大学生职业规划模板集合10篇.docx
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大学生职业规划模板集合10篇
大学生职业规划模板集合10篇
大学生职业规划篇1
不少人都曾经这样问过自己：
“人生之路到底该如何去走?
”记得一位哲人这样说过：
“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。
每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：
梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
一、个人分析与角色评价：
1.个人分析：
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。
但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。
喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。
也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。
另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。
但我有一个缺点，就是优柔寡断。
2、角色评价：
父母：
良好的沟通能力，善于自立;
老师：
积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律;同学：
工作能力强，责任感强，能顾全大局。
二、社会环境和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，科技发展层出不穷。
2、职业特殊社会环境：
中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。
三、行业分析：
未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定络的链接必不可少，现在电脑已普及到大众用户。
上购物，络管理已成为人类交流的一种途径。
服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。
但总的来说，其功能还不晚上。
因此，全自动化技术将成为络管理的任务所在。
四、职业目标分解与组合：
1、美好愿望：
事业有成，家庭幸福;
职业目标：
络管理，软件开发;
成果目标：
络工程师
能力目标：
学以致用
总体目标：
完成本科，研究生的学习，进入思科络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。
2、成功标准：
只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁!
五、大学期间学习计划：
学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。
我一直坚信“活到老，学到老”的格言。
无论怎样，学生最首要的任务就是学习。
如果抛开学习，那么一切都无从谈起。
在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。
所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。
注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
__关键字：
职业规划面试技巧
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌。
3、证书大突破：
考取英语四、六级。
全国计算机二级等级考试。
以及其他相关证书。
大学三年级
1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。
搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。
开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
六、为人处世方面：
1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
2、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。
不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
七、生活方面：
大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。
要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。
一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。
尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。
我决不会让他们失望。
八、职业生涯规划实施方案存在的障碍：
目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。
解决方法：
我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。
尽量将我的大部分开支投资到学业中去。
九、本人对职业生涯规划的看法：
俗话说：
“欲行千里，先立其志。
”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。
一位哲人曾说过：
“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。
”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。
进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。
我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。
十、结束语：
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。
时时刻刻都不能忘记，
任何目标，只说不做到头来只是一场空。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
不经历风雨怎能见彩虹。
我们要时刻保持一颗清醒的.头脑。
其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。
机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!
大学生职业规划篇2
现在正面临着毕业的季节，也是大学生求职的高峰期。
以此记者从一些有职业规划的大学生口中得知，“缺乏职业规划是大学生兼职时的一个普遍现象，但是我们想按照职业规划去兼职在现实当中也遇到了困难。
”
信息不通畅
我们想去做一份跟自己所学专业有关的兼职，哪儿可以找到?
又从哪儿可以获取这样的信息?
在采访中，多数的大学生会向提出这样的问题。
学习计算机专业的鲍同学对记者说：
“我们学校的墙上基本都是散发传单之类的兼职，我们从这上面得不到我们想要的信息。
另一方面，上的兼职信息我们又不敢相信，毕竟络上的骗人的太多了。
”
中文系的曹同学则对记者讲了她的看法：
“外面的职业中介需要交50元的中介费，对于我们大学生来说，这个费用有点高，同时我也去咨询过，发现招聘服务员的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠谱。
”
随后，记者在XX上面搜索关键词“淮安大学生兼职”，也的确搜索出数个淮安大学生兼职。
记者点击了排行前四位的，发现大学生专栏里面仍然以推销员、家教、服务员为主，和大学生职业规划有关系的兼职少之又少。
时间协调难
大学生一方面需要上课，另一方面再去企业兼职，时间成为双方难以协调的问题。
“同学不上课，逃课出去做兼职的情况还是有不少的，仅仅一个促销活动，就有同学逃了一个星期的课，如果要真是去企业兼职的话，时间恐怕更是难以协调。
”旅游专业的孙同学对记者说。
学生觉得时间难以协调，企业也同样认为时间协调是个大问题。
国创高科产业园的招聘人员岳小姐对记者称：
“时间难协调是首要问题，比如我们这办公室助理工作，首先需要时间来熟悉我们企业的情况，其次有工作安排，还有就是我们培训员工也需要时间。
一个大学生不可能完全离开学校来我们这上班。
假设这个学生早上有课，我们此时又需要人手，这怎么办?
我们企业是不可能迁就员工的时间，只有员工迁就我们。
”
缺少责任感
“前来兼职的学生，我们感觉总体上还是不错的，但是从我们过往的经验来看，兼职学生有的缺乏责任感。
”英语培训招聘人员靖老师说。
“我们感觉现在的大学生，前来兼职的多是20岁左右的，属于90后。
这样年龄段的学生，不成熟也是可以理解的，技能方面我们可以专门培训，只是有个别的大学生责任缺乏，我感觉一方是年龄原因，另一方面是独生子女的缘故。
”靖老师说。
大胜塑钢型材招聘人员姚女士也道出自己的经历：
“我们这不敢招兼职的大学生，因为现在一些大学生没有职业责任感。
全职的大学生在我手里就走了四个，有的干了不到两个月就辞职走人，有的稍微有点经验就跳槽走人，何况兼职的呢。
我们培养一个合格的员工也不容易。
”
技能不达标
“大学生来兼职?
算了吧。
”从事机械行业的王老板对记者摆摆手说。
“现在的大学毕业生好多技能都没掌握，到了厂里面还需要老的工人带上路，就是这样，还需要一段时间才能上轨道。
”王老板对记者讲。
“这些兼职的一般都是大二或者大三的学生，在学校里面好多相关技能还没学呢，到我这里有的知识和技能都没掌握，我怎么用?
”王老板继续讲。
“机械行业如果出了废品怎么算，扣钱吧，大学生做兼职的，赚都赚不了几个钱;不扣吧，我这损失怎么算?
另外还需要考虑一个问题，机械行业不像坐办公室的安逸，苦一点也就罢了，还有危险系数在里面的，技能不达标的，危险系数更大，大学生的人身安全还是要考虑的，别到时候啥都说不清楚。
”王老板说出了自己的考虑。
大学生职业规划篇3
启蒙期的“职业规划”意识
一个招聘会上，有位女大学生看见不少应聘的同伴在排队，于是赶紧上去卡位。
直到快接近终点，才想起来问：
“咦，这是什么公司啊，这么多女生排队？
”同伴回答“这是厕所。
”
这并非一个笑话，而是生活中真实发生过的。
“现在不少大学毕业生，就业相当盲目，只知道递简历，连自己计划投身的公司、行业都缺乏最基本的认识。
我们去参加招聘会，很多学生一见面就会问，‘你们公司做什么的？
’同样的问题，一天要重复至少20多遍。
”一家知名企业的HR曾向记者表示。
往往这个时候，他不知道是该替学生着急，还是应该感到悲哀。
有些学生的资质真的很好，但提到对行业及应聘职位的认知度时，就相当贫乏。
“他们很优秀，但不是我们要找的人才。
”
在招聘市场，这种现象相当普遍。
譬如今年初的第一届广州动漫、设计人才推介会，招聘单位号称“有合适的人，来多少要多少”。
然而有参与推介会的人士向记者透露，来参会的很大一部分学生连最起码的行业岗位划分、应该具备的技能都不甚了了，对薪酬标准的认知更是连入门的水平都不到。
“有热情是好的，有创意也是好的，但没有最基础的应用技能将其转化为作品，都等于零。
企业不会雇佣只会天天做梦的人。
”
“中国的大学生缺乏职业生涯规划。
这是一个从小、从选择大学开始就应该着手的规划，以便在大学毕业后，有明确的就业方向和认知。
但在中国，大家对职业生涯规划这一认知还处在启蒙阶段。
”万宝盛华（中国）华南区区域总监廖继斌表示。
欧美学生的职业规划
中国大学生习惯在大三之后才开始考虑找工作的事。
络上曾有人发帖总结中国大学生四年生活：
第一年适应期疯狂玩，第二年成长期拍拖，第三年学习期考试，第四年毕业期找工作。
再看一看其它国家的大学生是怎么提前备战的。
在美国，一个高中生毕业后，会花费一笔价格不菲的费用去找职业发展中心做职业生涯规划测评和综合信息的了解，评估自己的兴趣点在哪里，未来可能选择什么行业，这些行业的发展趋势如何，应该选择什么样的大学和专业能更接近目标。
在了解了自己之后，利用大学生涯着重了解社会确认未来方向。
廖继斌表示，理想和社会是有差异的。
欧美学生在制定了职业规划后，大一期间对为什么读这所大学和这个专业已经有充足和清晰的答案。
而在大一至大三期间，除了日常的大学学习之外，会尽可能地通过实习活动了解未来计划从事行业的背景，自学这个行业的专业知识并考取相关证书，从而为自己四年后的择业做好理论和实践两方面的准备。
“其实在这一过程中，大学生会对自己和未来所要从事的行业有更多认知，也会根据自己的需求制定出多个方向、多个方案，比如最优选择是什么、第二选择是什么、第三选择是什么，相当明确。
”
而相较而言，中国大学生缺乏职业规划，就业标准是一个好的公司、一份好薪水的工作。
但往往好的公司并不一定适合他或令他喜欢，而大学期间又浪费了准备时间。
所以，毕业后无论是专业理论还是工作经验，都缺乏竞争力，只能沦为被动就业的状况。
廖继斌说，曾经有一个西安交大的毕业生令他印象深刻。
这位学生大一时就给自己树立了明确目标———做HR，并考虑要进什么类型的公司。
在大学生四年时间里，除了生活和学习，他不断培养HR方面的知识，并与校外的师兄师姐了解公司内的运作和文化、销售系统，创造机会实习。
在此期间，他进一步确定了自己未来做HR的决定。
虽然毕业后他的第一份工作不是HR，但他很坚定自己的选择，在那个公司的三年中，他仍然做了很多准备，不断假设如果自己是HR应该怎么做，同时观察HR部门怎么做。
在这家全球500强公司的第五年，他最终有机会做了HR经理。
他老板给他的评价是，一年时间的业绩就相当于别人的三年。
本报记者田爱丽实习生叶华
◎不奢望太?
“我个人建议大学生对第一份工作期望不要很高。
”廖继斌说，第一份工作的目的最主要是了解社会运作，社会是一个机器，有什么零部件要了解清楚；同时锻炼好自己的技能，比如与人沟通、团队协作、解决问题、创新思维和工作责任感。
此外还要转变观念。
很多人都希望去一线城市、大公司，不去民营或国营企业。
但事实上，现在经济发展比较快的地区是在二线城市，如成都、西安、青岛等地。
其次，大公司有大公司的好处，小公司也有自己的好处。
大公司有很完善的系统，对人的培养也有完整性，但也由于他们分得比较细，对人的培养相对单一，“一个萝卜一个坑”。
小公司虽然没有好的系统，但它对人解决问题和沟通能力的塑造是非常强的。
◎不轻易跳槽
廖继斌表示，了解一个公司的运作，至少要3至5年。
而如果培养一个人的团队合作能力，能够让自己在一个部门有充分时间去展示对组织和团队的贡献，也需要3到5年。
“我们不希望看到太频繁的跳槽，这是一个恶性循环。
如果没有想清楚原因，就是为了跳槽而跳槽，其在职业品牌塑造就比其他人逊色很多。
”作为企业的管理者，非常期望看到员工有一定忠诚度。
企业高层更欣赏能够跟公司共患难的群体，一个企业的发展也会使员工有不同的经历。
大学毕业生在一个单位能够经历持久一点，对其人生的塑造或看法也有一个比较正面的基础。
“半年内表现出自己的价值，我觉得很难。
三年最起码。
”短于这个期限，雇主很难看出其价值。
大学生职业规划篇4
一、自我分析
1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者。
市场营销等工作，具体情况是就读师范英语专业，因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有较强的文字功底，作为英语专业学生口语也还不错，因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。
5、我的优势能力是语言能力，组织能力，分析能力，形象思维能力及推断力，弱势能力是逻辑思维能力，抽象思维能力等。
专业为师范英语，是以培养英语教师为基本方向的英语专业，不仅全方位提高英语水平，同时也注重培养专业技能。
实践经验以英语教师实习
6、社会环境分析：
在当今中国的社会环境下，就业形势十分严峻，每年的大学毕业生数量成几何倍数增长，但工作岗位却没有相应增加，就业政策目前则是先就业，再择业，多元化战略，复合型人才趋势明显。
竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。
7、职业环境分析：
英语专业目前存在人才过剩问题，发展趋势今年内继续过剩，行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析：
英语教师工作内容即教授学生英语技能，工作要求培养二十一世纪英语人才，发展前景较为稳定。
二、职业定位
内部环境因素：
优势因素：
本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部环境因素：
因为二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语和计算机是新时代人才必备技能，英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性，机会遍布，但必须做好准备去迎接挑战，威胁因素是竞争太强。
三、计划实施
短期计划
20__年至20__年，大学毕业时要达到英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书，计算机二级证书，相关翻译证书和教师资格证。
大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三时进行第二外语的学习，并参加雅思考试，计划达到七点零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。
在此期间专业学习达到一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求积极参加社会实践，积累相关工作经验，并努力培养职业素质，提高日后竞争力。
大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主。
中期计划
20__年至20__年，毕业后第一种可能在国内走上英语教师工作岗位;第二种可能计划
四、计划实施
短期计划
20__年至20__年，大学毕业时要达到英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书，计算机二级证书，相关翻译证书和教师资格证。
大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三时进行第二外语的学习，并参加雅思考试，计划达到七点零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。
在此期间专业学习达到一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求积极参加社会实践，积累相关工作经验，并努力培养职业素质，提高日后竞争力。
大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主。
中期计划
20__年至20__年，毕业后第一种可能在国内，走上英语教师工作岗位;第二种可能出国读研，目前计划赴英，学制一年，那么毕业后第二年拿到教育学或是心理学硕士学位，随即回国，进入企业进行对外翻译类工作。
与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。
英语专业大学生职业规划及就业分析职业规划
长期计划
20__年以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支计划确立，并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微观考虑。
总结：
我会一直按此职业生涯规划进行，并依据实施结果的情况以及相应变化进行及时评估与修正。
进入企业进行对外翻译类工作。
与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。
大学生职业规划篇5
亚里士多德曾经说过：
“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追寻自己的人生”。
即将大三了，我已经来到了学校和社会的临界边缘，回首大学两年自己走过的路，我不禁有些惭愧。
虽然自己在学业和学生工作中的表现还算可以。
但是我依然过着没有规划、没有明确目标的生活，我不知道我的未来何去何从?
在机遇与挑战并存的当今时代，在金融危机严重影响的今天，我究竟该扮演怎样的一个角色呢?
我的未来在哪里呢?
我究竟应该何去何从呢?
对现实的困惑，对未来的茫然，对自己无所事事的郁闷，对毫无目标的生活的担心……所有的一切，都急需一个明确的目标和可行的计划来让我重塑信心，而职业生涯规划设计大赛正如及时的春雨，让关注自己成长的种子得到滋润和阳光，开始萌芽，伸展……
一份心理学调查显示：
“如果一个人对某份工作满意，他能发挥其全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不疲倦;相反，如果他对工作不满意，则只能发挥全部才能的20%-30%，还容易产生厌倦。
”可见，对第一份工作的主观评价，决定了你是否能将它做好，更关系到今后的职业发展。
经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。
有了目标才会有动力。
当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬
最后，用一句话概括我的想法：
今天，如果你不生活在未来。
那么明天，你将生活在过去!
世界上有一个人，离你最近也离你最远;世界上有一个人，与你最近也与你最疏;世界上有一个人你常常想起，也最容易忘记--这个人就是你自己。
许多人一辈子也没有认识自己。
无论做事还是做人，唯独一个“我”字，最难把握，最难出新。
从某种意义上讲，认识了自我，也就找到了通往世界的路。
认识自我是职业规划的第一个重要依据。
大学生职业规划篇6
一位大学二年级的友，认识到职业规划的重要性，想很正规地为自己规划一下未来，但无从下手，问做职业规划包括哪几个方面?
大学生可实施的职业规划方案有哪些步骤，怎么做?
这其实也是我多年来一直思考的问题，在__中从职业规划公式与大学生职业规划要点两个方面来讲一下这个问题。
职业规划公式：
定位+目标+通路=职业规划
1、定位：
对自己的了解，也就是现在的我，包括个人优势、个性分析、个人资源等;
2、目标：
自己想成为什么样的人。
知道自己想要什么很重要，目标明确，职业规划才不会南辕北辙。
规划职业目标很重要地一点是：
抓住核心的、关键的，对自己最重要的东西，不能什么都想得到。
比如：
想做专业性强的工作，可能在社交范围与组织能力上就要有所牺牲。
因为，想学习成绩好，就没时间关注社团活动。
目标无所谓对错，做自己就好。
3、通路：
找到实现职业目标的方法。
比如：
是通过什么工作，什么岗位，在什么样的企业，才能实现自己的职业目标?
是工作还是创业更能让自己达成目标?
选择好职业发展道路，需要对社会、对职场有深入的了解。
大学生职业规划篇7
上了大学生职业生涯规划的课程，让我理清思路，明晰未来我要走的道路。
明确目标这对我来说意义非凡，进入大学以来，一直处于漫无目的得过且过的状态，按部就班的完成布置下来的任务。
没有特别的追求也不知道毕业后我能干什么，想做的事情很多，但缺乏目的的我做什么都是个半吊子。
不想虚度最珍贵的四年，却也没有更好的办法留住这转眼不在的时光，进入大学以来就一直处在这样的焦虑中。
做了一份职业规划的表格，事无巨细的把要做的事情罗列出来，表格明晰的那一刻也是我思路清晰的时刻。
缺乏目的的忙碌是盲目的浪费时间，找准目标，给自己合理定位，这就是我接受这一教程的最大收获。
经历了迷惘的大一，困惑的大二，现在的我要拨开迷雾看未来。
前路漫漫，困难在所难免，但除了青春与健康一无所有的我们有什么值得畏惧。
是失败吗？
不是已经经历过很多次了吗。
是沿途的荆棘吗？
被划破的伤疤还少吗。
是肩负的责任吗？
过了十八岁不就该为自己的决定负责吗。
我就是抱着这样的信念选择了cosplay这条道路，即使这是一条晦暗不明充满艰辛的道路……
一、自我分析
在工作中我是个负有责任心并讲求效率的人。
不管是否愿意，分配到我手中的任务我都会竭尽全力把它做好，要是无法办好，一开始就不会接下。
无论是学习小组分到的找资料做ppT，还是漫画社里的各种琐事，做好自己分内的事，成为一个可以让人放心交付任务的人是我的标准。
学经济的人无论是考虑什么事大概都会以机会成本和效用理论为前提吧，追求理性判断，追求效率与速度是我们的共性，从某种程度来说，我们都是急性子。
但过于理性在感性的人看来是无趣并且急躁的，我一个朋友曾经用一个比喻来形容我们：
“你们就像是上好发条的闹钟，热衷于计划，无论什么样的心情，无论发生什么事情，都会按点出发。
这样的人最没趣了！
”这句话里包含了这些天生敏感纤细、富有创意的人对我们这类人的无奈。
这样的我们不会因为心情不好或者临时起意而改变原有计划，注定了我们不会成为随性洒脱的行为艺术者，朝九晚五或许才是我们的归宿。
在为人处事上，大多数时候我
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