高考写作模板.docx

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高考写作模板

2013年写作讲义

精讲1

假设你是某大学的学生李津，你校英语俱乐部将选举新一届副主席，负责规划、组织俱乐部的相关活动，你欲参选，请按以下提示，写一篇竞选演讲稿。

✧个人的优势介绍（如性格、特长等）

✧组织校内的活动的设想（如举办讲座、英语晚会等）

✧组织校际交流活动的设想（如举办辩论赛、演讲比赛等）

✧表达竞选的愿望。

注意：

1.词数不少于100；

2.请勿提及真实学校姓名

3.可适当的加入细节，以使内容充实，行文连贯；

4.开头、结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：

副主席：

vicepresident

竞选：

runfor

Goodafternoon,mydearfriends,

MynameisLiJin,

Thankyou.

Step1:

<词汇与表达>Thefollowingaresomewordsandexpressionsthatwemayuseinthiscomposition.TranslatethemintoEnglishandpayattentiontoyourspelling.

1.个性开朗的,外向的______________________

2.与…相处融洽___________________________

3.擅长（skill）_______________________________

4.组织各种各样的活动_____________________

5.使得…为…所知_______________________

6.使…参与到活动中来_____________________

7.提高英语水平___________________________

8.使更多同学对英语感兴趣_________________

9.打算___________________________________

10.校内活动______________________________

11.校际活动______________________________

12.辩论赛________________________________

13.英语演讲比赛__________________________

14.投我一票______________________________

Step2<重点句型>TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandtrytousethesesentencepatternsflexibly.

Eg.1我要尽力使得更多同学参与到俱乐部组织的活动中来。

（过去分词作后置定语）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

1983年，只有200台计算机连接到了互联网上。

（connectto）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise2:

应邀参加晚会的大多数人是他的老校友。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________Eg.2为了提高我们的英语水平，让更多的同学对英语感兴趣，我还打算组织讲座、英语晚会等校内活动（不定式作目的状语）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________exercise:

为了及时完成项目，职员们周末都在工作。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Step3<连词成篇>TranslatethefollowingpassageintoEnglish（trytomemorizethewordsandexpressionsinstep1and2firstandthentranslate）

亲爱的朋友们，下午好。

我叫李津。

我个性开朗，与老师和同学们相处融洽。

我擅长组织各种各样的活动。

我想竞选学校英语俱乐部的副主席。

我知道，作为副主席，我必须为俱乐部做好以下工作：

我要尽我所能地让每个同学都了解俱乐部，并且使得更多同学参与到俱乐部组织的活动中来。

同时，为了提高我们的英语水平，让更多的同学对英语感兴趣，我还打算组织讲座、英语晚会等校内活动以及辩论赛、演讲比赛等校际活动。

希望大家能够投我一票。

谢谢。

精讲2

假定你是李华。

请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮助家人做家务的一次经历。

写作要点：

1.做家务的理由；2.做家务的过程；3.你的感受。

注意：

1.短文词数不少于100；

2.开头部分已写好，不计入总词数；

3.不能使用真实姓名和学校名称。

Iaman18-year-oldmiddleschoolstudent.

Step1:

<词汇与表达>Thefollowingaresomewordsandexpressionsthatwemayuseinthiscomposition.TranslatethemintoEnglishandpayattentiontoyourspelling.

1.一名18岁的中学生__________________________

2.忙于（某事）…_______________________________

3.帮助…做…________________________________

4.对…心存内疚______________________________

5.给房间来个大扫除________________________

6.散落在房间里______________________________

7.擦掉家具上的灰尘__________________________

8.正在这个时候______________________________

9.看到…很惊讶______________________________

10.整洁的房间_______________________________

11.发亮的地板_______________________________

12.给某人一个拥抱___________________________

13.眼里的欣慰_______________________________

Step2<重点句型>TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandtrytousethesesentencepatternsflexibly.

Eg.1对此心存内疚，我开始考虑该做点什么来减轻父母的负担。

（用非谓语动词表示伴随）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

主人进了屋，后面跟着他的狗。

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise2:

这条狗跟着主人进了屋。

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise3:

他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。

______________________________________________________________________________________________________________________________

Eg.2尽管有些疲惫，但我从没如此快乐。

（让步状语从句，用倒装句式）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

尽管他是个小孩，但他懂很多。

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise2:

尽管他很喜欢那辆自行车，但他还是决定不买。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Step3<连词成篇>TranslatethefollowingpassageintoEnglish（trytomemorizethewordsandexpressionsinstep1and2firstandthentranslate）

我是一名18岁的中学生。

一直以来我都忙于学业，很少帮父母做家务。

对此心存内疚，我开始考虑该做点什么来减轻父母的负担。

上个星期天，我父母出门购物了，我突然想到一个主意：

何不给房间来个大扫除呢？

于是我首先整理了所有的书、报纸和其他散落在房间里的物品，把它们放回原位。

然后擦了所有的家具，最后扫地拖地。

正在这个时候，父母回来了。

他们看到整洁的房间和发亮的地板都非常惊讶。

妈妈拥抱了我，从她的眼里我看到了她的欣慰。

尽管有些疲惫，但我从没如此快乐。

精讲3

星光中学（XingguangHighSchool）近期举行了一次登山活动。

假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。

内容包括：

1.时间与地点：

4月10日，大青山（DaqingMountain）；

2.活动的过程；

3.你对于这次活动的评论。

注意：

1.词数120左右。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Step1:

<词汇与表达>Thefollowingaresomewordsandexpressionsthatwemayuseinthiscomposition.TranslatethemintoEnglishandpayattentiontoyourspelling.

1.进行户外锻炼_______________________________

2.组织一次登山活动___________________________

3.在山脚下集合_____________________________

4.兴高采烈，精神高涨_________________________

5.向…出发___________________________________

6.呼吸新鲜空气_______________________________

7.欣赏美丽的风景_____________________________

8.落后_______________________________________

9.到达山顶___________________________________

10.沐浴在阳光下______________________________

11.让我们贴近大自然__________________________

12.繁重的课业________________________________

13.促进友谊__________________________________

Step2<重点句型>TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandtrytousethesesentencepatternsflexibly.

Eg.1一路上我们闲谈，歌唱和欢笑，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。

（现在分词表示伴随）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise:

他冲回家里，觉得把实情告诉妈妈是很重要的。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Eg.2沐浴在阳光下,我们兴奋地又叫又跳。

（分词作状语）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

走在三月下午的田野里，我们可以感到春天的温暖。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

exercise2:

看着同学们的脸庞，我在他们眼中读到同样的兴奋之情。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________Eg.3不仅让我们贴近大自然，帮助我们从繁重的课业中解脱，也促进了同学们之间的友谊。

（不但…而且，用倒装句）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

他不但是一位著名的美术家，而且还是一位作家。

______________________________________________________________________________________________________________________________exercise2:

他的发言不仅打破了冷场，而且引起了大家的兴趣。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Step3<连词成篇>TranslatethefollowingpassageintoEnglish（trytomemorizethewordsandexpressionsinstep1and2firstandthentranslate）

为了鼓励同学们进行户外锻炼，4月10日我们学校组织了一次登山活动。

很多同学踊跃参加。

那天天气晴朗。

早晨8点整，我们在大青山脚下集合，兴高采烈地向山顶出发。

一路上我们闲谈，歌唱和欢笑，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。

有些同学落后了，其他人就过去帮忙。

大约2小时过后，我们到达了山顶。

沐浴在阳光下,我们兴奋地又叫又跳。

这次活动给我们带来了许多益处。

不仅让我们贴近大自然，帮助我们从繁重的课业中解脱，也促进了同学们之间的友谊。

多么欢乐的时光啊！

精讲4

假定你是李华，自制一些中国结（Chineseknot）。

给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：

1.外观（尺寸、颜色、材料）

2.象征意义

3.价格

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好。

Tom,

Howareyoudoing?

IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme._______________________________________________________________

Step1:

<词汇与表达>Thefollowingaresomewordsandexpressionsthatwemayuseinthiscomposition.TranslatethemintoEnglishandpayattentiontoyourspelling.

1.用…制作…________________________________________

2.丝线_____________________________________________

3.形状像钻石一样___________________________________

4.长5英寸，宽4英寸_________________________________

5.代表、象征______________________________________

6.当作礼物赠送给朋友_______________________________

7.悬挂在家中_______________________________________

8.每个12.99美元_____________________________________

9.更多地了解_______________________________________

10.进一步的信息____________________________________

Step2<重点句型>TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandtrytousethesesentencepatternsflexibly.

Eg.1可以当作礼物赠送给朋友，也能挂在家中当作饰品。

（either…or…）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

要么迷失在黑暗中，要么去照亮他人，一切取决于我们自己。

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise2:

你可以给自己煮个蛋，也可以做个奶酪三明治。

______________________________________________________________________________________________________________________________

Eg.2如果有人想更多地了解中国结，你可以让他们写信给我。

（条件状语从句）

______________________________________________________________________________________________________________________________

exercise1:

如果你还不是太累，让我们出去走走吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________

Step3<连词成篇>TranslatethefollowingpassageintoEnglish（trytomemorizethewordsandexpressionsinstep1and2firstandthentranslate）

Tom:

你好吗？

我想请问你能不能为我代卖一些中国结？

这些中国结是我用红色丝线、布料和其他的原料自制的，看起来非常漂亮，形状像钻石一样，长约5英寸，宽约4英寸。

在中国，中国结象征友谊、爱和好运。

可以当作礼物赠送给朋友，也能挂在家中当作饰品。

每个只要12.99美元。

如果有人想更多地了解中国结，你可以让他们写信给我。

另外，如果你需要更多的信息，请一定告诉我。

谢谢！

精讲5

假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但