教育实习自我鉴定15篇.docx
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教育实习自我鉴定15篇
教育实习自我鉴定15篇
【荐】
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。
但是却发现不知道该写些什么，以下是xx帮大家整理的教育实习自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育实习自我鉴定1 1.本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学.热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩；在学习的同时并积极参加校园各种活动.在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力.经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神；在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书；我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司.我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员！
2.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境.
3.本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳.勇于承受压力、勇于创新.有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务.
4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中.自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题.
5.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚.工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合.在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突发情况的应变能力等，都是我在大学期间所学到的，我相信在以后的工作中能学以致用.
6.本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心；能够注意统筹安排，进行有效的自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获.
7.本人性格热情开朗，待人友善，喜欢交际，具有亲和力，为人诚实谦虚，学习能力强；大学期间担任班长，有较强的组织策划能力和服务意识，在校内通过参加社团和学生会，增强了自身的沟通和协调能力，也懂得了理解和包容他人，团队合作意识强；在校外通过参加多次课余兼职和社会实践，锻炼了自己的抗压能力，并且培养了自己做事的细心和耐心；总的来说，我对工作细致认真，待人亲切随和，有良好的执行力和沟通力，有强烈的责任感，不怕吃苦，抗压能力强.
8.本人性格热情开朗，为人诚实谦虚，善与人交流，人际关系良好，待人诚恳.我工作热情肯干，认真负责，有耐心，并且有一定的自学能力.另外还有利用课余时间到企业实习，积累了一定的社会工作经验.既有年轻人的冲劲，又有较强的组织能力和适应能力，还具有很强的团队精神和集体观念.
9.本人乐观向上、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的适应能力、能脚踏实地、吃苦耐劳.大学三年，我既注重基础课的学习，有注重对能力的培养.在校期间，我刻苦学习，认真努力学习专业知识，学习了成本会计与实训，管理会计，财务管理，财务会计与实训，会计电算化，统计学，审计学，税务会计与实训，金蝶ERP、EXCEL在财务中的应用等专业课程.以优异的成绩完成了基础理论课的学习，努力提高自己的学习能力和分析能力，对电脑有一定的操作能力.同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书籍，充实自己.
教育实习自我鉴定2 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。
在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。
我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。
下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
教训之一，备课重点不明确突出。
上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。
结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：
教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清
教训之二，上机课的讲法问题。
以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。
第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。
另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做
实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
最后我想衷心感谢我的母校xx中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师李X老师，她给了我很多的指导和帮助。
教育实习自我鉴定3 离开学校我有些忐忑，这里毕竟是我生活了四年的地方，有我的影子，有我的足迹，更有我的欢声笑语，她寄托了我太多的梦想与希望，是我成长的地方，大学总是如同母亲般张开怀抱给我温暖，让我放不下。
但当我大四毕业，当我已经不再是哪个小学弟小学妹，反而成为了别人眼中的学长学姐，学校是避风的港湾，是成长的摇篮，既然已经长大，就要开始独自面对外面的世界，就要独自面对风风雨雨，在大学教授的最多的就是如何去迎接以后的挑战，每天都在预演，每天都在努力，为的不就是这一天吗？
当这一天到来反而有些畏惧看着依旧如故的大学，但是已经不是以前我们那个时候的大学了，学校的建筑，没有变，周围的花草树木变得比以前更加繁盛，我们的学长学姐们都走上了自己的人生道路，都有了自己一番际遇。
到了我自己的时候却有些彷徨有些无措。
在我实习的时候我的一个学长就曾对我所过，这些都是我们即将要面对的，人生就是如此，处处存在挑战，如果自己不敢面对，我们却没有退路，有的人害怕踏入社会再次进入学校考研考博，只为了有更高的起点有更好的未来，但是这并不是我的最求。
在学习是老师经常告诉我们学习不努力以后工作选择我们，学习成绩优秀就是我们选择工作，人生中的选择有很多，大学就是我们的一次抉择，这句话从开学到现在我都一直记着，这是我们高中老师给我们最后的告诫，却让我在大学受益四年，让我在大学期间努力去拼搏，没有如同其他同学一样只顾着一时的玩了，我已经有了自己的选择有了自己的方向，怎么会害怕怎么会逃避呢？
每天我都在努力的去做着自己想做的事情，对于自己工作我都时刻告诫自己，对于学习我抱着不同的态度，那是对未来的期望，我的命运我做主，这是我给自己定的要求也是我最求的目标。
大学四年我都一直在为这个目标前进，全力投入学习对我来说，有失有得，失的是我大学四年都没有这么好的朋友因为没有花时间去维护朋友之间的友谊，得的是我的成绩一直在全校名列前十，这是我值得高兴的事情，在毕业时，当所有同学都还在迷茫的找工作，面试了一家有一家都没有成功，但我却已经收到了好几家公司的橄榄枝，抱着忐忑抱着对未来的憧憬我踏上了人生的旅途。
教育实习自我鉴定4 似乎真的到了该说再见的时候，向这段人生中最重要的一段生活该挥手告别了，曾经的日子里有欢笑，有烦恼，更有我们的踌躇满志，有太多的太多……光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。
此时在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，零零总总，跃然而起，历历在目。
此时面对着我可爱的同学，面对着熟悉的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。
漫漫求索，细细寻思。
当我们提起笔想记下这段充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代的时候，当我们想要用更多的语言把它全部描述出来时候，发下过去的一幕幕闪现，我却写不出来。
第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋。
但我只是冥冥感觉到，却无法用语言完整的表达。
最后一次作为学生走出校门的一刹那，我四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。
曾经是多么的盼望着早些离开，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。
在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。
大学四年好象一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，第一次友谊的重要，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。
始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？
总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。
生活总是这样一天天过。
离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。
无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。
当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。
回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支持与帮助。
虽然舍不得，但离别的`脚步却不因我们的挚情而停滞。
离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方！
教育实习自我鉴定5 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。
本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
教育实习自我鉴定6 来到大学已经有一年时间了，我也对大学有了了解，明白了自己今后的路，我会继续努力争取在以后学习中更近一步，取得好成绩，不浪费大学时光。
回想这一年学习，我一开始并不习惯大学的学习方式，因为大学的学习和我们过去学习不同，以前是我们在教室等待老师上课，现在是老师等我们。
不同的课程到不同的教室，我有一次因为记错了上课的教室，差点都耽搁了上课时间，还好同学及时提醒了我，之后我也渐渐熟悉了这样的上课方式。
到了大学没有过去学习的压力，也没有老师时刻盯着我们学习，很多时候都要靠我们自己自觉学习，大学培养我们独立自主的能力，也给我们很多时间自己安排，我因为进入大学时间不长，把很多时间都用来学习，除了上课的时间，我把剩下的时间分成三部分，一部分是自学时间，一部分是工作时间，一部分是锻炼身体，完成社团任务的时间。
虽然大一学习比较忙碌但我也抽出时间去做兼职，我想勤工俭学，想要去工作中锻炼自己，在学校附近，有很多的商超，和一些饭店工厂，我就会在那些地方兼职，虽然赚的不多，但也让我大开眼界，以前我对于做生意不了解，工作也不了解，当进入工作后发现，其实工作没有多难，中心点就是抓住客户，能够吸引更多的客户，就会成功。
图书馆藏书丰富，也是各种知识存放的地方，我也把自学的地点放在图书馆，这样遇到问题也方便查询，每天都会非常忙碌，因为时间都被我安排满了。
第一个学期，我没有加入学生会，也没有加入社团，所以大部分时间都被我用来学习，和工作了，到了第二个学期，我进入乒乓球社团，也加入了学生会，有时候需要完成学生会工作任务，有时候又需要参加乒乓球社团聚会，把大一的时间都利用起来了。
对我来说大学就是一个充满了机遇的地方，不但有丰富的知识供我学习，也有各种有趣的社团让我加入，丰富了我的阅历，也长见识了。
知道的越多，越明白自己与其他人的差距，想要弥补自己的不足，就要加油努力，大学比我优秀的人很多，只要不努力马上就会被超越，所以我对自己非常严格，对自己的每一份时间都安排的非常紧凑，尽量让我学的更多。
匆匆的一年结束在眼前，我把大一的课程学好，并在期末考试的时候也考出了不错的成绩，在全校排名第九，并获得了三等励志奖学金，极大鼓舞了我，我会继续努力，在接下来的学习中不断提升自我。
教育实习自我鉴定7 一个月的实习期转眼即逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
学习期间，我从班主任xx老师和xx老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。
更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。
记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。
但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。
每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。
经过xx老师、xx老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。
开始，我很有自信，心想：
我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。
指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
在此，我衷心的感谢我的指导老师xx老师、xx老师和幼儿园的领导，同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。
以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。
教育实习自我鉴定8 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
是一个对理想有着执着追求的人，在校期间学习刻苦，具有较强自学能力，基础扎实且广泛。
x为人诚信，勤奋务实，x在班级当中担任xxx的职务，工作上认真负责，积极主动，不怕吃苦。
认定的事情不会放弃，是学校的生活、学习、工作三不误的典型。
自信和执着是x的原则，沉着和乐观是x的处事态度，广泛的爱好使x更加充实。
在校期间x获得三好生等多种荣誉。
生活中的x做事认真，善于与同学交往，与老师和同学和谐相处。
在x刻苦学习之余，为了让全面提升x个人素质，x还积极参加校内和校外的各种社会活动，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这些对我今后投身社会将起到重要作用。
教育实习自我鉴定9 回想这大学三年，过往的学习生活依依历历在目，其实一段经历的结束是下一段美好的开始，我非常的受用这一块，在学习当中我没有给自己留下什么遗憾，不管是什么事情总应该有个度，我相信在以后这一点依然会伴随我受益终生，我以前没有想过现在这一天，那时候毕竟是要遥远的，在生活当中一定要记得这些，真正重要的东西往往就是像现在这般让人措手不及，我非常希望自己能够在这方面积累足够多的经验，我想没有什么事情是不能够发挥自己十二分的精力，去拼一把的，往往在学习生活中的这些细节，就是注定了这些，三年的大学生活我收获了，我懂得了，我也豁然开朗了。
一、学习生活上面
我始终认为在我们周围有非常多的重要的东西，它可以是学习，可以是友谊，可以是努力，总是会有我们看不到的正面的东西在我们周围，只要我们能够抓的住，这三年来学习上面我认为自己做到了努力刻苦，虽然每个人对这四个字的理解不同，我认为努力就是在自己原有的基础上在继续向前一步，做到足够的认真细致，我认为的刻苦需要让自己做到比优秀的人更加努力，大学我知道学习是非常中重要的，都说大学期间是各方面的综合培养，不管是什么能力都需要得到提升的，但是学习是不可忽视的，子啊专业知识上面我对自己非常的严格，我知道我要做大这一点，在一个集体当中学习一定非常重要的，我经常会给自己足够的理由平去学习，专业知识不能落下，向老师向同学请教这些都是最基本的。
二、社会实践方面
成长都是叠加的，我希望在这三年的大学生活不留下什么遗憾，过去的这几年我总是在要求自己，不管是什么事情我都愿意去尝试，这是一种态度，我非常珍惜每一次机会，在学校组织的社会是实践活动中我总是会积极的参加，作为一名大学生我应该展示一名大学生应该有的风采，以后这也会对我有所帮助，在学习的同时让自己不断的积累的这些实践知识，我通过学生会这个阻止，成长了很多，在学生会里面我也经常会去做一些实践活动，让自己在这一方面填补空白。
三、个人不足之处
我觉得自己在社会交际上面欠缺，都说只要把自己的是签那个做好就行了，但是在大学期间，做到语同学友好相处，有一点的社交能力，这些都是需要具备的，我会让自己慢慢的学习提升的。
教育实习自我鉴定10 我是__小学六年级（4）班的班干部。
我是品学兼优的好学生。
是老师的小助手，同学的好帮手。
在班级里，我是小队长，管理班级的日常工作，组织并开展好班级有关活动。
我组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作我成绩优秀，每年都能评上“三好学生”。
每年都能获得知识竞赛的优胜奖。
在校还曾被评为“百名好儿童”跟“优秀值日生”。
学校举办的艺术节中，我也分别荣获一等奖、三等奖跟优秀奖。
我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。
所以我这次参加评选的是才艺之星。
画画是我的强项，也是我的梦想，自从上小学以来，我一直为了我的梦想而努力。
为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃。
所以功夫不负有心人，我在许多才艺比赛中获得了名次，如：
在____年的____市中小学生“迎奥运，做环保小卫士”手工制作比赛一等奖。
在____年第四届____市“国土资源杯”绘画比赛中获得优胜奖。
在____年“我爱____美丽家园”绘画比赛中荣获优秀奖。
在____年“新世纪星杯”全国绘画比赛中荣获银奖。
在____年第十三届全国中学生绘画比赛中荣获三等奖。
在____年____市首届“校讯通杯”电脑制做比赛中荣获三等奖。
在____年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获优秀奖。
在____年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获三等奖。
我虽然取得了许多很好的成绩，但我知道成绩只代表过去，我仍存在不足，今后我会断续努力，更加严格要求自己，做一个全面发展的好学生。
教育实习自我鉴定11 20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市xx中学xx班进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分：
课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。
课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。
同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请x老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。
在实习过程中，我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！
需要下很大的工夫。
在教学之前，我都认真听了指导老师的课。
从中我也学到了很多教学方法和技巧！
同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。
教师节期间，我在班主任x老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的'班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。
所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
最后，我要特别感谢辛勤指导我的x老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。
同时，我也要向指导和勉励我的x老师以及x中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
教育实习自我鉴定12 xx镇xx幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。
在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。
我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。
听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说：
哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮助。
在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。
以前总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触
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