高二理科综合试题.docx
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高二理科综合试题
惠东中学高二级2010-2011学年度上学期第一学段考试
理科综合科试卷命题人：
王显冲、陈碧华、金菲
一、单项选择题
1.下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）
Ａ．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
Ｂ．功能越复杂的细胞膜，其上面蛋白质的种类越多
Ｃ．抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收水分
Ｄ．在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期
2.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）
A．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
3.如图为同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像。
下列与此有关几种说法中正确的是（）
Ａ．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的
Ｂ．基因重组的发生与图①有关而与图②无关
Ｃ．图①中的染色体数和DNA数是图②的两倍
Ｄ．同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不可能是卵巢
4.关于生物大分子结构或功能的说法，正确的是（）
A．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序
B．纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜
C．一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸
D．肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变
5.根据现代生物进化理论作出的正确判断是（）
A．共同进化导致生物多样性
B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异
C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种
6.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是（）
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异而是转录水平上差异引起的
7.某合作学习小组讨论辨析：
①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑥豆浆和雾都是胶体。
上述说法正确的是（）
A.①②④B.①⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤
8.下列无色溶液中的离子能大量共存的是（）
A．K+、Na+、MnO4－、SO42－B．H+、K+、NO3－、SO32－
C．Na+、Ba2+、Cl－、Br－D．Fe3+、NH4+、SCN－、HCO3－
9.设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列叙述中正确的是（）
A．3.4gNH3中含有电子数为0.2NA（相对原子质量：
N-14、H-1）
B．标准状况下，22.4LCl2参加所有化学反应转移的电子数一定都是2NA
C．标准状况下，0.5NA个SO3分子所占的体积约为11.2L
D．500mL1mol/L氯化铁溶液中的Fe3+数小于0.5NA
10.参照反应Br+H2
HBr+H的能量对反应历程的示意图，下列叙述中正确的是（）
A．正反应为放热反应
B．加入催化剂，该化学反应的反应热变大
C．反应物总能量低于生成物总能量
D．升高温度可增大正反应速率，降低逆反应速率
11.X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中相对位置如图所示。
若Z原子的最外层电子数是第一层电子数的3倍，下列说法中正确的是（）
A．X的最常见气态氢化物的水溶液显酸性
B．最高价氧化物对应水化物的酸性W比Z强
C．Z的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定
D．X的原子半径小于Y
12.下列装置能达到实验目的的是（）
①
②③④
A．装置①将化学能转化为电能B．图②用于稀释浓硫酸
C．装置③可用于分馏石油D．装置④可用于收集氢气
13.下列叙述中符合物理学史的有（）
A．汤姆生通过对阴极射线的实验研究，发现了电子和质子
B．查德威克根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区的波长公式
C．贝克勒耳发现天然放射现象，揭示了原子核结构的复杂性
D．玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说
14.当具有5.0eV能量的光子照射到某金属表面后，从金属表面逸出的电子具有最大的初动能是1.5eV.为了使这种金属产生光电效应，入射光的最低能量为（）
A.1.5eVB.3.5eV
C.5.0eVD.6.5eV
15.一群处于n=4的激发态的氢原子，向低能级跃迁时，可能发射的谱线为（）
A．3条B．4条C．5条D．6条
16.科学家发现在月球上含有丰富的
（氦3）。
它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料其参与的一种核聚变反应的方程式为
。
关于
聚变下列表述正确的是（）
A．聚变反应不会释放能量B.聚变反应产生了新的原子核
C．聚变反应没有质量亏损D.目前核电站都采用
聚变反应发电
二、双项选择题
17.古时有“守株待兔”的寓言.设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力即可致死，并设兔子与树桩作用时间为0.2s，则被撞死的兔子其奔跑的速度可能为（g取
）（）
A.1m/sB.1.5m/sC.2m/sD.2.5m/s
18.
（钍）经过一系列a衰变和β衰变，变成
（铅），下列说法正确的是（）
A．铅核比钍核少12个质子B．铅核比钍核少16个中子
C．共经过4次a衰变和6次β衰变D．共经过6次a衰变和4次β衰变
19．有关α、β、γ三种射线，下列说法中正确的是（）
A．α射线是原子核自发放射出的氦核，它的电离能力最强
B．β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力
C．γ射线一般伴随着α或β射线产生，它的穿透能力最强
D．γ射线是电磁波，它的穿透能力最弱
20．一个航天飞行器甲在高空绕地球做匀速圆周运动，若它沿运动相反的方向发射一枚火箭乙，则（）
A、甲和乙都可能在原高度绕地球做匀速圆周运动
B、甲不可能在原高度做匀速圆周运动，乙可能不在原高度做匀速圆周运动
C、甲和乙都不可能在原高度绕地球做匀速圆周运动
D、甲不可能在原高度做匀速圆周运动，乙可能在原高度绕地球做匀速圆周运动
21．如图1所示，质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙．用水平力F将B向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E．这时突然撤去F，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）
A．撤去F后，系统动量守恒，机械能守恒
B．撤去F后，A离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒
C．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E/3
D．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E
22．25℃时，某浓度的氯化铵溶液的pH=4，下列叙述中正确的是（）
A．溶液中的c（OH－）=1×10-10mol·L-1
B．溶液中的c（NH
）＞c（Cl－）＞c（H+）＞c（OH－）
C．溶液中的c（H+）+c（NH
）=c（Cl－）+c（OH－）
D．溶液中的c（NH3·H2O）=c（NH
）
23．按下图装置进行实验，下列描述正确的是（N装置中两个电极均为石墨棒）（）
A.C1上发生还原反应
B.M装置中SO42－移向Cu电极
C.工作一段时间后装置M中溶液PH变大，
装置N中溶液PH变小
D.Cu电极与C2电极上的电极反应相同
24.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要，下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）
A.PCR技术——扩增蛋白质B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒D.花药离体培养——培育单倍体植物
25.将红种皮感病的小麦和白种皮感病的小麦杂交，后代中，红种皮抗病140株、白种皮抗病136株、红种皮感病414株、白种皮感病420株。
那么可以断定（）
A．红种皮对白种皮显性B．感病对抗病显性
C．亲本都是杂合子D．后代中没有纯合子
三、非选择题
26.（16分）在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光和作用强度与呼吸作用强度之差），结果见题30图1（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）
（1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内
与
化和物相对含量较高的
是（
或
）；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较（深或浅）。
（2）曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是（光照强度、环境温度、空气中
含量）。
曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的用于
还原；若在棚内利用豆料植物做绿肥，可明显增加土壤中元素的含量，主要促进植株体内和等生物大分子的合成。
（3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内较高。
27、（16分）近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。
右图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题。
（1）该湖泊生态系统食物链有条，
鱼类与贝类关系应该是。
（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是，发臭的原因是。
（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如右图所示
从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中
藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以
有效控制藻类，理由是。
贝类对藻类最大滤食量天。
（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，
但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是。
①打捞水草，开发利用②引水稀释③使用除草剂④控制污水排入
（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。
你认为这样做会引起哪些不良后果?
28、（12分）请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
（1）微生物培养基一般都含有：
水和无机盐以及、。
（2）在微生物接种过程中，试管口需要通过酒精灯火焰12次，其目的是。
（3）分离分解尿素的微生物的实验流程包括：
土壤取样、梯度稀释、样品涂布到培养基上、挑选选择。
（4）在植物组织培养过程中，往往需要使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的和。
29、（20分）现有甲、乙两个烟草品种（2n＝48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。
然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。
请回答下列问题：
（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为和。
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用破除细胞壁。
（3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是。
（4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫。
（5）在大于800勒克司光照下培养，有种细胞团不能分化；不能分化的细胞团是由的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。
由能分化的细胞团分化发育成的植株，其染色体数是，基因型是。
该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出现能生长的植株的概率是。
30．（16分）丁子香酚结构简式如图：
。
丁子香酚的一种同分异构体：
对—甲基苯甲酸乙酯（F）是有机化工原料，用于合成药物的中间体。
某校兴趣小组提出可以利用中学所学的简单有机物进行合成，A的产量标志着一个国家石油化工发展水平。
其方案如下：
（1）写出丁子香酚的分子式含氧官能团的名称。
（2）指出化学反应类型：
①；②。
（3）下列物质不能与丁子香酚发生反应的是（填序号）。
a.NaOH溶液b.NaHCO3溶液c.Br2的四氯化碳溶液d.乙醇
（4）写出反应③的化学反应方程式：
。
（5）写出既含有苯环又能够发生银镜反应的D的同分异构体：
（只答其中一种即可）。
31.（18分）甲醇是一种可再生能源，具有广泛的开发和应用前景。
在容积为2L的密闭容器中充入lmolCO与2molH2在催化剂作用下反应生成甲醇：
，CO平衡转化率与温度、压强的关系如意图所示；
（1）PlP2（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）若Pl为1标准大气压，反应温度为100℃，此条件下反应达到平衡：
①达到平衡所需的时间为5min，用H2表示的平均反应速率为。
②反应的平衡常数K=。
③平衡时，测得其能量的变化量为akJ。
则该反应的热化学方程式是：
。
（3）恒容恒温情况下，再增加lmolCO与2molH2，达到新平衡时．CO的转化率．（填“增大”、“减小”或“不变”），平衡常数。
（填“增大”、“减小”或“不变”）
32.（16分）海带中含有丰富的碘。
为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
（1）步骤①灼烧海带时，除需要三角架、酒精灯外，还需要用到的实验仪器是
（从下列仪器中选出所需的仪器，用括号字母填写在空白处）。
A．烧杯B．坩埚C．表面皿D．泥三角E．干燥器
（2）步骤③的实验操作名称是；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是。
（3）步骤④反应的离子方程式是。
（4）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是。
（5）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
。
33．（14分）已知某混合金属粉末中，除铝外还含有铁、铜中的一种或两种，所含金属的量都在5%以上。
请设计合理实验探究该混合金属粉末中铁、铜元素的存在。
仅限选择的仪器和试剂：
烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙；1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH、20%KSCN溶液。
（1）提出假设
假设1该混合金属粉末中除铝外还含有元素；
假设2该混合金属粉末中除铝外还含有元素；
假设3该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu元素。
（2）设计实验方案
基于假设3，设计出实验方案（不要在答题卡上作答）。
（3）实验过程
根据
（2）的实验方案，叙述实验操作、预期现象和结论。
编号
实验操作
预期现象与结论
①
用药匙取少许样品，加入试管A中，再用滴管取溶液并滴加到试管A中，充分反应后静置，弃去上层清液，剩余固体备用。
样品部分溶解，并有气体放出
②
往试管A的剩余固体中加，充分反应后，静置。
取上层清液于试管B中，剩余固体备用。
固体部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色，可能含铁
③
往试管B中加入少许，再滴加KSCN溶液。
溶液先变成黄色，加KSCN后
显色，结合②可知，一定含铁
④
往②剩余固体中加入稀硝酸，
再滴加溶液
固体溶解，有无色刺激性气体产生并很快变成红棕色，溶液显蓝色，加NaOH溶液后有蓝色沉淀产生，一定含铜
34
（1）如下图螺旋测微器的读数为mm，游标为20分度的游标卡尺的读数为cm
（2）下图是“验证动量守恒定律”实验装置图．第一次不放乙球，只让甲球从斜槽轨道顶部自静止开始滑下，并平抛出去，第二次把乙球放在斜槽轨道的末端水平部分，再让甲球从同一位置由静止释放，与甲球碰撞后先后落地．
①对甲乙两小球的大小和质量要求是__________________，______________________．
②图中的M、N、P三个落地点中，________是甲球第一次的落地点，________是甲球第二次的落地点．
③如果两小球的质量分别是m甲和m乙，只要在误差范围内满足________，就可以认为验证了动量守恒定律．
35．（18分）如图所示，一个半径R=0.80m的四分之一光滑圆形轨道固定在竖直平面内，底端切线水平，距地面高度H=1.25m。
在轨道底端放置一个质量mB=0.30kg的小球B。
另一质量mA=0.10kg的小球A（两球均视为质点）由圆形轨道顶端无初速释放，运动到轨道底端与球B发生正碰，碰后球B水平飞出，其落到水平地面时的水平位移S=0.80m。
忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）A、B碰前瞬间，A球对轨道压力大小和方向
（2）B球离开圆形轨道时的速度大小
（3）A球与B球碰撞后瞬间，A球速度的大小和方向
36．一块质量为M的长木
板，静止在光滑水平桌面上，一个质量为m的小滑块以水平速度v0从长木板的一端开始在木板上滑动，直到离开木板，滑块刚离开木板时的速度为
．若把此木板固定在水平桌面上，其他条件相同．求：
（1）求滑块离开木板时的速度v；
（2）若已知滑块和木板之间的动摩擦因数为μ，求木板的长度L
高二中段考试物理参考答案和评分标准
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
C
B
D
B
CD
BD
AC
BD
BC
34
（1）0.617（3分）（0.615-0.619均可），0.675（3分）
（2）①两球直径相等（2分），质量m甲>m乙．（2分） ②N、（2分）M．（2分）③m甲·ON=m甲·OM＋m乙·OP．（4分）
35．（18分）解：
（1）A由光滑轨道滑下，机械能守恒，设小球A滚到轨道下端时速度为v1，则
（2分）
在底端，由牛顿第二定律：
（2分）
代入数据解得：
（2分）
由牛顿第三定律知，球A对轨道的压力大小为3N，方向竖直向下。
（1分）
（2）物块B离开轨道最低点后作平抛运动，设其飞行时间为t，离开轨道下端时的速度为v2,则
（2分）
（2分）
代入数据解得：
（2分）
（3）A在轨道最低点与B碰撞过程中动量守恒，设小球A碰撞后的速度为v3,，则
（2分）
代入数据解得：
（2分）
方向与碰前速度方向相反（1分）
36解：
（1）设长木板的长度为L，长木板不固定时，对M、m组成的系统，由动量守恒定律，得
①（4分）
由能量守恒定律，得
②（4分）
当长木板固定时，对m，根据动能定理，有
③（4分）
联立①②③解得
（2分）
（2）由①②两式解得
（4分）
高二中段考试化学参考答案
7．C8．C9．D10．C11．B12．D22．AC23．CD
30.（16分）
（1）C10H12O2（2分）；碳碳双键（2分）、（酚）羟基（2分）
（2）①加成反应（2分）；②氧化反应（2分）
（3）b、d（2分，选对1个得1分）
（4）CH3——COOH+C2H5OHCH3——COOC2H5+H2O（2分）
（5）
（2分，只答对其中的一个即可得2分）
31．（共18分）
（1）小于（3分）
（2）①O.1mol/（L·min）（3分）（数值正确但缺少单位或单位写错的扣1分）
②4（mol/L）-2（3分，没写单位不扣分）
③
（3分）
（3）增大（3分）、不变（3分）
32（16分）
（1）BD（2分，选对1个得1分）
（2）过滤（2分）蒸馏（2分）
（3）2I-+MnO2+4H+====Mn2++I2+2H2O（2分）
（4）苯与水互不相溶（2分）；碘在苯中的溶解度比在水中大（2分）
（5）取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液（2分）；观察是否出现蓝色（2分）（如果变蓝，说明还有单质碘，如果不变蓝色，则说明没有碘单质）
33（14分）
（1）Cu（2分）;Fe（2分）（答案的顺序可交换）
（2）①过量NaOH（2分）
②过量稀硫酸（2分）③稀硝酸（2分）；血红色（2分）④NaOH（2分）
高二中段考试生物参考答案
1Ｃ2D3Ａ4A5A6A24BD25BC
26、（16分）
（1）C5深
（2）光照强度、空气中
含量；ATP、[H]；氮（N）；蛋白质；核酸
（3）温度
27、（16分）
（1）6；捕食、竞争
（2）藻类爆发；微生物分解有机质
（3）挂养贝类水体的藻类密度小于对照组；5（4）②、③
（5）水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性
28（12分）
（1）碳源、氮源
（2）灭菌（3）菌落（4）脱分化、再分化
29（20分）
（1）aBAb。
（2）纤维素酶（答果胶酶也对）。
（3）聚乙二醇（4）愈伤组织。
（5）2；同一品种。
48，AaBb。
9/16。
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