高三生物二轮复习 高考仿真模拟演练一.docx

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高三生物二轮复习高考仿真模拟演练一

2019-2020年高三生物二轮复习高考仿真模拟演练

（一）

一、选择题（本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）

1．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（　　）

A．细胞常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本元素

B．真核细胞中，DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质内

C．两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的

D．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

2.

如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞（　　）

A．已完成减数第二次分裂

B．有三对同源染色体

C．可能是次级精母细胞

D．可能是精细胞

3．如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异，①②代表染色体，下列说法中正确的是（　　）

A．果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的

B．①和②构成一对同源染色体

C．该变异能导致新基因的形成

D．①和②都能被龙胆紫溶液染色

4．从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不断出现，威胁着人类的健康。

下列关于免疫的说法，错误的是（　　）

A．H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用

B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞

C．浆细胞、T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质

D．人体注射禽流感疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

5．下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（　　）

A．用乙烯利促进香蕉果实的生长发育

B．用GA（赤霉素类似物）打破人参种子的休眠

C．用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根

D．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实

6．生态学家高斯（G.W.Gause）在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，每隔24h统计一次大草履虫的数量，经反复实验得出如图所示结果。

数据显示，第5天以后其数量维持在375个左右（即K值）。

下列有关K值的叙述，不正确的是（　　）

A．不同的种群在相同的环境条件下，K值相同或相似

B．该实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下

C．K值是指在环境不受破坏时，一定空间中所能维持的种群最大数量

D．灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取措施降低K值

二、非选择题（包括必考题和选考题两部分）

（一）必考题（共39分）

29．（9分）如图表示一植物细胞内[H]的生成和利用过程，结合图示回答相关问题：

H2O

[H]

（CH2O）

（1）伴随图中①过程发生的能量转换是__________________________。

①③过程发生的场所分别是____________、________，这主要体现了生物膜系统具有________________的作用，还能为许多化学反应提供场所。

（2）该植物细胞在黑暗、无氧条件下，细胞质中[H]能还原______________为______________。

（3）写出两种能使此植物细胞中[H]浓度升高的方法：

______________；______________。

30．（8分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：

（1）A～D图所示细胞中一定以DNA为遗传物质的是________（填代号）。

（2）B细胞有某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照____________________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

（3）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[　]________。

（4）若图B为浆细胞，⑥为________。

遗传信息流动为________________________（以流程图的形式表示）。

31．（10分）如图为某外界刺激作用于人体后引起的生理变化示意图，①～④表示调节过程，B是参与调节的重要器官，请回答下列问题：

（1）图中B表示________。

若A刺激为血糖浓度升高，通过①过程可引起胰岛分泌的________增多，该调节方式属于________调节。

（2）若A刺激是寒冷，则引起的主要调节过程是______（填图中序号），该过程中效应器分泌的激素是________________________，该调节过程属于____________调节。

（3）若A刺激是食物过咸，______________感受器感受到细胞外液渗透压升高，引起________产生渴觉；大量饮水后渗透压下降，此时对B的调节效应是________（填“促进”或“抑制”）。

参与水平衡调节的激素是______________________。

32．（12分）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定（分别用A、a和B、b表示），且BB个体胚胎致死。

将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：

褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：

褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。

请回答下列问题：

（1）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是__________、__________。

（2）F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。

F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种数量相等的配子，则其基因型为________。

（3）根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。

现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：

①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。

结果预测：

Ⅰ.若____________________，则这对基因位于常染色体上。

Ⅱ.若____________________，则这对基因位于性染色体的同源区段上。

（二）选考题（共15分）

39．[选修1——生物技术实践]（15分）

（1）在微生物的筛选、分离及实际应用过程中，涉及许多颜色反应，如：

刚果红能与________反应而显红色，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与________________发生重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。

（2）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，通常选取________作材料进行植物组织培养大量繁殖无病毒植株。

若用花药进行离体培养，则选择花粉发育至________期的花药培养成功率最高。

影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有________________。

（3）提取橘皮精油常用的方法是________法，提取胡萝卜素常用的方法是________法。

40．[选修3——现代生物科技专题]（15分）

随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。

如图是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解，据图回答问题：

（1）基因①通常是从________细胞中获取的mRNA经反转录，进而构建的________文库中获得的。

（2）在基因工程中，若要实现①进入②应先________________________；②所代表的细胞名称为________。

（3）下图A～D中表示③到④过程中正确的操作方法的是____________，把④送入⑤的最佳时期是______________________。

（4）若所得到⑥的乳汁中没有检测到免疫球蛋白，应先采用________________技术检测⑥的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因；若已确认此步成功，则应该继续检测是否________________________________________________________________________。

专练4　高考仿真模拟演练

高考仿真模拟演练

（一）

1．解析：

选D。

甲基绿可将DNA染成绿色，DNA主要存在于细胞核中，所以观察到细胞核是绿色的。

2．解析：

选C。

题图细胞中含有3条染色体（有1对同源染色体）且含有染色单体，因此处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞（减数第一次分裂异常）。

3．解析：

选D。

分析图形可知，果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的，缺失的染色体区段含基因b，A错误；①和②是同一条染色体发生缺失变化前后的情况，B错误；该变异属于染色体结构变异中的缺失，不能形成新基因，C错误；①和②都是染色体，都能被龙胆紫溶液染成紫色，D正确。

4．解析：

选C。

人体感染病毒后，先通过体液免疫阻止其扩散；当病毒侵染细胞后，细胞免疫开始发挥作用，A正确。

B细胞和T细胞都是在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞，B正确。

浆细胞能产生抗体，T细胞能产生淋巴因子，而记忆细胞不能产生免疫活性物质，C错误。

人体注射禽流感疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，可以提高其相应的特异性免疫能力，D正确。

5．解析：

选A。

乙烯利能促进果实成熟，但不能促进果实生长发育；赤霉素能促进种子萌发，从而能打破人参种子的休眠；NAA是生长素类似物，能促进扦插的枝条生根；矮壮素是生长延缓剂，对棉花植株能起到减缓其生长的作用，这样可以防止棉花徒长，有利于营养物质分配给生殖器官，从而促进结实。

6．解析：

选A。

不同的种群在相同的环境条件下，其K值也可能不同，A错误；大草履虫在不同的环境中，其K值大小一般不同，所以，图示只能反映在题中实验条件下K值的大小，B正确；K值是指一定的环境下所能容纳的种群数量的最大值，C正确；灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取各种措施降低其K值，D正确。

29．解析：

（1）由图可知①过程表示光反应，发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜，发生的能量转换是光能转化为活跃的化学能。

③过程表示有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜，会产生水和大量ATP。

①③过程都发生在细胞器膜上，体现了生物膜系统与能量转换有关，还能为许多化学反应提供场所。

（2）植物细胞在黑暗、无氧条件下进行的呼吸类型为无氧呼吸，据图分析可知此细胞有叶绿体，不属于无氧呼吸产生乳酸的植物细胞（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等细胞）之一，其无氧呼吸产物为酒精和CO2。

（3）使细胞中[H]浓度升高，据图分析即增强①④过程或减弱②③过程，呼吸作用不好控制，如果不提供氧气，[H]就去还原丙酮酸，浓度也不一定升高，所以，选择通过增加光照或降低CO2浓度可提高[H]浓度。

答案：

（1）光能转换成ATP中活跃的化学能　叶绿体的类囊体薄膜

线粒体内膜　能量转换　

（2）丙酮酸　酒精和CO2　（3）增加光照

降低CO2浓度

30．解析：

（1）分析题图可知，A为植物细胞，B为动物细胞，C为细菌，D为蓝藻，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，因此A、B、C、D都以DNA为遗传物质。

（2）分泌蛋白加工的场所是内质网和高尔基体，以胞吐的方式分泌到细胞外面。

（3）植物细胞中能产生ATP的结构有线粒体、叶绿体和细胞质基质，其中叶绿体是图A中的4，动物细胞中没有叶绿体。

（4）浆细胞能够分泌抗体，抗体是在DNA的控制下合成的，抗体合成包括转录和翻译两个过程。

答案：

（1）A、B、C、D　

（2）内质网→高尔基体→细胞膜　（3）4　叶绿体　（4）抗体　DNA

RNA

蛋白质

31．解析：

下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢，据此可判断B为下丘脑。

当血糖浓度升高时，下丘脑通过有关神经可引起胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛是传出神经作用的效应器，此调节属于神经调节。

寒冷会刺激机体的冷觉感受器，使下丘脑体温调节中枢兴奋，进而引起下丘脑的神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素。

该激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌。

这个过程中，神经系统和内分泌系统都在起作用，因此属于神经—体液调节。

若A刺激是食物过咸，则下丘脑渗透压感受器会感受到细胞外液渗透压升高的变化，引起大脑皮层产生渴觉。

大量饮水后渗透压下降，此时会抑制B的活动以减少抗利尿激素的分泌。

答案：

（1）下丘脑　胰岛素　神经　

（2）②③　促甲状腺激素释放激素　神经—体液　（3）下丘脑渗透压　大脑皮层　抑制　抗利尿激素

32．解析：

（1）F2有4种表现型，其中褐脂兔∶黄脂兔∶白脂兔∶无脂兔≈6∶3∶2∶1，若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上且独立遗传，可知有一部分白脂兔胚胎致死，致死基因型为aaBB，则白脂兔的基因型为aaBb，黄脂兔的基因型为A_bb，F1中褐脂兔的基因型为AaBb。

又因为F1中褐脂兔（AaBb）∶黄脂兔（Aabb）≈1∶1，则亲本中白脂兔的基因型为aaBb，黄脂兔的基因型为AAbb。

（2）F2黄脂兔中有1/3AAbb和2/3Aabb，可见F2黄脂兔中纯合子所占的比例为1/3。

由于BB胚胎致死，F2中褐脂雌兔的基因型为1/3AABb和2/3AaBb，其中一只褐脂雌兔正常减数分裂产生两种数量相等的配子，则其基因型只能为AABb。

（3）若B、b这对等位基因位于常染色体上，则雌、雄白脂兔的基因型都为aaBb，虽有致死个体，但子代中雌兔∶雄兔＝1∶1；若B、b这对等位基因位于性染色体的同源区段，则雌、雄白脂兔的基因型为aaXBXb×aaXBYb或aaXBXb×aaXbYB，由于致死现象，会使子代产生雌兔∶雄兔＝1∶2或雌兔∶雄兔＝2∶1的结果。

因此若子代中雌∶雄＝1∶1，则B、b基因位于常染色体上，若子代中雌∶雄≠1∶1，则B、b基因位于性染色体的同源区段上。

答案：

（1）aaBb　AAbb　

（2）1/3　AABb　（3）F1中雌兔∶雄兔＝1∶1

F1中雌兔∶雄兔≠1∶1（F1中雌兔∶雄兔＝1∶2或雌兔∶雄兔＝2∶1）

39．

（1）纤维素　对氨基苯磺酸　玫瑰红　

（2）根尖（茎尖）　单核　生长素和细胞分裂素　（3）压榨　萃取

40．

（1）浆　cDNA　

（2）构建基因表达载体　受精卵　（3）B　桑椹胚期或囊胚期　（4）DNA分子杂交　转录出了免疫球蛋白的Mrna

2019-2020年高三生物二轮复习高考仿真模拟演练（三）

一、选择题（本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）

1．下列有关物质在生物体内运输的说法，正确的是（　　）

A．动物体内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程

B．人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况

C．动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖

D．生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输

2．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）

A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老

B．原癌基因和抑癌基因不发生突变，也可导致细胞的癌变

C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性

D．不同种细胞的细胞周期持续时间可能不同，同种细胞的细胞周期一定相同

3．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（　　）

A．洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是：

解离→漂洗→染色→制片

B．在紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡由大到小，紫色变深

C．如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度

D．在绿叶中的色素分离实验中，扩散得最慢的是叶绿素a

4．以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是（　　）

A．三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会

B．性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化

C．在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂

D．HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时，只有A—U的配对，不存在A—T的配对

5．植物激素中的赤霉素能诱导α淀粉酶的产生，促进种子萌发；6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。

分别用三组试剂对种子进行处理：

a.赤霉素；b.赤霉素和脱落酸；c.赤霉素和6甲基嘌呤（6甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”），结果如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．种子的萌发只受赤霉素的调节

B．6甲基嘌呤可抑制α淀粉酶的产生

C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成

D．对α淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用

6．如图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元上的动作电位，则此药物的作用可能是（　　）

A．阻断了部分Na＋通道

B．阻断了部分K＋通道

C．阻断了部分神经递质释放

D．阻断了部分神经递质酶的作用

二、非选择题（包括必考题和选考题两部分）

（一）必考题（共39分）

29．（11分）图一表示某植物叶肉细胞内的物质转化过程。

图二装置中的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL，在乙瓶中用溶液培养法培养一株植物（实验在恒温条件下进行，乙瓶中的植物及培养液的体积忽略不计，假设该植物呼吸作用利用的有机物只有葡萄糖）。

请据图分析并回答下列问题：

（1）叶绿体中增大膜面积的结构是________，线粒体中增大膜面积的结构是________。

（2）图一中在叶绿体类囊体膜上发生的生理过程是________，在人体细胞内能发生的是________过程，有ATP产生的是________过程（均填图中字母）。

（3）为检测图二装置中该植物的光合作用速率，关闭A打开B，先将装置置于黑暗环境中1小时，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度下降了3%，则丙瓶内气体体积________（填“增加”“减少”或“基本不变”）。

再给予装置1小时适宜光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度比初始状态上升了7%。

假如该植物合成的有机物全部为葡萄糖，则这1小时内该植物光合作用共产生氧气________mL。

打开A，从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体，直到将整个装置中的全部气体抽尽，得到的气体与实验前相比大约相差________mL。

（4）若乙瓶中通入18O标记的氧气，一段时间后检测，叶片葡萄糖中________（填“可能”或“不可能”）有18O标记。

30．（8分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。

某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。

实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。

请回答下列问题：

（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是________________________________________________________________________。

（2）A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的________低，而________较高。

（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进________________________________________________________________________

影响茎芽伸长生长的。

（4）促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有________________。

（5）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。

实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的________________。

31．（8分）回答下列有关芦苇塘内种群和群落的问题：

（1）利用标志重捕法调查芦苇塘内鲫鱼的种群密度时，标记的个体指的是__________________；应用该方法应注意的事项有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（答出三点）。

（2）该芦苇塘内，某动物种群的增长曲线模型应呈“________”（填“S”或“J”）型，理由是________________________________________________________________________

____________________。

（3）芦苇塘内的芦苇有高有矮，该现象不能反映群落的垂直结构，理由是____________________________。

（4）如将芦苇塘内的水全部抽干，则该芦苇塘内群落演替的____________都将发生改变。

32．（12分）某植物的花色受三对等位基因控制（用A/a、B/b、D/d表示），该三对等位基因的存在位置及其与性状的关系如图1、图2所示。

已知三种基因的抑制关系为：

A抑制B和D，B抑制D，不考虑基因突变和交叉互换。

请根据下列实验结果分析回答相关问题：

实验1：

甲（黄色）×乙（蓝色）→黄∶蓝∶白＝4∶3∶1；

实验2：

丙（白色）×乙（蓝色）→蓝∶白＝1∶1；

实验3：

丁（红色）×丁（红色）→红∶蓝∶白＝12∶3∶1。

（1）图1中遵循自由组合定律的两对等位基因有__________________。

图1个体能产生____种基因型的配子。

（2）图2揭示基因与性状的关系是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）根据上述三个实验分析知，甲和丙的基因型分别为________、________。

（4）若乙和丁杂交，后代表现型比为________________________________________________________________________。

（二）选考题（共15分）

39．[选修1——生物技术实践]（15分）

发酵技术在我国有着悠久的历史。

例如利用微生物发酵来制作果酒、果醋、腐乳等。

请根据传统发酵技术，回答以下问题：

（1）果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是________微生物，酒精发酵时一般温度要控制在________________，接种时温度控制在________左右，且要通气。

（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

在发酵过程中，随着________的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色。

在________________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都会因无法适应这一环境而受到抑制。

（3）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。

在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。

实验表明，醋酸菌对氧气的含量特别敏感，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成________；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为________，再进一步将其转变为________。

（4）豆腐发酵时主要利用的是微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类________（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收。

乳酸发酵时含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

40．[选修3——现代生物科技专题]（15分）

微载体是由天然葡聚糖等组成的颗粒，其直径很小，常用于贴壁生长的细胞培养。

微载体大规模细胞培养技术已广泛应用于科研生产，其流程图如下。

（1）微载体加入培养罐中后，通过搅动使其保