

1、重视各种宣扬工作,设计新颖的家教专栏、家长园地,办出特色和品位。

形式多样,突出新意,内容丰富。

通过网页,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进展沟通。

2、与社区联合多举办联谊活动和沟通活动,不仅多为孩子供应了呈现的时机,同时向小区宣扬幼儿园。

通过参与小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动,提高幼儿园的知名度。

3、完成插班生家访工作,召开新生家长会;

4、召开家长委员会议,和家长委员共同协商 本学期家长工作;

5、进一步完善班级老师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,觉察问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

6、依据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式,如加强日常电话联系,建立老师与家长电话约访的登记表表,给有需要的家庭建立家园联系手册。

二、家长学校深化开展园本课程培训

1、本学期开场幼儿园将免费为家长开展各类培训询问效劳,以园本课程培训入手,重点以班级为单位深化开展园本课程的培训,让家长们了解我园的办园理念,更好协作各项工作的开展。

促进家长对教育工作的评价力量的提高。

每月进行一次国际象棋讲座,推动我园国际象棋特色教育的开展。

2、编印幼儿园课程呈现之四?

家园互动?

与家长和老师们共同共享。

3、组织家长撰写阅历文章编印第五期?

百花园?

三、共同参与,家园共育

1、建立班级家长工作档案,将班级开展的家长工作分类记录和统计。

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。

通过培训让家长更深化理解家长志愿者的角色作用和意义。

为鼓舞家长志愿者,我们将在幼儿园宣扬栏开办“爱心志愿者〞栏目和网站上进展广泛地宣扬,鼓舞更多的家长走进我们的课程。

3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念,全部主题活动的检核表要求家长确定参与,不仅协作教育活动,而且可以了解孩子发长的水平。

4、邀请有特长的家长来园培训老师,充分挖掘和利用家长中的人才资源。

多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充共享受活动带来的欢快,同时多组织幼儿的表演和才艺呈现活动,使家长在活动过程中直接或间接参与。

四、全心全意为家长效劳

充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区供应文化宣扬和教育咨讯的效劳;

组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品;

周一至周五面对学校生开办午托班;

向家长开放四楼阅览室,供应教育方面的理论书籍;

依据家长的需要开设晚托班和爱好班。

开发0~2岁幼儿的早期教育,开设亲子班。

幼儿园开学家长工作预备4

家庭教育是学校教育和社会教育的根底,家长家庭教育水平的上下,确定着孩子的进展水平,关怀家长把握必需的教育学问,促进未成年人思想道德建立,是我们的责任和义务。

在新的学期里,我们依据上级的要求,做好家庭教育工作。

特制定本学期家庭教育工作预备:

一、指导思想

依据?

全国家庭教育指导大纲?

、?

自治区关于指导推动家庭教育的五年规划(__—20__年)?

及的精神和?

克拉玛依区“__〞教育事业改革与进展规划?

,加强家庭教育课题的商量 ,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。

切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以效劳家长为宗旨,以提升家长素养为核心,努力营造有利于儿童安康进展的家庭教育环境和社会气氛。

二、工作重点

(一)作好家庭教育根底工作,完善各项制度建立。

1、幼儿园指导站主动参与家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建立工作。

制定家长学校工作预备,家长培训承受讲座、读书沟通会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进展。

加强家长学校教材征订的宣扬发动工作,充分利用好家长学校教材,关怀家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进展一次优秀家庭教育工和优秀家长评比表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

(二)家长学校的组织管理。

1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1—2次全体委员会议,协商 幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

3、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、网络等手段,商量 当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好“家长学校〞的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。

5、建立健全家长学校规章制度。

三、家长学校具体工作:

1、依据区有关家庭教育指导精神,进展家庭教育工作指导者进展培训。

2、制定家长学校活动支配,结合实际状况,对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进展家长学校讲座,举办新生家长培训班。

4、开展丰富多彩的活动,提高家教水平。

充分利用多媒体关怀教学和网络教育手段,关怀家长深化认真地了解幼儿园。

聘请家教获得成功,具有丰富阅历的家长到园为家长学员们进展阅历介绍。

组织家长共同参与园或班级的有关活动,引导家长协作幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

四、具体开展的工作

九月份

(1)小班组家庭教育讲座?

如何面对新入园幼儿的哭闹现象?

(2)各班召开家长会。

(3)征订?

不输在家庭教育?

第十八卷书。

十月份

(1)家长开放日向家长介绍家庭育儿好阅历。

(2)家长学校家庭作业题并制定菜单。

十一月份

(1)组织指导师学习?

全国家庭教育指导大纲?

(2)各班级组召开?

不输在家庭教育?

第十八卷家长读书沟通会。

十二月份

(1)家长阅历沟通。

(2)家庭教育工作总结。

(3)家庭教育资料整理、归档。

幼儿园开学家长工作预备5

一、指导思想:

?

幼儿园教育指导纲要?

指出:

“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着敬重、公平、合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并主动支持、关怀家长提高教育力量〞。

可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。

因此,我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园园务工作预备为导向,以争创“江苏省优秀家长学校〞为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛

1、加强自培,优化技巧

老师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效,因此本学期我们要从幼儿园工作的实际动身,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作力量和家教指导水平。

如:

开学初对新入园幼儿状况的调查表统一发放,在班级组活动中开展“与不同家长的沟通需留意什么〞的学习和协商 ,设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作〞的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和协商 ,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身进展的内部需求。

因此,我园将连续做足做好以往的家长宣扬栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作,并在以下方面有所进展:

(1)家长会:

以班级组或班级为单位召开家长会,力求活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。

尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动,如:

亲子抢答、亲子美劳、亲子玩耍等等。

(2)专家讲座:

从家长的实际需要动身,本学年我园将连续针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或询问活动。

(3)特殊幼儿指导:

结合特殊幼儿追踪观看,每班老师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导预备,记录指导状况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣,还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷,能否直接将网络作为老师与家长有效融合、亲热联系的快捷通道,使双方进展思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?

在以往实践摸索的的根底上,我们将进一步建立好幼儿园网页,并结合“锡山区朝阳网上家长学校〞网络平台做好以下工作:

1、网络平台宣扬。

为了确保通过网络进展深化全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢〞的目的,一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作,确保运行正常。

另一方面,我们发动老师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣扬这一沟通、互动的载体,让家长借助平台,了解幼儿园教育教学,并能主动参与育儿学问询问和阅历沟通活动。

2、网络内容丰富。

幼儿园家长工作的目的在于:

实现家园相互协作同步教育,促进幼儿素养提高。

要做到这一点,老师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标,从而协作幼儿园进展教育。

为此,我们要利用网络平台做到“五公布〞:

1、每月公布主题活动预备和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

2、每周向家长公布周预备。

家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您协作〞一栏,就明白了请家长关怀完成的目标。

3、公布幼儿的活动照片,关怀家长清楚地了解孩子在园的状况。

4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食构造的补充供应依据。

5、准时公布幼儿园重大的活动信息,让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进展等状况。

(三)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。

我们将选择来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到安康平安等各项工作参与幼儿园的管理和监视,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项商量 ,落实解决。

同时,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进展全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题商量 活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师〞,设计组织活动或给幼儿表演等。

从而使孩子们开阔眼界,获得社会学问和阅历,促进认知和社会性进展。

与此同时,我们还知道用家长的话劝告家长将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收集家长的育儿困惑,并将收集的问题加以归类整理,视独特、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。

2、利用社区资源,拓展教育外延

?

纲要?

指出:

“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

〞我园地处甘露镇中心,四周有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景,又是我们带着幼儿生疏社会、生疏生活、积累生活阅历的活教材。

因此,我们将连续开设幼儿社区实践基地,鼓舞老师在确保幼儿平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:

医生、营业员等人员参与我们的教学。

与此同时,我们应充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化风俗。

例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。

四、具体支配:

九月份:

1、制定本学期家长工作预备。

2、各班家访,了解班内幼儿根本状况。

3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。

4、家长状况摸底,建立家长资源信息库及社区早教委员会。

5、开通班级网络平台,更新相关信息。

6、印发家教宣扬材料,家园七彩桥小报

7、各班重新布置家长园地

8、完善幼儿家长接送卡

十月份:

1、重阳节社区活动。

2、社区早教基地活动。

3、印发秋季食物养分及安康宣扬材料

4、家长网络平台的操作路径介绍(网管员负责向小班及新生家长下发材料)。

5、各班家长会。

6、家长老师进课堂活动。

十一月份:

1、家教讲座及来园观摩活动。

2、发放家长意见征询表。

3、发放期中幼儿进展状况评价。

4、老师学习:

与不同的家长该如何沟通?

十二月份:

1、各班幼儿成长档案抽查,家访状况汇总。

2、老师沙龙“我眼中的家长工作〞。

3、其次届“甘露童韵〞民间玩耍节

4、家长“育儿困惑〞征集、归类和答复。

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