生物选修3试题.docx

上传人:b****6 文档编号:3334340 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:18 大小:250.59KB
下载 相关 举报
生物选修3试题.docx_第1页
第1页 / 共18页
生物选修3试题.docx_第2页
第2页 / 共18页
生物选修3试题.docx_第3页
第3页 / 共18页
生物选修3试题.docx_第4页
第4页 / 共18页
生物选修3试题.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

生物选修3试题.docx

《生物选修3试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物选修3试题.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

生物选修3试题.docx

生物选修3试题

选修3考试题

一、选择题

1..基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是()

A.限制酶、DNA连接酶、质粒

B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌体

C.DNA连接酶、限制酶、动植物病毒

D.DNA连接酶、限制酶、质粒

2.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。

下列叙述错误的是()

A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

3.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是()

A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割

B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开

C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是RNA聚合酶

4.在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要()

①DNA连接酶②限制酶③RNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥4种脱氧核苷酸

A.③⑥B.②④

C.①⑤D.①②④

5.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是()

①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的

A.②③B.①④

C.①②D.③④

6.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。

下列叙述正确的是()

A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因

B.用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒

C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌

D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达

7.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。

所用的基因载体为质粒A。

若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导人细菌后能正常表达。

能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是()

A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌

B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌

C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌

D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌

8.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。

下列叙述正确的是()

A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因

B.用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒

C.用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌

D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达.

9下图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是()

A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵

B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌

C.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶

D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

10.基因剔除技术能使生物个体所有细胞内的某个基因不表达或失去活性。

此技术可实现()

A.特异性删除基因组中某个DNA片段

B.产生新的等位基因,从而产生新的基因型

C.剔除小鼠的胰岛素基因,研究糖尿病的有效治疗手段及药物

D.剔除小鼠的原癌基因,防止细胞发生癌变

11.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。

他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。

以下与此有关的叙述中,正确的是()

A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C.人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的

D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因

12.科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转入马铃薯中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。

这一过程涉及()

A.目的基因进入受体细胞后,可以随着马铃薯的DNA分子的复制而复制并传给子代细胞

B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

C.目的基因不需要整合到马铃薯的DNA分子中

D.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

13.关于蛋白质工程的说法,正确的是()

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

14.关于DNA的粗提取与鉴定的实验说法不正确的是

A.DNA在氯化钠溶液中的溶解度,是随着氯化钠的浓度的变化而改变的。

当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最低。

B.DNA不溶于酒精溶液,细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。

C.DNA遇二苯胺会染成蓝色,因此,二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。

D.通过反复溶解与析出DNA,可以除去与DNA溶解度不同的多种杂质。

15.在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体。

你认为哪个是最可能原因

A.卵细胞大,便于操作B.卵细含有的营养物质多

C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达D.重组细胞才具有全能性

16.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是

A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精

B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达

C.动物卵细胞形成过程始于初情期后

D.动物的个体发育过程是:

受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

17.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A.循环经济和生态工程B.整体性原则和生态工程

C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程

18.生物工程的兴起,标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。

下列有关生物工程的叙述不正确的是

A.细菌质粒是基因工程常用的载体

B.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造

C.植物组织培养是植物细胞工程的基础

D.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体

19.右图为生态养猪模式,从图中可知该生态工程属于

A.物质循环利用的生态工程

B.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

C.山区小流域综合治理与开发的生态工程

D.节水和废水处理与应用的生态工程

120.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列有关说法正确的是(  )

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法

D.甲、乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象。

21.下列关于DNA粗提取和鉴定实验的叙述中,正确的是

A.选材:

鸡血,因为鸡血红细胞有细胞核,其它动物红细胞没有细胞核

B.DNA粗提取:

不同浓度的NaCl溶液,因为DNA在其中溶解度不同

C.提纯:

酒精,因为DNA溶于酒精,蛋白质不溶于酒精

D.鉴定:

二苯胺试剂,因为DNA溶液加入二苯胺试剂即呈蓝色

22下列技术不能获得抗锈病高产小麦新品种的是()

A.诱变育种B.细胞融合

C.花粉离体培养D.转基因

23.明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法不合理的是()

A.设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产

B.大量培养愈伤组织,直接提取药用成分

C.大规模栽培组织培养苗,获取药用成分

D.利用组织培养获得愈伤组织,制成人工种子

24.下列关于动物细胞培养的叙述,说法正确的选项有几个()

①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理③贴壁生长到发生接触抑制之间的细胞都是原代培养的细胞④恒温条件下,细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变⑤传代培养的细胞因为以有丝分裂方式增殖,所以在传代过程中其遗传物质保持不变⑥只要培养条件适宜,细胞都可在体外无限繁殖⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白⑧为防止培养过程中微生物的污染,应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌()

A.1B.2C.3D.4

25.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。

如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。

下列从该图提供的信息获得的结论中不正确的是()

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B.有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同

C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

26.下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是()

A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍

B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

27.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(  )

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力

C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间杂交不亲和的障碍

28..关于细胞全能性的理解不确切的是()

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得大量的细胞,表明了动物体细胞也具有全能性

29.下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是()

A.A→F能体现细胞的全能性

B.C中的细胞是观察质壁分离和复原的理想材料

C.植株A和F中的染色体组数不同

D.植株F一般不能直接应用于生产

30.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是(  )

A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

B.试管牛的培育过程属于克隆技术

C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素等

D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

31.下列关于胚胎工程的说法不正确的是(  )

A.胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术

B.胚胎工程技术包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术

C.胚胎工程的理论基础是哺乳动物受精、早期胚胎发育的规律和体外受精

D.胚胎移植是胚胎工程的最后技术环节

31.体外受精常用的采卵方法有(  )

①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法 ③电刺激法 ④从活体动物卵巢吸取卵母细胞

A.①②B.②③

C.①④D.③④

33.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是(  )

A.获取的精子经获能后才能进行体外受精

B.②过程只与细胞膜的流动性有关

C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂

D.④过程属于胚胎移植过程

34.以下四项中与克隆的本质上最相近的是(  )

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子

B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒的烟草新品种

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

35.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,如右图为该过程中的某一时期示意图。

下列有关叙述不正确的是(  )

A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行

B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束

C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

D.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

36.以下是师生共同制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程,其中正确的是(  )

①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程 ④受精 ⑤胚胎的早期培养

A.①②③④⑤B.①②④⑤③

C.①②④③⑤D.①②⑤③④

37华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有(  )

①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆

⑤胚胎移植

A.①③B.①④

C.②⑤D.③⑤

38.关于受精过程的叙述错误的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

39、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。

其中正确的是()

A.①②B.①③C.②④D.③④

40.下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行

D.体外受精和胚胎发育需要配制一系列含有不同成分的培养液

41、胚胎干细胞的特点是()

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性

D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

42.20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。

科学家究其原因,发现是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。

这一事实有力地支持了下列哪一观点(  )

A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁到生态系统中其他生物的生存

B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体

C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为用除草剂除不掉的“超级杂草”

D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强,抗虫棉有可能被淘汰

43.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,由此可见:

①转基因作物的基因可传播到野生植物中

②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁

③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究

④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别

其中正确的说法是(  )

A.①②③④        B.③

C.①②D.①

44.20世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候,都以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里操作。

这里“负压”的作用主要是(  )

A.防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染

B.提高微生物的基因突变频率

C.加快微生物的繁殖速度

D.避免其他微生物对实验材料的污染

45.炭疽杆菌之所以能引起美国人恐慌,主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。

有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生内毒素。

请分析推断,应该破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素(  )

A.核糖体B.质粒

C.内质网D.细胞核

46.目前科学家已成功培养出全球首例遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群,这在脊椎动物中是首例。

虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强,但研究人员并不直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。

你认为这样做主要的意义是(  )

A.防止基因污染,保护物种多样性

B.保护自身知识产权

C.避免出现新物种,维护生态平衡

D.充分利用杂种优势

47.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(  )

A.实现物质的分层次多级利用

B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性

C.加强生物防治,控制有害生物的危害

D.实现物质和能量的循环,使废物资源化

48.生态农业不仅指对于农作物中所含能量、物质的充分利用,还具有很多内涵。

人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地生态农业的结构。

下列措施中不符合生态学原理的是(  )

A.作物“轮种”不仅能合理地利用各种营养,还可避免某些虫害的大面积发生

B.以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用

C.充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用

D.应用以虫治虫、以菌治虫的措施,尽量减少甚至不使用有害农药

49.在帮助农民发展经济的同时,一定要注意一些实际问题,如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”,这主要体现了生态工程的什么原理(  )

A.整体性原理B.物种多样性原理

C.协调与平衡原理D.物质循环再生原理

50.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是(  )

A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题

B.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理

C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施

D.该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一

51.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理(  )

A.系统学和工程学原理

B.整体性原理

C.物种多样性原理

D.物质循环再生原理

52.农村综合发展型生态工程的优点包括(  )。

①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化

④生物相互依存,体现了物种多样性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合

A.①②B.①②③

C.①②③④⑤D.①②④⑤

53.下图为生态养猪模式。

从图中可知该生态工程属于(  )。

A.物质循环利用的生态工程

B.山区小流域综合治理与开发的生态工程

C.节水和废水处理与应用的生态工程

D.清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程

54.甘肃某一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上(  )

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复

C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产

D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林

55.下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  )

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

56.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理()

A.系统学和工程学原理B.整体性原理

C.物种多样性原理D.物质循环再生原理

57.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。

二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌人该湖。

湖水变得不仅很浑浊,而且腥臭难闻。

据有关专家说,近几年来,微山湖中已消失了一些物种,例如,四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。

上述的现象说明的道理主要是()

A.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因B.环境污染是破坏生物多样性的重要原因

C.外来物种入侵破坏了生物多样性D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因

1.我省有大量的盐碱地,科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系。

下图是培育过程简图,请回答:

(1)目的基因的获取的方法有,阶段I的核心步骤是。

(2)为保证耐盐基因的正常转录,b上耐盐基因的两端应含有,

(3)对耐盐基因转录和表达产物的检测分别采用、技术。

(4)阶段Ⅱ的核心过程包括,由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株,说明植物细胞具有。

1.

(1)限制性核酸内切(限制)构建耐盐基因(目的基因)表达载体

(2)启动子、终止子(答不全不得分)(3)分子杂交搞原-抗体杂交

(4)脱分化和再分化(答不全不得分)全能性

2.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。

请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶______________,②过程常用的方法是_______。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体构建时,普通质粒必须含有____,其作用是____。

(3)③过程培养到_______阶段,可以采用胚胎分割和_______技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

胚胎分割操作时的技术关键是,理由是,该技术在实践中的主要应用意义是;

(4)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是

细胞,Ⅲ代表的细胞具有_______的特点。

(5)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______,⑤过程采用的技术______。

(6)分析转基因生物引起生态安全性问题的原因

转基因生物与同种野生种杂交,使野生种带有转基因,可能具有生长优势和竞争优势,使其捕食对象大量减少,生物多样性降低,引起生态危机

2.

(1)限制酶、DNA连接酶显微注射法

(2)标记基因便于重组DNA的筛选和鉴定,

(3)胚胎移植将内细胞团均等分割利于胚胎的恢复和进一步发育提高胚胎利用率

(4)浆既能无限增殖又能产生特定抗体

(5)全能性高植物组织培养

(6)转基因生物与同种野生种杂交,使野生种带有转基因,可能

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1